拖市一中2017政教处工作计划总结

2017年学年度政教处工作总结范文**—**学年度政教处工作总结本学期，在区教育局、区关工委、教育局关工委和校长室的正确领导下，政教处结合学校具体实际情况，以**大精神为指导，深入学习实践科学发展观,树立正确的教育思想，在继承以往工作经验的基础上，我们在德育工作方面进行了认真的分析与研究，并进行了改革和开拓创新。

以学生良好的道德行为习惯的养成教育为出发点，以主题教育活动为主线，以常规管理为基础，以精细管理为核心，以培养学生的能力为目标，以自主管理、自我完善、自我发展的管理模式为总抓手，加强了我校的德育教育工作的力度，全面提高学生综合素质，努力营造健康、文明、和谐的育人环境。

一、完善德育机制，全员德育，提高德育工作实效我校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、完善教师全员育人管理制度。

政教处根据学校新一轮课改的实际要求，广泛征求意见，修订并完善了《教师全员育人管理制度》。

我们要求每一位科任教师都参与到班级的管理中，参与到学生的道德品行的教育中，参与到班级文化建设中。

班级管理不仅仅是班主任的事，每一位科任教师都有责任和义务为其所在班级做出应有的贡献。

2、加强班主任队伍建设。

班主任是班级工作的组织者和实施者，德育更离不开班主任，为此，为提高班主任管理水平，政教处坚持每月召开一次班主任例会，加强班主任培训工作，建立了常态性学习机制。

为增强班主任的责任意识、创新意识，我们抓好班主任的过程管理，政教处每月对班主任的班级管理工作进行了小结，通过检查《班主任工作手册》、《学生管理量化手册》等形式了解班主任的班级管理工作情况，并在学校德育工作会议上，有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况，指出不足之外，提出改进要求和措施，加强常规管理的指导。

3、加强检查，及时反馈。

抓好值日检查队伍的建设。

我们在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，有效规范了教师的教育教学行为和学生的文明习惯。

政教处的工作总结(五篇)第一篇：政教处的工作总结本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境，让学生吃在学校解食忧，住在学校受关爱，学在学校长知识，乐在学校感幸福，开展道德讲堂。

一、政教工作放首位本学期学校通过开展不同形式的活动，促进学生逐步形成积极、健康的人生观、价值观和世界观。

本学期开展了《感恩教育》、《消防安全知识》、《道路交通知识》和《学法、用法》等主题班会;宣传道德教育及“9+3”等主题黑板报评比;普法宣传手抄表等活动;“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得体会或征文活动，并结合时事对学生进行爱国主义、奉献爱心、责任、安全等专题教育;开展“五、四”运动、“爱护校园环境卫生”、‘6、26’禁毒.普法宣传，开展“道德讲堂”、“未成年人思想道德建设”等讲座，开展“三字经“，经典诵读及英文朗读活动，培养学生热爱祖国语言文字的意识及朗读能力，帮助学生构建崇尚文学的生活氛围;开展“三生”教育，组织参加各种安全宣传、教育及演练，进行乘车安全教育，培养安全意识;二、学生养成教育常抓不懈1、本学期加强对学生迟到现象和课间纪律的管理。

学期开学初，协助值班领导，政教处工作人员每天早自习(早晨7：30)之前便到教学楼前进行监督，对经常迟到的一小部分学生进行思想教育，使其明白上课迟到对自己学习的影响，有些学生向政教处保证自己今后不再迟到，并且其在今后的学习中得到了很大的提高。

利用课间，政教处人员经常在走廊、校园内检查和督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。

2、本学期加大了对学生违规违纪现象的管理，对于经常爱打架，翻围墙，抽烟酗酒，赌博及违法课堂、违法宿舍，违法学校管理规定的一小部分学生，严要求，严批评，严教育，严处理。

通过政教处、班主任作思想工作，并与学生家长取得联系，进行多方教育，使本学期学生违规违纪现象逐步减少，从源头杜绝学生犯罪，学校教学工作得于正常开展得于保障。

2017年政教处工作总结我校设立政教处已经整整一年，经过一年努力，我们政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校工作重点，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境，让学生学在学校长知识，乐在学校感幸福，真正让学生的学习生活充满阳光。

在德育工作方面实现了平稳过渡，并取得德育管理上的较大进展。

参与各项活动出彩有特色，学生精神风貌良好，升旗等各项活动井然有序，学生参与活动面广、取得成果明显。

现将这一年来政教工作归类如下：一、学习和宣传思想教育引导工作我们通过开展不同形式的教育育活动，活动如下：1.在我们党员队伍里广泛宣传党的十八届四中全会、五中全会、十二届十一次会议和州委十一届十二次全会精神。

2.在全体师生持续开展涉藏思想教育，爱国感恩、民族团结、社会主义法治、 20种涉藏违法行为、师德师风等思想教育引导工作。

3.认真的开展了法制宣传教育工作和师德师风政策法规学习和考试活动。

4.持续开展创建民族团结进步先进区的宣传教育活动。

5.开学时加强了教师队伍思想教育，开展了“三堂课”，并制度了思想政治教育引导方法。

二、全力维护今冬明春学校的稳定工作1.为了加强学校的维稳工作，我校制定了今冬明春维稳方案，在全校内召开维稳会议，认真安排部署，明确责任落实到人，签订了维稳责任书。

2、对校内重大事件及个人的突发事件做好应对的工作部署，明确职责，完善各种应急预案。

三、矛盾纠纷大下访、大排查、大调处工作建立完善的矛盾纠纷工作方案、台帐以及健全排查调处工作制度，做到“边排查、边建档、边调处”。

四、强化重点人员管控工作1、对重点联系教师和重点关爱学生进行再摸排、再核实，实行动态管理。

2、把有家庭矛盾、婚姻纠纷、患有重大疾病的教师纳入重点联系和重点关爱对象中，对出生在单亲家庭、家境困难、家庭教育缺失和性格孤僻、学习成绩差、厌学甚至厌世的学生加强心理疏导，给予更多的关爱。

五、校园安全工作1、密切关注师生对社会动态和各类不良信息的反应及时分析师生思想状况，有针对性的落实防控措施，开展心理疏导和思想教育引导工作。

本学期政教处在校党委、校长室的领导下，在各部门全力配合下，在班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，经过全体师生的共同努力，我们即将圆满、顺利地结束本学期工作。

回首静思，其中充满着太多的艰辛与不易，但也预示着美好的前景与希望。

本学期，政教处从规范制度入手，狠抓学生言行、礼仪教育，推行学生自主管理，积极实施素质教育，不断强化学生管理，在增强政教工作针对性、提高政教工作实效性上下功夫，取得良好的效果，现将一学期以来工作总结如下：一、加强队伍建设，完善管理体系1.完善各项规章制度本期开学以来，政教处制定和完善了班主任管理制度及学生在校期间各个方面的规章制度。

同时在具体实施过程中，不断修改和完善，现己形成比较完备的政教处制度体系。

从而使学生有章可循，达到了用制度管理学生的目的。

2.加强政教处档案建设。

认真做好政教处各项活动、资料的整理，认真做好学生文明行为、好人好事和违纪行为的档案记录，做到各方面工作都有据可查。

3.政教处工作人员分工明确，各司其职，各负所责，通力合作，较好的完成了政教处的各项工作任务。

4.顺利完成了新一届学生自主管理委员会选拔换届工作，并在班级的常规检查及各类活动中发挥着重要作用。

二、加大管理力度，推行素质教育。

1.安全教育常抓不懈，本学期我们做到了安全教育逢会必讲。

各班通过“安全教育”主题班会宣传安全知识，利用家长会向家长宣讲安全教育常识，并积极采取各项措施，开展安全疏散应急演练等活动，加强学校安全治理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识。

2.强化门卫管理制度，完善节假日安全保卫机制。

坚持外来人员登记制度，每天都安排学校中层领导值班，为全体师生的安全保驾护航。

3.狠抓学生日常行为规范的管理和文明礼貌的养成教育，培养学生主人翁意识。

政教处带领学生自主管理委员会对学生进行文明礼貌、日常行为、纪律卫生等各方面进行督查，并把结果及时通报；开学至今学生行为大有进步，文明礼貌大有提高，见到老师主动问好，捡到失物主动上交到政教处，校园内乱丢乱扔现象明显减少，追打吵闹现象基本杜绝。

2017学校政教处工作总结篇一本学期来政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下，在学校党支部和校长室的统一部署和安排下，我处继续本着“以德育人”的宗旨，坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策，结合学校和学生的实际情况，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。

一学期来，各方面工作井井有条，成效显著，具体总结如下：一、深入开展爱国主义教育、集体主义教育，人生观教育、法制教育、道德品质教育，使学生的德育素质得到不断地提高，对高一新生加强入学教育，特别是校史、校纪校规教育，并组织做好高一新生入学军训的有关工作，组织学生积极参加军训，通过军训提高学生的思想政治觉悟和纪律观念，激发学生的爱国主义热情，增强学生的综合素质，在本学期全校没有出现重大违纪违规事件。

二、努力做好树立典型、宣传典型、学习典型的工作，并积极协助配合校长室，在本学期初召开颁奖大会，精心组织会场，安排有关人员，并准备好一切奖品、奖状。

三、积极采取各项措施，加强学校安全管理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。

四、在全校开展争创“三好学生”的活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，鼓励学生积极进取，使学校逐步形成了良好的班风学风。

本学期全校涌现了不少先进班级，涌现了很多学习品德优秀的学生，经过认真公平的评定，学期末共评出4个文明班和3个表扬班。

五、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络，进一步密切学校与家庭的联系，进一步发挥教育整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境，提倡讲文明、讲礼貌，保持良好的仪容仪表。

本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查，经过大力地整顿，学生的仪容仪表得到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发，男生不留长发。

六、转化差生，对差生进行耐心教育、引导，使之转化为优生。

如高三(3)xx、高一(1)xx、高二(1)xx等无心向学，经常迟到，课堂上不仅不专心听讲，且影响他人，沉迷于上网玩游戏，通过科任教师、班主任和政教处领导耐心进行正面品德教育及正确思想引导，通过与其家长的密切联系、面谈、沟通、配合，使之转差为优。

2016--2017学年度第一学期政教处工作总结在学校教书育人的大环境下，政教处主要承担着育人的职责。

在过去的一学期内，政教处为了更好地贯彻和落实学校工作计划，坚持以“育人为本，德育为先”的指导方针德育工作以紧紧围绕“严校风、正学风”这一目标展开。

实现德育工作系列化、板块化、递进化。

以爱国理想信念教育、行为标准养成教育、实践体验教育、心理健康教育为主线，注重发挥社会、家长的作用，注重细节，注重实践，抓实抓细，不断丰富和完善德育教育内容，提高育人实效，努力使每名学生成为讲道德、讲文明、讲诚信，具有爱国精神、合作精神、挑战精神，责任意识、服务意识、感恩意识，〔三种风气、三种精神、三种意识〕，为社会所需，对国家、社会有用之才。

现做以下总结：一、加强政教处自身建设一学期来，政教处在务实创新上做了一些努力，抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率。

如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料;对学生管理中出现的问题能及时向分管校级领导和有效负责人反馈。

我们在工作中颇感人手紧、任务重，为了强化政教处人员和班主任老师的工作职责，我们要求继续做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤;跟上课、跟课间操、跟课外活动、跟住宿管理;思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。

政教人员和班主任老师能够积极主动地、创造性地开展工作，均能做到发现问题后及时到达事发现场，处理问题快速坚决、不拖拉。

切实到达了管理育人的目的。

二、狠抓德育队伍建设班主任是学校德育队伍的骨干力量，其素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低，因此，加强班主任队伍建设始终是我校德育工作的重点。

为了保证德育工作的实效性、系统性和科学性，学校进一步明确了班主任的工作职责，制定了切实可行的政教处工作计划。

本学期来，为切实提高德育队伍的整体素质，政教处做了大量细致有效的工作。

2017学年度第一学期政教处工作总结<FONT size=4>本学期以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实“十N大”精神,坚持科学发展观,根据区教育局精神,结合我校实际情况,切实做好本学期的德育工作和常规管理工作。

现将本学期政教处工作总结如下:一、抓好师德师风建设在校长室的指导下,要求全体教师自觉遵规守法,为人师表,诚信待人。

要求教师对学生一视同仁,不得歧视差生。

严禁体罚和变相体罚学生。

本学期全校师生中无一违法犯罪现象发生。

认真组织全体教师学习了“十N大”精神,认清了形势,统一了认识,提高了教师队伍的职业道德素养。

并根据学校实际,对照《规程》要求,制订了切实可行的德育工作计划,从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化方向发展。

指导班主任制定班主任工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。

并组织张俊等十名班主任参加了相城区骨干班主任研修活动,努力提高班主任的实践能力、理论水平和研修能力。

二、大力开展理想信念活动结合党的“十N大”精神,对学生开展国情教育、乡情教育,引导学生关注国家、关注家乡的变化和发展,从小培养学生的历史使命感和社会责任感。

今年9月3日组织全校学生收看了“民族精神教育月”活动启动仪式,上好了形势教育第一课。

今年6月—9月,组织发动学生进行了“美化相城、从我做起”为主题的系列活动:画信比赛、“四城建设、我添一计”金点子征集活动、“和谐相城、在我心中”征文比赛。

每项活动选出一等奖初、高中各3名,二等奖各6名,三等奖各12名,并推荐部分获奖作品参加区评比活动。

组织学生参加全国中小学(江苏地区)金钥匙科技竞赛活动。

与美术组一起组织学生参加区第六届校园文化艺术节作品汇展活动,获区三等奖。

与语文组一起组织学生参加我和奥运---苏州市第二届中小学美文大赛活动,我校选送20多篇作文,其中高二(1)严虹人围。

三、切实抓好养成教育,做好学生常规管理利用新生入学机会,通过入学知识教育和军训等,进行了文明礼仪和行为规范养成教育。

2017年度初中政教处工作总结范文第1篇：初中政教处工作总结本学期政教处以《中小学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育和礼仪文明教育，进一步规范学生的在校言行。

以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

本学期政教处的工作安排如下现将一学期工作作如下总结：一、突出德育队伍建设班主任工作是培养人、教育人、塑造人的工作，一支优秀的班主任队伍决定着一个学校的发展力量。

一年来，我校积极探索德育队伍建设创新模式，通过不断强化全员育人观念，积极探索德育队伍培训、德育科研及激励机制，大力促进德育内涵发展，不断提高德育实效，使学校德育工作迈上了新台阶。

1.高标准选聘班主任，完善班主任考核激励机制。

学校对班主任的选聘工作坚持“身正、务实、业精、进取”的标准，明确提出了“把握选聘条件、严格选聘程序、注重结构合理”的工作思路，逐步把我校的班主任队伍塑造成一支具有专业化、知识化、老中青相结合的结构合理、充满生机的班主任队伍。

学校制定了《班主任工作实施办法》和《班主任工作考核细则》，从班主任的工作目标与职责、配备与管理，到评聘与考核、待遇和奖惩均作了详细规定。

明确提出了“在队伍建设上要精选、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任队伍建设与管理的原则，对优秀班主任在评先评优和评定职称时优先考虑，大大激发了班主任的工作热情。

2.重视班主任培训交流，提升班主任业务水平。

不断创新培训方式，勤“走出去”、多“请进来”，多措并举，努力提高德育队伍的综合素质。

一是吸收“新理念”。

不定期委派班主任参加省、市、区级德育工作培训及心理健康教育培训，通过参观交流，感触良多、收获颇丰。

二是树立“新标杆”，请校外专家、优秀班主任开展专题讲座，交流班主任管理经验，有针对性地提高德育队伍素质。

2017政教处工作计划范文2017政教处工作计划范文一、指导思想坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，确保省级示范高中荣光。

二、工作目标围绕一个中心—"以服务教学为中心";抓住两个重点—"加强学生的养成教育"、"加强校园常规管理"。

三、工作措施(一)德育队伍建设化1、以师德建设推动学校德育工作。

重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。

实行校长全面负责，分管副校长主抓，政教处、综治办组织实施，年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。

(1)加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育研究，创新性地开展德育工作，以提高工作有效性和针对性。

(2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设，注重对学生干部的培养。

(3)抓好年级委员会、班主任队伍建设。

健全和完善《三穗民高班主任工作绩效考核方案》，坚持每月至少一次班主任例会制度，每周年级主任例会制度。

(4)各班要加强班集体建设，尤其加强班级精细化管理，建立强有力的班干部队伍，并根据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。

(5)配合办公室加强心理健康教育，培养学生健全的人格。

邀请专家为学生、家长、教师，特别是高三学生和家长作家庭教育报告会。

(二)德育宣传经常化1、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《三穗民高学生在校一日常规》、《德育读本》等，通过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式，开展养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育，丰富学生的学习生活，陶冶学生的道德情操，增强学生的社会责任感。

一中政教处工作计划总结一中政教处工作计划总结工作目标和目标规划：我作为一名政教处的工作人员，我将致力于为学生营造一个积极向上、安全有序的学习环境。

我的工作目标是推进学校的德育工作，促进学生全面发展。

在此基础上，我将制定以下目标规划：1. 教育心理咨询工作：在学生中推广心理健康与情感智能教育，为学生提供及时、有效、专业的心理咨询服务。

2. 学生管理工作：制定学生管理制度，规范学生行为，增强班级管理能力，增强学生创新和自主发展的能力。

3. 安全管理工作：加强消防安全、食品安全等方面监管，确保学校安全。

工作任务和时间安排：1. 教育心理咨询工作：每周进行一次心理咨询活动，介绍心理健康知识，建立心理咨询服务的学生群体。

同时，进行一次心理问题研究会议，收集学生的心理问题以及对学生的解决方案。

2. 学生管理工作：制定班级管理制度，每学期进行一次班级管理规范评比，优秀的班级获得表扬。

每月统计班级违纪情况并给予相应扣分并发相应的奖励。

3. 安全管理工作：每周进行一次消防和食品安全检查，每月进行一次安全教育宣传活动，确保学校安全运行。

资源调配和预算计划：1. 教育心理咨询工作：教育心理咨询工作需要人力资源和场地资源。

因此，可以召集学生志愿者，以及向社会招募专业心理咨询师，对学生进行咨询服务。

场地可以在校内开辟一块心理咨询空间。

2. 学生管理工作：学生管理工作需要人力资源以及一定的经费投入。

可以通过班级管理评比，优秀的班级获得奖励。

同时，加强与志愿者之间的合作，共同打造一个美好的学校环境。

3. 安全管理工作：安全管理工作需要经费和人力资源投入。

定期进行消防安全、食品安全检查并配备相应的消防设备。

项目风险评估和管理：在整个工作过程中，我需要做好项目风险评估和管理，在此基础上制定应对措施。

具体措施如下：1. 教育心理咨询工作：遇到涉及敏感信息的问题，需要及时报告学校领导，制定应对措施。

确保学生隐私受到保护。

2. 学生管理工作：遇到学生不服从管理、自我暴力等问题，需要及时止损措施，做好后续工作。

2017-2018学年政教处工作总结据学校总体工作思路和德育工作要点，坚持以人为本、德育为首、五育并举的指导思想，以培养学生良好行为规范为主要任务，坚持不懈地实施学生德育教育和常规管理工作，全面提高学生的思想道德、科学文化和身心素质，积极地推进了良好校风和学风的建设。

现将本年度主要工作总结如下：一、加强政教处自身建设一年来，政教处在务实创新上做了一些努力，抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率。

在具体工作中，我们深入实际、深入课间、深入学生，随时掌握学生的思想动态，发现问题，及时解决，并能对违纪学生及其家长进行耐心细致的说服教育，切实达到了管理育人的目的。

二、抓德育队伍建设班主任是学校德育队伍的骨干力量，其素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低，因此，加强班主任队伍建设始终是我校德育工作的重点。

为了保证德育工作的实效性、系统性和科学性，学校进一步明确了德育工作领导小组的工作职责，制定了切实可行的德育工作计划。

三、抓好学生常规教育本学期来，我们紧紧围绕学校工作计划，强化常规管理。

2、努力提高学生的思想素质。

我们结合学生思想实际，多渠道、多角度地对学生进行思想教育，通过开展升旗仪式、主题班会等丰富多彩的活动，加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育，增强了学生的主人翁意识，使学生的思想觉悟得到较大提高。

一年来，坚持每周一国旗下宣誓活动，结合当前形势和学校实际，适时对学生进行思想教育;指导和督促各班定期在每周二下午召开班会，在全校各班召开了常规教育、诚信教育、安全教育主题班会，收到了良好的效果。

3、加强学生审美教育。

由于中学生的心智发展水平还比较低，他们对是非、丑美的界限是模糊的，因此，对学生进行审美教育，不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。

我们对学生仪表进行定期检查，注意塑造学生的形象美，使广大学生受到潜移默化的教育。

4、加强对后进学生引导。

高中政教处工作计划总结一、举止文雅：1、举止温文得体，不失教师风度，一举一动，一言一行堪为学生表率。

2、遵守社会公德，遵纪守法，遵守学校各项规章制度。

3、在学生、家长和客人面前不嬉戏，不开过头玩笑，不讲牢骚话。

4、在校内外遇到各种冲突时，以礼相待，不做失礼之事。

5、注意个人卫生，办公室物品按要求摆放整齐，室内清洁，不乱扔废弃物。

6、不在教室内、楼道及开大会(含学生集会)时吸烟，不在校园内吸烟，不乱丢烟头。

7、按时到岗，上课时，教师应站立授课，自习课应进行巡视。

8、教职工不请学生为自己服务(购物、洗碗等)。

二、仪表端庄：1、仪表端庄典雅，潇洒大方。

2、衣着整洁、美观大方，不追求奇装异服，不穿露透和过短服装。

3、头发整齐光洁，男同志不留长发，不蓄胡须。

4、不浓妆艳抹，在校内不佩带金银珠宝饰物和其它奇特、大饰物。

5、皮革光洁，其它鞋类干净。

6、不敞胸露怀，不穿无袖背心、裤衩、拖鞋等上班。

7、集会、公开课等大型活动要穿校服。

三、语言文明：1、语言恭谦，表情友善和气，以语言表现待人热情。

2、谈吐文雅，不使用粗欲语言，不恶语伤人。

3、谈话语气得体，语调适中，谈话时要注视对方，以示尊重。

4、多用“请”、“谢谢”、“对不起”等尊重性词汇。

四、礼貌待人：1、真诚待人，尊重他人，接待学生家长和来宾，笑容可掬，主动让座，待人热情，不可不不睬。

2、同事间相互尊重别人，和睦相处，不猜忌，不背后议论他人，不传个人隐私。

3、尊重学生人格，不体罚和变相休罚学生，学生致礼时要还礼。

4、课前两分钟到教室门口规范候课。

5、按时参加会议、活动或其它集会，听取别发言，做到专注、有耐心，并做好笔记。

高中政教处工作计划总结（二）一、工作内容回顾政教处作为学校的管理部门，主要负责学校的政治教育和思想道德教育工作，对学生进行政治思想教育和学校纪律管理。

在过去的一年里，我们政教处在校领导的正确指导下，牢固树立了服务教学、服务学生的理念，积极履行职责，取得了一定的成绩。

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