学校师德师风建设第二阶段主持词
- 格式:docx
- 大小:21.77 KB
- 文档页数:7
2024年师德师风主持词范本尊敬的校领导、教职工和亲爱的同学们:大家好!我感到非常荣幸能为大家带来2024年的师德师风主持词。
师德师风是教育事业的灵魂和根本,对于培养出优秀的人才具有至关重要的作用。
在我看来,师德师风的培养不仅是教师的责任,更是全体教职工和学生共同努力的结果。
让我们共同努力,推动师德师风建设走向新的高度。
首先,我想强调的是教师的道德操守。
作为教师,我们肩负着培养学生德智体全面发展的重任。
我们必须时刻牢记自己是学生的榜样,言传身教,努力培养他们正确的价值观和道德观。
我们要坚持正直诚实,严守学术道德,做到言行一致,做到问心无愧。
其次,师德的建设还要注重教育教学质量。
教育者是学生的引路人,必须具备教育教学的专业素质。
我们要始终保持学习的状态,不断提高教学水平,掌握先进的教学方法和技能。
我们要关注每一个学生的发展,积极与家长沟通合作,促进学生全面、健康的成长。
此外,我们还要注重教育公平和公正。
教育是人民的事业,教师要以公平公正的态度对待每一个学生。
我们要充分尊重学生的个性差异,激发他们的潜能和创造力,给予他们平等的机会和待遇。
我们要坚决抵制各种形式的舞弊作弊行为,维护教育的公平和正义。
另外,师德师风建设还需要注重团队合作和协作精神。
教师是一个团队,我们要相互尊重、相互支持,共同努力实现共同的目标。
我们要积极参与教研活动,互相借鉴经验,共同提高。
我们要建立良好的学校文化和氛围,共同创造一个积极、团结、和谐的学习环境。
最后,我想说的是,师德师风的建设需要全校师生的共同参与和努力。
同学们要端正学习态度,尊重师长,遵守纪律,珍惜学习机会。
只有在一个良好的师德师风氛围中,才能更好地实现人才培养的目标,构建和谐的校园环境。
____年已经过去,2024年是全面建设社会主义现代化国家关键时期,是我们教育事业发展的新起点。
让我们以奋发有为的精神状态,坚定信仰、锐意进取,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人努力奋斗!感谢大家!。
2024年师德师风主持词模板尊敬的领导、教师、家长和亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够在今天的主持岗位上向大家传达我对师德师风的思考和观点。
2024年,我们正值全面建设社会主义现代化国家的关键时期,也是教育事业发展的重要阶段。
在这个时代背景下,师德师风的建设更显重要和紧迫。
首先,我想强调的是师德的重要性。
师德是教师的灵魂,是教师立身、立德、立言的基石。
凡是成就卓越的教师,无一不是以高尚的师德为指引,以师德为准则去规范自己的行为和言论。
师德的核心是为人师表、敬业爱生、踏实育人、严谨治学。
作为教师,我们要时刻牢记自己是学生的楷模和榜样,要对学生负责任,对教育事业负责任,对自己的人生负责任。
我们要以身作则,做到言传身教,做学生的良师益友,引领学生健康成长。
只有拥有高尚的师德,我们才能够真正成为教育事业的引领者、推动者和服务者。
其次,师风的规范是师德建设的重要内容。
师风是指教师的言行举止和工作作风在教育活动中的表现。
一个学校、一个教育系统的师风好坏直接关系到教育的质量和教师的形象。
一个学校的师风好,意味着教职工的精神风貌好,教学质量好,学风正,工作效率高。
建设良好的师风是学校管理的重要任务,也是全体教职工的共同责任。
我们要注重师风建设,强化师风的教育引导和舆论监督,健全师德师风的内外部监管机制。
同时,我们也要积极营造良好的工作环境和文化氛围,让教师们能够在温暖的情感、专业的素养和事业的价值感中快乐地工作和成长。
第三,师德师风的建设需要全社会的支持和参与。
教育是一个庞大系统,师德师风的建设需要各方的共同努力。
家长是孩子的第一任教师,也是教育的重要参与者,他们要积极关注孩子的教育和成长,与学校形成良好合作关系,共同培养和引导学生。
社会各界也应该关注教育事业,支持师德师风的建设。
政府有义务加大对教育的投入,提高教师的待遇和社会地位,为教师提供良好的发展环境和条件。
媒体应当发挥舆论监督的作用,及时曝光违反师德师风的行为,引导公众对教师进行尊重和理解。
2024年师德师风建设年活动动员大会主持词模板尊敬的领导、各位同事:大家上午好!欢迎大家出席____年师德师风建设年活动动员大会!我代表学校向大家致以最热烈的欢迎和最诚挚的问候!同时,也感谢各位领导、同事们将宝贵的时间分配到这次大会上。
本次大会旨在进一步加强和推动学校的师德师风建设,促进优秀教师的成长与发展,提升学校整体的教育质量,共同为学生的健康成长和未来发展培育更多的优秀人才。
师德师风建设是教育事业发展的重中之重,是每位教师应该担负起的使命和责任。
作为教师,我们不仅要具备扎实的专业知识和教学技巧,更要注重修养和师德,做到德才兼备,成为学生的榜样,引导学生树立正确的人生观、价值观和行为规范。
只有在师德师风建设方面取得突破,我们才能真正培养担当民族复兴大任的时代新人。
当前,社会快速发展,教育环境变化复杂多样,我们面临着新的教育挑战和任务。
师德师风建设的力度和深度亟待加强。
因此,学校决定将____年确定为师德师风建设年,通过一系列的活动和机制,推动全体教师进一步提高师德修养,培养和弘扬良好的师风师德。
本次大会将重点传达和强调学校____年师德师风建设年的主要内容和工作要求,同时激励和引导全体教师积极参与其中,发挥师德榜样作用,推动学校师德师风建设工作向更高层次、更深度发展。
下面我将就____年师德师风建设年的工作内容和要求进行详细的讲解:一、整体要求与目标(先通过幻灯片展示____年师德师风建设年的整体要求和目标)我们希望通过____年师德师风建设年的工作,实现以下目标:1.全体教师要树立正确的教育理念,弘扬积极向上的师德风尚,做到言传身教,以身作则,成为学生的榜样;2.全面推进教师职业化发展,提高教师的教育教学能力和素质,做到教书育人两手抓,注重培养学生的创新精神和实践能力;3.加强对教师的师德培养和教育,推动教师不断提升自身的道德修养和职业道德意识;4.建立健全的师德考核评价机制,对教师的师德师风进行量化评价,并将评价结果纳入考核范畴;5.营造良好的教育环境和氛围,让每一位学生都能够感受到优质的教育服务和关爱。
师德师风建设主持词尊敬的领导、各位老师和同事们:大家好!今天我有幸站在这里,主持我们学校师德师风建设的座谈会。
师德师风建设是我们学校教育事业发展的重要方面,也是提高教师专业素养和塑造良好教育形象的关键环节。
在这个座谈会上,我们将共同探讨如何进一步加强师德师风建设,提升教育教学质量,为学生健康成长提供良好的教育环境。
首先,师德师风建设是教育工作的基石。
作为教师,我们肩负着培养学生的重要使命,必须时刻保持良好的师德师风。
良好的师德是我们教师的立身之本,是我们赢得学生尊重和信任的关键。
因此,我们要时刻铭记教师的社会责任,坚守教育教学的道德底线,严守职业操守,做到言行一致,以身作则。
其次,师德师风建设需要全体教师的共同参与。
每一位教师都是学校师德师风建设的参与者和推动者。
我们要加强师德师风的教育引导,提高教师的道德素养和职业修养。
同时,要加强对教师的培训和研讨,提升教师的教育教学水平和专业能力。
只有全体教师共同努力,才能形成浓厚的师德师风氛围。
第三,师德师风建设需要学校和家长的共同配合。
学校是培养学生的重要场所,家庭是学生成长的重要环境。
学校和家长要形成合力,共同关注学生的德育教育,培养学生良好的品德和行为习惯。
学校要加强与家长的沟通和合作,共同制定家校共育的方案,形成齐抓共管、齐抓共育的良好局面。
最后,师德师风建设需要全社会的关注和支持。
教育是国家的未来,是社会的希望。
我们希望社会各界能够关注教师的工作和生活,给予教师应有的尊重和支持。
同时,我们也呼吁社会各界共同参与到师德师风建设中来,共同营造尊师重教的社会氛围。
在今天的座谈会上,我希望大家能够畅所欲言,积极发表自己的观点和建议,共同为师德师风建设贡献智慧和力量。
让我们携起手来,共同努力,为学校教育事业的发展做出更大的贡献!谢谢大家!。
师德师风建设主题演讲主持词(共12篇)第1篇:师德师风演讲主持词各位尊敬的领导、老师们:大家晚上好!在这夏风和煦的日子里,我们有幸聚在这里,一起来聆听我们邵东七中8位教师精彩的师德演讲。
老师,一个多么崇高的称呼;老师,一个饱含多少敬意的称呼;老师,一个寄托多少情义的称呼!或许,当学生叫我们“老师”的时候,我们总有点见多不怪的感觉了,但我们明白,无论这是一声多么平常的称呼,无论在我们日常的生活中重复多少次,实际上每一次称呼里都有学生殷切的期望,这种期望让我们不断反问自己:我做好了吗?在我们的队伍中,在我们的身边,有许许多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师,他们踏踏实实的作风、孜孜不倦的态度,赢得了人们的赞许,获得了大家的好评。
今天就让我们一起来见证吧!1 xx 《寻找生命中的音符》下面,我们先有请xx老师演讲,她会告诉我们,生命中一个个跳动的音符,为谁编织,为谁歌唱。
2 xx 《有一种力量叫师德》有人说师德是光,照亮了你我的生命;有人说师德是火,点燃了学生的热情;有人说师德是一种力量,为什么呢?让我们请xx教师来告诉大家。
3 xx 《学会微笑》微笑是最美的语言,微笑是真爱的表现,老师的微笑给学生带来的是春风化雨般的滋养,让我们一起跟随xx教师的演讲,去学会微笑。
4 xx 《无私从教,用信念铸就辉煌》春蚕、蜡烛、粉笔……一个个生动的比喻是老师无私奉献的见证;无所保留,有教无类,只为那用信念铸就的理想,下面欢迎xx老师为我们演讲。
5 xx 《让爱滋润心田》有时候我觉得老师是一台播种机,在孩子的心田播下文明的种子,再用爱浇灌它,使它茁壮成长,下面,张莉老师就要来谈一谈如何让爱滋润心田。
6 xx 《让爱飞翔在孩子们的心里》教师的爱是平凡的,像一张无瑕的纸;教师的爱又是神奇的,那张纸可以化成一架飞机,飞翔在孩子们的心里,下面欢迎xx教师为我们作演讲。
7 xx 《为春天领跑》如果把人的一生看作是一年四季的话,那么孩子就是生机盎然、阳光明媚的春天,领着这个春天奔跑的就是我们辛勤耕耘在教坛上的教师,有请xx老师为我们演讲。
师德师风活动主持词(精选3篇)师德师风活动篇1:甲:尊敬的各位领导乙:敬爱的各位老师合:大家下午好!甲:今天,我们相聚这里,展示教师风采!乙:今天,我们友好竞赛,畅叙教育风情!甲:我们不会忘记美丽的颂歌:教师,太阳底下最光辉的事业!乙:我们更不会忘记肩上的责任:师者,所以传道受业解惑也。
甲:这,就是我们——合:平凡但幸福的人民教师!甲:迎着当前大力开展师德师风教育的春风,元村镇中心校“讲师德,重品行,爱教育,争贡献”演讲比赛,在此正式拉开了决赛的序幕。
乙:今天,将有十八位选手走上这个舞台。
欢迎大家的到来!你们无疑是我们元村教育战线的佼佼者,也是我们师德师风的形象代言人!相信大家一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景!介绍领导嘉宾及评委甲:请允许我介绍到场的各位领导嘉宾,他们是:热烈欢迎各位领导亲临现场观看指导。
乙:今天到场的还有各位德才兼备的评委老师们,他们是:我谨代表大赛组委和全体参赛老师对各位评委老师表示热烈的欢迎。
宣布比赛规则:甲:在此我想给每位选手一点温馨提示:1、演讲时间控制在 10 分钟之内,超时将酌情扣分。
2、本次比赛设特等奖 2 个,一等奖 4 个,二等奖 6 个,优秀奖若干。
乙:3 、真诚希望参赛选手能脱稿演讲,口齿清楚,仪态大方,感情充沛。
4 、评委的平均分作为选手的最后得分。
正式比赛篇章一:爱的赞歌甲:原苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“教育技艺的全部奥秘就在于有一颗挚爱儿童的心。
”乙:是啊,师爱无价!接下来请聆听一组“爱的赞歌”。
1 、古寺郎小学蒋俊红《坚守一方净土,用爱写好师德》甲:来自古寺郎小学的蒋俊红老师是一位非常优秀的英语老师,她的课堂活跃高效如行云流水,有请蒋老师,她演讲的题目是《坚守一方净土,用爱写好师德》。
请贾艳玲老师做准备。
2 、后什固小学贾艳玲《让爱撑起这片天》乙:感谢蒋老师精彩的演讲。
是啊,坚守又何尝不是一种美呢?有请来自后什固小学的贾艳玲老师,她的演讲题目是《让爱撑起这片天》。
2023年学校师德师风会议主持词亲爱的各位老师、校领导、教育工作者们:大家好!欢迎光临____年学校师德师风会议。
我是今天的主持人,能够站在这个讲台上,为大家服务,我感到非常荣幸。
首先,我想让我们回顾一下过去一年来,在教育事业中的辛勤付出和取得的成就。
我相信,在各位老师的共同努力下,我们的学校教育事业取得了丰硕的成果。
我们的学生在各个方面都有了显著的进步,我们的教育质量得到了提高,我们的教师队伍更加强大和稳定。
这些都离不开大家的辛勤工作和付出,让我们一起为取得的成就鼓掌。
然而,在这个快速发展的时代,我们也面临着许多新的挑战和问题。
以往的教育模式已经无法适应社会的发展需求,我们需要不断创新和改进教学方法,提高教育质量,培养更出色的学生。
同时,新的科技手段也给教育工作带来了很多的变革,我们需要紧跟时代的步伐,善于利用科技手段来提升教学效果。
在这样的背景下,师德师风的重要性就显得格外突出。
师德师风是教育工作者的底线和灵魂,体现了教师的职业道德和个人修养,关系到学校的整体形象和教育质量。
因此,我们要高度重视师德师风建设,做到在工作中发扬师德师风、践行师德师风。
首先,我们要注重自身的修养和素养。
教育工作者要以身作则,成为学生的榜样。
我们要始终保持良好的教师形象,言行举止要得体得当,言谈举止要文明优雅,为学生树立正确的价值观和行为规范。
其次,我们要关注教书育人的本质。
教书育人是教师的职责所在,我们要以学生为中心,注重培养学生的综合素质。
要善于发现学生的优点和潜力,通过巧妙的引导和教育,帮助他们充分发展自己的潜能。
再次,我们要注重团队协作和互助。
教育工作是一个团队的事业,我们要加强团队合作,共同为学生的发展贡献力量。
在工作中,我们要相互尊重、互相帮助,携手共进,共同促进学校的发展。
最后,我们要注重学习和提升自己的能力。
教育工作者要不断学习和更新知识,不断提高自己的专业水平和教学能力。
要积极参与各种培训和研讨活动,不断提高自己的教育教学能力。
师德师风活动主持词精选(2)师德师风活动主持词精选篇2各位领导、各位老师:今天,我们在这里举办“徐家庄中心学校师德建设演讲报告会”,出席本次会议的有校委会全体成员及全校教职员工,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导在百忙之中出席我们的报告会。
去年,教体育局组织开展了多种形式的师德师风建设活动,今年又被定为我县师德建设年。
我们学校长期以来一直非常重视教师队伍建设,在教师队伍建设方面,我们一直坚持一手抓师德、一手抓师能,在师德建设方面,我们坚持签订师德责任状;坚持师德日常检查;坚持师德标兵评选;坚持师德专项考评;坚持制度约束和规范引领。
从三月份开始,我校又轰轰烈烈开展了学习“最美乡村女教师”系列活动。
通过一系列师德建设活动的开展,我校广大教职工的职业道德素质进一步提高,爱岗敬业的风气已经形成。
为了进一步把我校的师德建设引向深入,进一步塑造-爱岗敬业、爱校爱生、潜心育人的教师形象;为了进一步加强校风教风建设,塑造创业创新、敢争一流、文明和-谐的学校形象;今天,我们在这里举办师德建设演讲报告会,由各年级组从上学年我们评选出的师德标兵中层层筛选了2位教师代表进行演讲,他们是赵庆山和李家庆二位老师,请全体教职工关闭通讯工具,认真听,在倾听中再一次领悟做教师的真谛。
首先请赵庆山老师为我们作报告。
他报告的题目是《我为祖国站讲台》。
李家庆老师做准备。
掌声欢迎张峰老师。
赵庆山老师非常敬业,这是大家都认可的。
无论是他个人的教学成绩还是他所带的班级,在每年的各种量化评比中都名列前茅。
无论做哪一项工作,想取得一次优秀容易,次次优秀就难了,而赵庆山同志做到了,一分耕耘一分收获,赵老师用他的辛勤换来了学生的爱戴、家长的满意、领导的赞赏,他个人也从中体会到了成功的快乐和奉献于教育事业的幸福。
让我们再一次以热烈的掌声表达我们的敬意!下面有请李家庆老师为我们作报告。
他报告的题目是《做一个平凡的好老师》。
掌声欢迎李老师。
李家庆老师平时不善言语,不事张扬。
2024年师德师风活动主持词尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够担任____年师德师风活动的主持人,感谢各位领导、老师和同学们的鼎力支持和参与。
在这个庄严的场合里,我作为主持人,将带领大家一起回顾过去,展望未来,共同倡导和践行师德师风建设,助力教育事业的发展。
师德师风建设是一个关乎教育品质和国家未来的重要课题。
作为教育工作者,师德是我们的灵魂,师风是我们的形象。
只有坚守师德,弘扬师风,我们才能为学生们树立良好的榜样,为社会培养优秀的人才。
回顾过去的一年,我们众多优秀的教师们在教学和育人方面取得了许多可喜的成绩。
他们以辛勤的汗水和无私的奉献,引导着每一位学生不断进步。
同时,他们也时刻关注自身修养和教育观念的更新,努力提升自己的专业素养。
我们为他们的付出和成果感到由衷的敬佩和赞扬。
然而,我们也意识到,师德师风建设仍然存在一些问题和挑战。
有的教师在工作中缺乏热情和责任心,有的甚至存在道德底线的失守。
这种不良影响不仅损害了教师群体的形象,更直接影响了学生的健康成长。
因此,我们有必要警醒自己,加强对师德师风建设的认识和重视。
在未来的日子里,我们要始终牢记教师的使命,以高尚的师德师风为准则行事。
我们要永远保持教育的热情和责任心,用真诚和耐心引导每一位学生成长。
我们要善于倾听学生的声音和需求,关注他们的个性与特长,积极引导他们发展自己的潜能。
同时,我们也要不断提升自己的专业素养,学习先进的教育理论和方法,为学生提供更好的教育资源。
师德师风建设需要全社会的共同努力和参与。
作为学生,我们要时刻保持谦虚、尊重和感恩的心态,珍惜老师们的教诲,努力学习,积极向上。
同时,我们也要主动发现和提出问题,与老师进行积极的沟通与交流。
让我们与老师们一起共同构建和谐的学习环境,共同推动学校的师德师风建设。
在今天的活动中,我们将为大家带来一系列丰富多彩的表演和分享,以期激发大家对师德师风建设的思考和行动。
2024年师德师风大会主持词模板尊敬的各位领导、亲爱的师生们:大家好!首先,我代表本次师德师风大会的组委会,向全体教师们表示最诚挚的问候和最衷心的感谢!感谢各位教师长期以来的辛勤付出和无私奉献,感谢你们在教育事业中的坚守与付出,正是有了你们的默默奉献,才有了我们的辉煌成绩和美好未来!师德师风大会是一次回顾与总结教师工作的盛会,是一次展现教师风采的舞台。
今天我们聚集在这里,就是要激励广大教师更加自觉地践行师德师风,促进我校教育事业蓬勃发展,助力学生成长成才,更好地服务社会,为国家建设做出更大的贡献!回首过去的一年,我们学校的教师在师德师风方面取得了一系列骄人成绩。
我们有一批优秀的教师在课堂上以身作则,言传身教,培养出了一批批优秀的学生;我们有一批教师在检查测评中表现优秀,深受家长和学生的喜爱;我们有一批教师在社会教育活动中勇于担当、乐于奉献,展现了教师的社会责任和使命担当。
正是这些全体教师的辛勤付出,让我们学校的师德师风得到了有效提升。
然而,我们也清醒地意识到,师德师风建设任重而道远,我们还有很长的路要走。
当前,社会发展变革日新月异,人们对教育的需求也在不断改变,我们教师要不断提升自己的专业素养和师德师风意识,顺应时代的发展和学校的需要,为培养更多更好的人才贡献自己的力量!首先,我们教师要树立榜样意识。
榜样的力量是巨大的,只有我们教师自己能够做到以身作则,真心实意做好自己的工作,才能树立起学生们学习的榜样。
我们教师要无论在言行还是工作中,都要遵循尊重学生、平等对待学生、鼓励学生的原则,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
其次,我们教师要加强自身专业素养的提升。
教师岗位是神圣而伟大的,我们肩负着培养人才的重要责任。
在这个信息时代,教育资源丰富多样,教师要主动学习,不断提高自己的教学水平和专业素养,在面对新知识、新技术和新方法时,能够保持开放和创新的态度,不断更新教育理念,提高教育教学质量。
再次,我们教师要建立良好的师生关系。
学校师德师风建设第二阶段
主持词
编者按:本文主要从充分认识开展师德师风教育的重要性、必要性;正确把握师德师风建设几个重要问题;当前我校教师师德师风存在的突出问题进行讲述。
其中,主要包括:胡锦涛总书记《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》,对广大教师提出了“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡泊名利,志存高远”的“四点希望”,这是新时期师德师风建设的总要求、正确的教育观念是师德师风的根本、强烈的事业心和责任感是师德师风的核心、遵循教育规律因材施教是师德师风的灵魂、团结协作开拓创新是师德师风的关键、言传身教为人师表是师德师风的具体体现等,具体材料请详见:各位老师:
今天是我校开展师德师风建设活动的转段动员会。
为了全面启动第二阶段活动。
下面就活动的开展,谈三点意见
一、充分认识开展师德师风教育的重要性、必要性。
为什么要开展师德师风建设活动?我想:一是形式发展的需要。
胡锦涛总书记《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》,对广大教师提出了“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡泊名利,志存高远”的“四点希望”,这
是新时期师德师风建设的总要求,我们要全面贯彻认真落实,切
实加强教师队伍建设,提升广大教师师德师风水平,努力树立教
育的良好形象,这是办人民满意教育的需要;党的十*大报告提出“办人民满意教育”,要加强教师队伍建设。
“学高为师,身正
为范”,作为人类灵魂的工程师,肩负着全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德、智、体、美全面
发展的社会主义建设者和接班人的历史重任。
我们要从确保党的
事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度,从全面建设小康
社会和实现中华民族伟大复兴的高度,从落实科学发展观,落实
科教兴国、人才强国战略的高度,充分认识新时期加强和改进师
德建设的重要意义,身体力行的去践行师德规范,自觉做人民满
意的教师,学生爱戴的教师。
二是学校发展的需要。
“师者,人
之模范也。
”师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要
标志,又决定着学校的学风和校风,决定着一个学校的精神风貌
和人文风格;师德师风既是学校改革和发展的原动力之一,又是
学校办学质量和效益的竞争力所在。
一流的学校必须要有一流的
师德和师风!加强师德师风建设,既是势在必行,又是人心所向,更是众望所归。
我们一定要从学校发展的战略高度,统一思想,
提高认识,正视和重视师德师风问题,增强搞好师德师风建设的
紧迫感和责任感,把这项活动作为学校可持续发展系统工程的重
要环节,集中精力抓紧抓好,要发扬“团结进取、务实创新、艰
苦奋斗、争创一流”的桃小精神,高质量实现“办人民满意教育,
创和谐平安校园”的办学目标,为学校创品牌之路,提供强大的
精神力量,奠定坚实的思想基础,创造厚实的文化积淀。
三是教
师自身发展的需要。
名校是因为有名师,名师造就了名校。
名师
不但教学质量强、业务精湛,而且具有高尚的师德和人品。
但是,随着社会的发展,教师的责任更加突出了,教书育人工作的标准
更高了,对师德素质的要求更加严格了,师德师风也要与时俱进,体现时代性,把握规律性,富于创造性。
简而言之,能否建成一
流的农村初小,与学校的师德师风有着直接的内在的联系。
学校
的管理体制的改革、发展战略的实施、教育质量和效益的提高,
都需要教职工积极参与、和衷共济、敬业奉献,需要教职工积极性、主动性、创造性的充分发挥。
只有这样,才能保持学校的创
新能力,才能保持学校不断发展的生命力。
所以,师德师风不是
空泛和抽象的,它与教师的思想觉悟、价值观念、道德水平、工
作态度等息息相关,并在教师的教学、科研等各项工作中具体地
显示出来。
我们看到,正是由于多年来全校教师爱岗敬业、辛勤
耕耘、前赴后继、无私奉献,才铸就了我校优良的教育教学艺术
风格和高尚的师德师风,也拥有了我校历年来在社会上的良好声誉。
二、正确把握师德师风建设几个重要问题:
在师德师风建设过程中,要把握好以下几个方面:
1、正确的教育观念是师德师风的根本。
我们每一个教师,都
要围绕“办人民满意的学校”这个目标思考问题,以“三个代表”
重要思想为指导,以培养“四有”新人为宗旨,进一步解放思想,适应社会主义现代化事业的需要,树立新的学生观、教育观、人
才观、质量观和发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,自觉把自己的教学和科研工作与培养社会主义现代化
事业的建设者和接班人联系起来,增强整体观念和大局意识,培
养学生健康成长。
2、强烈的事业心和责任感是师德师风的核心。
教师是“太阳
下面最崇高的职业”,因为我们从事的是百年树人的事业,“传道、授业、解惑”,是人类文明承先启后、继往开来的阶梯和桥梁。
也就是说,我们不但要向先人负责,更要向未来负责。
因此,我们的教师必须要有严谨的治学态度,面对不断发展变化的新形势,要意识到我们需要研究的课题还很多,需要改进的地方也很多,要沉得下来,钻得进去,意志坚定,淡泊名利,无愧人民教
师的光荣称号。
3、遵循教育规律因材施教是师德师风的灵魂。
教育是专业性
极强的工作,在热心和耐心的基础上,还必须专心和精心。
这就
要认识教学的特点、知识的特点以及学生的生理和心理特点,把
握教育的规律、学习的规律以及学生成长成才的规律,从必然中
获取自由。
要按照“尊重学生个性、关爱学生成长、发展学生潜能、完善学生素质”的要求,处理好个性与共性、感性与理性等
各种关系,注重培养学生的能力和个性发展,力戒千篇一律、死
板教条的因循守旧心态,克服立竿见影、拔苗助长的急功近利情
绪。
要创造一种充满好奇心和想象力的学习氛围,努力营造百花
齐放、万马奔腾的教育氛围,让学生得到全面发展。
4、团结协作开拓创新是师德师风的关键。
团结是一个组织的
生命力、凝聚力和战斗力的体现。
在高度分工合作的现代社会,
任何单打独斗的个人英雄主义的想法和做法,都注定是行不通的。
因此,大家要千方百计形成一盘棋,拧成一股绳,心往一处想,
劲往一处使,在优势互补中争取更大的突破。
创新是发展的动力;勤于学习、善于创新是新时期教育工作者必备的素质;对于每个
教师来讲,创新是改进教学、提高质量的根本途径。
我们要通过
教学内容的创新、教学方法的创新,去引导和激励学生,培养学
生的创新精神、创造能力和创业意识,做到“青出于蓝而胜于蓝”。
5、言传身教为人师表是师德师风的具体体现。
要培养学生,
首先要尊重学生;要教育学生,首先要关爱学生;要使学生学而
不厌,自己就要诲人不倦。
要设身处地的为学生着想,时刻记住
自己的角色身份;既要把教学内容放在心上,还要注意自己的形象;要把言谈举止、仪态仪表与内在的教养、涵养和修养联系起
来思考,一定要意识到学生是在透过现象看本质、透过小节看大局,一叶可以知秋!我们的老师,在学校要做学生的表率,在社
会上要做群众的表率,发挥学校在精神文明建设中的窗口、示范
和辐射作用。
师德师风的内涵很深,外延很广,以上只是着重强调的几个
方面。
希望大家在这次集中开展师德师风建设的活动中,认真学习、不断提高,发现不足、采取措施、不断改进、弥补不足,以
积极向上的姿态和扎实有效的活动开展,建设桃小高素质的教师
队伍,树立新时期教育工作者的崭新形象。
三、当前我校教师师德师风存在的突出问题。
在看到主流的同时,我们也要对我校师德师风建设中不尽人
意的状况和现象给予高度的重视,有的还必须予以警惕,切不可
掉以轻心。
当前,我校在师德师风方面存在一些问题:有的育人
意识淡泊,对学生缺少关爱,对本职工作得过且过,敷衍了事;
体罚或变相体罚学生的现象也偶然有之,上课接听手机等现象依
然在个别老师身上发生。
此外,还有极少数教师缺乏责任心,备
课不认真,教学内容陈旧,教学方法呆板,课堂不能组织学生、
不能调动学生学习积极性等等。
这些问题和现象的存在,严重影
响了教师队伍的形象和声誉,影响了教学质量和科研水平的提高,也影响了校风学风的整体改善,极不利于学生素质教育的全面实施,与我们办校的目标和我校在社会上的声誉不相称,与人民教
师的光荣称号不相称。
老师们,如果看不到我校师德师风建设的主流和成绩,肯定
是错误的,我们就会失去信心;但是,如果看不到我校师德师风
存在的问题,对其危害没有足够的认识,肯定是危险的,最终将
使学校发展和广大教职工的切身利益受到严重伤害。
对此,我们
决不能等闲视之。
我们要继承和发扬优良传统和作风,以有力措
施和高度自觉的精神履行教书育人的光荣使命,革除不良行为和弊端,一定要造就有所作为的一代教师队伍,努力把桃岭小学这块小天地做大做优做强。