新北师大版一年级数学上册《淘气的校园》数学好玩课件

教学楼有几层？ 教ຫໍສະໝຸດ 楼有2层。教学楼有几扇窗户？
5+4=9
谁高？谁矮？
旗杆高，教学楼矮。
球门高，学生矮。
树高，学生矮。
白云高，旗杆矮。
我们的身边，你能提出哪些问题？ 和高矮有关。 和长短有关。 和轻重有关。 和数字有关。 和加法有关。
和减法有关。
北师大版 一年级数学上册
数学好玩 淘气的校园
1.分组找一找淘气校园 里的数学信息。 2.说一说你们小组的发 现。
3.数一数，填一填。
有 6 人在跳绳， 有 8 人在跑步，
有 7 人在踢毽子， 有 12 人在踢足球。
教学楼是什么形状？
教学楼是长方体？
旗杆是什么形状？
旗杆是圆柱。

有（6）人在跳绳，有（7）人在踢毽子。 有（8）人在跑步，有（6）人在踢足球。
拓展延伸
可以用表格记录。
跳绳 踢毽子 跑步 踢足球
6人
7人
8人
6人
今天的学习，你有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
北师大拓展延伸
活动探究 课外活动
情境导入
你能找到淘气校园 里的数学问题吗？
活动探究
活动1 议一议
怎样记录发现 的数学信息？
咱们先分工， 我来数，跳绳 的有6人……
我来记。
活动2 做一做。 1.找一找淘气校园里的数学信息。
活动2 做一做。 有几人在跳绳？
3+3=6
活动2 做一做。 有几人在踢毽子？
4+3=7
活动2 做一做。 有几人跑步？
5+3=8
活动2 做一做。 有几人在踢足球？
2+10=12
活动2 做一做。 教学楼是什么形状？
教学楼是长方体。
活动2 做一做。 旗杆是什么形状？
旗杆是圆柱。
活动2 做一做。 教学楼有几层？
教学楼有2层。
活动2 做一做。 教学楼有几扇窗户？
5+4=9
活动2 做一做。 谁高？谁矮？
• 旗杆高，教学楼矮。 • 球门高，学生矮。 • 树高，学生矮。 • 白云高，旗杆矮。
活动2 做一做。
我们的身边，你能提出哪些问题？ 和高矮有关。 和数字有关。 和长短有关。 和加法有关。 和轻重有关。 和减法有关。
活动2 做一做。 2.数一数，填一填。

淘气的校园
有几人在跳绳？
3+3=6
有几人在踢毽子？
4+3=7
有几人跑步？
5+3=8
有几人在踢足球？
2+12=14
教学楼是什么形状？
教学楼是长方体？
旗杆是什么形状？
旗杆是圆柱。
教学楼有几层？
教学楼有2层。
教学楼有几扇窗户？
5+4=9
谁高？谁矮？
旗杆高，教学楼矮。 球门高，学生矮。 树高，学生矮。 白云高，旗杆矮。
我们的身边，你能提出哪些问题？
和高矮有关。 和长短有关。 和轻重有关。
和数字有关。 和加法有关。 和减法有关。
有古
一人
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和灵魂源自总要我们，还在路上……

……
你的校园里有哪些数学信息？你能提出哪些数学问题？
我们班有20名男生......
乒乓球、皮球、 篮球、足球都是 圆圆的......
我们学校有6个年 级，每个年级3个 班......
（答案不唯一）
学校女老师很多，男 老师很少......
课后作业
作业：根据校园中的 数学信息提出问题。Biblioteka 数 学 好 玩 淘气的校园
北师小学数学一年级上册
新课导入
同学们,你们认真观察过我 们美丽的校园吗?我们的校园里 面隐藏着丰富的数学信息,只有 细心的同学才能发现它。
例题讲解
淘气的校园里课余活动的时 候可真热闹呀!你能找到淘气 校园里的数学信息吗?
1. 分组找一找淘气校园里的数学信息。 2. 说一说你们小组的发现。
教学楼是长方体形状的，有 2层，我还看见9扇窗户。
2. 说一说你们小组的发现。 旗杆是圆柱形的，比树还高。
3. 数一数，填一填。
有 6 人在跳绳， 有 7 人在踢毽子， 有 8 人在跑步，
有 12 人在踢足球。
有 6 人在跳绳， 有 7 人在踢毽子， 有 8 人在跑步，
有 12 人在踢足球。
跳绳和踢毽子的一共有多少人？

有（6）人在跳绳，有（7）人在踢毽子。 有（8）人在跑步，有（6）人在踢足球。
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拓展延伸
可以用表格记录。
跳绳 踢毽子 跑步 踢足球
6人
7人
8人
6人
16
4+3=7
6
活动2 做一做。 有几人跑步？Leabharlann 5+3=87
活动2 做一做。 有几人在踢足球？
2+10=12
8
活动2 做一做。 教学楼是什么形状？
教学楼是长方体。
9
活动2 做一做。 旗杆是什么形状？
旗杆是圆柱。
10
活动2 做一做。
教学楼有几层？
教学楼有2层。
11
活动2 做一做。 教学楼有几扇窗户？
5+4=9
12
活动2 做一做。 谁高？谁矮？
• 旗杆高，教学楼矮。 • 球门高，学生矮。 • 树高，学生矮。 • 白云高，旗杆矮。
13
活动2 做一做。
我们的身边，你能提出哪些问题？ 和高矮有关。 和数字有关。 和长短有关。 和加法有关。 和轻重有关。 和减法有关。
14
活动2 做一做。 2.数一数，填一填。
北师大版 数学 一年级 上册
活动课
淘气的校园
情境导入
你能找到淘气校园 里的数学问题吗？
2
活动探究
活动1 议一议
怎样记录发现 的数学信息？
咱们先分工， 我来数，跳绳 的有6人……
我来记。
3
活动2 做一做。 1.找一找淘气校园里的数学信息。
4
活动2 做一做。 有几人在跳绳？
3+3=6
5
活动2 做一做。 有几人在踢毽子？

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/292021/7/292021/7/292021/7/297/29/2021
❖ 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月29日星期四2021/7/292021/7/292021/7/29
❖ 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/292021/7/292021/7/292021/7/29
❖ 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richa )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 ❖ 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 ❖ 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 ❖ 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021

北师大版·第七单元
淘气的校园
小学数学·一年级（上）
学习目标
01 在发现数学信息解决数学问题的过程中， 获得初步的数学活动经验。
02 体会数学与生活的联系，学会用数学知 识解决生活中的实际问题。
能运用10以内的数的加减法解决简单 03 的实际问题。进一步感受事物形体特
征，发展空间观念。
重点 难点
重点 难点
我在美术兴趣小组，组里8个男同学，9个女同学，一共有多少 个同学？
8 + 9 = 17
知识总结
课堂小结
淘气的校园
数学信息
有6人在跳绳，有7人在踢毽子。 有8人在跑步，有12人在踢足球。
一共有多少人？ 提出问题并解答
____比____多（少）多少人？
达标练习
1、你能发现 什么数学信息？
2、你能提出 什么数学问题？
人在踢毽子。 人在踢足球。
探索新知
有6 有8
人在跳绳，有 7 人在跑步，有 12
人在踢毽子。 人在踢足球。
还可以用表格记录。
跳绳 6人
踢毽子 7人
跑步 8人
踢足球 12人
探索新知
有6 有8
人在跳绳，有 7 人在跑步，有 12
人在踢毽子。 人在踢足球。
踢毽子和跳绳的一共有 你能提出哪些数学
多少人？
这是我们可爱校园，欣赏了我们的 校园，淘气邀请我们参加他们校 园，你们想去吗？一起去看看吧！
探索新知
到我们的校园去玩吧!
探索新知
他们都在做 什么?
你能找到校园里的数 学问题吗？
探索新知
有6个小朋友在 跳绳……
探索新知
怎样记录发现 的数学信息？
咱们先分工，我来数， 跳绳的有6人……