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课程设计任务书院系: 木工程学院建设工程管理系课程名称: 平法识图与钢筋算量班级:姓名:学号:任课教师: 易峰二〇一六年十一月二十日《平法识图与钢筋算量》——板平法任务书一、任务目的及意义1、让学生熟练掌握结构施工图中板平法施工图的绘制标准、练习施工图图纸的识读、掌握列技巧与方法，为计算土建钢筋工程量打好理论基础，适应专业学习、就业技能和继续发展的需要。
2、以工作任务为导向进行学习情境教学，组织教学容，根据实际工程中结构施工图中的板平法施工图选择相应的工作任务，让学生在完成项目的过程中来构建相关职业技术知识体系，并发展综合职业能力。
二、任务与工具1、识图：请对施工图图纸中三层楼板施工图中LB1（位于图面左上角）的板进行识读，分别写出下列楼板信息(问题中分布方向即X/Y方向，施工图中不涉及马凳筋，马凳筋一般由施工设计确定，做预算时软件可选择布置，以后工作中不能遗漏)：1、LB1板厚h=？2、LB1板顶标高H=？3、LB1是否有顶部纵向贯通钢筋，如果有，请写出纵向钢筋的分布方向以及规格？4、LB1是否有底部纵向贯通钢筋，如果有，请写出纵向钢筋的分布方向以及规格？5、LB1是否有顶部纵向非贯通钢筋，如果有，请写出纵向钢筋的分布方向以及规格？6、LB1是否有底部纵向非贯通钢筋，如果有，请写出纵向钢筋的分布方向以及规格？7、找出LB1中分布钢筋的分布围以及规格。
2、钢筋算量：注：计算板钢筋时候需要对应看梁、柱平法图，确定相应梁宽、柱边长按要求计算三层楼板施工图中LB1的楼板的各种钢筋：1.计算X方向的支座负筋（扣筋）的总数量及总长度；2.计算Y方向的支座负筋（扣筋）的总数量及总长度；3.计算楼板底面X方向钢筋的总数量及总长度；4.计算楼板底面Y方向钢筋的总数量及总长度；5.计算X方向的分布钢筋的总数量及总长度；6.计算Y方向的分布钢筋的总数量及总长度；三、注意事项1、本施工图默认环境类别为一类环境；2、其他所需信息请一定在板说明中找取；3、本次任务所需主要图集或课本容如下：11G-101-1图集P92~94、教材P206-P222四、课程任务基本要求1．独立、按时、按质、按量完成本课程任务；2．掌握板平法施工图识读方法和技巧；3．充分理解并掌握钢筋量计算方法；4．完成所有任务后，将成果整理打印（或手写），统一采用A4纸；五、备注1．设计过程中碰到绘制中涉及的标准图集、计算方法不明白时，同学之间可以相互请教和学习，但是整个任务必须独立完成，严禁抄袭和复制，否则以零分计。
梁构件平法识图-平法识图与钢筋算量 (一)梁构件平法识图-平法识图与钢筋算量梁是建筑结构中的重要构件之一，其功能是承受水平荷载和垂直荷载，使之沿着轴线传递到支座上。
在设计梁时，需要进行平法识图及钢筋的计算。
一、梁构件平法识图梁构件的平法识图指的是将梁截面按照平面法线分为不同区域，以分析各区域的受力情况，并确定适宜的钢筋布置。
一般而言，梁构件的平法识图按照高度方向分为基底板、梁帽板及倒角板等多个区域。
在梁的平法识图中，首先需要确定的是基底板的宽度。
基底板的宽度一般根据楼板的宽度和梁的跨度来确定。
梁帽板的宽度一般设为梁高的1/4至1/3，而倒角板的宽度则根据需要进行确定。
确定各个区域的宽度后，需要计算各个区域的面积及受力情况。
二、平法识图与钢筋算量在梁构件的平法识图中，每个区域的受力情况不同，因此需要根据受力情况适当地铺设钢筋。
以基底板为例，在其受拉区域应该铺设纵向钢筋，而在受压区域则不需要铺设纵向钢筋。
基底板的横向钢筋一般按照层高和梁跨度系数进行计算。
在进行平法识图与钢筋算量时，需要注意以下几点：1. 梁构件的受力情况是在荷载已知的情况下进行计算的。
因此，在进行平法识图与钢筋算量时，需要先确定荷载情况。
2. 钢筋的种类和规格应该根据设计要求和实际需要进行选择。
3. 在进行铺设钢筋时，需要留出实际施工需要的间隔距离和重叠长度。
综上所述，梁构件的平法识图及钢筋算量是梁设计过程中的关键步骤。
只有进行合理的平法识图和算量，才能保证梁能够承受设计荷载并保持结构安全稳定。
