2021年中学政教处工作总结

中学政教处工作总结（通用6篇）中学政教处工作总结篇一本学期，政教处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为基础，围绕校园文化建设，积极开展各项教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。

在全体师生的共同努力下，工作取得了一定的成绩：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，以德为先，和谐发展”的育人理念，以“完善学生人格素质，打造安全、和谐校园”为目标，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加强师德建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。

新学年新学期，校领导及时调整德育工作领导小组，进一步完善了学校德育工作网络。

认真抓好师德建设，黄书记组织全校教师在教师例会中开展政治理论学习，积极开展师德讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。

以余校长为主导进行教师业务和教师职业道德学习。

2、优化过程管理班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。

在此，我向全体班主任老师表示衷心的感谢。

本学期通过讨论进一步完善了《某某中学班务考核方案》，加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度，其目的是让班主任在工作中感受成功，以此激励班主任争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。

制度具体化，管理人性化，以发展为本，特色鲜明。

3、构建教育网络德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。

为进一步提高德育工作针对性，加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通，期中考试后，我校根据学校的统一安排，集中力量，举行了各年级家长会。

二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌1、重视德育契机坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。

树立优秀学生榜样，激励学生自我成长。

每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，即有校领导对各项工作的动员和要求，也有学生中学习标兵、行为标兵的。

中学政教处工作总结7篇篇1一、引言本学期，中学政教处全体同仁紧紧围绕学校教育教学工作的中心任务，积极履行职责，有序开展各项工作。

本报告旨在回顾过去一学期的工作，总结经验教训，为未来的工作提供指导。

二、主要工作内容1. 德育体系建设本学期，政教处完善了德育体系，优化了德育课程设置，强化了德育与智育的有机融合。

开展了以“爱国、诚信、礼仪、友善”为主题的系列德育活动，通过课堂渗透、社会实践、志愿服务等多种形式，培养学生的道德品质和社会责任感。

2. 心理健康教育针对当前青少年心理健康问题日益突出的情况，政教处加强了心理健康教育。

通过举办心理健康讲座、开设心理健康课程、组织心理拓展活动等方式，普及心理健康知识，提高学生的心理素质和自我调适能力。

3. 家校合作与沟通政教处积极构建家校合作机制，通过家长会、家长信、家访等形式，加强与家长的沟通与交流。

同时，通过家长学校、家长委员会等渠道，广泛征求家长意见，促进学校教育与家庭教育的有效衔接。

4. 校园文化活动政教处组织开展了丰富多彩的校园文化活动，如校园文化艺术节、运动会、科技节等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也为学生提供了展示才能的平台，增强了学校的凝聚力和向心力。

5. 安全教育与管理工作本学期，政教处将安全教育纳入日常工作内容，定期开展安全知识讲座，组织安全演练，提高学生的安全意识和自我保护能力。

同时，加强对校园周边环境的巡查，确保校园安全稳定。

三、工作成效与亮点1. 德育实效显著通过本学期的德育工作，学生的道德品质明显提高，校园文明程度显著提升。

学生在各类德育活动中表现出色，多次获得市级以上荣誉。

2. 心理健康教育受到好评心理健康教育的加强得到了广大学生和家长的认可与好评。

学生的心理素质明显提高，学校心理咨询室的服务也得到了广大师生的肯定。

3. 家校合作机制逐步成熟通过加强与家长的沟通与合作，家校关系更加和谐。

家长对学校工作的支持与理解程度有了显著提高。

中学政教处年终个人工作总结报告5篇第1篇示例：中学政教处年终个人工作总结报告一、工作回顾在过去的一年里，我作为中学政教处的一名工作人员，始终秉持着“以学生为中心，服务全体师生”的工作宗旨，认真履行自己的职责，努力推动学校政教工作的发展。

在工作中，我主要负责学生思想政治教育、校园安全管理、师生纪律管理等方面的工作。

通过不懈努力，取得了一定的成绩。

1. 学生思想政治教育在学生思想政治教育方面，我积极主持开展了一系列课程、讲座和活动，引导学生正确树立世界观、人生观和价值观。

通过多种形式的教育活动，使学生增强爱国主义、集体主义、社会主义观念，树立正确的世界观和人生观。

加强对学生心理健康的关注，及时发现和解决学生心理问题，为学生的健康成长提供了坚实的保障。

2. 校园安全管理在校园安全管理方面，我加强了对学校安全工作的监督和管理，建立了一套完善的安全管理制度，确保了师生的人身安全和财产安全。

并针对校园安全隐患，采取了一系列措施和应对措施，有效避免了各类安全事故的发生，维护了学校的正常秩序。

3. 师生纪律管理在师生纪律管理方面，我主持制定了《师生纪律管理规定》，对师生的行为规范和纪律要求进行了具体规定，加强了对师生的纪律教育和管理，建立了健全的纪律考核机制。

通过落实师生纪律管理规定，提高了师生的纪律意识和遵纪守法的意识，有效维护了学校的正常秩序。

二、存在问题在工作中，我也存在一些不足和问题，主要表现为：1. 存在着工作效率不高的问题，有时候工作量太大，无法及时完成，导致工作延误。

2. 对一些新的政策和制度了解不够深入，需要进一步学习和提高。

3. 在某些工作中，对细节处理不够周到，有时候出现疏忽的情况。

三、工作展望为了更好地做好中学政教处的工作，我将进一步努力，解决存在的问题，提高自身的能力和水平，努力推动学校政教工作的发展。

具体有以下几点展望：1. 提高工作效率，合理分配时间，做好工作计划，确保工作稳步推进。

中学政教处工作总结7篇篇1一、引言本学年，中学政教处致力于推动学校德育工作的深入发展，以培养学生综合素质和核心价值观为导向，经过一学年的努力，取得了一系列显著成果。

在此，对政教处本年度的工作进行全面而深入的工作总结。

二、主要工作内容及成果1. 德育体系建设与完善（1）构建德育课程体系：整合校内外资源，结合学校实际，优化了德育课程内容，注重培养学生的社会责任感和公民意识。

（2）制定德育活动计划：根据青少年成长特点，设计开展了丰富多彩的德育活动，如主题班会、志愿服务、社会实践等，增强了德育工作的针对性和实效性。

（3）完善德育工作队伍：加强班主任队伍培训，提高德育工作者的专业素养和教育教学能力。

2. 校园文化活动丰富与提升（1）文体活动：举办了校园文化艺术节、运动会等系列文体活动，丰富了校园文化生活，提升了学生的文化素养和审美情趣。

（2）学术竞赛：组织了各类学术竞赛活动，如科技制作比赛、作文大赛等，激发了学生的创新精神和学术热情。

（3）宣传工作：利用校园广播、宣传栏、校园网等宣传平台，加强校园文化的宣传力度，营造良好的育人氛围。

3. 学生管理工作细化与优化（1）心理健康教育：加强心理健康教育课程建设，定期开展心理健康讲座和咨询活动，有效提升了学生的心理素质和自我调适能力。

（2）学生纪律管理：完善学生纪律管理制度，严肃处理违纪行为，引导学生树立正确的行为规范和价值观。

（3）家校合作：加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家访等形式，共同关注学生的成长与发展。

三、重点工作成效展示和分析报告问题（一）重点工作成效展示篇2尊敬的领导、亲爱的同事们：在忙碌而充实的工作中，我们中学政教处已经走过了一年的时光。

这一年里，我们在学校领导的指导下，全体同事的共同努力下，取得了一定的成绩。

为了更好地总结经验，发现问题，为今后的工作提供参考，现将本年度的工作总结如下。

一、主要工作及成绩1. 德育工作方面本年度，我们继续深入开展德育工作，注重培养学生的思想道德素质和社会责任感。

2021政教处工作总结5篇范文工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。

就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总争辩，并分析的缺乏，从而得出引以为戒的阅历。

总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

年终工作总结怎么写年终工作总结和其他岗位的年终工作总结不一样，年终工作总结的要求比拟多，有很多要留意的地方。

总结怎么写大家知道吗为挂念大家学习便利，我收集整理了2021政教处工作总结，期望可以挂念您，欢送借鉴学习!2021政教处工作总结1假如说教育的理念是教育的方向，那么，沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。

本年度，政教处在校长室的领导下带着班级组长和班主任一方面致力于教育理念的探究，另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成同学良好的学习习惯，构建温馨校内、书香学院、品尝校内，让校内成为同学们的亮丽家园。

一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。

班主任是教育管理工作的主力军，班主任整体素养的凹凸直接打算着教育水平的凹凸。

政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、宠爱同学、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：(一)进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。

一方面强化班主任在教育，、管理和风气养成以及学习开展中的第一责任人意识;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，如王海丽老师的“管理模式〞，使班主任在日常教育和管理中思路清楚，常规明确，管理具体，实效显著。

熬炼、促使年轻老师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，生疏了班主任工作的日常模式，例如任命姜飞老师为班主任。

尤其是通过对同学的深化了解，让年轻老师们触摸到了教育规律，为班主任队伍贮存了丰厚的后备人才。

(二)坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明白政教工作动态，支配班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

中学政教处工作总结范文一年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真____学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：一、努力加强德育队伍建设1、按照学校全员育人、全程育人、全方位育人的要求。

全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定实施了《____实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。

全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加强了班主任队伍建设制定实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》，继续实行班主任工作制度，班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。

加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化三精意识，即精心、精细、精品。

召开了两次优秀班主任经验交流会，并下发了典型经验材料，举行示范班会观摩，观看了北京市优秀班主任报告录像带。

3、充分发挥学生自主管理的作用(1)在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。

(4)实施了自主与责任教育工程。

在自主方面做到三主四层次，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。

在责任方面做到五点五学会，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬;以对自己负责为立足点，学会诚信;以对学习负责为基本点，学会求知;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为升华点，学会报效祖国。

通过以上形式，有效地促进了学生的养成教育，学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰奖励。

中学政教处工作总结【6篇】篇一：中学政教处工作总结时间转瞬即逝，这学年的社会实践工作已经进入尾声。

回顾一年的工作，我深感自己在职责使命上的努力与进步，也坚信我依然有许多不足之处需要努力改进。

总的来说，我担任中学政教处工作期间，做了许多努力的尝试，取得了一些成绩，同时也面临了一些困难和挑战。

首先，我积极开展了学校文明礼仪教育工作。

通过组织开展校园文明宣传活动、举办礼仪培训班以及制定并执行学校规范化礼仪行为规范等措施，我逐渐培养和提升了学生的文明素养和社会责任感。

其次，我积极关注学生的身心健康，开展了多项健康教育活动。

通过组织健康讲座、开展体质测试、举办运动会等活动，我促使学生树立起健康的生活观念，并提高了他们的身体素质。

此外，我积极组织了社会实践活动，让学生走出校园，了解社会、增长见识。

通过参观企事业单位、参与志愿活动等，学生们深入社会，拓宽了眼界，提高了综合素质。

然而，在工作中也存在一些不足之处。

首先，我在时间安排上出现了一些问题，有时无法兼顾好政教处的各项工作，需要更加科学合理地规划时间。

其次，在传达信息和指导学生规范行为方面，我需要提高沟通能力和方法，确保学生能够充分理解和遵守相关规定。

最后，我在制定相关工作计划上还存在一定的局限性，需要加强学习和充实自己的专业知识，更好地为学校的政教工作提供有效的支持。

总的来说，我在中学政教处工作中付出了辛勤努力，取得了一些成绩，并认识到了自己的不足之处。

未来，我将继续不懈努力，以更高的标准要求自己，更好地履行职责，为学校的教育事业做出更大的贡献。

篇二：中学政教处工作总结一学年的中学政教处工作即将结束，回首过去的一年，我深感成绩来之不易，同时也意识到工作中的不足和需要改进之处。

首先，我力求在学校的政治工作中发挥了积极的作用。

将主题教育活动与学生的思想政治教育相结合，通过组织学生进行班会、座谈会等形式，引导学生掌握正确的世界观、人生观、价值观，提升他们的思想品德修养。

2021年中学政教处工作总结15篇中学政教处工作总结120__-20__学年度第一学期，政教处按照上级教育部门和学校工作的要求，在校领导班子的领导下，全面贯彻落实上级文件精神，围绕校园文化建设、学生安全及德育教育等核心内容，积极开展各类主题教育活动，以认真的态度，求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务，现总结如下：一、抓常规管理，促养成教育。

常规活动:周一升旗仪式、大课间坚持做课间操。

学生仪容仪表检查、学生自主管理，一天三扫、检查校园环境卫生等。

学生会对每天的检查做到记录与月公布，每天政教值班考勤和检查卫生、纪律等，而且还不定时的常规检查。

通过活动，培养学生良好的生活习惯、学习习惯，这对学生的可持续发展，奠定了扎实的基础。

二、加强校园安全管理，防范安全隐患。

1、认真落实《开学第一课》教育活动，系列开展平安校园构建活动。

2、学期初签订层层安全责任书，包括门卫安全责任书、各处室安全责任书、班主任安全责任书、学生交通安全、防溺水安全等责任书，把安全责任层层落实，切实让安全落到实处。

3、规范学生请假离校制度，如果事假，必须经班主任向家长核实；如果病假，须有班主任签字；请假学生到门卫处登记，经门卫及值日领导同意，学生才能出/离校门。

4、根据市局有关文件，落实文件要求，政教及班级每周自查管制刀具、烟、火柴等危险物品，每周一次校舍安全排查，包括校园治安、消防用电、食品安全等方面，对发现的安全问题作出了整改措施。

每周召开班主任会议，每周对学生进行具体的安全主题班会教育(法制、交通、食品安全、疾病卫生、心理健康、防拥挤踩踏、防火防电、防煤气中毒、应对地质灾害、应对冰冻雨雪天气等)，认真开展活动，并且及时写出总结材料。

5、本学期每月进行一次安全演练，演练有方案有具体的落实及总结，演练效果良好，切实提高师生安全意识及增强自护能力。

6、本学期，继续加强校门口迎送学生制度，每天安排值日领导值班、校园巡查以及寝室管理等，政教人员每天也安排人员分工执勤，确保校园师生安全不出事故。

初中政教处工作总结【六篇】1. 总结工作成果：在过去的一年中，政教处在校园文化建设、学生思想教育和家校合作等方面取得了显著成果。

我们组织了一系列寓教于乐的活动，如校园文化节和社会志愿活动，增强了学生对学校的归属感和自豪感。

同时，我们积极开展心理健康教育和性教育，帮助学生树立正确的世界观和价值观。

另外，我们与家长密切合作，建立了良好的沟通渠道，共同促进学生的全面发展。

2. 分析困难与问题：过去一年中，我们也面临了一些困难和挑战。

首先，由于学生素质参差不齐，不同年龄段的学生对于我们的工作有不同的理解和接受程度。

其次，一些家长对于我们的工作存在误解和不信任，不积极参与学校的活动。

此外，我们的资源和人力也有限，限制了我们在一些方面的工作展开。

3. 解决方案与改进措施：为了解决以上问题，我们计划在新的一年中采取一些措施。

首先，我们将加强与各个年级的沟通，根据学生的不同特点和需求，制定有针对性的教育方案。

其次，我们将加强与家长的沟通，积极倾听家长的意见和建议，提高家长对我们工作的信任度。

最后，我们计划加强与其他部门的合作，互相支持和协作，充分利用资源，提高工作效率。

4. 自我反思与进一步发展：回顾过去一年的工作，我深感自己的不足之处。

我发现自己在组织活动和处理复杂问题时还存在一些困难，需要继续提高自己的专业知识和综合能力。

因此，我计划在新的一年中加强学习和培训，提高自己的能力水平，全面提升工作效果。

5. 展望未来与目标设定：展望未来，政教处的工作将面临更大的挑战和压力。

我们将继续不断改进和完善工作，努力提高学生的思想道德素质和综合能力，促进他们的全面发展。

我们还将积极推动家校合作，加强与社会的联系，为学生提供更多的发展机会。

最终，我们的目标是建设一个融洽和谐的学校环境，培养出更多优秀的学生，为社会的发展做出贡献。

6. 感悟与感谢：在过去一年中，我深深地感受到政教处这个岗位的重要性和责任感。

我要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助，让我能够在这个岗位上发挥自己的专长和能力。

中学政教处工作总结5篇第1篇示例：中学政教处是学校管理中非常重要的一个部门，负责学生的思想政治教育、纪律管理等工作。

经过一学年的努力工作，我们对中学政教处的工作进行总结，以更好地发现问题、总结经验，进一步提高工作质量。

一、职责使命的履行中学政教处是学校管理中非常重要的一个职能部门，我们要时刻牢记自身职责和使命，不断提高政治思想教育水平，努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观。

在这一学年中，我们认真落实学校的教育方针政策，积极组织各类政治思想教育活动，如主题班会、爱国主义教育活动、社会实践等，引导学生树立正确的人生观和其价值观。

我们也加强了学校管理，规范学生行为，严明纪律，确保学校的正常秩序。

在未来的工作中，我们也将继续努力，不断提升政治思想教育工作水平。

二、工作成绩和经验总结在一年的工作中，我们取得了一定的成绩和经验。

我们成功组织了大量政治思想教育活动，引导学生热爱祖国、热爱社会，培养了他们的爱国情感和社会责任感。

我们在学校管理和纪律执行方面也取得了显著成绩，学校的纪律秩序良好，学生行为规范。

我们还加强了与家长的沟通，增进了家校合作，形成了良好的教育氛围。

在工作中，我们也积累了许多宝贵的经验，比如如何提升政治思想教育效果，如何引导学生树立正确的人生观等。

这些成绩和经验都值得我们珍惜和总结，并在以后的工作中不断完善和发挥。

三、存在的问题和改进措施在工作中，我们也发现了一些存在的问题。

政治思想教育内容单一，缺乏创新和多样化，需要加强对学生的情感教育和人文关怀。

学校管理中有时存在一些不足，比如管理制度不够完善，纪律执行不够严格等，需要进一步加强。

与家长的沟通还需要加强，形成更加紧密的家校合作关系。

在未来的工作中，我们将针对这些问题，采取相应的改进措施，努力提高政教处工作质量。

中学政教处是学校管理中的中流砥柱，我们将不忘初心，牢记使命，不断提升政治思想教育水平，加强学校管理，为学生成长成才尽一份微薄之力。

中学政教处工作总结中学政教处工作总结精选3篇（一）尊敬的领导：本学年，我担任中学政教处工作，经过一年的努力，我对此岗位有了更深入的了解和更多的经验。

在这里，我将对我的工作进行总结，以便提出改进意见和未来发展规划。

首先，我认真履行了政教处的各项职责。

我负责组织学校的思想政治教育工作，包括开展班主任培训、组织思想教育宣讲、指导学生干部工作等。

我在日常工作中注重与各科教师的密切合作，及时了解学生的思想动态和疑难问题，并积极提供帮助和指导。

我也积极参与学校的校本课程研究和教学改革，努力提高学生的思想政治素质。

其次，我努力营造了良好的班级氛围。

作为一名班主任，我积极开展班级活动，增强学生之间的团结合作精神。

我注重了解每个学生的特点和需求，并根据他们的实际情况提供个性化的帮助和指导。

我也积极参与学生的成长教育，关注他们的身心健康，努力促进他们全面发展。

再次，我加强了与家长的沟通和合作。

我积极开展家校合作活动，定期召开家长会，及时向家长反馈学生的学习和行为情况。

我也与家长保持密切联系，了解他们的关切和意见，并努力解决他们的问题和困惑。

通过与家长的有效沟通，我提升了家校合作的质量，促进了学生的全面发展。

同时，我也存在一些需要改进的地方。

首先，我需要提高自己的专业知识水平，更好地指导教师和学生。

其次，我需要更加关注学生的个体差异，提供更加个性化的帮助和指导。

最后，我需要加强与学校其他部门的合作，形成全员合力，提升学校的教育质量。

展望未来，我将努力加强自身的学习和提高，不断改进工作方法和理念，更好地履行中学政教处的职责。

我将继续关注学生的发展，积极参与学校的教育改革，为学校的发展做出更大的贡献。

谢谢！中学政教处工作总结精选3篇（二）中学教导处德育工作总结随着社会的进步和发展，德育工作在中学教育中的重要性日益凸显。

中学教导处作为学校德育工作的重要支撑，承担着培养学生全面发展的重要责任。

在过去的一年里，本校教导处积极推动德育工作，取得了一些阶段性成果，但也面临着一定的挑战和问题。

中学政教处工作总结(15篇)中学政教处工作总结1一、工作背景本学年我校共有53个教学班，在校生近5000人，办学规模位居我市高中前列;各项基础设施建设基本满足需要，特别是新阅览室的投入使用，以及除公寓楼外原有住宿楼的整修，使办学条件进一步改善;校容校貌进一步优化，校园内的硬化绿化、新大门及门外广场的投入使用，彰显学校的品位，提升了环境育人的基本条件。

但我们也应看到，随着办学规模的扩大，学生层次参差不齐特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显;我们还应看到，我校与兄弟学校的竞争将由办学硬件条件的竞争向办学质量、办学效益上的竞争转移，而这场竞争将更加激烈，也与各位教师的教育教学效果和切身利益关系更为密切。

二、指导思想本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持低进高出，高出优出的办学目标，在校领导的统一部署下，以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

三、工作目标1、学习落实和内化《中学生日常行为规范》和《--二高学生奖励与处罚条例》，促进学生文明素养的形成和提高。

2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。

4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。

四、主要工作措施(一)加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。

2、加强年级主抓政教的副主任及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。

(1)布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。

中学政教处工作总结5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：在繁忙而充实的工作中，中学政教处全体成员共同努力，圆满完成了本年度的工作任务。

为了更好地总结经验，发现问题，为下一年度的工作提供参考，现将本年度工作总结如下。

一、德育工作德育工作是政教处的核心任务。

本年度，我们以“立德树人”为根本，以“爱国、诚信、文明、礼仪”为重点，开展了丰富多彩的德育活动。

1. 爱国教育：通过升旗仪式、爱国主义讲座、参观爱国主义教育基地等形式，培养学生的爱国情感和民族自豪感。

2. 诚信教育：通过主题班会、诚信故事会、诚信实践等活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。

3. 文明礼仪教育：通过校园文明礼仪活动、礼貌用语比赛等形式，提高学生的文明素养和社交能力。

二、教学管理教学管理是政教处的又一重要职责。

本年度，我们以“规范管理、提高质量”为目标，加强了教学管理的力度。

1. 课程管理：严格按照国家课程标准开设课程，确保学生全面掌握基础知识。

同时，根据学校实际情况，开发了一系列校本课程，丰富了学生的课外生活。

2. 课堂管理：加强了课堂纪律的管理，提高了学生的听课效率和课堂参与度。

同时，鼓励教师采用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。

3. 考试管理：严格按照考试规定进行组织和管理，确保了考试的公正性和有效性。

同时，加强了对考试结果的分析和反馈，帮助学生及时了解自己的学习状况并进行调整。

三、安全管理安全工作是政教处工作的重中之重。

本年度，我们以“预防为主、安全第一”为原则，加强了校园安全管理的力度。

1. 制定了完善的安全管理制度和应急预案，明确了各岗位职责和操作规程。

2. 加强了校园巡逻和值班工作，确保了校园的安全和稳定。

同时，定期组织学生进行安全演练和培训，提高了学生的安全意识和自护能力。

3. 对校园内的设施设备进行了定期检查和维护，确保了其安全性和可靠性。

同时，加强了与家长的沟通和联系，共同关注学生的安全问题。

四、家校合作家校合作是政教处工作的重要环节。

中学学校政教处工作总结5篇中学学校政教处工作总结（精选篇1）我是一名新任政教干事，平日除了做好本职内日常教学工作的，我尽自己努力协助政教处领导组织管理好学生德育育工作、团队以及学生会工作，积极与各班主任沟通，探索性地开展学生德育工作。

在各领导的指导下，自己的工作趋于向更好的方向发展。

现将本学期我的教政工作汇报如下：一、紧跟学校要求，开展切实有效的各项评比活动。

我们学校为了创建周边，在管理上通过纪律、卫生、两操等评比，评优工作开展的轰轰烈烈，师生们更是激情高涨，每周的评优极地增强了学生的集体荣誉感，一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展，得到学校领导的好评。

在校领导、值周教师检查的基础上，我校还充分利用学生会干部的检查和监督作用。

开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组，分别做好我部的常规管理工作。

工作中涌现出了一批优秀学生会干部，每天都能够坚守在自己的工作岗位上，有力的协助了老师的工作，为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。

二、抓好思想工作。

当代的中学生成长在开放的年代，学到了不少新知识，也受到某些方面的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教育工作，才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁，做到一切行动听指挥，并能从小树立远的理想，端正的学习态度，给学生创造一个良好的学习环境，学生才能井然有序的搞好学习，今年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求，尤其是初三年级毕业班更为重要，因此政教处根据要求及时调整工作思路，调整计划，加工作力度，采取前有利的措施收效明显。

我校学生精神面貌发生了翻天覆地的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象得到了有效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。

在日常政教工作中海做好后进学生转化工作，这是降低学生违纪的方式，这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾。

学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待，虽然违纪了，他们也是人，需要助，需要伸出温暖的手拉以下、一把，他们也由人格也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，必须严肃指出问题的危害性，让他们自觉自愿改正，这也是我在工作中得到的一些启示。

中学政教处工作总结2021中学政教处工作总结2021(一) 本学期，在上级领导的正确指导和各位班主任老师的积极支持、配合下，我们政教处工作得以正常有序地开展，各项活动有声有色，主题教育活动成效明显，现对我们本学期的德育工作进行如下总结：一、加强政教处自身建设一学期来，政教处在务实创新上做了一些努力，抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率。

如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料;对学生管理中出现的问题能及时向分管校级领导和有效负责人反馈;督促班主任学期初及时制定班级工作计划;同时要求，政教处人员和班主任老师每周六要进行工作回顾，并做好小结，为开展好下一周工作奠定良好的基础。

我们在工作中颇感人手紧、任务重，为了强化政教处人员和班主任老师的工作职责，我们要求继续做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤;跟上课、跟课间操、跟课外活动、跟住宿管理;思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。

政教人员和班主任老师能够积极主动地、创造性地开展工作，均能做到发现问题后及时到达事发现场，处理问题快速坚决、不拖拉。

本学期来，政教处负责处理学生违纪违规事件达xx起，涉及学生xx人次，在具体工作中，我们深入实际、深入课间、深入学生，随时掌握学生的思想动态，发现问题，及时解决，并能对违纪学生及其家长进行耐心细致的说服教育，切实达到了管理育人的目的。

二、狠抓德育队伍建设班主任是学校德育队伍的骨干力量，其素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低，因此，加强班主任队伍建设始终是我校德育工作的重点。

为了保证德育工作的实效性、系统性和科学性，学校进一步明确了班主任的工作职责，制定了切实可行的政教处工作计划。

本学期来，为切实提高德育队伍的整体素质，政教处做了大量细致有效的工作。

1、政教处人员经常深入到班主任之中，了解或帮助他们解决工作中存在的问题，倾听他们的呼声。

2021年中学政教处工作总结1本学期来政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下，在学校党支部和校长室的统一部署和安排下，我处继续本着“以德育人”的宗旨，坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策，结合学校和学生的实际情况，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。

一学期来，各方面工作井井有条，成效显著，具体总结一、深入开展爱国主义教育、集体主义教育，人生观教育、法制教育、道德品质教育，使学生的德育素质得到不断地提高，对高一新生加强入学教育，特别是校史、校纪校规教育，并组织做好高一新生入学军训的有关工作，组织学生积极参加军训，通过军训提高学生的思想政治觉悟和纪律观念，激发学生的爱国主义热情，增强学生的综合素质，在本学期全校没有出现重大违纪违规事件。

二、努力做好树立典型、宣传典型、学习典型的工作，并积极协助配合校长室，在本学期初召开颁奖大会，精心组织会场，安排有关人员，并准备好一切奖品、奖状。

三、积极采取各项措施，加强学校安全管理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。

四、在全校开展争创“三好学生”的活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，鼓励学生积极进取，使学校逐步形成了良好的班风学风。

本学期全校涌现了不少先进班级，涌现了很多学习品德优秀的学生，经过认真公平的评定，学期末共评出4个文明班和3个表扬班。

五、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络，进一步密切学校与家庭的联系，进一步发挥教育整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境，提倡讲文明、讲礼貌，保持良好的仪容仪表。

本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查，经过大力地整顿，学生的仪容仪表得到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发，男生不留长发。

六、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生打扫和自行车排放，放学后各班进行教室内卫生打扫，每个月进行一次大扫除，并安排学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校天天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化。

2021中学政教处工作总结1本学期8月31日开学，元月20日放寒假。

政教处紧紧围绕学校教育教学这一中心工作，继续完善德育及学生常规管理制度，狠抓学生管理和安全管理，加强班主任队伍建设，认真开展德育系列活动和有益的文体活动，努力营造良好的教育教学氛围，较好的完成了学期初所制定的各项工作计划。

现将工作总结如下：一、科学打造政工队伍。

政工队伍的建设特色是：实施选聘组合，优化育人队伍;加强学习培训，提高理论素养;完善规章制度，严格考核管理;运用激励机制，激发工作热情。

开展的主要工作如下：1、完善管理制度。

依据《中小学班主任工作规定》结合我校工作实际，修改了《__中学班主任工作实施办法》《__中学班级管理月考评方案》《__中学优秀班级、优秀班主任考评办法》《__中学班级管理单项奖考评办法》《__县__中学公共卫生要求及检查评比办法》等规章制度。

按照制度实施管理。

2、加强会议培训。

学校每周五召开一次全校班主任会议，每月召开一次安保工作会议，不定期召开各类班干培训会议。

班级经常召开班干会议及主题班会。

实行全校班主任会议和年级工作例会，常规会议和专题会议相结合的会议制度，培训政工队伍，检查布置工作。

3、组织学习研讨。

组织班主任外出参观学习，到合肥参加“全国中小学主题班会与微班会现场观摩研讨会”，赴安庆九中参加安庆五校联盟组织的班主任工作论坛。

参观培训，开阔了班主任的眼界，提高了班主任工作能力。

组织班主任继续参与课题研究，省级课题《班主任工作创新研究》已于2016年12月顺利结题。

4、实行量化考核。

依据学校班主任工作实施办法及班级管理月考评方案，考核班主任班级常规管理工作，依据优秀班级、优秀班主任考评办法，量化考核，评定优秀班级和班主任。

二、有效进行学生管理。

主要特色是：实施年级管理，落实考评方案。

实行三级管理，全程跟踪学生;丰富活动形式，消除安全隐患;主要做法是：1、实施年级管理，落实考评方案。

年级管理人员之间密切配合，狠抓学生常规管理，确保管理不留死角。