史上最全的中考英语语法知识点归纳

(完整版)中考英语语法词汇大全(精品)一、语法1. 时态：包括现在时态、过去时态和将来时态。

- 现在时态：表示现在正在进行的动作或状态。

- 过去时态：表示过去发生的动作或状态。

- 将来时态：表示将来要发生的动作或状态。

2. 语态：包括主动语态和被动语态。

- 主动语态：表示主语是动作的执行者。

- 被动语态：表示主语是动作的承受者。

3. 句型：包括简单句、复合句和并列句。

- 简单句：由一个主语和一个谓语构成。

- 复合句：由一个主句和一个或多个从句构成。

- 并列句：由两个或多个并列的简单句构成。

4. 从句：包括定语从句和副词从句。

- 定语从句：用来修饰名词或代词的从句。

- 副词从句：用来修饰动词、形容词或副词的从句。

二、词汇1. 名词：用来表示人、事物、地方或抽象概念的词语。

- 例子：apple（苹果）、book（书）、friend（朋友）、love （爱）2. 动词：用来表示动作、行为或状态的词语。

- 例子：run（跑）、eat（吃）、sleep（睡觉）、play（玩）3. 形容词：用来描述事物的特征或性质的词语。

- 例子：big（大）、beautiful（美丽）、happy（快乐）、tired （疲劳）4. 副词：用来修饰动词、形容词或其他副词的词语。

- 例子：quickly（快速地）、very（非常）、always（总是）、well（好）5. 介词：用来表示位置、方向、时间、方式等的词语。

- 例子：in（在……里面）、on（在……上面）、before （在……之前）、with（和……一起）以上是中考英语语法和词汇的基本内容，希望对你有所帮助。

史上最全的中考英语语法知识点归纳一、词类和词性1.名词：可数名词、不可数名词、专有名词2.代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、关系代词3.形容词：形容词的基本用法、比较级和最高级4.副词：副词的基本用法、比较级和最高级5.动词：动词的五种形式、时态、语态、情态动词、动词的非谓语形式6.连词：并列连词、从属连词、状语从句引导词7.介词：基本介词及其用法、固定介词短语8.冠词：不定冠词、定冠词、零冠词9.数词：基数词、序数词、分数词、倍数词10.感叹词：常见感叹词二、句子结构1.句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语2.主谓一致：主语和谓语在人称和数上保持一致3.句型转换：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句的转换4.句子的简单句、并列句、复合句、复合句类型（定语从句、状语从句、宾语从句）三、时态和语态1.一般现在时2.一般过去时3.现在进行时4.过去进行时5.一般将来时6.一般过去将来时7.现在完成时8.过去完成时9.现在完成进行时10.一般过去完成进行时11.被动语态四、非谓语动词1.不定式2.动名词3.动词-ing形式五、虚拟语气1.与事实相反的虚拟语气：与现在事实相反的虚拟语气、与过去事实相反的虚拟语气2.与将来事实相反的虚拟语气3.与现在条件相反的虚拟语气4.与过去条件相反的虚拟语气六、定语从句1.关系代词引导的定语从句2.关系副词引导的定语从句3.定语从句的嵌套七、状语从句1.时间状语从句2.地点状语从句3.方式状语从句4.原因状语从句5.条件状语从句6.比较状语从句7.目的状语从句8.结果状语从句八、宾语从句1.宾语从句的引导词2.宾语从句的位置九、名词性从句1.主语从句2.宾语从句3.表语从句十、情态动词1.can和could2.may和might3.will和would4.shall和should5.must和have to6.need和dare以上是中考英语语法知识点的简要归纳，更详细的内容需要根据课本和学习资料进行学习和理解。

史上最全的中考英语语法必考知识点归纳一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。

如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。

如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。

如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。

如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。

如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

中考语法重点梳理总结语法是中考英语考试的重要组成部分，掌握好语法知识对于考生取得好成绩非常关键。

本文将对中考语法的重点进行梳理和总结，帮助考生快速复习和掌握这些知识点。

一、基础语法知识点1. 时态- 一般现在时：用法、肯定句、否定句、疑问句；- 现在进行时：用法、构成、肯定句、否定句、疑问句；- 一般过去时：用法、构成、肯定句、否定句、疑问句；- 过去进行时：用法、构成、肯定句、否定句、疑问句；- 一般将来时：用法、构成、肯定句、否定句、疑问句。

2. 从句- 名词性从句：主语从句、宾语从句、表语从句；- 定语从句：关系代词和关系副词的用法，先行词的指代问题；- 状语从句：时间状语从句、地点状语从句、目的状语从句、方式状语从句、条件状语从句。

3. 基本句型- 主谓结构：主语和谓语的一致性；- 主谓宾结构：动宾搭配、及物动词和不及物动词； - 主系表结构：系动词的用法、表语的形式。

二、常见错误类型及纠正方法1. 词性错误- 形容词和副词的用法区别；- 名词和动词的转化。

2. 时态错误- 部分考生容易混淆不同时态的用法；- 注意句子的上下文语境，选择正确的时态。

3. 代词错误- 指代不明确，造成语义模糊；- 注意先行词和代词在语法和逻辑上的一致性。

4. 介词错误- 介词搭配的固定搭配用法；- 注意特殊动词和介词的搭配。

三、复合句的连接词1. 并列连接词- and, but, or, so等的用法和区别；- 注意使用上的逻辑连贯和前后句之间的平衡。

2. 引导性连接词- because, if, when, while等的用法；- 注意从句与主句之间的逻辑关系。

3. 状语连接词- before, after, since等的用法；- 理解并正确运用时间、地点和条件等状语从句。

四、易混淆的语法知识点1. 动词时态和语态的区别；2. 定语从句和状语从句的区别；3. 直接引语和间接引语的句式转换。

五、巩固方法与技巧1. 多做语法练习题，掌握各类语法知识的运用；2. 利用语法书籍和教辅材料进行针对性的学习；3. 多听、多读、多写，培养语感和理解能力。

史上最全的中考英语语法必考知识点归纳一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。

如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。

如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。

如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。

如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。

如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

初三(九年级)英语语法大全一、动词时态1. 一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态。

例如：He goes to school bus every day.（他每天乘公交车去上学。

）2. 现在进行时：表示正在进行的动作。

例如：She is reading a book.（她正在读书。

）3. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。

例如：Theyvisited the Great Wall last year.（他们去年参观了长城。

）4. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。

例如：He was watching TV when I called him.（我给他打电话时，他正在看电视。

）5. 一般将来时：表示将来发生的动作或状态。

例如：We will go to the park next week.（下周我们将去公园。

）6. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响。

例如：I have finished my homework.（我已经完成了作业。

）二、名词1. 可数名词：有单数和复数形式，可以用a/an和some修饰。

例如：apples（苹果），students（学生）。

2. 不可数名词：没有单数和复数形式，只能用some修饰。

例如：water（水），air（空气）。

3. 名词所有格：表示某物属于某人或某物。

例如：Tom's book（汤姆的书），the children's playground（孩子们的游乐场）。

三、代词1. 人称代词：I（我），you（你/你们），he（他），she（她），it（它），we（我们），they（他们）。

2. 物主代词：my（我的），your（你的/你们的），his（他的），her（她的），its（它的），our（我们的），their（他们的）。

3. 指示代词：this（这个），that（那个），these（这些），those（那些）。

史上最全的中考英语语法必考知识点大全
一、时态
1.一般现在时：叙述现在地基本情况及习惯性动作，主动形式表示现在状态或现在客观存在的事实。

2.一般过去时：表示过去其中一时间发生的动作和存在的状态。

3.现在完成时：表示从过去其中一时间开始，一直延续到现在的动作或状态。

4.现在进行时：表示此刻正在发生的动作或存在的状态。

5.一般将来时：表示将来其中一时刻或其中一段时间内发生的动作或存在的状态。

6.过去将来时：表示过去时预计或计划将来要发生的动作或存在的状态。

7.状语从句中的时态：
（1）主句是一般现在时，从句一般用一般现在时；
（2）主句是一般过去时，从句一般用一般过去时；
（3）主句是一般将来时，从句一般用一般将来时；
（4）主句是现在完成时，从句一般用过去将来时。

二、句法结构
1.主谓一致：谓语动词表达的动作所发生的时间和主语之间是一致的关系。

2.主语从句：即用疑问词引导的从句，其主语在句中充当整个句子或者句子成分的主语。

3.主谓宾：即主语、谓语动词和宾语三部分的句子结构。

4.定语从句：即用关联词引导的附加句，其作用是对主句中的一些名词或代词进行补充说明。

5.宾语从句：即用从属连词引导的从句，其作用是把从句的内容作为宾语放在动词后面。

．代词：I.代词可以分为以下七大类：1人称代词主格I,you,he,she,it,we,you,they 宾格me,you,him,her,it,us,you,them2物主代词形容词性my,your,his,her,its,our,their 名词性mine,yours,his,hers,its,ours,theirs3反身代词myself,yourself,himself,herself, itself,ourselves,yourselves, themselves4指示代词this,that,these,those,such,some5疑问代词who,whom,whose,which,what, whoever,whichever,whatever6关系代词that,which,who,whom,whose,as7不定代词one/some/any,each/every,none/ no,many/much,few/little/a few/ a little,other/another,all/both,neither/ eitherII.不定代词用法注意点：1.one,some与any:1)one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。

some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。

One should learn to think of others.Have you any bookmarks?No,I don’t have any bookmarks.I have some questions to ask.2)some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。

Would you like some bananas?Could you give me some money?3)some和any修饰可数名词单数时，some表示某个，any表示任何一个。

I have read this article in some magazine.Please correct the mistakes,if any.4)some和数词连用表示“大约”，any可与比较级连用表示程度。

中考总复习英语必背知识归纳一、语法知识1. 时态•一般现在时：表示经常性或普遍性的动作、状态或存在的真理；•一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态；•一般将来时：表示将来某个时间发生的动作或存在的状态；•现在进行时：表示现在正在进行的动作；•过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作；•将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作；•现在完成时：表示过去某个时间发生的动作对现在产生的影响；•过去完成时：表示过去某个时间发生的动作对过去某个时间产生的影响；•将来完成时：表示将来某个时间发生的动作对将来某个时间产生的影响。

2. 从句•名词性从句：充当主语、宾语、表语或介词宾语的从句；•定语从句：修饰名词或代词的从句；•状语从句：修饰动词、形容词或副词的从句。

3. 语态•主动语态：强调动作的执行者；•被动语态：强调动作的承受者。

4. 非谓语动词•动词不定式：表示目的、意图、推测、建议等；•动名词：作主语、宾语、表语等；•现在分词：作定语、状语、主语补足语等；•过去分词：作定语、表语、宾语补足语等。

二、词汇•动词：表示动作或状态的词；•名词：表示人、事物和抽象概念的词；•形容词：修饰名词或代词的词；•副词：修饰动词、形容词和副词的词；•介词：表示方位、时间、原因、目的、手段等关系的词；•连词：连接词、短语、从句的词；•代词：代替名词或名词词组的词；•冠词：限定名词范围的词；•数词：表示数量的词。

三、常用短语•in the morning: 在早上•on the way: 在途中•at night: 在晚上•on time: 按时•by bus: 乘公交车•in front of: 在…前面•by the river: 在河边•at the same time: 同时•at the moment: 此刻四、常用句型1.What do you like?2.I like swimming.3.Can you help me?4.Yes, I can.5.How often do you exercise?6.I exercise three times a week.7.What did he do yesterday?8.He played soccer yesterday.9.How long have you studied English?10.I have studied English for three years.五、常用写作模板1. 介绍性写作模板The topic of this passage/essay is ________. It mainly talks about/r eports/explains ________. According to the passage/essay, ________ is/a re discussed in detail. It offers many valuable insights into ________. This passage/essay is well-written/organized and provides a lot of use ful information about ________. In my opinion, ________. I strongly bel ieve/agree that ________.2. 议论性写作模板On the topic of ________, some people think that ________, while oth ers argue that ________. Personally, I stand on the side that ________. There are several reasons for my opinion. First of all, ________. Seco ndly, ________. Last but not least, ________. Taking all these factors into consideration, I firmly support the idea that ________.六、必备阅读材料•英语语法书：可以帮助巩固和理解英语的语法知识；•高中英语课本：内容丰富，覆盖了英语的各个方面；•中考英语真题：可以了解中考英语的题型和难度，有助于提高做题技巧。

中考英语知识点全汇总一、基础语法知识1.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、过去完成时、现在完成时等。

2.动词时态、语态、非谓语动词：被动语态、情态动词、不定式、动名词、分词等。

3.名词：可数名词和不可数名词的用法、复数形式的变化等。

4.代词：人称代词、物主代词、反身代词、不定代词、指示代词等。

5.形容词：形容词的用法、形容词的最高级、比较级等。

6.副词：副词的用法、频率副词、程度副词等。

7.介词：介词的基本用法、介词短语等。

8.冠词：冠词的基本用法、定冠词和不定冠词的区别等。

二、句型结构1.简单句：主谓结构、主语从句等。

2.并列句：连接词的使用、表转折、表递进、表选择等。

3.复合句：定语从句、状语从句、宾语从句等。

三、阅读理解1.内容理解：根据文章的内容进行细节、主旨等方面的理解。

2.推理判断：根据文章提供的信息进行推测、推理等。

3.表达能力：根据文章的要求进行写作、归纳总结等。

四、口语表达1.询问：询问信息、询问意见等。

2.辩论：陈述自己的观点、提出理由等。

3.请求：请求帮助、请求许可等。

4.提醒：提醒他人注意事项、提醒日程安排等。

5.道歉：道歉表达、解释原因等。

五、写作技巧1.写作表达：书信写作、日记写作、演讲稿写作等。

2.句子表达：句子的连贯性、句子的多样性等。

3.表达方式：使用形容词、副词、比喻、排比等方式进行表达。

4.逻辑结构：文章段落的开头、结尾、过渡等。

六、听力技巧1.理解题目：理解题干的意思、答题要求等。

2.抓关键词：抓住关键词帮助理解听力材料。

3.预测猜测：根据题干的提示预测可能听到的内容。

4.注意视听：注意听力材料中的重要信息、时间、地点等。

七、词语运用1.同义词、反义词的辨析。

2.词组的搭配。

3.词义的辨析。

八、语篇搭配1.对话：问答形式、交际用语等。

全!初中必背英语语法知识汇总语法就是中考英语考试必考点。

语法知识掌握得好,将大大加快英语学习得进程。

本文归纳了词法与八种基本时态,希望对广大初中学子有所帮助。

词法名词(１)名词得可数与不可数可数名词指表示得人或事物可以用数来计量,它有单数与复数两种形式。

不可数名词指所表示得事物不能用数来计量。

不可数名词前一般不能用冠词ａ、aｎ来表示数量,要表示“一个……”这一概念,须加 a pｉece oｆ这一类短语、(2)可数名词复数得规则变化A。

一般情况下加－sB、以s,x,ch,ｓh,结尾得加-ｅsC、以辅音字母加y结尾得改y为i再加—esD、以f,fe结尾,去掉ｆ或ｆｅ,变v再加－ｅs(３)名词得所有格①。

单数名词词尾加's,复数名词词尾若没有s,也要加’s如:ｔhｅ woｒker’s bｉke,the Chilｄren’s baｌl②。

表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人得名字后加' s若表示各自所有,则需在各个名字后' s 如: Thｉs is Lｕcｙ and Lｉcy' s rｏoｍ、Ｔｈesｅ aｒｅ Katｅ's and ｊack’ s roｏmｓ.③、如果就是通过在词尾加—s构成得复数形式得名词,只加'。

如:the ｓtｕdents' books,the ｇirls' blouses代词(1)人称代词第一人称单数 I ｍe my mine myself复数 weｕｓ our ours ourｓelves第二人称单数ｙou ｙoｕ your youｒs yourseｌｆ复数ｙｏu youｙouｒｙoｕrs ｙourseｌｖeｓ第三人称单数hｅhim hｉs hiｓ hｉｍselfshｅｈeｒher hers hｅrsｅlfiｔ it iｔs itｓiｔself复数 theｙ thｅｍ their ｔｈeｉrs themｓｅｌvｅs(2)物主代词物主代词得用法:形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词;名词性物主代词可作主语、表语、宾语。

中考所有英语知识点归纳一、单词拼写1. 名词复数形式的构成规则，如box—boxes2. 形容词比较级与最高级的构成规则，如big—bigger—biggest3. 动词的过去式与过去分词的构成规则，如go—went—gone4. 动词第三人称单数形式的构成规则，如watch—watches5. 动词-ing形式的构成规则，如swim—swimming6. 词根词缀法拼写单词，如telephone, impossible二、时态1. 一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、一般将来时、现在完成时的构成和用法2. 过去将来时、过去完成时的用法三、名词1. 可数与不可数名词2. 计量名词的用法3. 名词所有格的构成规则，如Tom的书4. 名词的单复数变化规则四、代词1. 人称代词的主格和宾格形式2. 物主代词的形式和用法，如mine, yours3. 反身代词的形式和用法，如myself, yourself4. 不定代词的形式和用法，如some, any, every, each, both, either, neither五、形容词和副词1. 形容词的位置和用法，如a big house, a nice girl2. 比较级和最高级的构成和用法，如taller, the tallest3. 副词的用法，如slowly, fast六、动词1. 不规则动词的变化规则，如go—went—gone2. 动词的短语形式，如look after, take off3. 动词不定式的形式和用法，如to go, go shopping4. 动词的时态和语态变化，如is going to do, was done5. 动名词的构成和用法，如swimming, enjoy swimming七、时态和语态1. 一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时的构成和用法2. 被动语态的构成和用法，如The book is written by Tom.3. 完成时态与被动语态的综合运用八、介词1. 常用介词的用法，如in, on, at2. 特殊介词的用法，如into, through, between九、连词1. 并列连词的用法，如and, but, or2. 引导从句的连词，如when, if, because十、冠词1. 定冠词和不定冠词的用法，如a book, an apple, the sun2. 特指某人某物的用法，如the girl, the car3. 不用冠词的情况，如go to school, at home十一、句式1. 肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句的基本结构和用法2. 直接引语和间接引语的转换，如He said, "I am happy." → He said that he was happy.3. 各种句式在实际交际中的综合运用以上是中考英语知识点的一个大致归纳，希望对你有所帮助。

初中英语语法•名词1.规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。

现将构成方法表示"某人家""店铺"，所有格 后名词省略house Japan ’ s and America ’ s problems, Jane ’ s an bikesd Mary ' s表示共有的所有关系时在最后一词 末加’sJapan and America’ s problems, Jane and Mary's father,my uncle ' sthe doctor ’ s, the barber ’ s, the tailor 以s 结尾的人名所有格加’或者’ 名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。

所有格分两种：一是名词词尾加 构成，二是由介词 of 加名词构成。

前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西表示各自的所有关系时，各名词末尾 均须加’sDicke ns ’ no vels, Charles ’ s job, the Smiths ’冠词分为不定冠词（a, an ）,定冠词（the ）,和零冠词。

s in dustrys end(3. of 所有格的用法：用于无生命的东西： the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的东西，尤其是有较长定语时: ________ t he classrooms of the first-year stude nts用于名词化的词： the struggle of the oppressed二•冠词1) one 可以泛指任何人，也可特指，复数为one& some多用于肯定句，any 多用于疑问句和否定句。

One should lear n to thi nk of others.Have you any bookmarks? No, I don ' t have any bookmarks.I have some questio ns to ask.2) some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。

中考英语考点归纳（全）[短语、词组归纳]由动词开头构成的短语、词组很多。

复习时应分类处理：一、动词+介词1．look at…看…，look like … 看上去像……，look after …照料…2．listen to…听……3．welcome to…欢迎到……4．say hello to …向……问好5．speak to…对……说话此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。

二、动词+副词“动词+副词”所构成的短语义分为两类：A．动词（vt.）+副词1．put on 穿上2．take off脱下3．write down记下此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。

B．动词（vi）+副词。

1．come on赶快2．get up起床3．go home回家4．come in进来5．sit down坐下6．stand up起立此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。

三、其它类动词词组1.close the door2.1ook the same3.go to work/class4.be ill5.have a look/seat6.have supper7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games10. play games[介词短语聚焦]“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。

现将初中常用的介词短语按用法进行归类。

1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。

2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。

3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。

4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。

中考英语语法知识点集合一、动词时态和语态1.一般现在时：表示经常性或普遍性的动作或状态。

2.现在进行时：表示现阶段正在进行的动作。

3.一般过去时：表示过去一些时间点或段时间里发生的动作或存在的状态。

4.过去进行时：表示过去其中一时刻或其中一段时间里正在进行的动作。

5.现在完成时：表示过去其中一时刻或其中一段时间里发生的动作对现在产生的影响。

6.过去完成时：表示过去其中一时刻或其中一段时间之前已经发生的动作。

7.一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态。

8. 情态动词：can, could, may, might, must, should, shall, will, would等。

二、形容词和副词的比较级和最高级1. 形容词比较级：-er，more；最高级：-est，most。

2. 副词比较级：-er；最高级：-est。

三、名词1. 人称代词：I, you, he, she, it, we, they等。

2. 物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs等。

3. 不定代词：someone, anybody, everything, nothing, both, either, neither等。

4. 数词：cardinal number和ordinal number的用法。

5.可数名词与不可数名词的区分。

四、冠词1. 定冠词：the的用法。

2. 不定冠词：a，an的用法。

五、代词1.人称代词和物主代词的用法。

2. 反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves的用法。

3. 指示代词：this, that, these, those的用法。

六、介词介词的基本用法及其后面接宾语的形式。

七、连词和并列结构1. 并列连词：and, but, or, so等的用法。

中考英语知识点总结归纳完整版1.语法知识点：-时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时等；-祈使句和感叹句的构成；-陈述句、疑问句、否定句等的构成；-直接引语和间接引语的转换；-名词、动词、形容词、副词、介词等的用法；-句子成分的划分：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语等。

2.词汇知识点：- 常见动词短语：take care of、look forward to、get along with等；- 常见形容词和副词：beautiful、interesting、quickly、carefully等；- 常见连词和介词：and、but、so、because、in、on、at等；- 常见名词：teacher、student、friend、book、house等；- 常见短语：in the morning、at the airport、go to school、play basketball等。

3.听力技巧：-注意听力材料中的关键词；-学会通过语境猜测单词或句子的含义；-练习听力材料，培养听力技巧；-注意听力材料中的谁在说话，对话中涉及的时间、地点、人物等信息。

4.阅读技巧：-集中注意力，全面理解文章的主旨；-注意文章的结构，抓住重点信息；-养成查字典和阅读长难句的习惯；-利用文章中的标点符号和图片等辅助理解。

5.写作技巧：-根据提纲或要求进行写作；-注意时态和语法的正确运用；-按照逻辑，合理组织文章的结构；-使用恰当的过渡词和连接词来连接句子和段落。

6.口语表达：-多进行口语练习，提高口语表达能力；-学会使用一些常用口语表达，如问候、道歉、感谢等；-注意语音语调的准确使用，避免重音和发音错误；-学会用简单明了的语言来表达自己的观点和观察。

7.语言文化：-学习英语国家的文化习俗和传统；-学习一些英语国家的历史和风景名胜；-了解英语国家的重要节日和庆祝活动；-学习英语国家的主要宗教和节日习俗。

中考英语考试涉及到的知识点比较广泛，以上总结的内容是其中的一部分。

中考英语语法知识点总结归纳一、名词。

1. 名词的数。

- 可数名词：有单复数形式。

- 规则变化：- 一般在词尾加 -s，如book - books。

- 以s, x, ch, sh结尾的名词加 -es，如box - boxes，watch - watches。

- 以辅音字母 + y结尾的名词，变y为i再加 -es，如baby - babies；但以元音字母 + y结尾的名词直接加 -s，如day - days。

- 以f或fe结尾的名词，变f或fe为v再加 -es，如knife - knives，leaf - leaves（但也有一些直接加 -s的，如roof - roofs）。

- 不规则变化：- 单复数同形，如fish（表示鱼的种类时可加 -es），sheep，deer等。

- 改变元音字母，如man - men，woman - women，foot - feet，tooth - teeth 等。

- 表示“某国人”的复数：- 中日不变，如Chinese - Chinese，Japanese - Japanese。

- 英法变，如Englishman - Englishmen，Frenchman - Frenchmen。

- 其他加 -s，如American - Americans。

- 不可数名词：没有复数形式，不能直接用数词修饰，如water，milk，bread 等。

如果要表示数量，可以用“a piece of/a glass of/a cup of +不可数名词”等结构。

2. 名词所有格。

- 有生命的名词所有格：- 一般在名词后加's，如Tom's book。

- 以s结尾的复数名词只加'，如the students' classroom。

- 表示两者或多者共有时，只在最后一个名词后加's，如Lucy and Lily's room （表示两人共有的房间）；表示各自拥有时，每个名词后都加's，如Lucy's and Lily's rooms（表示两人各自的房间）。