2020中考英语复习方案第三篇话题写作妙解话题写作07情感表达课件
- 格式:pptx
- 大小:214.27 KB
- 文档页数:10
2020年中考英语复习备考方案时光荏苒,光阴如梭,2020年的中考即将来临。
这几年的英语中考试题,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识的能力的考查。
根据近几年中考试题特点,英语的学习规律及学生的实际英语学习情况,决定采用“三轮复习法”作为总复习计划,一.指导思想坚持全面贯彻国家教育方针,促进学生全面发展,面向全体学生,转变教师教学方式与学生学习方法,促进学生个性的发展和潜能的提高,培养学生的创新精神、实践能力和自主学习能力。
二.我校学生情况分析本届学生较少,英语基础一般,其特点为优生和中等生较少,学困生较多。
部分学生厌学和不学英语,学习英语的态度不端正。
三.主要目标努力提高课堂教学效益,培“优”辅“差”,极力缩小“学困生”面,根据学生实际扎实有效地做好常规教学的各个环节,在“优”辅“差”上狠下功夫。
突出自主学习、合作学习、研究性学习,培养浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯,形成有效的学习策略,使优生更优,尖子更尖,时刻把握中考命脉,以期在中考中取得好成绩。
四.方法措施1、认识研读《课程标准》,《考试说明》,树立按《课程标准》和《考试说明》进行复习教学备考的指导思想,研究近三年的中考试题,把握命题规律、命题立意、创新趋势及答题规范。
2、转变教学观念,加强对教材、考点、语言点研究、分析、比较,把握考点和重难点,把近几年的中考试题和考点有效结合,将其进行横向比较和纵向联系,做到对教材考点融会贯通、深思熟虑、举一反三。
3、坚持备好课,做到既备考点、重难点,又备学生,在备考研究中做到“考试说明”、教材研究与命题研究相结合;测试诊断与学情分析相结合;个体研究与集体备课相结合。
在备考教学过程中做到课前预练到位,检查督导到位,课堂精讲到位,练习到位,作业布置到位,辅导到位,形成活泼、有序、务实、高效的备考团队。
4、强化管理,加大力度,精心组织,充分准备,科学分析,注重过程,默默无闻,扎扎实实,一步一个脚印,激励学生发愤努力、拼搏、冲刺,开展比、学、赶、帮、超等一系列活动,多鼓励,少指责,善于发现学生的闪光点,时刻关心学生的冷暖,要像对待自己的子女一样关爱每一个学生,随时召开学生家长会,把学校、社会、家庭有效结合起来,全力以赴为中考备考服好务。