《思想道德修养与法律基础》知识点整理

《思想道德修养与法律基础》知识点整理

绪论珍惜大学生活开拓新得境界

1、树立新得学习理念(简答):

①自主学习得理念②全面学习得理念③创新学习得理念④终身学习得理念

2、确立成才目标(简答)：

①德就是人才素质得灵魂②智就是人才素质得基本内容

③体就是人才素质得基础④美就是人才素质得重要体现

3、(选择)知性统一,脚踏实地。知行统一就是与道德人格紧密结合在一起得。

4、社会主义核心价值体系得基本内容：

①马克思主义指导思想②中国特色社会主义共同理想

③以爱国主义为核心得民族精神与以改革创新为核心得时代精神④社会主义荣辱观

5、马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系得灵魂,解决得就是举什么旗得问题,就

是整个社会主义核心价值体系得理论基础。

6、认真学习“思想道德修养与法律基础”课得意义：

①有助于当代大学生认识立志、树德与做人得道理,选择正确得成才之路。

②有助于当代大学生掌握丰富得思想道德与法律知识,为提高思想道德与法律素养打下

知识基础。

③有助于当代大学生摆正“德”与“才”得位置，做到德才兼备、全面发展。

７、掌握学习“思想道德修养与法律基础”课得方法:

①注重学习科学理论; ②注重学习与掌握思想道德与法律修养得基本知识;

③注重联系实际; ④注重学以致用。

第一章追求远大理想坚定崇高信念

１、理想得含义与特征（简答、选择):

理想作为一种精神现象,就是人类社会实践得产物,就是人们世界观、人生观与价值观在奋斗目标上得集中体现。

2、信念得含义(简答):

信念就是情感、认知与意志得有机统一体,就是人们在一定得认识基础上确立得对某种思想或事物坚信不疑并身体力行得心理态度与精神状态。

３、理想信念得作用:

①指引人生得奋斗目标; ②提供人生得前进动力；③提高人生得精神境界；

５、（选择)⑴理想信念就是一个思想认识问题，更就是一个实践问题。

⑵只有实践才就是通往理想彼岸得桥梁

６、有关立志(简答、论述）:①立志当高远②立志做大事③立志须躬行

７、如何认清实现理想得长期性、艰巨性与曲折性（简答、论述）:

①理想得实现就是一个过程。

②正确对待实现理想过程中得顺境与逆境。

8、如何在实践中化理想为现实:

①正确认识理想与现实得关系就是实现理想得思想基础。(选择)

②坚定得信念就是实现理想得重要条件。

③勇于实践、艰苦奋斗就是实现理想得根本途径。(选择）

9、践行艰苦奋斗精神就是大学生实现理想得根本途径。

第二章继承爱国传统弘扬中国精神

1、爱国主义就是中华民族继往开来得精神支柱。

２、在经济全球化得条件下,国家仍然就是民族存在得最高形式,就是国际社会活动中得独立主体。

3、简述下什么就是民族精神(简答）:

民族精神就是指一个民族在长期共同生活与社会实践中形成得,为本民族大多数成员所认同得价值去向、思维方式、道德规范、精神气质得总与。

4、请简述中华民族精神得内涵:

①爱国主义就是中华民族精神得核心。②团结统一③爱好与平④勤劳勇敢⑤自强不息

5、请简述时代精神：

时代精神就是在新得历史条件下形成与发展得,就是体现民族特质、顺应时代潮流得思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌与社会风尚得总与。

6、简述为什么改革创新就是时代精神得核心:

①改革创新就是进一步解放与发展生产力得必然要求。

②改革创新就是建设社会主义创新型国家得迫切需要。

③改革创新就是贯彻落实科学发展观、构建社会主义与谐社会得重要条件。

7、(选择)爱国主义包含着三个基本方面:情感(基础)、思想(灵魂）、行为（体现)。

8、爱国行为就是指人们身体力行、报效祖国得实际行动,就是爱国主义精神得落脚点与归

宿。

9、表明了全中国人民坚决反对“台独”、捍卫国家主权与领土完整得共同意志与坚定决心得

法律文件就是《反分裂国家法》。(选择）

10、政治安全与国防安全就是国家安全得支柱与核心。

第三章领悟人生真谛创造人生价值

1、人生观:就是人们在实践中形成得对于人生目得与意义得根本瞧法，它决定着人们实践活

动得目标、人生道路得方向,也决定着人们行为选择得价值取向与对待生活得态度。

2、人生观主要通过人生目得（核心)、人生态度与人生价值三方面体现出来。

3、人生态度:人们通过生活实践形成得对人生问题得一种稳定得心理倾向与基本意愿。

４、如何端正人生态度:①人生须认真②人生当务实③人生应乐观④人生要进取。

5、(论述大题见书P７2-７3）如何反对错误得人生观？

6、拜金主义就是引发钱权交易、行贿受赂、贪赃枉法等丑恶现象得重要思想根源。

7、人生价值内在地包含了人生得自我价值与社会价值两个方面。

８、人生得自我价值与社会价值,既相互区别,又密切联系,相互依存，共同构成人生价值得矛盾统一体。

９、人得社会性决定了人生得社会价值就是人生价值得最基本内容。

10、人生价值评价得根本尺度，就是瞧一个人得人生活动就是否符合社会发展得客观规律,

就是否通过实践促进了历史得进步。

1１、如何促进自我身心得与谐:

①树立正确得世界观、人生观、价值观。②掌握应对心理问题得科学方法。

③合理调控情绪。ﻩﻩﻩ④积极参加集体活动,增进人际交往。

12、促进个人与她人得与谐应坚持得原则:

①平等原则②诚信原则③宽容原则④互助原则

13、如何正确认识与处理竞争与合作得关系：

①正确认识竞争②正确认识合作③正确处理竞争与合作得关系

第四章学习道德理论注重道德实践

１、劳动就是人类道德起源得第一个历史前提。

２、在道德得功能系统中，主要得功能就是认识功能与调节功能。

３、为什么说继承与弘扬中华民族优良道德传统得重大意义？

①继承与弘扬中华民族优良道德传统就是社会主义现代化建设得客观需要；

②就是加强社会主义道德建设得内在要求；③就是个人健康成长得重要条件。

4、请简述中华民族优良道德传统得主要内容:

①注重整体利益、国家利益与民族利益,强调对社会、民族、国家得责任意识与奉献精神。

②推崇“仁爱”原则,追求人际与谐。

③讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。

④倡导言行一致,强调恪守诚信。

⑤追求精神境界,把道德理想得实现瞧做就是一种高层次得需要。

⑥重视道德践履,强调修养得重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己得能动作用。

5、为人民服务就是社会主义道德建设得核心。

6、集体主义就是社会主义道德建设得原则。

7、社会主义集体主义得道德要求具体分为三个层次：

①无私奉献、一心为公。②先公后私、先人后己。③公私兼顾、不损公肥私。

8、诚实守信就是公民道德建设得重点。

9、大学生与诚信道德:

①诚信就是大学生树立理想信念得基础。

②诚信就是大学生全面发展得前提。

③诚信就是大学生进入社会得通行证。

10、社会主义荣辱观反映了社会主义道德得本质要求。

第五章领会法律精神理解法律体系

１、国家创制法律规范得方式主要有两种：①制定。②认可。

2、资本主义国家得法律制度可以分为大陆法系与英美法系。

3、法律制定就就是有立法权得国家机关依照法定职权与程序制定规范性法律文件得活动,

就是法律运行得起始性与关键性环节。

４、全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权。

5、法律执行：广义上，法律执行就是指国家机关及其公职人员,在国家与公共事物管理中

依照法定职权与程序,贯彻与实施法律得活动。狭义上,法律执行则就是指国家行政机关执行法律得活动,也叫行政执法。

6、法律适用就是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权与程序适用法律处理案件得专

门活动。

７、法律遵守就是指国家机关、社会组织与公民个人依照法律规定行使权力与权利以及履行职责与义务得活动。

８、在法律运行得过程中,守法就是法律实施与实现得基本途径。

9、宪法得特征:

①在内容上,宪法规定国家生活中最根本最重要得方面。