初中英语语法专题

副词第一节副词概述1.副词用于修饰动词、形容词、副词或整个句子（1）修饰动词：He walks fast.You must act quickly.Quick和fast的联系和区别: fast 与quick 两者都表示"快的"，但有不同之处。

（1）fast多指运动物体速度"快"，强调物体运动的方式, 既能用作形容词，又能用作副词，与quickly的含义比较接近，但它比较侧重于强调过程的迅速、快。

如：Lucy runs faster than Meimei. 露西跑得比梅梅快。

（2）quick多指动作发生或完成得很迅速、敏捷，强调动作的短暂性, 强调动作迅速发生并完成。

如：Come quick! 快一点来！Be quick! 快点。

He is quick at learning. 他学得快。

Don''''t talk so quick. We can''''t write down the main points. 不要讲这么快，我们没法把要点记下来。

另外，quickly是副词，也表示即刻行动，毫不迟延，指动作在较短的时间内或较近的将来即可发生或完成。

如：He quickly picks up the wallet on the ground. 他很快地拾起地上的钱夹。

（2）修饰形容词She is very beautiful.It’s pretty hot.（3）修饰副词Andy speaks French very well.Jack studies really hard.（4）修饰整句Luckily, we are all safe.Generally, men are stronger than women.2.副词的分类第二节副词的构成和比较等级1.形容词构成副词的一般规则有些形容词和副词同形，如：back adj. 后面的back adv. 向后地2.副词的比较等级（1）单音节词，加-er和-est（2）双音节词及多音节词，加more 和most但是early 的比较级和最高级则分别为：earlier earliest （3）不规则变化的词farther/ farthest, further /furthest的用法farther/ farthest和further /furthest都可用于表示距离和时间上的远We can go farther/further.We can look back farther/further into the past to find the truth.further /furthest 还可表示程度上的“深远”“进一步”The police will research further into this matter.3.原级比较常用句型,,as＋副词原级＋as,.该句型表示：，.和，..一样He speaks as loudly as you do.,.not as (so)＋副词原级＋as...该句型表示：，..不如，..I can’t walk as/so fast as you.他没有你反应的快。

初中英语语法-15个专题汇总(带习题和答案)目录专题一名词 (2)专题二数词、冠词 (9)专题三介词、连词 (15)专题四代词 (22)专题五形容词、副词 (31)专题六动词的分类 (39)专题七情态动词、系动词 (46)专题八动词时态 (53)专题九被动语态 (60)专题十非谓语动词 (66)专题十一简单句、并列句 (76)专题十二祈使句、感叹句 (84)专题一三宾语从句 (91)专题一四定语从句 (99)专题一五状语从句 (106)专题一名词1.名词的数1.概述: 名词按其表示的事物的性质分为可数名词和不可数名词。

2.可数名词及其单复数：可数名词有单复数变化，其前通常用不定冠词和数词来修饰，还可用many, few, a few, some, any, plenty of, lots of, a number of 等修饰。

构成名词复数形式的方法分为规则法和不规则法两种。

1）复数的规则构成法：绝大多数英语中的名词复数都是在单数名词后加上词尾-s或-es构成的。

具体规则如下图：a．单复同形的：Chinese-Chinese, Japanese-Japanese, deer-deer, sheep-sheep,fish-fish(表示鱼的数量)b. 熟记下列词的复数变化：man-men, woman-women, policeman-policemen, foot-feet, tooth-teeth, mouse-mice, child-childrenc. 以man, woman做定语构成的复合名词，变复数时要全变：a man teacher-two men teachers; 其他情况一般只变主体名词而作定语的名词不变：a girl student-two girl students3. 不可数名词：不可数名词没有单复数。

如：water, meat, air等。

在表示数量时，通常用以下方法。

初中英语语法专题--副词一、副词定义：1.用来说明事情或动作发生的时间、地点、原因、方式等含义的词2.用来说明其它形容词或副词程度的词二、副词的分类副词按词汇意义和句法功能可分为时间副词、地点副词、频度副词、程度副词、方式副词、疑问副词、连接副词、关系副词等。

初中主要学习和掌握频度副词、方式副词、时间副词、地点副词即可。

考点一副词的分类与位置1、表频率的副词常见的频率副词有：always,often,usually,sometimes,never,ever,hardly,seldom.它们一般在行为动词之前，系动词、情态动词和助动词之后，.①He always goes t o school on foot.②She has never been to Beijing.③She is often late for work.2、表示方式的副词与方式相关的副词，如safely,quietly,quickly，politely loudly，luckily ，happily ，easily ，carefully ，slowly ，suddenly以及fast,late,hard,early等。

此类副词位于动词之后，如果是及物动词一般位于宾语之后。

①The children are dancing happily.②They work hard.③The students did their homework carefully.3．程度副词与程度相关的副词有：very , much , only, quite , as, too, too…for,too…to do, well, almost, even, a little , enough , rather, a lot , so,such , badly, nearly , further , really , widely , hardly , a bit等。

初一英语专题复习一．时态专题复习一）、一般现在时：○1、现在的状态。

○2、经常或习惯性动作。

○3、主语所具备的性格和能力。

○4、真理。

）1、标志：often（经常）,usually（通常）,sometimes（有时）,always（总是）,never（从不）, on Sundays（在星期天）, every day/month/year（每一天/月/年）2、结构：（1）主语+be(am/is/are)+名词/形容词/数词/介词短语/副词等做表语表状态（包括There be +n.）练习：1.I______(be) a student. My name_____(be) Tom.2. Where _____(be) my shoes? They___(be) here.3.Who ____(be) the girl with long straight hair? I think she ___(be) Kate.4. You and I ___(not be) in Class Six.5.___(be) there a supermarket on the Fifth Avenue? Yes, there_____(be).6. ____ her parent tall? No, he____.（2）主语（非第三人称单数）+行为动词原形+其他（用do 帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问）（3）主语（第三人称单数）+行为动词的第三人称单数+其他（用does 构成否定句、一般疑问句和特殊疑问句）行为动词第三人称单数加-s的形式①- s ②辅音+y: study-studies ③以s,x,ch,sh结尾watch-watches teach-teaches④特殊have-has do-does go-goes肯定句 1) My brother _________(do) homework every day.否定句 2)My brother________(not do)homework every day.一般疑问句 3)______ your brother _____ homework every day?Yes, he______. No, he _________.特殊疑问句 4)When _____ your brother ____(do) homework?巩固1.写出下列单词的第三人称单数形式。

初中英语语法专题动词语常用短语初中英语语法专题动词一、概念及分类动词(Verb)一般就是用来表示动作或状态的词汇。

我们接触的动词包括实义动词(Notional Verb)、系动词(Linking Verb)、助动词(Auxiliary)、情态动词(Modal Auxiliary)。

二、动词的用法1. 实义动词按照句法作用可以分为及物动词和不及物动词;按照动词的持续性可分为延续性动词和非延续性动词。

及物动词(Transitive Verb) :本身意义不完整，后面直接跟宾语。

例：I like the book very much. 我非常喜欢这本书。

You can call me Lucy. 你可以叫我Lucy.Give me a glass,please. 请给我一个杯子。

不及物动词(Intransitive Verb):本身意义完整，后面不可以直接跟宾语，若要跟宾语，必须先在其后加上某个介词。

例如： She dances well. 她舞跳得很好。

Look at me. 看着我。

延续性动词(Durative Verb):表示动作是可以持续的，可以和表示时间的状语连用。

例如：We have lived here for 20 years. 我们已经在这里住了20年了。

非延续性动词(Non-durative Verb):表示瞬间动作，动作一旦发生立即结束，不能和表示一段时间的状语连用。

如果和表示一段时间的状语连用，要用其它的词代词。

例如： She has kept the book for 2 months. 她借这本书已经2个月了。

(这里不能用has borrowed)2. 系动词系动词本身有词义，但不能单独使用，和表语在一起组成主系表结构，说明主语的状态、性质、特征和身份。

常见的系动词如下：be 动词am/is/are/was/wereget/turn/e/go/bee/grow变化系动词feel/sound/look/smell/taste后面必须加形容词感官系动词keep/remain/stay保持系动词似乎系seem动词例如： I am a student. 我是一个学生。

初中英语专题训练题专题一:词汇部分（名词、数词、冠词）A：名词专项可修饰名词的常用词：1）修饰可数名词与不可数名词：some, any, a lot of，lots of, plenty of2）饰可数名词的有：many，（a）few，a large (great) number of3）只修饰不可数名词的有：much, (a)little，a great deal of2、难点1）名词所有格的归纳1、a student's room，students’ rooms, father's shoes。

2、Children’s Day3、a friend of my father’s4、a twenty minutes’ walk，ten miles’ journey，a boat’s length，two pounds’ weight，ten dollars’ worth。

（说明：表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用's)5、a map of China，the end of this term，the capital of our country，the color of the flowers。

(说明：无生命名词的所有格则必须用of结构）6、Li Lei and Wang Fei's bedroom, an hour and a half's talk（说明：表示两个名词共有一样东西时，在第二个名词后面加’s）7、Jim’s and Peter’s desks；Joe’s and David’s books（说明：表示两个名词各有的东西时，在各个名词后都加's。

）2)名词词语辨析区别部分名词词语辨析：I.voice, noise, sound，musicII.home, house, family, countryIII.place , floor，room , groundIV.work, job3、易错点1）Help yourself to _________。