小学语文S版四年级上：7.《火烧云》PPT课件

好处：生动形象、引起人们的联想
谁能用一个词来概括火烧云颜色的多 呢？
五颜六色、五光十色、绚丽多彩、、、、、、
一会儿，天空出现一匹马，马头向 南，马尾向西。马是跪着的，像等 人骑上它的背，它才站起来似的。 过了两三秒钟，那匹马大起来了， 腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不 见了。看的人正在寻找马尾巴，那 匹马变模糊了。
课文写的火烧云发生在什么时候？画出有关 的句子。 天上的霞光使地面发生了什么变化？
大白狗变成红的了。 红公鸡变成金的了。 黑母鸡变成紫檀色的了。 小白猪变成金的了。 白胡子变成金的了。
1.如果你看到你周围的一切都改变了颜色， 甚至连你自己也变了，会是怎样的心情？
2.课文中人们的心情是怎样的呢？从哪个 词可以看出来？
生字：
xiá zǐ shò u pú táo
霞紫 寿 葡萄
qié guì miǎo huǎng hū
茄跪秒 恍 惚
组词：
霞光 葡萄 秒表
紫色 高寿 茄子 跪着 恍恍惚惚
思考：课文先写了什么， 接着写什么，最后写什么？
上来 变化 下去
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子 的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金 的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老爷爷在 墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小 金猪了。他刚想说 “你们也变了”，旁边走来个 乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是 金胡子了。”
变化快（一会儿、突然两三秒、、、、、、） 变化多（马、狮子、狗）
想象：天空中还可能出现什么？什 么样子的？怎样变化的？
作者描写火烧云，主要抓住了火 烧云的（颜色、形状 ）和（变化极快 ）的特点来进行描写。
一 时 恍 恍 惚 惚的，天 空 里 又 像 这个，又 像 那 个，其 实 什 么 也 不 像，什么 也 看 不 清 了。
1.“恍恍惚惚”是什么意思？为什么天 空会恍恍惚惚的？
2.这时孩子们的心情是怎样的呢？
作业:
观察中秋节月亮的变化, 写写自己的感受.
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
天空的云从西边 一 直 烧 到 东 边， 红 彤 彤 的， 好 像 是 天 空 着 了 火。
你同意课文旁边小泡泡的说法吗？为什么？ 天空真的着火了吗？
作者从哪两方面讲了火烧云的 变化？
颜色
形状
这地方的火烧云变化极多。天空中一会儿红彤 彤的，一会儿 金灿灿的，一会儿 半紫半黄，一会儿 半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些 颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没 见过吗?
2.说明火烧云的颜色变化有什么特点？(快,多)
3、请分别找出描写火烧云颜色变化快与多的语句？
结合生活实际说说“葡萄灰、梨黄、茄子紫” 这些颜色是什么样的？这样写有什么好处？
葡萄灰：像（葡萄）一样的灰色。 梨黄：像（梨）一样的黄色。 茄子紫：像（茄子）一样的紫色。
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
忽然又来了一条大狗。那狗 十分凶猛，在向前跑，后边似乎还 跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗 不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙 门前的石头狮子一模一样，也那么 大，也那样蹲着，很威武很镇静地 蹲着。可是一转眼就变了，再也找 不着了。
火烧云得形状变化有什么特点?什么 样子？怎么变化的？从哪里可以看出？