小学合理消费主题班会培训资料

第1篇会议时间：2023年4月15日会议地点：学校多功能厅参会人员：全体学生主持人：张华一、会议目的为了提高同学们的消费意识，倡导理性消费，本次班会旨在通过讨论、分享和案例分析，使同学们认识到消费观念的重要性，学会合理安排消费，避免盲目跟风，培养健康的消费习惯。

二、会议议程1. 主持人开场致辞2. 理性消费知识讲座3. 同学们分享消费心得4. 案例分析5. 总结发言三、会议内容1. 主持人开场致辞张华：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了提高大家的消费意识，倡导理性消费。

希望大家能够积极参与，共同探讨如何在生活中做到理性消费。

2. 理性消费知识讲座张华：下面，让我们请来经济老师为我们讲解一下理性消费的相关知识。

经济老师：大家好！今天，我将为大家讲解什么是理性消费。

理性消费是指消费者在购买商品或服务时，根据自身的需求、经济状况和价值观，进行合理、明智的选择和消费。

以下是理性消费的几个要点：（1）明确消费目的：在购买商品或服务之前，要明确自己的消费目的，避免盲目跟风。

（2）合理规划预算：根据自己的经济状况，合理安排消费预算，避免过度消费。

（3）关注性价比：在购买商品或服务时，要综合考虑价格、质量、性能等因素，选择性价比高的产品。

（4）绿色消费：倡导环保、低碳、可持续的消费方式，关注产品的环保性能。

（5）避免冲动消费：在购物时，要保持冷静，避免因情绪波动而冲动消费。

3. 同学们分享消费心得李明：大家好，我最近在购物时，发现很多商品都在进行促销活动，但我并没有盲目跟风购买，而是根据自己的实际需求来选择购买，这样既节省了开支，又避免了浪费。

王丽：我觉得在购物时，要关注商品的性价比，不能只看价格，有时候价格低并不代表质量好，我们要学会辨别商品的质量和性能。

赵刚：我平时喜欢在网上购物，但我会先对商品进行详细了解，比较不同商家的价格和评价，再决定是否购买，这样可以避免上当受骗。

第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，人们的消费观念逐渐发生变化，尤其是对于青少年来说，消费意识越来越强。

然而，部分学生在消费过程中存在盲目攀比、浪费等现象，为了帮助学生树立正确的消费观念，提高合理消费意识，我校三年级于2022年9月15日开展了“合理消费”主题班会。

二、班会目标1. 帮助学生了解合理消费的意义，树立正确的消费观念；2. 培养学生节约意识，养成良好的消费习惯；3. 增强学生理财能力，提高自我管理能力。

三、班会内容1. 班主任介绍班会主题和目标班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目标，强调了合理消费的重要性，希望大家在班会中积极参与，共同提高消费意识。

2. 播放消费教育视频为了让学生更加直观地了解合理消费，班主任播放了一段消费教育视频。

视频中通过生动的案例，展示了盲目消费、浪费等不良现象，以及合理消费的益处。

观看视频后，同学们纷纷表示受益匪浅。

3. 分组讨论将全班同学分成若干小组，针对以下问题进行讨论：（1）什么是合理消费？（2）为什么我们要提倡合理消费？（3）如何做到合理消费？（4）在日常生活中，你有哪些不良消费习惯？讨论过程中，同学们积极发言，各抒己见。

通过讨论，同学们对合理消费有了更深入的了解。

4. 优秀学生代表分享经验邀请班上几位在消费方面表现较好的同学分享他们的经验。

他们从以下几个方面入手：（1）制定消费计划，合理安排每月零花钱；（2）购买物品时，注重性价比，不盲目追求名牌；（3）学会节约，养成良好的生活习惯；（4）关注环保，选择绿色消费。

5. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，再次强调了合理消费的重要性。

同时，对同学们提出以下要求：（1）树立正确的消费观念，做到理性消费；（2）养成良好的消费习惯，避免浪费；（3）提高理财能力，学会自我管理；（4）关注环保，积极参与绿色消费。

四、班会效果通过本次班会，同学们对合理消费有了更深刻的认识，纷纷表示要从自身做起，树立正确的消费观念，养成良好的消费习惯。

第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，消费市场日益繁荣，人们在追求物质生活的同时，对消费公平的关注度也越来越高。

为了提高同学们的消费意识，倡导公平消费，本班特举办此次主题班会。

二、班会时间2022年x月x日三、班会地点教室四、班会主持人（姓名）五、班会参加人员全班同学及班主任六、班会流程1. 主持人开场致辞2. 同学们分享消费公平心得3. 班主任讲解消费公平知识4. 分组讨论：如何实现消费公平5. 小组代表发言6. 班主任总结发言7. 班会结束七、班会内容1. 主持人开场致辞（姓名）：“大家好！今天我们班会的主题是‘消费公平’，希望通过这次班会，让同学们了解消费公平的重要性，提高消费意识，共同维护消费市场的公平秩序。

下面，我将宣布班会正式开始。

”2. 同学们分享消费公平心得（以下为部分同学分享的消费公平心得）同学A：“我觉得消费公平就是要尊重消费者的合法权益，不欺诈、不虚假宣传，让消费者在购买商品时能够放心、安心。

”同学B：“我认为消费公平还包括价格公平，商品的价格应该合理，不能过高或过低，让消费者在购买时感到物有所值。

”同学C：“消费公平还体现在服务上，商家应该提供优质的服务，解决消费者在购买过程中遇到的问题，让消费者感到满意。

”3. 班主任讲解消费公平知识班主任：“同学们，消费公平是指消费者在购买商品或接受服务时，享有公平的交易条件和权益。

下面，我给大家讲解一下消费公平的相关知识。

”（班主任讲解消费公平的定义、意义、表现等方面）4. 分组讨论：如何实现消费公平（同学们分成若干小组，就如何实现消费公平展开讨论）5. 小组代表发言小组代表1：“我们小组认为，实现消费公平需要政府、商家和消费者共同努力。

政府应加强监管，规范市场秩序；商家要诚信经营，维护消费者权益；消费者要增强维权意识，积极举报违法行为。

”小组代表2：“我们小组认为，可以通过加强消费教育，提高消费者的消费素养，让他们在购买商品时能够辨别真伪，避免上当受骗。

第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，消费市场日益繁荣，新型消费模式不断涌现。

为了引导学生树立正确的消费观念，提高消费素养，我校于近日开展了“新消费我做主”主题班会活动。

本次班会旨在让学生深入了解新消费的特点和趋势，培养理性消费意识，提高消费能力。

二、班会主题新消费我做主三、班会时间2021年10月20日四、班会地点学校多功能厅五、班会主持人班主任六、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生七、班会内容（一）班会开场1. 班主任介绍班会主题及目的，强调新消费观念的重要性。

2. 学生代表发言，分享自己对新消费的理解和看法。

（二）新消费知识普及1. 邀请专家讲解新消费的定义、特点、趋势等。

2. 结合实际案例，分析新消费在生活中的应用。

3. 学生分组讨论，探讨新消费对个人、家庭和社会的影响。

（三）消费观念教育1. 引导学生树立正确的消费观念，倡导理性消费。

2. 分析过度消费、盲目跟风等不良消费现象，教育学生抵制不良消费。

3. 强调节约资源、保护环境的重要性，倡导绿色消费。

（四）消费能力提升1. 介绍消费理财知识，帮助学生学会合理规划消费。

2. 分享消费技巧，提高学生在购物过程中的辨别能力和谈判能力。

3. 学生互动交流，分享自己在消费过程中的经验和心得。

（五）班会总结1. 班主任对本次班会进行总结，强调新消费观念的重要性。

2. 学生代表发言，表示要将所学知识应用到实际生活中。

3. 全体起立，共同宣誓：“新消费我做主，理性消费，从我做起！”八、班会效果本次“新消费我做主”主题班会取得了良好的效果，学生们对新消费有了更深入的了解，消费观念得到了有效提升。

以下是部分学生反馈：1. 学生甲：“通过这次班会，我明白了新消费的特点和趋势，今后在购物时会更加理性。

”2. 学生乙：“班会上老师讲解的消费理财知识对我很有帮助，我会学会合理规划消费。

”3. 学生丙：“我觉得这次班会很有意义，让我们认识到了新消费的重要性，今后我会更加注重环保消费。

第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，消费者权益保护意识逐渐增强。

为提高同学们的消费维权意识，培养良好的消费习惯，我校于2021年10月15日下午开展了以“消费者权益保护”为主题的班会活动。

本次班会旨在让同学们了解消费者权益保护的相关知识，提高自身的维权能力。

二、班会目标1. 让同学们了解消费者权益保护的基本知识；2. 培养同学们的消费维权意识，提高自身的维权能力；3. 增强同学们的消费辨别能力，树立正确的消费观念。

三、班会内容1. 班主任介绍消费者权益保护的基本知识（1）消费者权益保护的定义：消费者权益保护是指国家、社会、企业和个人为维护消费者合法权益，采取一系列措施，保障消费者在购买、使用商品和接受服务过程中不受侵害的行为。

（2）消费者权益保护的主要内容：消费者权益保护主要包括消费者的人身财产安全权、知情权、选择权、公平交易权、依法求偿权等。

（3）消费者权益保护的法律依据：《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国产品质量法》等。

2. 学生代表分享消费维权案例（1）案例一：小明在购买手机时，发现手机存在质量问题，要求商家退换货，但商家拒绝处理。

小明通过向消费者协会投诉，最终成功维权。

（2）案例二：小华在网购时，收到商品与描述不符，要求商家退货，商家以各种理由拒绝。

小华在了解消费者权益保护知识后，向平台投诉，最终成功维权。

3. 讨论与分享（1）同学们结合自身经历，分享自己在消费过程中遇到的维权问题及解决方法。

（2）针对同学们提出的消费维权问题，班主任和同学们共同探讨解决方法。

4. 消费者权益保护知识竞赛（1）竞赛形式：以小组为单位，进行消费者权益保护知识问答。

（2）竞赛内容：消费者权益保护的基本知识、维权途径、法律依据等。

5. 总结与展望（1）班主任对本次班会进行总结，强调消费者权益保护的重要性。

（2）鼓励同学们在日常生活中树立正确的消费观念，提高维权意识。

四、班会效果通过本次班会，同学们对消费者权益保护有了更深入的了解，提高了自身的维权能力。

第1篇主题：做理智的消费者时间：2023年X月X日地点：教室参会人员：全体同学记录人：XX---一、班会开场主持人：大家好！今天我们召开的主题班会是为“做理智的消费者”。

随着社会经济的发展，我们的生活水平不断提高，消费观念也在不断变化。

然而，如何在纷繁复杂的消费市场中保持理智，成为我们每个人都应该思考的问题。

下面，让我们开始今天的班会。

二、班会内容1. 理智消费的定义与重要性班主任：同学们，首先我们来了解一下什么是理智消费。

理智消费是指在购买商品或服务时，充分考虑自己的实际需求、经济状况以及商品或服务的性价比，避免盲目跟风、冲动消费的一种消费行为。

主持人：那么，为什么我们要做理智的消费者呢？班主任：理智消费有以下几点重要性：（1）有助于我们合理安排生活预算，避免不必要的经济压力；（2）有助于我们树立正确的消费观念，形成健康的生活习惯；（3）有助于我们提高生活质量，避免因消费不当而导致的资源浪费和环境污染。

2. 理智消费的原则班主任：那么，我们应该如何做到理智消费呢？主持人：下面，我们来了解一下理智消费的原则。

（1）量入为出，适度消费。

根据自己的经济状况合理安排消费，避免过度消费。

（2）理性选择，避免盲目跟风。

在购买商品或服务时，要充分考虑自己的实际需求，避免盲目追求时尚和潮流。

（3）注重性价比，货比三家。

在购买商品或服务时，要货比三家，选择性价比高的商品。

（4）关注产品质量，拒绝假冒伪劣。

在购买商品时，要关注产品质量，拒绝购买假冒伪劣产品。

3. 理智消费的案例分析班主任：下面，我们通过一些案例来了解如何做到理智消费。

案例一：小明为了追求时尚，盲目购买了一些不必要的名牌商品，导致生活陷入经济困境。

案例二：小红在购买电子产品时，货比三家，选择性价比高的商品，既满足了需求，又避免了浪费。

主持人：通过以上案例，我们可以看到，理智消费对于我们的生活有着重要的影响。

那么，我们应该如何做到理智消费呢？4. 如何做到理智消费（1）制定合理的消费计划。