北师大版二年级语文上册第十二单元同步练习及答案

2019年北师大版二年级语文上册第十二单元提升练习题及答案一、把生字的音节补充完整。

k ì t ū考试特殊x b sh l宣布顺利sh q t q深浅叹气二、看拼音,写词语。

bǎo chí wèi shēng shí kuài tí mù（）（）（）（）huǒ bàn shuǎi kāi qīn qìe dài ling（）（）（）（）三、加部首组成新字。

四、在括号里填上合适的量词。

一( )主持人一( )小马一( )皮鞋一( )小河一( )果皮一( )麦子一( )松鼠一( )老牛五、用“”画出句中表示动作的词。

1.小熊围上洁净的围巾来了。

小猴戴上心爱的白手套来了。

2.小马甩甩尾巴,跑回家去问妈妈。

3.他向四周望望,看见一头老牛在河边吃草。

4.他们坐在地上吃水果,然后把果皮扔进垃圾箱。

5.小马驮起口袋,嗒嗒嗒往磨坊跑去。

六、按要求写句子。

1.小白兔把果皮捡起来了。

(改为“被”字句)2.台长来了,宣布小白兔被录取了。

(改为“把”字句)3.原来河水既．不像老牛说的那样浅,也．不像松鼠说的那样深。

(用加点的关联词语造句)4.小狐狸来了。

(把句子写得更具体)七、根据课文内容填空。

1. 《特殊的考试》一课中有小熊、、、等小动物来参加招聘主持人。

考题是。

被电视台录用了。

我想对没有录用的小动物说:“”2. 《小马过河》一文告诉我们的道理。

八、阅读短文,完成练习。

保护环境一个阳光明媚的上午,熊哥哥和熊弟弟在小树林里表演杂技。

表演结束了,小松鼠跳到树上,抱着松果高兴地吃了起来,把松果壳丢在了地上。

吃完后,又捧着几个通红通红的大枣儿津津有味地吃了起来,一边吃一边把枣核吐在地上。

两只小熊坐在树墩(dūn)上,各自啃着一根黄灿灿的玉米,啃完顺手把玉米棒扔在了地上。

小树林瞬间变成了一个垃圾场。

小山羊看见了,他拿起扫把,开始清扫垃圾。

最新整理二年级语文教案新版北师大版二年级上册语文天地十二教案作业题(含答案) 课题：语文天地12教学目标1.落实各项识字训练，引导学生领悟识字规律。

2.复习查字典知识，练习快速查字。

3.练习为小动物写评语。

4.表演课本剧《特殊的考试》5.语文实践活动：模仿课文中的“考题”，小组出题看结果。

6.自读故事，领悟故事内容。

5.看上下文猜字。

教学重点领悟识字规律，按部首分类识字。

教学难点表演课本剧。

教具准备多媒体课件教学课时两课时第一课时课时目标1.练习书写，掌握书写技巧。

2.积累反犬旁和利刀旁的汉字。

3.加部首组新字。

4.为小动物写评语。

教学过程一、掌握写字技巧，练习书写汉字1.学生观察字形，说说这三个字有什么共同特点。

（出示课件1 田字格中三个汉字：特持拦）2.自己练习写这三个字，想想怎样写才好看。

3.教师指导：仔细观察，哪一横写得长一些才好看。

4.教师范写。

5.学生在田字格里写字。

6.评比展示。

二、认识偏旁部首，分类积累汉字1.（出示课件2：狐利）观察“狐”和“利”，说出这两个字的偏旁。

2.指导这两个偏旁的写法。

3.小组内同学合作，写出带有这两个偏旁的字。

4.汇报评价。

三、加上不同部首，变出不同汉字1.（出示课件3：课本上的例子）看例子，说一说。

知道很多汉字加上不同的部首就变成一个新的汉字。

2.先自己写，能写几个就写几个。

3.小组内同学交流，相互帮助，完成练习。

4.试着根据部首猜出汉字的意思。

5.汇报，展示。

四、根据动物特点，写出恰当评语1.出示问题，学生思考：（1）你喜欢哪些小动物，为什么？（2）什么样的话才叫评语？（3）怎样写评语？2. 评价例句。

（出示课件4）小白兔用实际行动保护环境。

3.回忆一下本单元的课文里出现过哪些小动物？4.给小动物写评语。

5.汇报，评价。

课堂作业新设计一、给下面的字加部首组成不同的字。

当半二、给下面的句子加上标点符号。

1.你今天去学校了吗2.昨晚的表演太精彩了三、连词成句。

北师大版二年级上册第十二单元同步练习及答案一、把生字的音节补充完整。

kìtū考试特殊x b sh l宣布顺利sh q t q深浅叹气二、看拼音，写词语。

三、加部首组成新字。

四、在括号里填上合适的量词。

一()主持人一()小马一()皮鞋一()小河一()果皮一()麦子一()松鼠一()老牛五、用“”画出句中表示动作的词。

1.小熊围上洁净的围巾来了。

小猴戴上心爱的白手套来了。

2.小马甩甩尾巴，跑回家去问妈妈。

3.他向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。

4.他们坐在地上吃水果，然后把果皮扔进垃圾箱。

5.小马驮起口袋，嗒嗒嗒往磨坊跑去。

六、按要求写句子。

1.小白兔把果皮捡起来了。

(改为“被”字句)2.台长来了，宣布小白兔被录取了。

(改为“把”字句)3.原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

(用加点的关联词语造句)4.小狐狸来了。

(把句子写得更具体)七、根据课文内容填空。

1.《特殊的考试》一课中有小熊、、、等小动物来参加招聘主持人。

考题是。

被电视台录用了。

我想对没有录用的小动物说:“。

”2.《小马过河》一文告诉我们的道理。

八、阅读短文，完成练习。

保护环境一个阳光明媚的上午，熊哥哥和熊弟弟在小树林里表演杂技。

表演结束了，小松鼠跳到树上，抱着松果高兴地吃了起来，把松果壳丢在了地上。

吃完后，又捧着几个通红通红的大枣儿津津有味地吃了起来，一边吃一边把枣核吐在地上。

两只小熊坐在树墩(dūn)上，各自啃着一根黄灿灿的玉米，啃完顺手把玉米棒扔在了地上。

小树林瞬间变成了一个垃圾场。

小山羊看见了，他拿起扫把，开始清扫垃圾。

不一会儿，小树林又像原来一样干净、美丽了!1.表演结束后，小松鼠在做什么?用“”画出来。

2.表演结束后，小熊在做什么?用“”画出来。

3.最后是把小树林打扫干净的。

4.小松鼠和小熊看到小树林又像原来那样干净，心里会怎么想呢?5.你能写出一句话，让森林里的小动物都来爱护环境、保护环境吗?九、看图写话。

二年级语文上册十二、十三单元检测一、小小书法家（读拼音，写词语）（10分）t è bi é ch í b ǐ x īn w én d ǎng zh ù y ïu x ìsh ēng q íb īngc éngshu ǎi k āi k ǎo t í hu ǒ b àn二、给多音字选择正确的读音。

（10分）(1)特殊．(shū s ū) 宣．(xu ān xi ān)布(2)老师没． (m éi m î)有没．(m éi m î)收小明的玩具。

(3)爸爸怒气冲冲． (ch ōn ɡ ch în ɡ)地冲．(ch ōn ɡ ch în ɡ)着小明吼叫。

(4)太阳一出来，小露．(l ù l îu)珠就不见了，七星瓢虫也开始露．（l ù l îu ）面了。

(5)最好不要在磨．（m î m ï）盘上磨．(m î m ï)刀，这样会损坏刀具的。

三、我会辨字组词。

（10分）波（ ） 特（ ） 捡（ ） 用（ ） 雪（ ） 坡（ ） 持（ ） 脸（ ） 甩（ ） 雷（ ）坏（ ） 升（ ） 江（ ） 层（ ） 档（ ）环（ ） 开（ ） 汪（ ） 屋（ ） 挡（ ）四、换偏旁，组成新字再组词。

（5分）脸（捡）（ 捡起 ） 波（ ）（ ） 坏（ ）（ ） 特（ ）（ ） 伟（ ）（ ） 栏（ ）（ ）五、填一填，写一写（40分） （1）写出下列词语的近义词。

(12分)特殊（ ）宣布（ ）录取（ ）挡住（ ） 连忙（ ）知道（ ）颤动（ ）温柔（ ） 灾害（ ）暴躁（ ）愿意（ ）洁净（ ） （2）写出下列的词语的反义词。

(12分)摇头（ ）颤动（ ）高大（ ）特殊（ ） 升 （ ） 冷（ ） 硬（ ） 深（ ） 凉爽（ ）高兴（ ）录取（ ）扔进（ ） （4）词语搭配。

二年级上册9—12单元练习一、请把生字规范的抄写在田字格里。

伸非命夫采尖信像常特持拦二、把音节正确地抄写在横线上。

bótuōsuōhuǒmōguòtuó pō wén zhǔn伯拖梭伙摸过驮坡闻准__________________________________________________________ wēn lún hún gùn wén wèn duīshuíwéi huī温轮浑棍文问堆谁围辉__________________________________________________________ huī suītuìwěi灰虽退伟三、比一比，组词语。

棵（）脑（）肥（）检（）颗（）恼（）胖（）脸（）管（）痛（）题（）捡（）馆（）疼（）提（）验（）liǎo( ) cháo ( ) méi( ) dà( ) 了朝没大le ( ) zhāo ( ) mò（）dài( )四、照样子写一写。

1、白胡子也也鼓励巨人：“试一试吧！你身强力壮，也许能爬上去。

”__________鼓励___________：“试一试吧！__________________________。

”2、小白兔用实际行动保护环境。

小马_________________________________________________。

小狐狸_______________________________________________。

五、读一读，选五个词语造句。

准备亲切顺利为难吃惊心爱垂头丧气得意扬扬自言自语自寻烦恼谁是谁非习以为常________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、比一比，看谁写得多。

小学语文北师大二年级上册十一、十二单元测试卷班级姓名等级一、读音节，写词语。

（每字0、5分）xìn qǔtàn zǐxì自气jiǎo yìn shìtídǎnɡ zhùtài dùɡǔlìhuǒbàn二、给带点的字选择正确的读音，在下面画“√”。

（每个1分）为．难（wèi wéi）刚没．小腿(mî méi)一匹．马(pǐpī)弄．脏(nînɡnènɡ) 特殊．(shùsù) 连蹦．带跳(bèn bènɡ)三、按要求做。

（每空1分）1、比一比，再组词。

像（）难（）块（）象（）谁（）快（）此（）甩（）脸（）些（）用（）捡（）2、给下列各部分加部首组成新字再组词。

（）（）（）（）（）（）3、写出下列结构的字各两个。

独体字：左右结构：半包围：全包围：四、在括号里填上恰当的词语。

（每空1分）（）地说（）的巨人戴上（）（）地看（）的围巾爬上（）（）地笑（）的皮鞋驮着（）五、把意思相关的词语连起来。

（每个2分）不像样不知道怎么办好身材魁伟我能行充满自信自找麻烦左右为难糟糕自寻烦恼身强力壮六、用字组词，用所组的词造句。

（6分）例：愿（愿意）我愿意为班级做贡献。

1、试（）。

2、常（）。

七、照样子，按要求写句子。

（每个1分）1、例：马妈妈鼓励小马：“试一试吧！你一定能趟过去的。

”鼓励：“试一试吧！。

”2、例：原来河水既不像老年说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

既不像，也不像。

八、把下面的每组词语连成一句通顺的话，加上标点。

（6分）1、懂得你道理这个吗2、《风》喜欢这篇我课文很3、手工课自己的交给了把大家作业老师都九、根据课文内容填空。

（6分）1、《上天的蚂蚁》中的小蚂蚁面对一棵的树，充满，是因为它相信只要就。

绝密★启用前2016-2017学年北师大版小学语文二年级上册第十二单元测试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：47分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、划掉每组词语中不同类的一个。

1．儿童节 父亲节 节日 元宵节 中秋节 2．黄瓜 西红柿 香菜 西瓜 萝卜 3．面包车 汽车 自行车 摩托车 人行道 4．跑 听 跳 快 拍5．兰花 鲜花 串红花 牵牛花 喇叭花2、选择正确的读音。

1.两天前还是满树花骨（gū gǔ）朵儿，今天已经是鲜花盛（shèng chéng ）开了。

2.卡特尔待（dāi dài ）在家里等着，小男孩送来了一只黑白相间（jiān jiàn ）的花猫。

3.这些木架子是用铁钉（dīng dìng ）钉（dīng dìng ）起来的。

4.泉水从石缝（féng fèng ）里冲（chōng chòng ）出来，弹（tán dàn ）奏着欢快的乐5.我们走进西藏（cáng zàng），放眼望去，好像到处都藏（zàng cáng）着宝藏（zàng cáng）第II 卷（非选择题）二、填空题（题型注释）3、选词填空。

山清水秀 焦急不安 聪明活泼 五颜六色 1．小松鼠 ，很快就学会了摘松果吃。

2．我们的祖国 ，富饶美丽。

3．下雨了，同学们都打着小伞， 的，真好看。

4．鸟妈妈丢了两只鸟蛋， 地飞来飞去。

4、我会照样子写一写。

看看 看一看 说说 ________ 比比 ________ 听听 ________ 想想 ________ 读读 ________ 数数 ________ 做做 ________5、比一比，组词语。

北师大版二年级语文上册第十二单元练习题目录二年级语文上册第一单元 (3)一、看拼音写字： (3)二、字形小魔术。

(3)三,说一说你看到的秋天，仿照例子填一填。

(4)四、读一读，照样子说句子。

(4)五、填写完整。

(4)六、词语搭配： (4)七、照样子写词语。

例：进出(进进出出) (4)二年级语文上册第二单元 (4)二、根据偏旁组词 (4)五、查字典。

(5)六、造句 (5)八、词语搭配 (5)九、成语积累 (5)十、写出意思相反的词。

(5)二年级语文上册第四单元 (6)一、看拼音写词语 (6)三、根据偏旁写字再组词。

(7)三、比一比，选字组成词语。

(7)四、“我忽然看见”了什么？说一说，写一写。

(7)四、填写完整 (7)五、词语搭配 (7)六、在括号里填上相反的词 (7)八、选字填空 (7)二年级语文上册第五单元 (8)一,看拼音,写词语. (8)二,查字典. (9)二、根据偏旁写字并组词。

(9)四、读一读，照样子说句子，再抄写下来。

(9)二年级语文上册第六单元 (9)一、看拼音写字 (9)二、加偏旁组词。

(10)四、比一比组词 (10)六、写出下面词语的近义词。

(10)七、说一说，写一写。

(10)七、查字典。

(10)二年级语文上册第七单元 (10)一、看拼音写汉字 (11)二、根据偏旁写字再组词。

(11)三、比一比，读一读，组词。

(11)四、读一读，照样子说句子，再抄写下来。

(11)四、填一填，背一背。

(11)五、代丁丁给妈妈写留言条。

(11)六,词语搭配 (12)七：向朋友介绍两本书 (12)二年级语文上册第九单元 (12)三、加偏旁组词。

(12)四、比一比，组词 (12)五、造句。

(12)六、连一连。

(12)七、查字典，把拼音抄在括号里。

(12)七、成语 (12)二、查字典 (13)四、查字典，抄音节。

(14)五、填一填。

进义词成语 (14)二年级语文上册第十一单元 (14)一、 (14)二、查字典 (14)三、比一比，看谁写得多。

北师大版二年级语文上册全册期末综合复习同步练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 读拼音，写词语。

zuòɡōnɡchēnɡhào mínɡshènɡɡuǒrándàchuán zhàn lìsuìyuèshuǐdǐ2. 看拼音写词语hǎi yánɡshān dǐnɡtiào ɡāo hái zi bànɡwǎndài lǐnɡduìqíxiónɡmāo ɡēshēnɡxīn kǔ3. 看拼音，写汉字。

měi tiān měi nián měi shíshàng shēng shēng xuéshēng gāo shǎn liàng shǎn guāng shǎn kāi xiǎo gǒuláng gǒu gǒu xióng4. 看拼音，写汉字。

yáng shùyáng táo zhuàng měi zhuàng guān qiáng zhuàngwútóng shùyóu tóng fēng shùfēng línsōng bǎi sōng guǒbǎi shùmián huāmián yī5. 读拼音，写词语。

bìyǎn chén sījíshìchuāng qiánlóu fáng huǒlúbùfèn měi yèshèng lìzhōng yāng fāxiàn shān pō笔画集训6. 数笔画“底”字共有（_____）画，最后一笔是（_____）。