医院健康宣教流程及体会 ppt课件

出入院流程健康宣教内容
护理部 2018.01
出入院流程健康宣教内容
住院环境 作息时流程健康宣教内容
阿姨您好，我是您的责任护士张华，您就叫我小张吧！引导 患者至床边，阿姨，我帮您把腕带戴好，腕带上有您的个 人信息，是您的身份象征，就像身份证一样，便于我们在 诊疗过程中核对，请您在住院期间不要取下好吗？阿姨： 好的。
出入院流程健康宣教内容
“阿姨，请您回家后按照医嘱服用药物，在药物方面应注 意xx，在饮食方面应注意xx ，在休息和活动方面应注意xx， xx（时间）到门诊复诊，其他还需注意xx。”你可以看出院医 嘱，健康手册上有我们科室电话，您有疑问的话，可以随时 拨打。 “请您对我们的工作提出宝贵意见和建议（出院患者满意 度调查表）。谢谢您。” “xx，出院手续都办好了，我送您到电梯口。”( 必要时 予轮椅或平车护送)。
吸烟、饮酒、打牌，不大声喧哗，勿将儿童带入病房。
出入院流程健康宣教内容
三、安全须知 1、患者住院期间不得擅自离院，如擅自离院，离院期间发
生意外事件，医院概不负责。 2、建议穿防滑拖鞋，活动不便或老年患者入厕及活动时应
有人陪同，防止跌倒。年老体弱、行走不便者外出检查需要 帮助时请与护士联系。 3、禁止自带电热器具，严禁在病房煮饭，按规定正确使用 微波炉。
出入院流程健康宣教内容
阿姨，请跟我来，这是微波炉，24小时开放使用，微波炉是 这样使用的（护士演示一遍），请不要加热鸡蛋、未开封的牛 奶，不可放置金属类饭盒、罐装物品加热（如八宝粥）。这是 开水间，24小时提供开水，接开水时小心烫伤！这是公共卫生 间，小心地滑，避免跌倒。这是安全通道，当发生火灾或者其 他情况不能乘坐电梯时请走楼梯。阿姨，我说的这些您能记住 吗？阿姨，记住了。

初步评估
根据收集的病史信息，对患者的病情状况和自身认知情况进行初步评估。
安排病房
01
根据患者病情和需求安排合适的 病房，确保病房环境舒适、安全 。
02
协助患者及家属熟悉病房环境和 设施，提供必要的生活用品。
健康宣教
介绍医院规章制度
向患者及家属介绍医院的规章制度、 注意事项等。
疾病知识宣教
向患者及家属介绍疾病相关知识，提 高其对疾病的认知和理解。
02
住院期间护理
日常护理
病情观察
密切观察患者的生命体征和病情 变化，及时发现并处理异常情况 。
伤口护理
对手术或伤口进行定期清洁、消 毒、更换敷料等护理。
01
02
基础护理
包括清洁、饮食、休息等方面的 护理，确保患者舒适和安全。
03
04
药物管理
遵医嘱给药，确保药物准确、及 时地送达患者，并观察不良反应 。
冠心病
关注患者心绞痛发作情况 ，指导患者避免诱发因素 ，遵医嘱给予药物治疗和 心理支持。
患者家属沟通与指导
及时与家属沟通病情和治疗方案，解释护理 措施和注意事项。
指导家属参与患者的日常护理和康复训练， 提高患者的自理能力和生活质量。
针对家属的担忧和疑虑给予耐心解答和心理 支持，建立良好的护患关系。
病情监测
定期检查
按照医生指示进行相关检查，如血常规、心 电图等，以评估患者病情。
症状观察
根据患者情况，评估并发症和风险，制定相 应的护理计划。
风险评估
留意患者的症状变化，如疼痛、发热等，及 时报告医生进行处理。
紧急处理
在紧急情况下，如心脏骤停、呼吸困难等， 立即进行抢救并联系医生。
心理护理

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二、医学目的转变及其对医护人员 技能的要求
（一）医学目的及其转变 旧——降低死亡、延长寿命：主要精力和资源用
于治疗疾病而忽视对疾病的预防 新——防治结合，去除病痛，延年益寿，提高生
命质量，维持、恢复和增进健康：医疗服务重点 转向公共卫生、社区卫生服务等 （二）医学目的的转变对医护人员技能的要求（自 习）
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第四节、医院健康教育的实施与评价
一、医院健康教育的组织实施 （一）开展医护人员健康技能培训教育 （二）组织管理 （三）实施步骤 二、医院健康教育的效果评价 （一）评价内容（自习） （二）评价方法（自习） （三）评价指标体系
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第二节 医院健康教育的概念和意义
一、医院健康教育的概念 二、我国医院健康教育的发展历程 三、医院健康教育的意义
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一、医院健康教育的概念
1、狭义：指各类医疗保健机构和人员在临床与预防 保健实践过程中，伴随医疗保健活动而实施的健 康教育。——又称患者健康教育
2、广义：以健康为中心，以医疗保健机构为基础， 为改善患者及其家属、社区成员和医院职工的健 康相关行为所进行的有组织、有计划、有目的的 活动。——拓展到社区，需要社会支持
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二、我国医院健康教育的发展历程
1、医院健康教育组织机构：医院健康教育领导小 组——防保科、健康教育科——各病区健康教育 兼职人员
2、各级医院健康教育协会：中国健康教育协会医院 健康教育专业委员会——省——市
3、医院健康教育工作规范：各种健康教育评价体系 中均有医院健康教育的评价标准——各市健康教 育机构制定本市评价体系——各医院建立工作规 范（医院将健康教育纳入发展规范、院科两级健 康教育工作制度）

降低疾病的发病率 和死亡率
减少医疗费用和医 疗资源浪费
提高公众的健康水 平和生活质量
30% 10%
55%
5%
谢谢
健康宣教
x
目录
01. 健康宣教的重要性 02. 健康宣教的内容 03. 健康宣教的方式 04. 健康宣教的效果评估
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1
健康宣教的重要性
提高健康意识
1
健康宣教可以 帮助人们了解 健康知识，提 高健康意识。
2
健康意识提高 后，人们会更 加关注自己的 健康，从而采 取更加健康的 生活方式。
3
健康宣教还可 以帮助人们了 解疾病的预防 和治疗方法， 从而减少疾病 的发生和传播。
健康行为改变： 观察受众在健 康行为上是否 有所改变
健康行为改变
01
健康知识：提 高健康知识水 平，增强健康 意识
02
健康行为：改 变不良生活习 惯，养成健康 生活方式
03
健康态度：树 立正确的健康 观念，积极面 对健康问题
04
健康结果：改 善健康状况， 提高生活质量
疾病预防效果
提高公众对疾病的 认识和预防意识
4
健康宣教还可 以提高人们的 健康素养，从 而更好地维护 自己的健康。
预防疾病发生
健康宣教可以提高人们 的健康意识，预防疾病 的发生。
健康宣教可以增强人们 的自我保健能力，减少 疾病的发生。
健康宣教可以传播正确 的健康知识，帮助人们 养成良好的生活习惯。
健康宣教可以降低医疗 费用，减轻社会负担。
促进健康生活方式
C
良好作息：规律作息，保证充足睡眠
B
适量运动：保持身体活力，增强体质
A
健康饮食：均衡营养，合理搭配