经济学基础 9微观经济管理

一。

管理经济学和微观经济学的联系和区别答：联系：管理经济学的基础是微观经济学，是微观经济理论在企业中的运用。

区别：（1）目的不同。

管理经济学是为企业管理者服务的，其目的是为了解决企业的决策问题而提供经济分析手段。

微观经济学是为了解决微观经济主体的行为，理解价格机制如何实现经济资源的优化配置。

（2）重点不同。

管理经济学的着重点在于企业理论；微观经济学的着重点在于最后引申出整个经济的一般均衡框架，得出资源的帕累托最优配置等福利经济学的结论。

因此，管理经济学是为企业服务的；微观经济学是为宏观经济学提供理论基础的，既可以为企业服务，也可以为其他经济行为人服务，同时，也可以为政府服务。

（3）研究范围和假设条件不同。

微观经济学研究的是抽象的企业，而管理经济学解决的企业遇到的具体问题。

微观经济理论建立的两个假设条件：“经济人”和“完全信息”在现实中很难存在。

经济人：经济生活中一般人的抽象，都是以利己为动机，力图以最小的经济代价去追逐和获取最大的经济利益。

企业决策的目标不是最优解，而是满意解。

完全信息：市场上每一个从事经济活动的个体对有关的经济情况具有完全的信息。

管理经济学所研究的现实企业通常是在一个环境十分复杂，信息很不确定的状态下经营的。

要求管理经济学在研究企业决策问题时，还要运用微观经济学以外的其他理论与分析方法，如运筹学、市场学、统计学、会计学等，以便收集分析必要的信息，并在信息不确定的条件下，选择最优方案。

二。

简述正常利润和经济利润的区别答：企业的经济利润：企业的总收益和总成本的差额，简称企业的利润。

企业追求的最大利润指的就是经济利润，也被称为超额利润。

正常利润它是指厂商为自己所提供的企业家才能的报酬支付，不属于经济利润。

所以说当厂商的经济利润为零的时候，他仍然获得了全部的正常利润。

三。

解释需求的变动和需求量变动的不同答：需求的变动是由非价格因素（收入、偏好等）发生变化引起的变动，这种变动表现为需求曲线位置的总体移动。

微观经济学主要知识点总结微观经济学1第⼀章导⾔⼀、经济学Economy，⼀词有节约之意。

N.G. 曼昆在《经济学原理》中说：经济这个词来源于希腊语，其意为“管理⼀个家庭的⼈”。

经济学⽆疑是关于经济的学问。

⽽经济问题总⾯临着⼀个不可避免的事实，即任何社会或个⼈总⽆法得到其想要的⼀切。

这就引发了⼀个稀缺的问题。

稀缺性（Scarcity）是指欲望总是超过了能⽤于满⾜的资源。

经济活动就是⼈们克服稀缺性的活动，经济学当然就是关于资源稀缺性的学问。

萨缪尔森：“经济学是研究社会如何使⽤稀缺资源来⽣产有价值的产品，并在不同集团之间分配这些产品（的学科）。

”曼昆：经济学研究社会如何管理⾃⼰的稀缺资源。

《⽜津经济学辞典》：Economics：⼀种有关稀缺的资源如何被或应该被分配的研究。

总之，经济学就是关于⼈们如何利⽤稀缺资源的⼀门学科。

经济包括经济主体和市场。

经济活动中的主体（Economic Agents）是作出最优化的选择或经济决策的⼀⽅。

基本经济主体包括：居民户（Households）、⼚商（Firms）、政府（Goverments）。

经济主体之间的联系就是市场。

市场是任何⼀种⽅便于买卖的安排。

市场包括：产品市场和要素市场。

产品市场是产品和劳务买卖的市场。

要素市场是各种⽣产要素买卖的市场。

⽣产要素是经济中的⽣产性资源，分为劳动、⼟地、资本。

经济学研究的对象：⽣产与消费、收⼊分配、就业、货币、政府在经济中的作⽤、国际贸易等经济学表述⽅法分为实证的和规范的两种。

以实证表述为内容的经济学为实证经济学（Positive E），即关于“是什么”的表达。

以规范表述为内容的经济学为规范经济学（Normative E），即关于“应该是什么”的表述。

⼆、⽣产可能性边界⽣产是把⼟地、劳动和资本这些⽣产要素转化为产品与劳务的过程。

由于资源是稀缺的，也就限制了所能⽣产的结果，即，能⽣产某⼀数量和不能⽣产某⼀数量。

⽣产可能性边界（Production Possibility Frontier, PPF），表⽰了能⽣产出来的产品和劳务与不能⽣产出来的产品和劳务之间的界线。

第三章中国古代微观经济管理思想（治生之学）“治生”即“治家人产业”也称为“计生”，治生不仅是中国经济思想的独有范畴，治生之学也是中国先人们对市场、产业活动认识的基本概括。

中国古代治生之学经历了商人治生、地主治生和明清商帮文化三个历史阶段。

第一节早期商人治生（范蠡（陶朱公）、计然、白圭）一、范蠡 (公元前536-448) ，字少伯，春秋时，楚国宛人（河南安阳）。

与文种同事越王勾践二十余年，苦身戮力，卒以灭吴，尊为上将军。

蠡认为在有功于越王之下，难以久居，而且深知勾践为人，可与共患难，难与同安乐，遂与西施一起泛舟齐国，变姓名为鸱（chi）夷子皮。

至陶（山东定陶县），操计然之术以治产，因成巨富，自号陶朱公。

因为经商有道，逐成巨富，民间有尊陶朱公为财神。

（所以有人把商人的活动叫做陶朱事业，端木生涯，有对联称“经营不让陶朱富，货殖何妨子贡贤。

”）（史记、国语、越绝书）。

计然，生卒年不详，春秋时期越国经济学家。

然又作倪，或作研。

春秋战国之际葵丘濮上兰人(在今河南兰考县境内)。

一说姓卒，字文子。

在《吴越春秋》作计倪，《越绝书》亦作计倪。

他曾南游于越，范蠡师事之。

计然曾辅佐越王勾践争霸图强。

无论范蠡是否是计然，无论计然是否是人还是书，不妨碍我们依照“计然之策”来总结古人经商所依据的思想内容。

范蠡的计然之策，所表达的主要内容，主要来源于史记货殖列传。

《史记》中有：“计然之策七，越用其五而得意，既已施于国,吾欲用于家。

乃乘扁舟浮於江湖,变名易姓,适齐为鸱夷子。

”所谓“计然之策”，其内容包括：要知道军事就得从事战备，要知道货物的生产季节与社会需求的关系，才算得上知道货物。

季节与需求的关系能够明确了，那么，所在天下货物的供需行情，就能够看清楚了。

史记把计然之策分为治国之道和积著之理。

后者是私家经商致富的学问。

（一）积著之理，务完物，无息币著者固也，积著就是屯积、接鬻贸易。

所谓务完物，就是指在商业贸易活动中，要严格注意货物的质量，务必使所经营的货物保持完好；“以物相贸易。

具有宏观和微观经济管理工作经历宏观经济管理与微观经济管理是两个相互关联又有所不同的概念。

宏观经济管理关注的是整体经济的运行和调控，而微观经济管理则注重于个体经济主体的运营和决策。

两者不仅在目标、方法和应用层面上存在差异，而且在实践中也有不同的工作经历。

具备宏观和微观经济管理工作经历对于个人的经济思维和管理能力的培养有着重要的作用。

从宏观经济管理的角度来看，工作经历的丰富可以帮助个人更好地理解和应对宏观经济环境的变化。

在实际工作中，宏观经济管理者往往需要对国家经济运行情况进行全面分析，包括GDP增长、通货膨胀率、失业率等指标的监测和评估。

只有通过在相关领域的工作经验，如国家统计局、经济增长研究机构等，才能更好地理解和预测宏观经济的趋势，并在此基础上制定合理的经济政策和管理决策。

宏观经济管理的工作经历所涉及的内容相对广泛，需要掌握宏观经济学的理论知识和政策调控的实践经验。

在经济危机时期，管理者需要对经济下行压力进行深入研究，并通过采取一系列措施来稳定市场情绪，促进金融市场的流动性，刺激消费和投资，以推动经济的复苏。

在这个过程中，工作经验能够使管理者更加理性地认识和应对复杂的宏观经济环境下的各种挑战和困难。

与宏观经济管理相比，微观经济管理工作经历更加注重个体企业的经营和管理。

微观经济管理涉及到企业的竞争战略、市场营销、财务管理、人力资源管理等方面的问题。

只有通过真实的工作经验，才能更加深入地了解企业内部运营的方方面面，并在此基础上进行灵活的决策。

在具有宏观和微观经济管理工作经历的过程中，个人可以深刻体会到宏观经济与微观经济之间的相互关系和影响。

在宏观经济政策的指引下，个体企业可以更好地把握市场机遇，实施创新和发展战略。

与此个体企业的经营表现也会反过来影响到整体经济的发展态势。

这种在宏观和微观经济管理中相互作用的关系，需要在实践经验中才能真正理解和体会到。

具备宏观和微观经济管理工作经历对于个人的经济管理能力的培养至关重要。

微观经济学基础知识点汇总1.供求关系：供求关系是微观经济学中最基础也最重要的概念之一、供给是指生产者愿意出售的商品或服务的数量，而需求是指消费者愿意购买的商品或服务的数量。

供求的平衡决定了商品的价格和数量。

2.边际效应：边际效应是指增加或减少一单位的产品或服务所带来的额外成本或收益。

边际成本是指增加一个单位产品或服务的成本，边际收益是指增加一个单位产品或服务的收益。

个体在做出决策时通常会考虑边际效应。

3.市场结构：市场结构描述了一个市场中的竞争程度。

常见的市场结构包括完全竞争市场、垄断市场、寡头垄断市场和垄断竞争市场。

不同的市场结构影响着价格、供给和需求以及市场参与者的行为。

4.弹性：弹性是指市场上供给和需求对价格或其他因素变化的敏感程度。

弹性的概念可以应用于价格弹性、收入弹性和交叉弹性等方面。

通过分析弹性，可以了解到市场上的行为和偏好。

5.灵活性与效率：微观经济学探讨了资源配置和生产效率的问题。

市场经济体制下，价格信号通过供求机制引导资源的分配，从而实现经济效率。

研究产品和要素市场上的价格变动、企业的生产技术和效率，以及个体的效用最大化等问题。

6.生产要素市场：生产要素市场包括劳动力、资本、土地和创新等要素的交易。

这些市场的供求决定了劳动力和资本等要素的价格，并对企业和个体的决策产生影响。

7.效用理论：效用是指消费者从消费商品或服务中获得的满足感。

效用理论探讨了消费者的偏好，以及如何将有限的收入分配给不同的消费物品，从而使效用最大化。

8.价格歧视和市场失灵：微观经济学研究了价格歧视和市场失灵等问题。

价格歧视是指根据不同的消费者群体定价的策略。

市场失灵指市场机制无法实现经济效率的情况，如垄断和外部性等。

9.公共物品与外部性：公共物品是指不能排除任何一位消费者使用的物品，外部性是指生产或消费活动对于不直接参与者带来的副作用或效益。

微观经济学研究了公共物品和外部性的特征、影响因素和管理方法。

10.信息经济学：信息经济学研究了信息不完备和信息不对称条件下决策行为的问题。

经济管理简介
经济管理是一门综合性学科，旨在研究和应用经济学原理和管理理论，以实现组织、企业或个人的经济目标。

它涵盖了广泛的领域，包括宏观经济、微观经济、企业管理、市场营销、财务管理、人力资源管理等方面。

以下是经济管理的一般简介：
1.经济学基础：经济管理学科的基础是经济学原理。

它研究资源的配置、供求关系、价格形成等基本规律，为后续的管理实践提供理论支持。

2.管理理论：经济管理学也涉及到管理理论和实践。

这包括组织行为、领导学、决策理论、战略管理等方面的知识，帮助管理者更好地组织和管理企业或组织。

3.市场营销：市场营销是经济管理的重要组成部分，它研究产品定价、推广、分销、品牌建设等，以满足消费者需求并实现企业利润最大化。

4.财务管理：财务管理涉及到企业资金的筹集、投资和运营，以及财务报表的编制和分析，旨在确保企业财务稳健和利润最大化。

5.人力资源管理：人力资源管理关注企业员工的招聘、培训、激励和绩效评估等方面，旨在提高员工的工作效率和满意度，为企业创造价值。

6.战略管理：战略管理是企业长期发展规划的制定和实施，涉
及到企业愿景、目标设定、资源配置等方面，以应对外部环境的变化和挑战。

7.企业治理：企业治理是指企业内部权利和责任的分配，以及企业与股东、管理层、员工等利益相关方之间的关系管理。

8.创新与科技管理：创新与科技管理研究如何通过科技创新来提升企业竞争力，以及如何管理创新过程和技术资源。

经济管理学科的发展不断与时俱进，随着社会经济的变化和科技进步，管理理论和实践也在不断演进和完善，为组织、企业和个人的发展提供了重要的支持和指导。

经济管理基础必学知识点1. 经济学的基本概念和原理：经济学是研究经济现象和经济活动的学科，主要包括微观经济学和宏观经济学两个层面。

微观经济学研究个体经济主体的行为和决策，宏观经济学研究整体经济运行和宏观经济指标。

2. 供求关系和市场均衡：供求关系是指市场上供给和需求之间的关系，供给决定了市场上商品和服务的数量，需求决定了市场上商品和服务的价格。

市场均衡是供需关系达到一种平衡状态，在该状态下市场上的商品和服务的数量和价格不再发生变动。

3. 生产要素和生产关系：生产要素是指用于生产商品和服务的各种资源，包括劳动力、土地、资本等。

生产关系则是指人们在生产活动中的各种社会关系，如所有制形式、分配关系等。

4. 基本的生产者行为理论：生产者追求利润最大化的行为目标，在面临有限资源和不确定性的条件下，生产者会通过决策来选择最优的生产方式和生产规模。

5. 消费者行为理论：消费者面临有限预算和多种选择时，通过效用最大化的决策来选择最优的消费组合。

6. 运输成本和物流管理：运输成本是企业在生产和销售过程中因物流活动而产生的费用，物流管理是指通过优化物流活动来降低运输成本和提高效率。

7. 企业管理和组织结构：企业管理是指对企业内部各项活动的规划、组织、协调、控制和领导等管理活动，组织结构是指企业内部各个职能和部门之间的关系和分工。

8. 风险和不确定性管理：风险是指未来可能发生的各种不确定事件所带来的潜在损失，不确定性是指无法准确预测未来发展走势的情况。

企业需要通过风险管理和不确定性管理来降低经营风险和提高经营效益。

9. 资本市场和金融管理：资本市场是企业获取资金的渠道，金融管理是指企业如何进行财务规划、资金筹措和资金运用等活动。

10. 经济政策和政府管理：政府通过制定和执行经济政策来调控经济活动和促进经济发展，包括财政政策、货币政策、税收政策等。

以上是经济管理基础必学的知识点，涵盖了经济学的基本概念、市场运作原理、企业管理和金融管理等方面的内容。

微观经济学基本内容微观经济学是研究个体经济主体（如个人、家庭、企业）的行为和决策的经济学分支。

它关注的是个体与市场的相互作用，以及个体如何在稀缺资源的限制下做出最优决策。

在微观经济学中，供求关系是一个重要的概念。

供求关系描述了市场上商品或服务的价格与数量之间的关系。

当需求增加时，价格往往会上升，而供给增加时，价格往往会下降。

供求关系的理解有助于我们预测市场的变化和对策。

另一个重要概念是成本与效益分析。

个体在做出决策时，通常会考虑其所承担的成本与获得的效益。

成本可以是货币上的支出，也可以是时间、精力等非货币资源的投入。

效益则可以是个体从商品或服务中获得的满足感或利益。

在做出决策时，个体会权衡成本与效益，选择对自己最有利的方案。

市场失灵也是微观经济学的一个重要研究领域。

市场失灵指的是市场机制不能有效配置资源的情况。

常见的市场失灵包括垄断、外部性和公共物品等。

垄断是指市场上只有一个或少数几个供应商，他们可以通过控制价格来获得超额利润。

外部性是指生产或消费活动对除了生产者和消费者之外的其他人或社会产生的影响。

公共物品则是指具有非竞争性和非排他性的物品或服务，例如国防和环境保护。

微观经济学还研究了市场结构和市场竞争。

市场结构指的是市场上供应商和买家之间的关系，包括竞争程度、市场进入和退出的障碍等。

市场竞争是指多个供应商在市场上竞争，通过提供更好的产品和服务来吸引顾客。

市场竞争有助于促进经济效率和创新。

微观经济学研究个体经济主体的行为和决策，以及市场的运作和机制。

通过对供求关系、成本与效益分析、市场失灵和市场竞争等方面的研究，微观经济学能够帮助我们理解和解决个体经济行为中的各种问题和挑战。

大学二年级经济学微观经济学原理微观经济学原理是经济学中的重要基础，它研究个体经济单位的决策行为及其对市场的影响。

本文将探讨微观经济学原理的核心概念和主要理论，以及在大学二年级学习微观经济学原理的重要性。

一、供求关系及市场机制供求关系是微观经济学的核心概念之一。

供给是指卖方愿意以一定价格和数量向市场提供商品或劳务，需求则是买方愿意以一定价格和数量购买商品或劳务。

市场机制通过供求关系的调节来决定商品价格和数量，从而实现资源的分配。

供给曲线和需求曲线是描述供求关系的工具。

供给曲线通常呈现正向斜率，表示供给量随价格上升而增加；需求曲线则呈现负向斜率，表示需求量随价格上升而减少。

当供给曲线和需求曲线相交时，市场达到均衡状态，即市场上的商品价格和数量达到最优水平。

二、效用与边际效用效用是经济学中另一个关键概念，指个体对商品或劳务的满足程度或福利。

边际效用是指增加或减少一单位商品或劳务所带来的额外效用变化。

经济学家认为边际效用递减，即当消费一单位商品或劳务时，其边际效用会逐渐减少。

这种递减效应解释了为什么人们对同一商品的需求越来越小。

三、生产要素及生产函数在微观经济学中，生产要素是指用于生产商品或劳务的原材料、劳动力、资本等因素。

生产要素的组合和利用方式构成生产函数，它描述了各生产要素对产出的贡献。

生产函数可以用数学方程来表示，比如Y=f(K, L)，其中Y代表产出，K代表资本，L代表劳动力。

通过对生产要素的不同组合和利用，可以实现最大化产出或成本最小化。

四、市场失灵市场在理论上可以达到最优效果，但实际上存在市场失灵的情况。

市场失灵指市场机制无法有效调节资源分配，导致资源配置效率低下。

常见的市场失灵包括外部性和信息不对称。

外部性是指经济活动对无关主体产生的消极或积极影响，比如环境污染。

信息不对称指买方和卖方在交易过程中信息不对称，导致市场无法实现有效的交易。

五、成本与利润在经济学中，成本是指生产一定数量商品所需要的资源投入。

微观经济学知识点总结《微观经济学》复习提纲第一章引论第一节什么是西方经济学1西方经济学的概念经济学是研究人们如何合理使用相对稀缺的资源来满足无限多样的需要的一门社会科学萨缪尔森为经济学下的定义为：“经济学是研究人和社会如何进行选择，来使用可以有其他用途的稀缺的资源以便生产各种商品，并在现在或将来把商品分配给社会的各个成员或集团以供消费之用”从载体上看，西方经济学指大量的与经济问题有关的各种不同的文献、资料和统计报告在这些文献、资料和统计报告中，根据所含的技术分析和经济理论成分的大小，包含了三种类别内容：一是企事业的经营管理方法和经验；二是对一个经济部门或经济领域或经济问题的集中研究成果；三是经济理论的研究和考察三种类别的技术分析的含量依次减少，经济理论的成分依次增加我们所涉及的系指第三种类别的西方经济学2资源的稀缺性资源的稀缺性是相对于人类无限的欲望而言的人的需要具有无限增长和扩大的趋势，为了满足这种需要，就要生产更多的物品和劳务，从而需要更多的资源但在一定时期内可用于生产的资源与人们的需要相比总是远远不够的这就是资源的稀缺性经济学所研究的就是如何对有限的资源进行合理的配置以最大程度的满足人们需要的3“看不见的手”的原理这是亚当·斯密在著名的《国富论》中提出来的，他说：“每人都在力图应用他的资本，来使其生产品能得到最大的价值一般来说：他并不企图增进公共福利，也不知道他所增进的公共福利为多少他所追求的仅仅是他个人的安乐，仅仅是他个人的利益在这样做时，有一只看不见的手引导他去促进一种目标，而这种目标决不是他所追求的东西由于追逐他自己的利益，他经常促进了社会利益，其效果要比他真正想促进社会利益时所得到的效果为大”“看不见的手”的原理说明，当社会个体追求个人利益时，他被一只看不见的手即市场机制所引导去增进了社会利益微观经济学的主要部分（前十一章的内容）都是对“看不见的手”的原理的论证和注解第二节西方经济学的由来和演变西方经济学产生的时期早，其发展经历了以下一个阶段：重商主义（产生于15世纪末期）--古典经济学（产生于17世纪中期，代表人物为威廉·配弟、亚当·斯密、李嘉图等）--古典经济学的庸俗化（产生于19世纪30年代，代表人物为萨伊、马尔萨斯）--边际效用经济学（产生于19世纪70年代，代表人物为门格尔、杰文斯、瓦尔拉斯）--新古典经济学（产生于19世纪末期，代表人物为马歇尔）--凯恩斯经济学（产生于20世纪30年代）--后凯恩斯主流经济学（产生于20世纪中期，代表人物为库兹涅茨、汉森、萨缪尔森、托宾、哈罗德等）--新自由主义经济学（产生于20世纪60年代，由货币学派、供给学派、理性预期学派、新制度经济学、公共选择学派、新左派和新自由主义学派组成）第三节西方经济学的理论体系西方经济学根据它所研究的具体对象、范围不同，可以分为微观经济学和宏观经济学两个组成部分微观经济学是以单个经济主体（作为消费者的单个家庭、单个厂商或企业、以及单个产品市场）的经济行为作为考察对象的科学，它采用的个量分析的方法，研究的问题主要有：个人或家庭作为消费者如何把有限的收入分配于各种商品的消费上，以获得最大效用；单个生产者如何把有限的生产性资源分配于各种商品的生产上，以获得最大利润；商品市场和要素市场上均衡价格和均衡产量是如何决定的，等等微观经济学的核心是价格问题宏观经济学是把一个社会作为一个整体的经济活动作为考察对象，采用总量分析法，以国民收入为中心，以全社会福利为目标，从总供求的角度研究产品市场、货币市场、国际收支等方面的协调发展，以及怎样通过宏观调控达到资源的充分利用它研究的是诸如社会就业量、物价水平、经济增长、经济周期等全局性的问题微观经济学和宏观经济学之间有着密切的联系它们是整体与个体之间的关系，微观经济学是宏观经济学的基础，如果形象化地把宏观经济学看作研究森林的特征，微观经济学则是考察构成森林的树木微观经济学的理论基础是以马歇尔为代表的新古典经济学，其核心是市场有效性和自由放任；宏观经济学的理论基础是凯恩斯主义经济学，其核心是市场失效和国家干预第四节西方经济学的分析方法1均衡分析均衡是来自于物理学中的一个概念，它分析的是经济力量达到均衡所需要的条件以及均衡达到时会出现的情况，用数学语言来说就是所研究的经济问题中涉及各种变量，假定自变量为已知或不变，考察因变量达到均衡时所需要的条件和会出现的情况均衡分析有局部均衡和一般均衡之分2实证分析和规范分析与两种分析方法相对应的，经济学理论划分为实证经济学和规范经济学前者在解释今年国际运行时从客观事实本身出发，力求说明和回答经济现象“是什么”和“为什么”的问题，并在此基础上预测经济行为的后果，而不对事物作出好坏、善恶的评价后者以一定的价值判断为出发点，提出行为标准，作出应当与不应当的评价，回答“应该是什么”的问题西方经济学所进行的分析，少数属于规范分析，基本上都属于实证分析3静态分析、比较静态分析与动态分析静态分析是考察在既定的条件下某一经济事物在经济变量的相互作用下所实现的均衡状态的特征，它研究的是经济活动的一个横断面比较静态分析是考察当原有的条件发生变化后，原有的均衡状态会发生什么变化，并分析比较新旧均衡状态动态分析是在引进时间变化序列的基础上，研究不同时点上的变量的相互作用在均衡状态的形成和变化过程中所起的作用，考察在时间变化过程中的均衡状态的实际变化过程如果说静态分析考察的是一张静止的照片，而比较静态分析的是几张不同时点的幻灯片，那么动态分析所考察的是一系列连续移动的照片即电影西方经济学中经常使用的比较静态分析法4边际分析边际分析是西方经济学的基本分析方法之一，它是通过增量的对比来分析经济行为的边际分析方法实际上微积分在经济学中应用的结果，用微积分的语言来说就是指在一个函数关系中，自变量的微小变化如何引起因变量的相应变化，即微积分的求导问题西方经济学认为，边际量分析比总量分析和平均量分析，能更精确地描述经济变量之间的函数关系第二章需求与供给曲线概述以及有关的基本概念第一节微观经济学的特点1微观经济学体系概览概括来说，微观经济学的研究是在三个逐步深入的层次上进行的：第一个层次是研究单个消费者和单个生产者的最优决策问题；第二个层次是研究单个市场的价格的决定问题；第三个层次是研究一个经济社会中所有单个市场的价格的同时决定问题前两个层次的问题可以借助经济循环流动图来加以说明除了研究单个消费者、单个生产者和单个市场的局部均衡以外，还要分析完全竞争条件下所有单个市场同时均衡（一般均衡）的状态福利经济学又以一般均衡理论为出发点，论述了一般均衡状态符合“帕累托最优状态”此外，微观经济学还包括微观经济政策的分析，以克服“市场失灵”2微观经济学的基本假设条件：“经济人”假设；完全信息假设第二节需求曲线1需求：指消费者在一定时期内在各种可能的价格水平下愿意而且能够购买的该商品的数量它包括购买欲望和购买能力两层含义只有购买欲望而没有购买能力，或者只有购买能力而没有购买欲望，都不能算做需求2需求函数：是用来表示一种商品的需求数量和影响该商品的各种因素之间的相互关系的影响需求数量的各个因素是自变量，需求数量是因变量，商品的需求数量是所有影响这种商品数量的因素的函数假定其他因素不变，只分析商品的价格对需求量的影响，即把商品的需求量仅仅看成是商品价格的函数，则需求函数可以用下列公式表示：Qd=f（P）（P：商品的价格；Qd：商品的需求量）当需求函数为线性函数时，则线性需求函数的通常形式为：Qd=α-β?P（α、β为常数），该函数所对应的需求曲线为一直线3需求定理：指商品的需求量与价格之间的互为反方向的变化关系价格上升，需求量减少；价格下降，需求量增加用几何形式表示商品的需求量与价格之间的这种关系即需求曲线的形状是向右下方倾斜的第三节供给曲线1供给：指生产者在一定时期内在各种可能的价格水平下，愿意而且能够提供出售的该种商品的数量它包括供给意愿和供给能力两层含义只有供给意愿而没有供给能力，或者只有供给能力而没有供给意愿，都不能算做供给2供给函数：是用来表示一种商品的供给数量和影响该供给数量的各种因素之间的相互关系的影响供给数量的各个因素是自变量，供给数量是因变量，商品的供给数量是所有影响这种商品供给数量的因素的函数假定其他因素不变，只分析商品的价格对供给量的影响，即把商品的供给量仅仅看成是商品价格的函数，则供给函数可以用下列公式表示：Qs=f（P）（P：商品的价格；Qs：商品的供给量）当供给函数为线性函数时，则线性供给函数的通常形式为：Qs=-δ+γ?P （δ、γ为常数），该函数所对应的供给曲线为一直线3供给定理：指商品的供给量与价格之间的互为同方向的变化关系价格上升，供给量增加；价格下降，供给量减少用几何形式表示商品的供给量与价格之间的这种关系即供给曲线的形状是向右上方倾斜的供给与价格为正向关系，除了价格以外，供给还受生产成本、生产技术水平、相关商品价格和生产者对未来的预期等因素的影响其他条件不变时，由商品的价格变动所引起的商品的供给数量的变动为供给量的变动；价格不变时，由其他因素的变动所引起的商品的供给数量的变动为需求的变动在假定其他因素不变的条件下，我们可以得到反映价格与供给之间正向关系的供给曲线，即向右上方倾斜的曲线，这就是供给定理第四节供求曲线的共同作用1均衡价格：指某种商品的市场需求量和市场供给量相等时的价格从几何意义上说，一种商品市场的均衡出现在该商品的市场需求曲线和市场供给曲线相交的交点上，该交点被称为均衡点均衡点上的价格和相等的供求量分别被称为均衡价格和均衡数量市场上需求量和供给量相等的状态，也被称为市场出清的状态2需求量的变动和需求的变动：需求量的变动指在其他条件不变时，由某商品的价格变动所引起的该商品的需求数量的变动需求量的变动表现为变动点在同一条需求曲线上的运动，它并不会引起整个需求状态的变化需求的变动指在商品价格不变的条件下，由于其他因素变动所引起的该商品的需求数量的变动需求的变动表现为需求曲线的位置发生移动，它会引起整个需求状态的变化3供给量的变动和供给的变动：供给量的变动指在其他条件不变时，由某商品的价格变动所引起的该商品的供给数量的变动供给量的变动表现为变动点在同一条供给曲线上的运动，它并不会引起整个供给状态的变化供给的变动指在商品价格不变的条件下，由于其他因素变动所引起的该商品的供给数量的变动供给的变动表现为供给曲线的位置发生移动，它会引起整个供给状态的变化4供求定理：指在其他条件不变的情况下，需求的变动分别引起均衡价格和均衡数量的同方向的变动；供给变动分别引起均衡价格的反方向变动和均衡数量的同方向变动即需求增加，使均衡价格上升，均衡数量增加；需求减少，使均衡价格下降，均衡数量减少供给增加，使均衡价格下降，均衡数量增加；供给减少，使均衡价格上升，均衡数量减少第五节弹性理论1需求的价格弹性：表示在一定时期内一种商品的需求量变动对于该商品的价格变动的反映程度其公式为：需求的价格弹性系数=需求量变动率/价格变动率2需求的价格弧弹性：表示某商品需求曲线上两点之间的需求量的变动对于价格的变动的反应程度即指需求曲线上两点之间的弹性其公式为：ed=-(ΔQ/ΔP)?(P/Q)式中ΔQ和ΔP分别表示需求量和价格的变动量，ed表示需求的价格弹性系数3需求的价格点弹性：表示需求曲线上某一点上的需求量的变动对于价格变动的反应程度即指需求曲线上某一点的弹性其公式为：ed=-(dQ/dP)?(P/Q) 4供给的价格弹性：表示在一定时期内一种商品的供给量的变动对于该商品的价格变动的反应程度它是商品的供给量变动率与价格变动率之比5需求的交叉价格弹性：表示在一定时期内一种商品的需求量的变动对于它的相关商品的价格的变动的反应程度它是该商品的需求量的变动率和它的相关商品的价格的变动率的比值需求的交叉价格弧弹性公式为：exy=(ΔQx/ΔPy)?(Py/Qx)式中exy为当Y商品的价格发生变化时X商品的需求的交叉价格弹性系数；ΔQx为商品X的需求量的变化量；ΔPy为相关商品Y的价格的变化量需求的交叉价格点弹性公式为：exy=(dQx/dPy)?(Py/Qx) 6替代品：如果两种商品之间可以互相代替以满足消费者的某一种欲望，则称这两种商品之间存在着替代关系，这两种商品互为替代品7互补品：如果两种商品必须同时使用才能满足消费者的某一种欲望，则称这两种商品之间存在着互补关系，这两种商品互为互补品8需求的收入弹性：表示在一定时期内消费者对某种商品的需求量的变动对于消费者收入量变动的反应程度它是商品的需求量的变动率和消费者的收入量的变动率的比值其公式为：em=(ΔQ/ΔM)?(M/Q)，或为：em=(dQ/dM)?(M/Q)式中em为需求的收入弹性系数；M为消费者的收入水平9恩格尔定律：在一个家庭或在一个国家中，食物支出在收入中所占的比例随着收入的增加而减少用弹性概念来表述恩格尔定律为：对于一个家庭或一个国家来说，富裕程度越高，则食物支出的收入弹性就越小；反之，则越大第六节均衡价格和弹性理论的应用在上述分析的基础上，本章还讨论了均衡价格和弹性理论的应用，如需求的价格弹性对厂商销售收入有影响，一般的，对于富有弹性的商品，降价会使厂商的收益增加，提价会使收益减少；对于单一弹性的商品，价格的升降不会使收益发生变化；对于缺乏弹性的商品，降价会使收益减少，提价会使收益增加此外，还有易腐商品的售卖、最低限价和最高限价、谷贱伤农等运用供求曲线的事例说明政府如何干预市场价格，以及生产者应如何利用供求理论和弹性理论为经济决策服务第七节蛛网模型蛛网模型引进时间变化的因素，通过对属于不同时期的需求量、供给量和价格之间的相互作用的考察，用动态分析的方法论述诸如农产品、畜牧产品等生产周期较长的商品的产量和价格在偏离均衡状态后的实际波动过程及其结果蛛网模型分析了商品的价格和产量波动的三种情况：收敛型蛛网、发散型蛛网和封闭型蛛网第三章效用论第一节效用论概述1．基数效用论：基数效用论者认为效用可以用基数衡量，并认为商品的边际效用递减消费者应该使自己所购买的各种商品的边际效用和价格之比相等，且等于货币的边际效用，才能实现效用最大化在货币的边际效用不变的前提下，商品的需求价格必然随商品的消费数量的增加而递减2．序数效用论：序数效用论者用偏好来反映消费者对效用的评价，并用无差异曲线来表示消费者偏好相同的两种商品的所有组合消费者的均衡是在无差异曲线和预算线的切点处得到据此得到价格--消费曲线，并进一步推导出消费者的需求曲线3．边际效用递减规律：在一定时间内，在其他商品的消费数量保持不变的条件下，随着消费者对某种商品消费量的增加，消费者从该商品连续增加每一消费单位中所得到的效用增量即边际效用是递减的4．消费者均衡：是研究单个消费者如何把有限的货币收入分配在各种商品的购买中以获得最大的效用也可以说，它是研究单个消费者在既定收入下实现效用最大化的均衡条件5．消费者剩余：是消费者在购买一定数量的某种商品时愿意支付的总数量和实际支付的总数量之间的差额第二节第二节无差异曲线1偏好：序数效用论者提出偏好的概念，用来表示消费者对效用水平的评价偏好具有完全性、可传递性、非饱和性三个基本假定2．无差异曲线：是用来表示消费者偏好相同的两种商品的所有组合的曲线或者说，它表示能给消费者带来相同的效用水平或满足程度的两种商品的所有组合的曲线3．商品的边际替代率（MRS）：在维持效用水平不变的前提下，消费者增加一单位某种商品的消费数量时所需要放弃的另一种商品的消费数量4．边际替代率递减规律：在维持效用水平不变的前提下，随着一种商品消费数量的增加，消费者为得到这种商品所愿意放弃的另一种商品的数量是递减的5．无差异曲线的特殊形状：完全替代品和完全互补品的无差异曲线的形状是特殊的第三节预算线1．预算线：表示在消费者的收入和商品的价格给定的条件下，消费者的全部收入所能购买到的两种商品的各种组合的曲线2．预算线的变动：当消费者的收入和两商品的价格这几个变量中的一个或几个发生变化，预算线的位置就会受到影响第四节消费者的均衡消费者均衡条件:消费者的最优商品组合应位于预算线和无差异曲线的切点处第五节价格变化和收入变化对消费者均衡的影响1．收入--消费曲线：是在消费者偏好和商品价格不变情况下，收入变化所引起的消费者均衡点变化的轨迹2恩格尔曲线：是以19世纪德国著名统计学家恩格尔的名字命名的曲线凡是反映收入变化与某种商品消费量变化之间关系的曲线都被称为恩格尔曲线3价格--消费曲线：连接所有消费者效用最大化的均衡点的轨迹，形成价格--消费曲线第六节替代效应和收入效应1．替代效应：由商品的价格变动所引起的商品相对价格的变动，进而由商品的相对价格变动所引起的商品需求量的变动为替代效应它不改变消费者的效用水平2收入效应：由商品的价格变动所引起的实际收入水平变动，进而由实际收入水平变动所引起的商品需求量的变动为收入效应它表示消费者的效用水平发生变化3正常物品：指需求量与消费者的收入水平呈同方向的变动的商品，即：正常物品的需求量随着消费者收入水平的提高而增加，随着消费者的收入水平的下降而减少4低档物品：指需求量与消费者的收入水平呈反方向的变动的商品，即：低档物品的需求量随着消费者收入水平的提高而减少，随着消费者的收入水平的下降而增加5吉芬物品：指需求量与价格呈同方向变动的特殊的低档物品第七节从单个消费者的需求曲线到市场需求曲线从单个消费者的需求曲线到市场需求曲线的推导：将市场上所有个人的需求曲线水平加总即可得到市场的需求曲线市场需求曲线也向右下方倾斜，每个点都表示在相应价格水平下可以给全体消费者带来最大效用水平的市场需求量第八节不确定性和风险1．不确定性：指经济行为者在事先不能准确的知道自己的某种决策的结果，或者说，只要经济行为者的一种决策的可能结果不止一种，就会产生不确定性2．期望效用：指消费者在不确定条件下可能得到的各种结果的效用的加权平均数3．降低风险的方法：常见的有多样化、购买保险和获取更多信息三种方法第四章生产论第一节厂商l厂商的组织形式：生产者亦称厂商或企业，它是指能够做出统一的生产决策的单个经济单位其组织形式有个人企业、合伙制企业和公司制企业2企业本质：一般从交易成本的角度来分析企业的本质3厂商的目标：一般假定为追求利润最大化第二节生产函数1生产函数：生产函数表示在一定时期内，在技术水平不变的情况下，生产中所使用的各种生产要素的数量与所能生产的最大产量之间的关系2生产要素：在西方经济学中，生产要素一般被划分为劳动、土地、资本和企业家才能这四种类型劳动指人类在生产过程中提供的体力和智力的总和土地不仅指土地本身，还包括地上和地下的一切自然资源资本可以表现为实物形态或货币形态资本的实物形态又称为资本品或投资品资本的货币形态通常称为货币资本企业家才能指企业家组织建立和经营管理企业的才能3固定投入比例生产函数：也称为里昂惕夫生产函数，指在每一个产量水平上任何一对要素投入量之间的比例都是固定的生产函数假定生产过程中只使用劳动和资本两种要素，则固定投入比例生产函数的通常形式为：Q=(Minimum)(L／u，K／v)式中，Q为产量；L和K分别为劳动和资本的投入量；常数u和V分别为固定的劳动和资本的生产技术系数，它们分别表示生产一单位产品所需要固定的劳动投入量和资本投入量4柯布一道格拉斯生产函数：是由数学家柯布和经济学家道格拉斯于本世纪30年代初一起提出来的其一般形式为：Q=ALαKβ式中，Q为产量；L和K分。

《经济学基础》微观部分课后习题参考答案第1章课后习题详解1．回想你看到过或接触过的西方经济学著作。

它们各自属于本章所说的三种类别中的哪一种？答：第一类，企事业的经营管理方法和经验。

如行情研究、存货管理、产品质量控制、车间生产流程布局等内容。

著作有《现代企业财务管理》等。

第二类，对一个经济部门或经济问题的集中研究成果。

如资源经济学、商业经济学、农业经济学、石油经济学，对税收、财政和通货膨胀等问题的论述。

著作有《资源经济学》、《农业经济学》。

第三类，经济理论的研究和考察。

如微观经济学、数理经济学、福利经济学、经济思想史等。

著作有《宏观经济学》、《微观经济学》、《经济思想史》等。

2．为什么我国学员学习西方经济学的目的不同于西方？答：由于西方经济学具有双重性质，它既是资本主义的意识形态，由是资本主义市场经济的经验总结，这就决定了我国学员学习它所应持有的态度：在整个的理论体系上或整体倾向上对它持否定的态度，而在具体的内容上应该看到它的有用之处，是否真正有用还需要考虑到国情的差别，应结合我国的国情加以借鉴吸收，做到“弃其糟粕、取其精华、洋为中用”。

（1）我国学习下岗经济学的主要目的在于从中得到对我国有用的知识，即“学以致用”。

对西方经济学而言，“为艺术而艺术”的学习目标是不适用的。

因为，如果不是为了“实用”而学习，那么还不如去从事其它的活动。

“经济学”这一名词的英文来源是希腊文的名词“家庭管理”。

由此也可以看出西方经济学的“致用”的性质。

（2）既然学习西方经济学的目的是为了“致用”，那么就必须注意到它涉及对西方“致用”的两个特点：其一，它宣扬西方国家的意识形态，以便巩固西方社会的共识或凝聚力，即增加西方学者所说的“社会无形资本”；其二，它总结西方市场运行的经验，以便为改善其运行提供对策。

西方经济学之所以能够存在于西方，其原因即在于此；这就是说：它存在于西方的原因正是由于他对西方国家有用。

（3）在以上两个特点中，第一个特点显然对我国不但没有用处，反而会引起有害的作用。

《经济学基础》课程标准一、课程简介经济学基础是经济管理类专业的基础课程，旨在培养学生掌握经济学基本原理和基本技能，了解市场经济运行规律，提高经济分析和决策能力。

本课程涵盖了微观经济学和宏观经济学两个部分，旨在帮助学生建立完整的经济学知识体系。

二、课程目标1. 掌握经济学基本概念、原理和模型，能够运用经济学原理分析经济现象和问题。

2. 了解市场经济运行规律，能够运用经济学知识进行经济分析和预测。

3. 培养学生的经济思维和决策能力，能够运用经济学原理解决实际经济问题。

三、教学内容与要求1. 微观经济学部分(1) 需求、供给与市场均衡价格理论，掌握市场机制的作用。

(2) 消费者行为理论，理解需求与效用的关系。

(3) 生产者行为理论，了解生产要素投入与产出的关系。

(4) 弹性理论，掌握需求弹性和供给弹性的应用。

(5) 成本理论，了解生产成本和企业利润的关系。

(6) 市场结构理论，了解不同市场类型及其对企业行为的影响。

2. 宏观经济学部分(1) 国民收入核算理论，了解国内生产总值（GDP）及其核算方法。

(2) 货币与银行体系，了解货币流通和银行体系的作用。

(3) 财政政策与货币政策，理解财政政策和货币政策的实施及其效果。

(4) 通货膨胀与失业，了解通货膨胀和失业的影响及其应对措施。

(5) 经济周期与经济增长，了解经济周期和经济增长的理论及其影响因素。

(6) 国际经济学，了解国际贸易和国际金融的基本原理和方法。

四、教学方法与手段1. 采用课堂讲授、案例分析、小组讨论等多种教学方法，使学生更好地理解和掌握经济学原理。

2. 利用多媒体教学设备，展示图表、数据和案例，提高教学效果。

3. 组织学生参加实际经济活动，如企业参观、市场调研等，增强学生的实践经验。

4. 鼓励学生参与学术研究，激发学生对经济学研究的兴趣。

五、课程评估方式与标准1. 平时成绩：包括出勤率、课堂表现、作业完成情况等，占总评成绩的30%。

2. 期中考试：测试学生对经济学原理的掌握程度，占总评成绩的30%。

微观经济学基础知识点1.需求与供给：需求和供给是市场经济中价值交换的基础。

需求是指消费者购买其中一种物品或服务的愿望和能力，而供给是指生产者愿意提供和能够出售的物品或服务的数量。

需求曲线和供给曲线的相交点即为市场均衡点，决定了价格和数量。

2.弹性：弹性是衡量一些经济变量对其它经济变量变化的敏感程度。

价格弹性指的是需求或供给对价格变化的反应程度。

收入弹性是指需求对收入变化的敏感程度。

弹性的大小会影响市场的价格和数量调整。

3.效用与边际效应：效用是指个体对其中一种产品或服务的满足程度，边际效应则是指增加或减少一口产生的额外效用。

个体在购买决策中会考虑边际效应，即在边际效益与边际成本相等时作出决策最佳。

4.生产成本与生产要素：生产成本包括固定成本和可变成本。

固定成本是与产量无关的成本，如租金、设备折旧等。

可变成本是与产量相关的成本，如原材料、劳动力等。

生产要素包括劳动力、资本、土地和创新技术等。

5.市场结构：市场结构是指市场中各个企业的数量和规模以及它们之间的相互关系。

常见的市场结构有垄断、寡头垄断、寡头竞争和完全竞争。

不同的市场结构会导致不同的价格和利润水平。

6.市场失灵：市场失灵指的是市场机制无法有效地分配资源。

常见的市场失灵包括外部性、公共物品和不完全信息等。

政府通过实施政策来修复市场失灵，如税收、津贴和监管等。

7.收入与财富分配：收入分配是指在经济中个体或家庭收入的分配方式，财富分配则是指个体拥有财产的分配方式。

不同的收入与财富分配方式会对社会公平性和经济发展产生影响。

8.成本效益分析：成本效益分析是一种评估项目或政策的方法。

它比较项目或政策的成本与效益，以确定其是否值得实施。

成本效益分析在政府和企业决策中有广泛的应用。

9.理性选择原则：理性选择原则指个体在做出决策时会选择能够使其最大化效用或利润的选项。

个体在受到不完全信息和有限资源的限制下，会根据自身的偏好和目标作出理性选择。

10.风险与不确定性：风险和不确定性是个体和企业在做出决策时面临的两个重要因素。