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第五课 达尔文1828年的一天，在伦敦郊外的一片树林里，一位大学生围着一棵老树转悠。
突然，他发现在将要脱落的树皮下，有虫子在里边蠕动，便急忙剥开树皮，发现两只奇特的甲虫，正急速地向前爬去。
这位大学生马上左右开弓抓在手里，兴奋地观看起来。
〖JP〗正在这时，树皮里又跳出一只甲虫，大学生措手不及，迅即把手里的甲虫藏到嘴里，伸手又把第三只甲虫抓到。
看着这些奇怪的甲虫，大学生真有点爱不释手，只顾得意地欣赏手中的甲虫，早把嘴里的那只给忘记了。
嘴里的那只甲虫憋得受不了，便放出一股辛辣的毒汁，把这大学生的舌头蜇得又麻又痛。
他这才想起口中的甲虫，张口把它吐到手里。
然后，不顾口中的疼痛，得意洋洋地向市内的剑桥大学走去。
这个大学生就是查尔斯·罗伯特·达尔文。
后来，人们为了纪念他首先发现的这种甲虫，就把这种甲虫命为“达尔文”。
达尔文的气度达尔文是英国最著名的生物学家，从小就对生物学方面表现出了极大的兴趣。
后来他参加了英国皇家组织的一次环球航行，使他有机会对全球各地的不同生物有了一次详尽的考察。
在五年环球考察旅程中，他对沿途的动植物和地质方面进行了翔实的观察和资料采集。
后来回国后，他经过大量的研究，科学的分析，逐渐形成了生物进化的观点，并于1859年出版了震动当时科学界的《物种起源》。
恩格斯将他的著名观点誉为“19世纪自然科学的三大发现之一”。
然而就在他的《物种起源》出版的背后还有一段鲜为人知的故事。
那是1858年6月18日，就在达尔文的研究进行到一半的时候，他收到华莱士的一封信，信中附着一篇他自己的论文。
华莱士也是一位生物学家，与达尔文私交甚好，达尔文对这个才华横溢的年轻人非常赏识。
此时的华莱士正在马来群岛考察，这篇随信的论文就是他在考察途中写的关于生物进化论的文章，想请达尔文审阅，如果有价值，就让他转给著名地质学家赖尔帮忙发表。
此前华莱士知道达尔文也在进行生物进化方面的研究，但是具体的细节，他并不清楚。
高二语文：《达尔文：兴趣与恒心是科学发展的动力》备课参考资料（人教版选修《中外传记作品选读》）教学提示这部《达尔文传》（欧文·斯通著)是小说体的传记，可读性强，一般同学都会有兴趣。
但在阅读之前，必须做些准备.因为整个传记篇幅很长，不可能多选，只选收了第10、11章的部分内容。
为了让学生对达尔文的生平特别是他所提出的进化论有较为完整的了解,有必要在布置阅读之前介绍一下达尔文的科学生涯概况.参考资料中提供的《达尔文小传》可供参考。
如果条件容许，老师最好能找来欧文·斯通的《达尔文传》，完整地阅读。
此外，由于达尔文一生最大的贡献就是提出了进化论,教材中节选部分主要就是达尔文写作《物种起源》过程那一章，其中涉及许多生物学与进化论知识。
如果在学生阅读之前，能够介绍一些这方面的常识，对阅读会大有帮助。
所以参考资料中也提供了一篇关于进化论的科普读物（《进化论简史》).达尔文容易被人想像成对抗神创论的“斗士”，其实他就是一位科学家。
应当引导学生多学习他的科学精神。
达尔文并非就是为了颠覆上帝创造世界的神话，才去发现进化论的。
当年他登上贝格尔号探险舰船时，还是一个虔诚的基督教神学院学生，但是当他返回英格兰时，已经变成上帝的怀疑论者。
用达尔文自己的话说,他只是沉溺于自己感兴趣的东西，喜欢思考任何复杂的问题和了解事物的真相。
他追求思想自由，可以放弃任何假说，无论是如何心爱的，只要事实证明它与真理不符。
在传记中我们可以看到，达尔文特别有一种刨根问底探究真理的精神，对于未知世界的持续、浓厚的兴趣，当然还有毅力与专注.阅读时可以提示学生注意学习达尔文这种求真、务实的科学精神，体会这种最宝贵的科学家素质。
通过本文阅读，让达尔文的经验来启迪学生保持对事物探究的“兴趣”,明白“好奇心”在某种条件下是可以转化为科学探索的动力的。
此外，关于这部传记的文体也要有所介绍。
重点讲讲“传记小说”或者“小说型传记"的特点，对于同学们今后阅读这类作品，会有帮助.参考资料中也特地提供了一些关于传记小说以及欧文·斯通传记艺术欣赏的资料。
9学年高二语文选修《中外传记作品...《达尔文：兴趣与恒心是科学发现的动力》教学设计教学目标1 了解达尔文的生平，从他身上感受到“兴趣”、“好奇心”和“无忧的生活”对一个人的巨大价值。
2 了解“传记小说”的特点。
3 阅读文本，了解《物种起源》写作的艰苦过程，了解达尔文求实、坦诚等的品质。
教学重难点1 了解达尔文的生平，从他身上感受到“兴趣”、“好奇心”和“无忧的生活”对一个人的巨大价值。
2 了解“传记小说”的特点。
教学过程第一课时一、导入?1828年的一天?在伦敦郊外的一片树林里?一位大学生围着一棵老树转悠。
突然?他发现在将要脱落的树皮下?有虫子在里边蠕动?便急忙剥开树皮?发现两只奇特的甲虫?正急速地向前爬去。
这位大学生马上左右开弓抓在手里?兴奋地观看起来。
正在这时?树皮里又跳出一只甲虫?大学生措手不及?迅即把手里的甲虫藏到嘴里?伸手又把第三只甲虫抓到。
看着这些奇怪的甲虫?大学生真有点爱不释手?只顾得意地欣赏手中的甲虫?早把嘴里的哪只给忘记了。
嘴里的那只甲虫憋得受不了啦?便放出一股辛辣的毒汁?把这大学生的舌头蜇得又麻又痛。
他这才想起口中的甲虫?张口把它吐到手里。
然后?不顾口中的疼痛?得意洋洋地向市内的剑桥大学走去。
这个大学生就是查理o达尔文。
后来?人们为了纪念他首先发现的这种甲虫?就把它命为“达尔文”。
二、作者简介?欧文o斯通?1903-1989??美国传记作家?生于加利福尼亚。
他的童年生活十分艰难?先是做报童维持自己的生活?后来当过推销员、牧童?替人赶车?暑假期间去果园做工。
读完中学后仍打工?赶车、站柜台?在肉食厂、电力厂做临时工等。
他读完大学之后?又获南加州大学经济学硕士?后去印第安纳大学任教。
他的写作生涯是从写剧本开始的?以后转向人物传记小说的创作。
他的一生写了25部传记小说?其中最有名的是《梵高传——对生活的渴求》?1934??还为杰克o伦敦、尤金o德布斯、米开朗琪罗、弗洛伊德、达尔文等历史文化名人写过传?在欧美各国很有影响。
