多陪陪你的孩子
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家长,请您多陪陪孩子小学六年级的学生大部分都已进入青春期,由于身体生理变化造成的情绪和思想波动弄得老师愁、家长忧,面对学生的反常行为无所适从。
现实中,家庭教育与学校教育的认识不同步、行为不一致是现实的一个教育现象,它严重影响了学校教育工作的实效性。
作为班主任只有足够专业、善于总结、坚持不懈,让家长充分认识到家校教育合力是孩子健康成长的有效办法和根本保障,才能解决好小学六年级学生因青春期带来的困惑和烦恼,使学生平安、健康、顺利的度过青春期。
标签:家长陪伴小学六年级学生青春期许多班主任、家长发现,在孩子进入小学六年级阶段时思想、行为习惯跟以前比起来完全变了样:他们无视校纪班规,常常无理取闹,和老师、家长对着干,弄得老师愁、家长忧,面对学生的反常行为无所适从,不知哪里出了问题。
其实,小学六年级的学生大部分都已进入青春期,学生的情绪变化大多是身体生理变化造成的,作为老师,相对还是很容易适应学生的变化,毕竟老师是受过专业的培训和教育的,但是家长就不一样了,他们会很紧张、很困惑,以为孩子思想出了问题。
从我的经历来说,六年级学生的变化主要有:1.成绩下降,学习不主动、不积极,作业不认真、欠作业现象很多;2.纪律松懈,表现在上课不认真,值日偷懒,排队动作慢、做操懒散等,总之精神面貌方面没有以前阳光;3.有产生和异性同学交往的思想倾向和行为表现;4.玩心重:打球、沉迷网络、游戏等;5.行为习惯差:不讲卫生,乱扔垃圾,言行不文明、不礼貌;6.逆反心重,不愿意聽老师、家长的说教,甚至对着干。
面对现状,老师从学校教育方面当然要加强心理疏导,耐心陪伴,正确引导。
然而,孩子的健康成长是需要学校、家庭和社会三方面密切配合教育的,如果三方配合默契,许多问题就会迎刃而解,就好比:三个手指捏田螺——十拿九稳。
其中社会方面我们学校很难掌控,而家长相对来说比较容易取得配合、支持,所以我们要想帮助学生渡过小学阶段的最后一个关键时期、让学生在小升初时交出令人满意的答卷那就全力做好家长的工作。
有时间多陪陪孩子
珍妮和韦伯没有孩子之前,他们的生活自由自在,充满激情,他们都非常喜欢社交聚会。
可是现在,他们的生活规律和生活方式已经越来越不是他们所期望的样子了,因为年幼的女儿伊丽莎白经常纠缠他们。
今天,他们应朋友的邀请,决定再去体验一次久违了的攀岩,自从有了孩子之后,他们已经拒绝了很多次朋友的邀请,疏远了“年轻”的运动。
但是,伊丽莎白看见爸爸妈妈正在准备…出门的用品,就开始叫喊:“我也要去!”
两人一边忙着整理需要带的物品,一边劝说女儿:“爸爸妈妈今天要去爬山,你不能去,那太危险,还是在家和阿姨一起玩吧,听妈妈的话!”
可是伊丽莎白对他们的解释并不满意,也许她根本没听爸爸妈妈的解释,因为她并不在乎出去做什么。
伊丽莎白依旧执着地拉着两人的夹克衫不松手,“带上我!我也要上。
”
妈妈放下手里的活,蹲下来想说服伊里莎白,她很爱伊里莎白,也很有耐心。
“别这样,宝贝,我们爱你,我们以后还会经常外出,我们外出的时候,你就跟阿姨在一起,不会有事的。
”
“不!我要跟你们一起去!”莎丽莎山声嘶力竭地叫喊,几乎要
哭出来了。
妈妈叹了口气,每次出门都要不可避免地经历这样一趟折腾,她的攀岩兴致已经消失了一半。
“赶快!没有时间了。
”丈夫提起旅行袋,先妻子一步迈出了大门,看来,说服伊丽莎白是没有希望了。
妈妈强行挣脱了伊丽莎白的小手,牙一咬,心一横,嘭地声关上门,与此同时,她听到身后传来伊丽莎白“哇”的声大哭,那哭声弃满恐惧、无助和委屈。
孩子是需要关怀与呵护的,父母应多腾出一些时间陪陪孩子,给孩子阳光,他们会感受到亲情的温暖,生活的幸福。
关于妈妈陪伴孩子的走心文案嘿,咱就说啊,妈妈和孩子在一起的时光,那可真是太珍贵啦!就
像阳光洒在花朵上,让一切都变得那么美好。
记得小时候,我总是喜欢黏着妈妈,她去哪儿我就跟到哪儿。
妈妈
就像我的超级英雄,无所不能。
我生病时,她会整夜不合眼地照顾我,那温柔的眼神,哎哟喂,我到现在都忘不了。
“宝贝,别怕,妈妈在这
儿呢。
”她轻声地说,这句话仿佛有魔力,能瞬间让我安心。
有一次,我在学校被同学欺负了,哭着跑回家。
妈妈一把抱住我,说:“谁敢欺负我家宝贝,妈妈找他去!”那一刻,我觉得自己是世界
上最幸福的孩子。
妈妈陪着我一起做作业,那耐心的样子,就像在雕
琢一件艺术品。
“这个题应该这样做呀,宝贝你看。
”她细细地讲解。
妈妈还会带我去公园玩,我们一起放风筝。
看着风筝在天空中自由
翱翔,我开心得不得了。
“妈妈,你看风筝飞得多高呀!”我兴奋地喊着。
她笑着说:“是啊,就像我的宝贝以后也会自由自在地飞翔。
”
妈妈的陪伴,就像温暖的春风,吹拂着我的心田。
她用爱为我筑起
了一个温暖的港湾,让我在成长的道路上充满了勇气和力量。
难道不
是吗?这世上还有什么比妈妈的陪伴更重要呢?孩子需要妈妈的陪伴,就像花朵需要阳光和雨露一样。
妈妈就是那个能给予孩子无尽爱和关
怀的人呀!
我觉得呀,每一个妈妈都应该多陪陪自己的孩子,让他们在爱的怀抱中快乐成长。
因为这种陪伴,是孩子一生的财富,是任何东西都无法替代的。
所以,妈妈们,多花点时间陪陪你们的宝贝吧!。
爱孩子就要多陪孩子——参加亲子关系主题家长会有感3月23日下午,我参加了四年级4班组织的亲子关系主题家长会。
家长会上我们首先聆听了一位家长的讲座,然后班主任通过多媒体展示加自己的配音,给家长们朗读了一篇《孩子能陪在你身边多少年》的文章。
整个过程中没有枯燥乏味的理论讲解,处处结合家长和孩子生活中的实际,并采用了家长和孩子互动交流的方式,一切显得那么自然而又入情入理,家长们都深深地被吸引和感染。
尤其是班主任那声情并茂的朗读打动了在场的每一名家长,更给我留下了深刻的印象。
想想和孩子在一起的生活,真的是这样:孩子总会长大,总会离开,总有一天会有他们自己的家庭。
只是我们不曾想过,原来,我们拥有他们的日子,其实是那么少。
因此,做父母的,即使工作再忙,也要努力挤出一些专属于孩子的时间,陪伴孩子学习或者读书,陪伴孩子玩耍或倾诉。
父母的爱和引导是任何人没办法替代的。
青少年是孩子人格养成的重要时期,家是孩子良好人格养成的摇篮,孩子与父母的关系是塑造孩子人格的重要基础,作为家长千万不能忽视与孩子共同成长。
在此,结合怎样陪孩子谈几点粗浅的看法。
一、陪孩子学习小学阶段是培养孩子良好学习习惯、思维习惯的最佳时期,因此家长陪伴孩子的主要目的,就是督促帮助孩子养成良好的学习、思维习惯,在这个基础上再关心孩子做题是对是错。
家长陪伴孩子学习,首先应特别提醒孩子不分心,尤其学习习惯还没养成的孩子,做几分钟作业就停下来,弄弄这,捣捣那,这时家长就要提醒他,“不要边做边玩,要专心往下做”。
这样,陪伴孩子学习一段时间,孩子在学习、作业时就会专注起来。
其次,家长特别要注意一个问题:陪伴学习不能在孩子身边太近,人为造成孩子分心。
要静静地让孩子自己做作业,力求保持孩子思路不受干扰,孩子做作业,家长不要一会儿递水,一会儿削水果,不停地打断孩子思路,也不能眼睛盯着孩子写的每一个字,稍稍有错就大声纠正,或训斥孩子,这些做法都会使孩子分心,很难形成注意力集中的好习惯。
多陪孩子的经典句子
1、快乐的孩子,拥有无尽的希望;
2、孩子的天性是自由的,不受约束的;
3、孩子的嘴比他的眼睛尖锐得多;
4、孩子才是未来的希望,教育他们是我们的最大使命;
5、孩子的手很多时候是比伟大的激情更重要的;
6、孩子的心无时无刻不在发出着你辩不出的深情;
7、孩子是因爱而学,它必须因爱而成长;
8、孩子是结果,不要把他们当作出题者;
9、孩子是贴近梦想的最好方式,你只需要倾听他们;
10、孩子在心中始终都有那前行的力量和激情;
11、孩子们的眼睛比你的更加清晰,给他们真正的理解和友谊;
12、孩子们像蝴蝶一样自由,学会爱他们,就是最好的投资;
13、孩子是一片清澈的湖水,需要多多陪伴去丰富它;
14、孩子是一只无助的小鸟,你能让它拥有一个完整的翅膀;
15、孩子一定要有你精心培养的良好心灵,好好指导他们,让他们拥有更美好的未来;
16、孩子是一枚飘荡在空中的蒲公英,让它在你的掌心自由飞翔;
17、孩子是一把拉弦的琴,用喜悦的声音与他共舞;
18、孩子的心灵最需要的是无声的关爱,呵护他们,让他们收获健康的成长;
19、孩子是知识的宝库,多交流对他们有极大的帮助;
20、孩子有时候需要你去强化他们,唤醒他们藏起来的飞翔的梦想。
有空多陪孩子的说说
1. 孩子们成长得那么快,咱可得抓紧时间多陪陪他们呀!你想想,时间就像沙漏,一下子就流走了,等你回过神,孩子都长大啦!咱能陪他们的时间可不多,别等以后后悔呀!
2. 有空多陪孩子吧!就像小树苗需要阳光雨露一样,孩子需要我们的陪伴呀!你看那些没人陪的孩子多可怜,咱可不能让自己孩子也这样。
3. 哎呀,真的要多陪陪孩子啊!你说工作重要还是孩子重要?工作没了可以再找,孩子的成长错过了可就没法弥补了呀!
4. 为啥要多陪孩子?你想想自己小时候,是不是也特别希望爸妈陪着呀!现在咱的孩子也是这样的心情呀!
5. 多陪孩子吧,别总是说没时间!时间就像牙膏,挤挤总会有的嘛!你少玩会儿手机,少看会儿电视,不就有时间陪孩子了嘛!
6. 难道你不想多陪孩子吗?孩子那么可爱,他们的笑声就像银铃一样动听,和他们在一起多开心呀!
7. 有空的时候就陪陪孩子呗!这就好比给花浇水施肥,你用心陪了,孩子才能茁壮成长呀!
8. 你还在等啥呀,赶紧多陪孩子呀!他们可是我们生命中最珍贵的宝贝呀,不好好陪他们怎么行呢!
9. 一定要多陪孩子呀,这可关系到他们的未来呀!你看那些从小有父母陪伴的孩子,多自信多开朗呀!
10. 多陪孩子吧,这是我们的责任呀!别让孩子的童年缺少了我们的身影呀!
我的观点结论:陪伴孩子真的太重要了,我们应该尽可能地多抽出时间和他们在一起,让他们感受到我们的爱和关心,这样他们才能健康快乐地成长。
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多陪陪孩子
作者:
来源:《作文周刊·高二版》2017年第29期
不久前,一篇名为《我的爸爸》的日记在微信朋友圈被疯狂转发,行文虽还很稚嫩,但情真意切。
日记中的爸爸被形容为“工作狂”,值班、加班、开会、出差……很少有时间陪她,她甚至哭着在电话里喊:“要见你一面都这么难吗?”“爸爸,你再不陪我,我就長大了。
”尤其是日记最后一句,看哭了多少正在为工作打拼、为生活奋斗而缺少时间陪伴孩子的家长。
(摘编自《钱江晚报》)
素材解读
1.比起丰富的物质生活,父母的陪伴与良好的亲子互动才是给孩子最好的礼物。
这是父母的责任,也是孩子成长的需要。
做父母的工作再忙,也要抽时间陪孩子。
2.如果说“常回家看看”是因为工作忙没有时间,那么没时间陪孩子也说是工作忙就要拷问我们的相关制度了。
相关部门需要尊重法律,严格执行法律,保障劳动者的休息时间,不能剥夺职工陪孩子的时间。
适用话题
留一点时间陪伴成长
素材运用
“再不陪我我就长大了”,出自一个孩子的口,让人泪流满面,孩子的成长离不开爸爸的陪伴,可孩子却很难见到爸爸。
“爸爸去哪儿了?”孩子的日记中,爸爸成为了“工作狂”,总有做不完的工作。
在孩子的成长过程中,最好的教育是陪伴、浸润。
可我们的大人总是说忙忙忙,到头来只剩孩子孤独地长大。
在孩子内心深处,是多么盼望自己的父母能够多陪伴自己一会,感受一下父爱的安慰和母爱的慈祥啊!那么,有种种借口说我很忙的父母们,是不是应该多留一点时间,给那些望眼欲穿的孩子呢?。
放下手机陪陪孩子作文放下手中的手机,多陪
陪孩子
随着时代的变迁,时光的飞移,智能手机,平板电脑,越来越多的电子产品影响着我们与孩子之间的沟通,可是作为家长,作为父母,孩子渴望的是我们能给予爱的陪伴,而不是父母看着手机,对孩子不耐烦的说:你自己到一边玩儿,别来烦我,自己却依旧眼睛不眨的看着手机。
有了二宝以后的生活使我变得忙碌起来,一天下来没有多少空余的时间,每每安心的坐下来,也拿起手机想看看微信,翻翻朋友圈,看看宝宝知道的育儿知识,这时大宝就过来想和我撒撒娇,想我抱抱,我知道,她是看到妹妹睡了,自己终于可以依偎在妈妈的身边,要我陪她,曾经的我有时也会为了看手机而要孩子自己玩儿。
只是自私的为了自己可以安心的看手机。
那是突然间的有一次,大宝要我陪她出去玩会儿,我说:不去,妈妈在忙,你自己玩吧。
大宝说:妈妈,你每天怎么那么忙,都没时间和我出去玩儿,你看人家都是和妈妈一起去玩儿的,大宝的话让我呆愣了半天,原来我是多么忙啊,忙到陪孩子出去玩的时间都没有,忙着玩手机,却全然不顾孩子的感受。
从那儿以后,自己白天有空余的时间都会用来陪伴孩子,带孩子出去玩儿,给孩子讲故事,只有到了晚上才会翻看手机。
我
也曾在网上看到一个小男孩唱的一个关于他的爸爸看手机的痴迷而不顾这个男孩,题目我给忘了,当时这个小男孩在舞台上唱的感动了多少父母,也包括他自己的爸爸,也是懊悔不已,潸然泪下,答应孩子以后多陪陪他。
放下手机,多陪陪孩子,毕竟孩子的的成长需要爱的父母陪伴。
放下手机,陪着孩子共同成长,孩子的童年只有一次,别让手机成为孩子与我们之间的隔阂。
放下手机陪陪孩子作文放下手中的手机,多陪
陪孩子
随着时代的变迁,时光的飞移,智能手机,平板电脑,越来越多的电子产品影响着我们与孩子之间的沟通,可是作为家长,作为父母,孩子渴望的是我们能给予爱的陪伴,而不是父母看着手机,对孩子不耐烦的说:你自己到一边玩儿,别来烦我,自己却依旧眼睛不眨的看着手机。
有了二宝以后的生活使我变得忙碌起来,一天下来没有多少空余的时间,每每安心的坐下来,也拿起手机想看看微信,翻翻朋友圈,看看宝宝知道的育儿知识,这时大宝就过来想和我撒撒娇,想我抱抱,我知道,她是看到妹妹睡了,自己终于可以依偎在妈妈的身边,要我陪她,曾经的我有时也会为了看手机而要孩子自己玩儿。
只是自私的为了自己可以安心的看手机。
那是突然间的有一次,大宝要我陪她出去玩会儿,我说:不去,妈妈在忙,你自己玩吧。
大宝说:妈妈,你每天怎么那么忙,都没时间和我出去玩儿,你看人家都是和妈妈一起去玩儿的,大宝的话让我呆愣了半天,原来我是多么忙啊,忙到陪孩子出去玩的时间都没有,忙着玩手机,却全然不顾孩子的感受。
从那儿以后,自己白天有空余的时间都会用来陪伴孩子,带孩子出去玩儿,给孩子讲故事,只有到了晚上才会翻看手机。
我
也曾在网上看到一个小男孩唱的一个关于他的爸爸看手机的痴迷而不顾这个男孩,题目我给忘了,当时这个小男孩在舞台上唱的感动了多少父母,也包括他自己的爸爸,也是懊悔不已,潸然泪下,答应孩子以后多陪陪他。
放下手机,多陪陪孩子,毕竟孩子的的成长需要爱的父母陪伴。
放下手机,陪着孩子共同成长,孩子的童年只有一次,别让手机成为孩子与我们之间的隔阂。
优秀的孩子是这样培养的(建议永久保存)优秀的孩子是这样培养的(建议永久保存)教育专家给家长的100条建议!!!(建议永久保存)教育篇:1.每天花半个小时和孩子交流。
2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。
3.让孩子养成爱卫生的好习惯。
4.多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的!5.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。
6.严肃指出孩子的错误!7.不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8.给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。
9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。
10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。
11.教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。
12.结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13.对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。
14.对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。
也许没有科学道理,但绝对适用。
15.注意培养孩子的善心。
古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
16.教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。
17.对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
18.要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样?19.给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任!20.向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。
21.从来不说孩子比别的孩子差。
22.绝不用辱骂来惩罚孩子。
23.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。
24.不要吓孩子。
以免造成孩子过分胆小、怕事。
25.不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。
今天早上和小朋友的早间谈话,突然想起周日灰太狼和喜洋洋的音乐剧的情况,便问宝宝们,你们周日有没有去看灰太狼和喜洋洋,孩子们都说没有去,我想是他们的父母为生活去奔波没时间顾及他们吧!但是孩子们在电视上都看过的,我便问,你们喜欢喜洋洋还是灰太狼呀?我这一个话题才说出来,孩子们就七嘴八舌的说起来了,突然一个响亮的声音钻入我的耳朵,我喜欢灰太郎,我说,你为什么喜欢灰太狼呢?他一本正经的说,喜洋洋把灰太狼一脚踢到一边去了!我说,那你不是应该喜欢喜洋洋吗?他根本没有跟着我的思路走,说,灰太狼的老婆也要吃喜洋洋的,我很惊讶,问,灰太狼的老婆叫什么?那个宝宝很干脆的告诉我,红太郎。
我说,我喜欢喜洋洋和美洋洋,一个班里穿着很洋气的女孩子也说喜欢美洋洋,我说你们为什么喜欢他们呢?一个孩子说,因为他们很勇敢和聪明,和灰太狼打架,把灰太狼打跑了,接着是一阵阵的笑声。
我看着孩子们兴致勃勃的谈论着自己心中的“英雄们”,感慨到电视上塑造的卡通人物也好还是实际的人物也好,对幼儿的影响总是有一点了,而且还是也会在自己的脑袋里留下美好的一面,还是喜欢美好的,智慧的形象。
所以家人多抽出一些时间陪你的孩子,让他们的童年都是美好的,你们也会觉得自己的付出没有白费!!!。