二年级描写树木的作文

描写树木的作文描写树木的作文（精选65篇）无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的描写树木的作文，希望对大家有所帮助。

描写树木的作文篇1学校的后院有一棵泡桐树，它是那么的高大，挺拔。

像一个士兵一样无时无刻的保护着我们的校园，又像个小精灵在校园里玩耍。

校园里，泡桐树在潇潇的春雨中，结束了它那漫长的冬眠，开始了它新的生活。

瞧，泡桐树的树枝光秃秃的，像一个巨大的雪花。

那苍老的泡桐树似乎是一位博学多才的老人。

过了几天，泡桐树发生了改天换地的变化，泡桐树的树枝长满了生机勃勃的芽苞。

可谓是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

”那芽苞好似宋元画家高手画出来的一般，有笔力，有神采。

美丽极了。

芽苞一天一天的开放，变成了秀丽多姿的花朵。

泡桐树的花散发出了淡雅清新的香味。

花朵的香气可以花香醉人。

花香吸引来了许多只小鸟、蝴蝶和蜜蜂。

成群结队的来“观赏”绚丽多彩的泡桐花。

如果你在教室里上课，就会闻到一股醉人的香气，那就是泡桐花的香气。

到了泡桐花凋谢了，泡桐树的叶子来"耀武扬威”的时候，你就会在树荫下乘凉了。

泡桐树的叶子鹅黄嫩绿，郁郁葱葱的。

一阵风吹来，树上的叶子落下来犹如晶莹的雪花纷纷落下。

形成了一个天然的绿地毯。

瞧，泡桐树无论芽苞、花朵还是叶子都是美丽的。

我爱你，校园的泡桐树。

描写树木的作文篇2虽然已经立了秋，但还是有点热，我漫步在豫章路上。

这里绿树成荫，十分美丽。

走进豫章路，一条不宽但很平坦的柏油马路呈现在我的眼前。

两旁有很多店铺，店里面有许多琳琅满目的物品。

这里有许多树，一部分高大挺拔，一部分矮小弯曲。

其中一棵的枝干不可计数，它粗壮的树干表面十好像把分粗糙，我想：它一定生长几十年了，不然它怎么可能会这么高大呢？它非常茂盛，好像把它的全部生命力都展示给我看。

粗粗的树干上，又长出了好几根细长的树枝，树枝上的绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。

描写树的作文100字左右【精选3篇】描写树的作文100字左右【精选3篇】一放学的路上，我总会观察一排排高大的大榕树。

它们立在大路的两旁，悄悄地站在那儿。

每当我从它们身边走过，我总会停下脚步渐渐地观赏。

远远看去一把撑开的绿绒大伞。

近看，却像一位年轻帅气的小伙子。

叶子绿油油的，像一个个风筝，也像一把把小扇子，扇啊扇啊，为人们扇走了酷热，送来了一阵阵凉爽。

风来了，大榕树的叶子像一只只活泼的绿精灵，在风中翩翩起舞；雨来了，叶子在雨中尽情的洗澡，它要洗去悲伤；洗去苦痛；洗去皮肤上的灰尘；洗去一天的疲惫……树枝弯弯曲曲的，像一只只手臂伸向天空，仿佛要和白云亲自握握手。

树须长长的，从树上垂下来，像老人的胡须，像女孩的长头发，也像一条条细线，还像我们吃的面条。

鸟儿在树上尽情地唱歌，跳舞，荡秋千……它的茎又大又粗，像水桶一样牢固。

秋天，落叶渐渐地变黄了。

它轻轻地跟大树妈妈告辞，预备自己独自去生活。

它们落在半空中，像一只只金黄的小蝴蝶；它们落在地上，小伴侣把它捡起来，当做书签，夹进书本里；蚂蚁爬过去，把它当做跑步机；它们飘到鸟大树妈妈的跟上，犹如给树根妈妈盖上一张张厚厚的被子……树根缠绕在一起，像鸡爪。

它们扎进泥土里，汲取养分，让大树更健康，更茂密。

我也要学大榕树，不怕风和雨，不争爱和宠，做一个顶天立地的人！描写树的作文100字左右【精选3篇】二星期五放学后，我走到学校教学楼顶楼，想看看校内的全貌，但是却让我发觉了一个惊奇的现象。

现在已经是冬天了，理应大地万物进入冬眠状态，但是我们学校的那几棵大树却迥然不同。

靠近大门的那一棵树，长得枝叶茂密，枝繁叶茂的，叶丛间还能观察一朵朵紫花儿，好看极了。

就像一个小孩子一样，精力旺盛;在北楼那边的一棵榕树，树叶已经慢慢变成金黄色了。

清风吹过，那一片片树叶就像是一只只可爱的金蝴蝶一样，随风飘落，一二班级的小伴侣们在落叶间玩耍，玩耍，好不喧闹;瞧，种植在停车场的那棵，原本光秃秃的树枝上已经长出了嫩绿的新芽，就像一个新生的婴儿，布满了活力;还有在操场旁的那一刻榕树，算是最正常的了。

描写大树的作文（精选29篇）描写大树的作文（精选29篇）在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的描写大树的作文，欢迎大家分享。

描写大树的作文篇1春天来了，深林里到处一派生机勃勃的景象，鸟语花香，芬香四溢。

小鸟在一棵大树上住了下来，并筑了个窝。

每天，清早，它都要在枝头唱歌，练练嗓子。

它那悦耳的歌声，听得大树都陶醉了。

大树说：“小鸟，你唱的歌真好听。

你以后多唱唱给我听听。

”小鸟开心地说：“好的！谢谢大树爷爷的夸奖。

”它们就这样天天过着快乐的日子。

时间过得飞快，转眼到了秋天，小鸟要搬家了。

大树对小鸟说：“你明年还来给我唱歌，好吗？”小鸟说：“大树爷爷，你放心，我明年一定回来给你唱歌的。

”说完，小鸟依依不舍的和大树爷爷告别了。

第二年春天又来临了。

小鸟又飞到这儿来，发现大树爷爷伸着长长的脖子在等待着它。

小鸟一看到大树爷爷和蔼的样子就急忙飞上前去，发现自己的窝还好好的呢！小鸟说：“大树爷爷，谢谢你保护好了我的家。

”大树爷爷眉开眼笑的说：“没事，我正等着你回来给我唱歌呢！”说完，小鸟又站在枝头，放声歌唱起来。

这歌声嘹亮而又动听，一直回荡在森林深处……描写大树的作文篇2很久很久以前，有一个很美丽的村庄，那儿一年四季绿树成荫，阳光四射，照亮了村子的每一个角落，未遭受任何灾难。

我就是其中的一员。

我是一棵很大的树，种植在一个人家门前。

我姓松，名树，松树就是我！春天，我散发出最新鲜的氧气，使这家人以及这个村子所有人精神百倍，劳动更积极，更勤奋。

夏天，我遮住阳光，有许多人在我的脚边娱乐，例如，老百姓（农民）伯伯在大树下打牌；小孩子们在我身旁游戏；还有些妇女在我的脚边织毛衣啊。

织花边啊。

绣花等等。

秋天，我开了花，那花儿带着迷人的香味，飘洒于村里的每个角落。

冬天，我还在哪儿，没有落叶，这便是我岁寒三友之一：松树。

直到后来的一天，我成了往火堆里扔的木头。

描写树木作文描写树木作文7篇无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺整理的描写树木作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写树木作文1在我家门前的公路旁，有一丛碧绿的松柏，里面夹杂着许多喇叭花，后面还有几棵高大的梧桐树。

那时正是夏天，一棵棵松柏在梧桐的映衬下显得那么的瘦小。

它的枝干上长满了“针”，这些“针”看似锋利，却很柔软，扎在手上，就跟脚踩在按摩鞋上一样，很舒服。

它的枝干很细，跟梧桐的枝干比起来，更是有天壤之别。

梧桐枝繁叶茂，在地上投下了一很大的阴影，我最喜欢在下面一边乘凉，一边细细地观察柏树了。

冬天到了，许多树叶已经叶落归根了。

我走过马路旁，发现那高大的梧桐树上也没有了生机勃勃的景象，光秃秃的树冠上只剩下零零落落的几片树叶。

再看看松柏——呀！居然还是绿油油的，叶子也完好无损，咦？真奇怪，为什么松柏在冬天还是碧绿的呢？我回家查了百科全书，终于知道了。

原来，松柏的叶子呈针状，这样从叶子上跑不掉多少水份。

而且松柏叶子的表面，还长满一层像蜡似的东西保护着树叶。

在严寒干燥的天气里，碧绿的松柏既不怕冷，树内的水份又比较充足，所以，松柏在冬天也是碧绿的。

啊！生活中平平常常的事物也有这么多的知识，以后我在生活中一定细心观察，发现“真热！真热”那松柏却顶着烈日，顽强生长，它周身围绕着充满勃勃生机的墨绿，令人看上一眼，顿时神清气爽；秋日，路旁，法国梧桐的枯叶，早已化作一只只金蝴蝶，悠悠忽忽地飘落在马路上，真似个“无边落木萧萧下”，平日里嫩绿挺拔的小草，也蔫蔫地垂下了头，满目的金色外，只有松柏的那抹深绿了；冬日，雪花洋洋洒洒地飘下，红艳的腊梅和依旧苍翠的松柏，俨然成了这冰天雪地里独特的景致。

站岗的，似乎不单单是那一个叔叔，而是由三人同时守卫军分区的安全。

那两棵苍松。

如尽职的战士，直挺挺地耸立在大门口；如称职的园艺师，高大的身躯给人美的享受；如巨大的遮阳伞，在炎炎夏日，为我们送来阴凉遇到困难时，我看见它们正与风雨作斗争，雨停了，风静了，一旁的矮树早已断了枝叶，而松柏却依旧挺拔，这是在告诉我要不怕困难吧；想放弃坚持时，却见它们顶着骄阳，奋发向上，这是在教我“坚持才能成功”的道理吧那松柏，是我的老师啊！它们在默默里教会了我多少道理！描写树木作文2在一个很寒冷的冬天，百木凋零。

描写树木的作文〔集锦12篇〕篇1：描写树木的作文山麓上有一棵松树。

它静静地挺立着，惬意地享受着眼前的实在。

它，喜欢蔚蓝的晴空，也不厌恶阴晦的天气；喜欢花香叶翠，也不厌恶蒂黄枝枯；不为彩虹的美丽而惊叹，也不为乌云的讥讽而沮丧。

深深地植根于贫瘠的土壤中，执着、坚毅、洒脱、泰然。

面对阿谀奉承的蝴蝶得意忘形的夸耀，面对骄傲蛮横的太阳居高临下的欺凌，面对妩媚娇气的小溪卖弄风骚的引诱，它不曾感动过。

它，永远呵护着自己的平淡；即使心中的湖泊有时出现微小的漪涟，这不过是它好心的回应罢了。

它不曾动摇过自己的信念，破坏自己宁静的畅意。

每天旱晨，它轻轻推开小窗，微笑着拥抱第一缕温暖的晨曦，跟愉快的鸟儿打声招呼，走出家门，来到自己的明净的工作室，开场谱写一首全新的曲子。

这时候，你会感受到它心中那不可摧垮的坚决，和那与众不同的潇洒。

它富有热情的双手，英气逼人的眉宇之间，洋溢着它的清新脱俗和无限活力。

黄昏时分，它渐渐地拉上天幕，走进了属于自己的清幽的世界，自得其乐地吟咏着“斯是陋室，唯吾德馨……”。

有时，碌碌打滚的铜板的声音，也会荡漾起湖面的一线波纹，但从未冲动它心中的矜持。

它清楚地知道：不实在际的梦想，只是明媚的阳光底下的泡影；遥远的虚无飘渺的追逐，只会消耗自己的精力；假如与奸诈的百兽同流合污，只能让干净的自己沾上腥味。

宁静致远，明哲保身，孤芳自赏，不也是一种乐趣么？风来雨往，花开花落，春去秋临，松树不曾企图摆脱自己心中的羁绊。

它站得高，能洞察一切。

它已看透了色彩缤纷的虚伪的幻影。

于是，它快意自己心中的珍藏，心中宽阔的远方。

银河长万里，宇宙宽几何？前头已过五千秋，后面还有亿万年。

人生百岁，不只是白驹过隙么？它心中豁亮：既然到人世间“走一趟”，就要走自己的路，一步一个脚印地走自己的路！贪心地望着别人的光环，只会自寻烦恼。

何苦呢？篇2：描写树木的作文早在开学初，父亲便从叔叔家带来一株盆栽红豆杉它被种植在家门口。

刚带来的红豆杉长得矮小，只有几片叶子，一个个椭圆形的小叶儿零零散散的，在微风中，轻轻的摇摆，呈现出一片浅绿色。

描写树的作文（精彩7篇）描写树的作文篇一我家门前有棵高大挺拔的皂荚树。

阳春三月，这棵皂荚树变得青翠碧绿，开出一朵朵像刺槐花串似的白色小花，并长出了柔软的小刺。

沙沙的春雨洒落在它那挨挨挤挤的嫩叶上，及时地送来了“乳汁”，催它快决生长。

到了夏天，皂荚树的叶子长得郁郁葱葱、:遮天蔽日，像一位高大的巨人屹立在那里。

这时的树上，小刺长得比原来黄了一些，也长出许多小皂荚来了。

树下面是一片阴凉，在我们乡下，这是最好的天然休息场地了。

一些调皮的小孩子经常在树下“钓鱼”、玩“升级”、下象棋，这里好像已成了他们的乐园。

不少大人也经常在中午时分坐在树下乘凉、聊天，天南海北，古往今来，无所不谈。

看来人们都挺喜欢这棵树的。

然而，我却讨厌过它。

为啥？说来令人好笑。

今年夏天的一个中午，我在皂荚树下玩耍，无意中那悬挂在树枝上的一束束皂荚引起了我的兴趣:这些皂荚多么像扁豆呀，也许还能吃吧。

于是，我兴奋地沿着树干向上爬，希望能摘到一束尝尝，哪怕摘到一个也好。

可当我爬上去还没来得及喘口气时，身子却不由自主地一抖，原来是一根皂荚刺划破了我的脚，顿时流出了鲜血。

我再也顾不上摘皂荚，立刻狼狈地顺树溜了下来。

此后好一段时间我都在“恨”着它呢！秋天，皂荚树的枝丫上挂满了黑黝黝的皂荚，猛一看，仿佛是一把把黑镰刀。

难怪人们给皂荚树编的谜语是这样的:“一棵树，高又高，上面挂着黑镰刀。

”皂荚刚成熟，就有不少人来我家门前收皂荚。

人们告诉我:“皂荚是做肥皂的原料。

”这时我才明白它为什么叫“皂英树”了。

收皂荚的人还告诉我:中药铺里收购皂荚刺，那是一味良药。

皂英树原来还有不少的用途呀！看看挂在树上的皂荚，再看看那树枝上露出的已变黑的坚硬的皂荚刺，我心里不觉充满了对它的爱怜之清，也不再“恨”它了。

于是，我编了这样一首歌:“皂荚树，全身宝:树干做木料，皂荚制肥皂，皂刺可治病，叶能做燃料。

”这首歌虽然没有多少诗意，但也算表达了我对皂荚树的赞美之清。

冬天到了，皂英树的叶子落了，枝干伸向空中，孤傲地挺立着。

春天树木的描写作文二年级春天来了，大地从沉睡中苏醒，到处都充满了生机与活力。

在这个美好的季节里，树木们也像是被施了魔法一般，发生了奇妙的变化。

我家附近有一个小公园，那里的树木在春天里展现出了迷人的风采。

走进公园，首先映入眼帘的是一排高大的柳树。

春天的风轻轻拂过，柳树的枝条就像是小姑娘的长发，随风飘舞。

仔细瞧，那细长的柳丝上已经冒出了嫩绿的芽苞，就像一颗颗绿色的小珍珠，点缀在柔软的柳枝上。

有些芽苞已经迫不及待地展开了，变成了一片片小小的、嫩绿的叶子。

微风吹来，它们沙沙作响，仿佛在演奏着一曲春天的赞歌。

再往里走，就能看到几棵桃树。

桃树的树干不像柳树那么修长，而是显得有些粗壮。

春天的阳光温暖地洒在桃树上，让那些原本光秃秃的树枝上，慢慢地冒出了一个个粉色的花骨朵儿。

没过几天，这些花骨朵儿就像害羞的小姑娘，悄悄地绽放出了笑脸。

桃花的花瓣是粉红色的，越往花蕊的地方颜色越深。

花瓣的边缘还有一些淡淡的白色，看起来更加娇嫩。

一朵朵桃花簇拥在一起，远远望去，就像一片粉色的云霞。

走近桃树，还能闻到一股淡淡的花香，那香味让人陶醉，仿佛置身于一个美丽的仙境。

除了柳树和桃树，公园里还有许多其他的树木。

比如那几棵银杏树，在冬天的时候，它们的叶子都掉光了，只剩下光秃秃的树枝。

可是到了春天，银杏树也开始焕发出新的生机。

树枝上冒出了许多嫩绿的小芽，它们努力地生长着，仿佛在和时间赛跑。

还有那几棵樟树，一年四季都是郁郁葱葱的。

春天里，它们的叶子更加翠绿，在阳光的照耀下，闪烁着光芒，就像涂了一层油似的。

在公园的角落里，有一棵不太起眼的小树。

我不知道它叫什么名字，但它却引起了我的注意。

这棵小树的树干很细，看起来有些脆弱。

但是它的枝头却挂满了密密麻麻的花苞。

有一天，我经过那里的时候，发现那些花苞竟然开放了。

花朵是白色的，小小的，但是非常精致。

花瓣一层一层地包裹着花蕊，就像一个小巧的酒杯。

我忍不住凑近去闻了闻，虽然没有什么香味，但是却让我感受到了春天的气息。

二年级学生描写树的作文范文一：我喜欢树，因为它们是自然的一部分，还有树可以提供氧气和栖息地。

今天我来描写一棵树，它是我家后院的一棵大树。

首先，我看到树干很粗，有很多条褐色的纹路。

我用手摸了摸，感觉上面有些凹凸不平。

树干上还有一些树洞，似乎是有小动物挖出来玩的。

从树干向上，我看到树枝向四面八方展开，像是一把大伞。

树枝很粗壮，有些枝干上还有叶子。

我仔细看了看，发现树叶是绿色的，像一个个小手掌一样，有些叶子还是三角形的。

有一些叶子已经变黄了，掉在了地上。

最让我惊讶的是，树上还有很多小球，像樱桃一样大，但是不是红色的，而是绿色的。

妈妈告诉我这是杏子，等到秋天就会变成甜甜的杏子了。

我真想快点长大能够摘到那些杏子！写作重点：通过观察和描写细节，生动地描绘出了一棵树的特征和生长状态。

注意用词生动、形象。

用词分析：褐色、树洞、粗壮、手掌、三角形、变黄、小球、樱桃、秋天、甜甜的，这些词描绘出了树的形态、颜色和果实状态，使用了形象、可视的语言。

范文二：在我学校门口有一棵大树，我每天都经过它，但今天我看到了一些不同。

我来描写一下这棵树吧！首先，我发现它的树皮有些粗糙，上面有几道印记。

树干与树枝交汇处有几个大大的节。

这些节形成了一个洞，我猜是小鸟在里面筑巢了。

树上的枝丫又高又长，伸向天空。

最上面是一片绿色的荫，看起来很舒服。

我伸出手去摘树叶，发现树叶很细，也很柔软，摸起来非常舒服。

我很惊喜地看到，这棵树在树枝上开了很多小花，都是黄色的。

花还没有盛开，但我觉得应该很快就会开的。

我还看到，树上有很多小果子，像葡萄大小，是红色的。

同时，树下有几个人在摘树果吃，一定很好吃！写作重点：通过描写形态、细节、花果，生动地描绘出了一棵树的状态、特征和生态环境。

注意结构分明，条理清晰。

用词分析：粗糙、节、洞、高、长、绿色的荫、细、柔软、黄色的小花、小果子、葡萄大小、红色。

这些词生动刻画了树枝、荫、花果和生长状态，使用了形象、具体的语言。

二年级描写梧桐树的作文《我爱的梧桐树》嘿，你们知道吗？在我们学校的操场边上，有一排超级厉害的梧桐树！那些梧桐树啊，就像一个个高大的巨人，直直地站在那里，威风极了！它们的树干可粗啦，我和小伙伴们手拉手都围不起来呢！你说它们是不是特别强壮？春天的时候，梧桐树长出了嫩绿嫩绿的叶子，就像一个个绿色的小巴掌。

风一吹，这些小巴掌好像在跟我们打招呼，“小朋友们，快来和我一起玩儿呀！”难道你们不觉得它们很可爱吗？夏天一到，梧桐树就变成了一把把巨大的绿伞。

我们在树下做游戏、乘凉，可舒服啦！那时候，阳光透过树叶的缝隙洒下来，地上就像有好多好多的星星在眨眼睛。

哎呀，这场景难道不美吗？秋天来了，梧桐树的叶子开始变黄。

风一吹，叶子纷纷落下，就像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞。

我们在落叶中跑来跑去，“嘎吱嘎吱”，脚下的落叶发出好听的声音，这难道不是秋天的交响乐吗？到了冬天，梧桐树的叶子都掉光了，只剩下光秃秃的树枝。

可是，它们依然直直地站在那里，像是在等待春天的到来。

难道它们不勇敢吗？有一次，我和同桌小明在梧桐树下聊天。

我问他：“你喜欢梧桐树吗？”小明笑着说：“当然喜欢啦，它们多好看呀！” 我们一起看着梧桐树，心里可开心了。

还有一次，我不小心在梧桐树下摔倒了，疼得我眼泪都快出来了。

这时候，好朋友小花跑过来，把我扶起来，安慰我说：“别怕别怕，梧桐树会保佑你快点好起来的。

”听了她的话，我好像真的没那么疼了。

我真的好喜欢这些梧桐树啊！它们陪伴着我们度过了好多好多快乐的时光。

它们就像我们的好朋友，一直守护着我们。

你们难道不想也拥有这样的好朋友吗？我觉得，梧桐树是世界上最棒的树！。

描写校园里的树作文描写校园里的树作文（通用26篇）在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是本店铺收集整理的描写校园里的树作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写校园里的树作文 1一进入校园的大门，映入眼帘的是一棵棵树木。

它高大茁壮，远远望上去，像一座座宝塔耸立在蓝天白云下面。

遮天蔽日的枝头像蒙上了一层霜，在阳光的映衬下，显得古朴苍劲，巍然挺拔。

它们的树皮摸起来很粗糙，这儿鼓一块儿，那儿凹一块儿，看起起来也很特别，有的像眼睛，有的像嘴巴，还有的像足球，真是无所不像校园的.树木一年四季都在陪伴着我们：春天，树木的叶子露出了新绿，一簇簇、一层层的叶子像绿油油的大伞，为我们遮风挡雨，让我们能在校园内自由地嬉戏玩耍。

夏天，骄阳似火。

但我们毫不畏惧。

因为，树木就像是天然的空调，茂密的枝叶为我们遮挡阳光的暴晒。

那丝丝凉风，给我们带来了阵阵凉意，真舒服!秋天，后边树上的绿叶已经变成了黄叶。

那些黄叶像黄蝴蝶似的飘落到大地上，给大地铺上了一层厚厚的金色地毯。

冬天，前面的树开出了一朵朵白色的花朵。

花朵中弥漫着一种浓浓的香味。

这香味，从上学一直陪伴着我们，直到放学。

啊，校园的树，你真美丽啊!描写校园里的树作文 2每天一早，到了学校，一走进校园中，就会看见一片绿油油的花草树木，其中有一棵大树，非常特别。

这棵大树像一位非常年老的老爷爷一般，有着满脸皱纹，有着岁月的痕迹。

每当我们下课的时候，我们躲在它的手臂下遮风避雨，就像是爸爸一样保护着我们。

当我们上课的时候，它就像是警卫伯伯一样高高大大的耸立在那边，为我们守护校园。

它是一棵让许多人有着回忆和感情的大树，虽然它将搬离原有的地方，但它的精神和回忆我们永远留在心里。

还有，我们不要忘记不能破坏大自然，也不要伤害花草树木，更不要破坏它们的生长环境，要努力让我们的世界充满了鸟语花香的气息。

描写大树的作文15篇描写大树的作文15篇乡间，是树的天地放眼瞧吧，河边，道旁，宅前，屋后，处处能见到树。

年月久的，枝权嶙峋；正旺长的，壮壮实实；刚栽上的，亭亭玉立……各有各的样儿。

以下是描写大树的15篇，欢迎阅读。

描写大树的作文1有一棵树，一棵参天大树，它在这里生活了几十年，可是有一天，它却濒临着死亡。

那一刻，它突然想起了十几年前的两件事……那天，琥珀色的朝霞消失了，天空拉开了黑色的帷幕。

有一个人手拿着什么，朝它跑了过来，哦！原来不是向他奔来，而是向照顾它二十几年的那位白发苍苍的老人奔来，只见他向这位老人指手画脚不停地说着什么，老人听完之后，脸色苍白，身体好像要倒下似的，缓缓走进家门。

它并不明白究竟发生了什么。

第二天，当它醒来的时候，发现遍地都是灰尘的马路已经变得一尘不染，墙壁都刷上了洁白无瑕的白色颜料。

它似乎明白了点什么。

几年后，一座座小平房被推到了，一座座高楼大厦拔地而起；一个个杂货铺冷冷清清，一条条商业街生意兴隆……那棵树再也不引人注目了，它终于明白那件事了：原来是要把它砍掉！另一件事是发生在三年前的夏天。

太阳毒辣辣地炙烤着大地，它的身上有许许多多的蝉儿在撕心裂肺地叫着，它却不动声色。

因为它绿树成荫，不少人搬着小板凳，来到它的下面来乘凉、避暑，大部分人都在悠闲地下棋、打麻将、唠家常……大家都在享受着它为他们带来的凉爽。

但现在那些贪婪的人类却只顾眼前的利益，要把它给砍掉。

难道他们忘了这棵树吸收了多少二氧化碳，为人类做出了多少贡献吗？它倒下了，它永远地倒下了……这棵在这里生活了几十年的大树仅用了十分钟就倒下了。

在它倒下的那一刹那，我在一旁静静地观看着，那一刻，我明白了很多很多……从此以后，那条街因为没有了大树而失去了生机，只有光秃秃的水泥路面彰显着冷清和孤独。

就连蝉儿也在炎热的夏天没有了歌唱的地方。

我想，曾经享受过大树荫蔽的人们是否会在心里偶尔想起它呢？反正，它不止一次走入过我的梦中……描写大树的作文2我住的社区，应当说是一条小巷。

描写树的作文(精选15篇)我家有一棵葡萄树。

它是从姥爷在二十年前就种下的，陪伴了我妈妈的成长和我的成长。

现在，我来说说这棵葡萄树一年四季的样子吧。

春天来了，沉睡了整个冬季的葡萄树终于醒了，它打了个哈欠，伸了伸懒腰，抽出了嫩绿色的枝条，长出来微微泛红的新叶，给那原来死气沉沉的深褐色老藤上，增添了不少生气。

慢慢的在不知不觉中，新叶已经褪掉了红色，长成了巴掌大小的叶片了，颜色也变成了翠绿色。

春末夏初时，葡萄花开了。

葡萄花的花期很短，往往只有仅仅两三天而已，所以看葡萄花是很没意思的。

不过，由于葡萄花又小，数量又多，所以等风吹来时，葡萄花就会随风飞舞，看一场唯美的葡萄花雨，也是一种很不错的享受哦。

夏天到了，大片大片的树叶遮住了我家院子，给我们一个阴凉的游戏场所。

这时，葡萄树已经长出了绿宝石般的青葡萄，一大串一大串的挂在枝头，硬的跟小石子似的。

从天空俯视我家屋顶，准能看见把院子遮住的葡萄藤和叶，给灰色的屋顶添了一抹亮色。

秋天到了，大串大串的青葡萄已经变成了大串大串的紫葡萄。

紫葡萄的味道好极了，甜津津、酸溜溜的，多汁多肉……冬天来了，葡萄叶脱落下来，等最后一片树叶掉下来时，葡萄树已经睡着了，白茫茫的雪落在枝丫上，好看极了，就等来年春天的发芽。

葡萄树在我心中留下了浓浓的一笔，我爱我家的葡萄树。

我们的校园里有清秀的小竹林，有别有情趣的蘑菇亭，还有绿毯似的操场……但我最喜欢的是春天里的樟树林。

进入校门，最先映入眼帘的是大路两旁高大茂密的樟树林。

它们像一个个忠诚的卫士保卫着我们的校园;又像一把撑开的巨伞给我们遮风挡雨;还像一条大青龙，风一吹，大青龙便扭动着自己的身躯。

春天来了，樟树枝头长出了嫩红的细长的新叶，像一簇簇鲜花盛开;慢慢地，樟树的叶子长成椭圆形，颜色变成嫩绿，像一个个刚吃饱的小胖墩;过了一天远远望去眼前一片新绿。

春雨过后，一个个小水珠滚动在叶面上，像一颗颗水晶般透亮的珍珠在叶面上打滚、滑滑梯;风一吹，这些小珍珠纷纷落下来，有些小珍珠掉落在我的头发上，丝丝凉爽。

描写大树的说明文作文五篇每当我一人静静地走在马路边的人行道上时，总是不由得抬头看看那一棵棵高大、挺拔的树，虽然我不知道这棵树的名字，但是我喜欢它。

正因它有着那漂亮、迷人的外表。

不仅这些，我喜欢它，更重要的是正因它的伟大，它的无私，深深打动了我、感染了我。

下面就是小编给大家带来的描写大树的说明文作文五篇。

描写大树的说明文1今天是植树节。

天气真好，阳光明媚，万里碧空飘着朵朵白云。

山里空气非常清新，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，小蜜蜂在花丛中忙着采花蜜，小蝴蝶也忙着帮花儿传着花粉，小鱼们在小溪里快乐地嬉戏：有的摇摆着尾巴，有的在吐泡泡，还有的聚在一起准备比一比谁游得最快呢!瞧，它们是多么开心。

早晨，鹿叔叔吃过早餐，决定去山上种树。

森林是小动物们的家，少了树可不行。

于是，他准备了小水桶、铁锹，还有一些树苗就上路了。

鹿叔叔好不容易爬上了山顶，放下工具就开始种树了。

他先用铁锹在地上挖了一个坑，然后把树苗放进坑里，再一铲一铲地把土填好，用脚踩实，随后他又跑到半山腰拎来一桶水浇在小树身上。

小树咕噜咕噜畅快地喝着清水，仿佛在说：“谢谢你!”鹿叔叔看着栽好的小树，高兴地笑了。

鹿叔叔正准备接着栽小树时，小白兔哥哥和小猴弟弟跑了过来，他们每人手里都拿着美丽干净的叶子。

他们扬着树叶对鹿叔叔说：“鹿叔叔，我们的叶子漂亮吧?”鹿叔叔皱了皱眉，语重心长地说：“是很美丽，可我们要保护小树啊!没了叶子，树就失去了漂亮的衣裳，没有小树的装扮，大山就失去了色彩，小动物们就会失去美丽的家园。

”小兔和小猴听了，惭愧地低下了头，说：“对不起，我们错了。

我们再也不摘树叶了。

请原谅!”鹿叔叔说：“你们能认识到自己的错误，还是好孩子。

这样吧，你们可以和我一起种小树来弥补你们的错误。

”小兔和小猴欣然同意了。

”他们说干就干，一会儿帮忙挖坑，一会儿又帮着提水浇树，忙乎了大半天后，山上种上了一排排笔直、绿油油的小树。

看着山上一棵棵种好的笔直的小树，鹿叔叔、小兔、小猴开心地笑了。

描写树的作文（精选46篇）无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的描写树的作文（精选46篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写树的作文篇1我家住在黄州中学，院子里绿树成荫，各种各样的树美化着校园。

每天早上，我上学的时候，路的两边各有一排白杨树，棵棵高大挺拔，像卫兵似的。

春天来到时，树枝上爬满了一个个胖娃娃。

当春雨淅淅沥沥下起的时候，他们拼命的吮吸着春天的甘露，好像是要把明天装扮得更美。

再过几天，丫苞开始抽叶，渐渐的每根枝丫上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中轻轻摇曳，像活泼可爱的小孩。

夏天一到，小宝宝们都长大了，满树的绿色。

阳光洒在叶子上，那翠绿明亮的颜色耀眼得很，似乎每一片树叶上都有一个新的生命力在颤动。

雨过天晴的夜晚，白杨树更加美丽。

落在树叶上的水珠在月光的照耀下闪闪发光，像一颗颗宝石。

白杨树不仅美丽，而且有高尚的风格，对待小鸟就像对待自己的孩子一样，让它们在自己的身上搭窝建巢，并且为它们遮风挡雨。

秋天，经霜的白杨树叶渐渐的枯黄了，一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。

随着风时而像在打秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，缓缓落下；时而像一群飞燕，悠然飞翔。

多有意思呀！刚落下叶子的地面，就像铺了一层金色的地毯。

落叶被扫进花园，与大地融为一体，孕育着来年的希望。

冬天来了，虽然不如有树叶时那么辉煌，但这时它仿佛更大了。

在寒风中总是发出呜呜的声音，像是在和寒风挑战。

大雪来临时，它们和雪姑娘交上了朋友，它顽强的精神终于感动了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送给它一床棉被，白杨树暖暖的睡着了。

是啊，它们劳累了一年，也该美美地睡一觉了！我爱你，白杨树！爱你的美丽，爱你的无私，爱你那不屈不饶的进取精神。

描写树的作文篇2我家门前有一棵高大的梧桐树。

【导语】柳树是一类植物的总称：旱柳 Salix matsudana Koidz.、腺柳Salix chaenomeloides Kimura、垂柳 Salix babylonica Linn.柳属多为灌木，稀乔木，无顶芽，合轴分枝，雄蕊数目较少，虫媒花等特征表明，较杨属与钻天柳属进化。

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【篇一】小学二年级美丽的柳树作文柳树是我们大家最熟悉的一种植物，我非常喜欢它，因为在春天里是它最先穿上绿色的衣服，是它唤醒沉睡的大地，向人们报告春天的信息。

在夏天里，倒垂的柳枝像千万条绿色的彩带，给人们带来凉爽，还有那像雪花的柳絮满天飞舞，漂亮极了！在秋天里，柳树枯黄的叶子纷纷扬扬的飘落下来，给大地披上了一件金色的外套。

在冬天里，雪花落在光秃秃的柳条上，柳树披着洁白无暇的衣服给冬天增加了另一道美丽的景色。

我非常喜欢柳树！我更喜欢它那迷人的四季景色！【篇二】小学二年级美丽的柳树作文每当我走在文化城东边的路上时，看着路边的一排柳树时，禁不住就会想起《咏柳》里：“碧玉装成一束高，万条垂下绿丝绦”的诗句来。

春天悄悄来临时，很多植物都还沉睡时，柳树第一个吐出小小的嫩芽，第一个告诉我们春天来了，远远望去这一排柳树黄中泛绿，带给我们春天的气息。

夏天来临，柳树的叶子又绿又茂盛，长满枝条，枝条长长的，细细的垂下来，微风吹来，好像美丽女郎的披肩长发，随风飘动。

冬天，很多大树的叶子都早早的回到大地妈妈的怀抱睡觉时，柳树的叶子还在坚持自己的岗位，最后，才悄悄离去。

柳树这么美，我能不喜欢它吗？【篇三】小学二年级美丽的柳树作文春天到了，柳树发芽了，柳条垂落下来，风儿轻吹柳条飘来飘去，我想把这美丽好看的柳树画下来，我画都画不好，谁都画不了这美丽的柳树，柳枝上的叶芽很像花朵，叶子的颜色很好看。

又一阵春风儿吹过来，柳树冒出密密的青青的小芽，柳条摇来摇去，好像对我们说：“我发芽了，快来看看我的小嫩芽。

二年级描写树木的精选作文导语：树木是绿化环境的小能手，我们应该从小培养爱护树木的意识，下面是小编搜集整理的二年级描写树木的精选作文，欢迎参考！【二年级描写树木的精选作文一】一天，两个同学在公园里玩。

发现了一棵无精打采的小树，它无力地垂着头，奄奄一息的样子，他们决定救小树。

于是他们拿来工具，先把小树扶正，又在小树旁边围了一圈栅栏，栅栏的里面放了一块牌子，牌子上写着“爱护树木”这四个大字。

他们每天给小树松土、浇水，小树在太阳公公的照射下，长出了嫩绿的叶子，一天比一天高，从一棵弱小的小树变成了一棵茁壮的大树。

一天，一位教师去公园漫步，看见了他们在繁忙着，举起了大拇指，说：“你们真是爱护树木的好同学”。

【二年级描写树木的精选作文二】一天，阳光绚烂，小红和小明一起去公园玩。

走着走着，他们发现一棵树，无力地垂着头，无精打采的样子。

于是，他们先把小树扶正，再立上了一块牌子。

上面写着：“请爱护树木。

”然后他们围了一圈栅栏。

他们每天浇水、施肥、捉虫。

在太阳的照射下，小树长出了一片片绿叶子。

一天，他们正在给小树浇水，一位教师知道了，教师竖起大拇指说：“你们真是爱护树木的好楷模。

”【二年级描写树木的精选作文三】一天放学后，小红和小东还有小明兴致勃勃地往回家的路上赶。

突然，乌云密集了天空。

不一会儿，就刮起了暴风。

风越刮越大，小明他们眼睛都快睁不开了。

走了一会儿，他们看见了一棵小树，它也在风中受苦。

它摇摇晃晃，仿佛快要连根拔起了。

他们似乎听见小树在拼命地呼喊：救救我吧！小朋友。

他们立即行动起来：小红和小东一起把小树扶正起来，小明找来绳子，把小树和护树桩绑在一起，绕了一圈又一圈，最后打了个结；小明还把写着：“爱护树木”的牌子插在地上。

小树又把背挺直了。

小树一天天长大，长出了绿油油的叶子，微风吹过，小树点着头仿佛在感谢那些保护它的小朋友们！【二年级描写树木的精选作文四】我的校园非常美丽，有高大挺拔的树木、五颜六色的鲜花、宽敞明亮的教学楼、安谧静美的小花园……我的“好朋友”也是其中的一分子，它就是位于小操场边的一棵菠萝树。

You are only twenty years old, and you can be whoever you want to be.同学互助一起进步（页眉可删）描写树的作文300字（精选3篇）描写树的作文1我是一棵不起眼的小树木，我来自温暖又热闹花市，有一天，亲爱的主人带着全家人来逛花市，一眼就爱上我，把我带回家，细心的照顾我，让我快乐健康的成长。

经过多年的风吹雨打，我已经长成着厚实的树干，茂密翠绿的树叶。

主人平常最爱和朋友在我茂密的树荫下泡茶、聊天，逢年过节也会和我一起烤肉；而小主人最喜欢在我的脚边捉迷藏，或是靠在我的身上看着有趣的漫画，我好喜欢大家在一起欢乐的感觉。

只是每到冬天，我就会一直掉头发，还好我的主人并没有嫌弃我，他们会帮我清扫居住的环境，让我过得舒舒服服，主人说：“感谢这棵大树陪伴全家人无数个开心每一天！”主人们就像是我的家人，所以我是一棵幸福的树木，如果其他人类也能像我的家人般，照顾着我们的同伴，不要过度的砍伐我们，我们就能安安稳稳的活在这美丽的地球上了，也能贡献自己的力量，让人类健康快乐的成长。

描写树的'作文2我家种了一棵桂花树。

我从书本上得知，按照颜色和开花的时间分为金桂、银桂、丹桂和四季桂，开金黄色的花是金桂。

我家的桂花就属于金桂。

我家的桂花树是与我差不多高的小树，外形有点像小杨树，细看又有很多的差别。

桂花的叶子全年不落叶，到了冬天仍然是满树绿叶。

它的生机勃勃让我忘记了冬天。

俗话说：“阳春三有桃李艳，八月金秋桂花香。

”每到金秋时节，天气逐渐转凉，街边树木落叶纷纷，许多花凋谢时，我家的桂花悄悄地长出花蕾，开始绽放了。

开花前，花蕾只有一个大米那么大，散发出淡淡的清香；开花后，香味更浓了，从很远处都能闻到，在房间里的花香可以引导人找到它。

花朵应有两三个大米粒那么大，绿的花萼托着五六片黄色的花瓣，中间突出丝状的橘黄花蕊。

小花非常令人喜欢，传来一股股清香，更让人感到桂花的纯洁和高雅。

描写树木长得茂盛作文本文是关于树的话题作文，仅供大家参考！秋天到了，秋高气爽。

柳树的叶子黄了，秋风无情的扫着落叶。

下面要为大家分享的就是描写树木长得茂盛作文，希望你会喜欢！描写树木长得茂盛作文1 在我们的学校里，种着许多漂亮的白杨树。

它的树干是棕色的，而且非常的高，它比二层楼还要高，白杨树的树干非常的粗，我们四个同学张开双臂都抱不过来。

春天来了，白杨树的树枝上长出了许多圆圆的东西，远远望去，就像一个个红色的小灯笼，又过了几天，那圆圆的小东西不见了，而长出了许多吓人的东西，一阵风吹过，那长长的吓人的东西就会掉下来，有的同学把它带进教室里问老师，这是什么东西，老师说这叫“树狗子”。

在我们的操场上有许多从树上掉下来的树狗子，有的男生就拿它吓唬女生，有的同学在树下玩捉迷藏，有的在树下跳绳，还有的在树底下晒太阳。

过了一个星期，下了一场春雨，树上原来的树狗子都掉光了，树上长出了许许多多的叶子，绿油油的，像许多蝴蝶在翩翩起舞。

我非常喜欢我们学校的白杨树，我一定会爱护它们，让它们健康成长，它们的叶子很漂亮，我天天和它们在一起快乐的学习、玩耍，我真的很喜欢我们学校的白杨树。

描写树木长得茂盛作文2 柳树最大的特点就是无论什么样的环境它都能生长。

所以，我喜欢柳树。

春天来了，柳树早早的发芽，长出了像心一样的小叶子，装点着随风飘舞的树枝。

在放风筝的时候，我看见风儿在给柳树梳理头发，梳的整整齐齐。

下雨时，雨水给柳树冲澡，冲的干干净净。

夏天来了，柳树长得枝繁叶茂。

密密麻麻的叶子联合起来，遮天蔽日。

经过连续几天的晴朗天气，柳树好像在说：“渴死我了!渴死我了!给我喝些水吧!”园丁给柳树浇水，水深深的渗进根部，让柳树快活的成长。

秋天到了，秋高气爽。

柳树的叶子黄了，秋风无情的扫着落叶。

冬天来了，树叶掉的一无所有，像光头一样。

一场大雪过后，柳树被雪覆盖了，它浑身上下满是白白的雪。

但是它仍然高兴地说：“来年春天，我还能长上一头秀发的!”柳树不仅能绿化环境，还能为祖国建设做贡献呢!描写树木长得茂盛作文3 小树的小苗，经过风雨的洗礼，经过阳光的照耀。