第1篇一、检查背景为全面了解我校教研活动的开展情况，提高教研活动质量，促进教师专业成长，我校教务处在近期组织了一次教研活动记录业务检查。
本次检查旨在对教研活动记录的规范性、完整性和实效性进行评估，以确保教研活动的顺利进行。
二、检查目的1. 了解我校教研活动的开展情况，发现存在的问题和不足。
2. 促进教师对教研活动记录的重视，提高教研活动记录的规范性和完整性。
3. 为教师提供改进教研活动的建议，推动我校教研活动向更高水平发展。
4. 落实学校对教研工作的要求，确保教研活动取得实效。
三、检查内容1. 教研活动记录的规范性：检查教研活动记录的格式、内容、时间等是否符合学校规定。
2. 教研活动记录的完整性：检查教研活动记录是否包含活动主题、时间、地点、参与人员、活动过程、总结反思等要素。
3. 教研活动记录的实效性：检查教研活动记录是否反映教师在实际教学中的困惑、需求，以及解决问题的方法和成效。
4. 教研活动记录的连续性：检查教研活动记录是否按照时间顺序进行，确保记录的连续性。
四、检查方法1. 查阅教研活动记录：通过查阅教研活动记录，了解教研活动的开展情况。
2. 询问教师：通过与教师进行面对面交流，了解他们对教研活动的认识和看法。
3. 检查教研活动效果：通过检查教研活动记录，了解教研活动对教师教学工作的实际影响。
五、检查结果1. 教研活动记录的规范性：大部分教研活动记录格式规范，内容完整，时间准确。
2. 教研活动记录的完整性：部分教研活动记录缺少活动过程和总结反思，影响记录的完整性。
3. 教研活动记录的实效性：部分教研活动记录未能充分反映教师在实际教学中的困惑、需求，以及解决问题的方法和成效。
4. 教研活动记录的连续性：部分教研活动记录时间跨度较大，影响记录的连续性。
六、改进建议1. 加强对教师教研活动记录的培训，提高教师对教研活动记录的认识和重视程度。
2. 规范教研活动记录格式，确保记录的完整性和连续性。
