变换工种安全教育

档案编号：XXXX有限公司职工安全培训教育登记档案单位姓名说明一、此档案由各部门(单位)填写。

二、此档案由各部门(单位)负责管理，存入部门(单位)日常安全教育台账内。

三、首页档案编号由档案保管部门(单位)编制，便于查询。

四、职工在公司内部调动时，此档案要随人转入新部门。

无此档案的新部门不予接收。

五、新入厂职工由经营财务部填报基础档案，职工调出公司时此表存放一年后可销毁。

六、职工安全培训教育登记档案记录页内填写的内容：参加各级安全培训教育、安全课、学习安全技术规程、换(转)岗、换工种等的教育。

七、具体的各类教育情况，各部门(单位)以实际为准进行填报。

八、根据工作需要，公司对职工安全培训教育登记档案不定期进行检查。

(新)工人岗前三级安全教育卡注：1、“一级教育”由公司经营财务部人力进行。

2、“二级教育”由部门、车间组织进行。

3、“三级教育”由班组进行。

4、根据法律法规要求新员工三级安全教育不少于24学时。

变换工种安全教育记录以师带徒情况特种作业人员培训持证所在车间：所在班组：工种：专业工令：证书编号：发证日期：发证机关：培训时间：一次复审：二次复审：有效期：延期时间：延长时间：事故责任记录：违法违章记录：四新教育情况四新教育内容：新工艺、新技术、新设备、新材料培训项目：原车间：原工种：培训性质：培训时间：培训课时：授课人（签字）：受教育人（签字）：培训主要内容摘要：考核情况记录：部门领导意见：部门领导签字：年月日经常性安全教育(新进、转岗)厂级（公司）教育试卷(新进、转岗)部门(单位)级教育试卷(新进、转岗)班组级教育试卷。

调岗、复工安全教育范本一、背景介绍当前，全球疫情形势依然严峻，为了全面恢复经济发展，我公司决定逐步恢复正常生产经营秩序。

为确保员工的安全和健康，特制定调岗、复工安全教育措施，旨在提高员工对疫情防控的认识和应对能力，保障公司的正常运营。

二、调岗安全教育1. 了解专业技能要求通过调岗前的专业培训，了解新岗位的工作内容和技能要求，做到心中有数，充分准备。

示例：调岗培训将包括新岗位的工作计划、操作流程、安全注意事项、常见问题解答等内容，帮助大家熟悉新工作，并提前做好准备。

2. 学习岗位操作规程新岗位的操作规程可能不同于之前的岗位，需要通过学习和研究，掌握新规程，确保工作安全可靠。

示例：在学习岗位操作规程时，请大家务必认真阅读，并及时与相关同事沟通交流，理解操作规程中的要点和注意事项。

3. 安全防护装备的正确使用对于涉及安全防护的新岗位，一定要正确佩戴和使用相应装备，确保工作过程中的安全。

示例：在新岗位上工作时，大家应根据相应的安全防护标准，正确佩戴头盔、护目镜、口罩等装备，保证个人安全。

4. 风险识别和应急处理对于可能存在的工作风险，及时进行风险识别，并掌握应对措施，能够熟练快速地处理不同的紧急情况。

示例：在新岗位上工作时，如果碰到突发情况，请保持冷静，按照事先制定的应急处理方案，做好相应的处理和报警工作。

三、复工安全教育1. 疫情防控知识普及了解新冠病毒的传播途径、预防措施和症状表现，掌握正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等防护措施。

示例：十分重要，我们希望大家能够重视并严格遵守各项疫情防控措施，做好自我保护，避免疫情传播。

2. 办公区域的安全控制加强办公区域的通风和消毒工作，控制办公区域内人员的数量，避免人员聚集，确保办公环境的安全与卫生。

示例：办公区域将配备足够的消毒液、口罩等物资，同时会定期通风和消毒，保障员工的安全和健康。

3. 疫情报告和隔离措施如有发热、咳嗽等症状，请主动向公司报告，并接受相应的隔离处理。

档案编号：XXXX有限公司职工安全培训教育登记档案单位姓名说明一、此档案由各部门(单位)填写。

二、此档案由各部门(单位)负责管理，存入部门(单位)日常安全教育台账内。

三、首页档案编号由档案保管部门(单位)编制，便于查询。

四、职工在公司内部调动时，此档案要随人转入新部门。

无此档案的新部门不予接收。

五、新入厂职工由经营财务部填报基础档案，职工调出公司时此表存放一年后可销毁。

六、职工安全培训教育登记档案记录页内填写的内容：参加各级安全培训教育、安全课、学习安全技术规程、换(转)岗、换工种等的教育。

七、具体的各类教育情况，各部门(单位)以实际为准进行填报。

八、根据工作需要，公司对职工安全培训教育登记档案不定期进行检查。

(新)工人岗前三级安全教育卡注：1、“一级教育”由公司经营财务部人力进行。

2、“二级教育”由部门、车间组织进行。

3、“三级教育”由班组进行。

4、根据法律法规要求新员工三级安全教育不少于24学时。

变换工种安全教育记录以师带徒情况特种作业人员培训持证所在车间：所在班组：工种：专业工令：证书编号：发证日期：发证机关：培训时间：一次复审：二次复审：有效期：延期时间：延长时间：事故责任记录：违法违章记录：四新教育情况四新教育内容：新工艺、新技术、新设备、新材料培训项目：原车间：原工种：培训性质：培训时间：培训课时：授课人（签字）：受教育人（签字）：培训主要内容摘要：考核情况记录：部门领导意见：部门领导签字：年月日经常性安全教育(新进、转岗)厂级（公司）教育试卷(新进、转岗)部门(单位)级教育试卷(新进、转岗)班组级教育试卷。

安全教育制度目的:为了贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针，实现安全生产，提高管理者和广大员工安全意识和安全素质，防止产生不安全行为，增强管理者和广大员工的自我保护能力，特制定本制度。

适用范围本制度适用于本公司安全生产培训教育和安全资格证的管理。

职责1公司负责各级管理人员和专业技术人员培训。

2安监部负责部门级培训，各部门负责班组级培训，安监部负责对班组级培训抽查和监督。

3各部门负责本制度的实施三级安全教育内容凡新招（聘）、调入公司员工、实习、代培、临时务工人员以及变换工种人员都必须进行三级安全教育。

经考试合格者，在领用劳动防护用品后方可上岗。

一、培训层次及内容1 公司级安全教育：1.1 新员工到达公司后，到办公室领取三级安全教育卡（见附件），由安全部门负责开展公司级安全教育和安全考试。

1.2 教育内容：（1）有关安全生产规章制度及劳动纪律；（2）介绍公司区域内特殊、危险部位及安全规定；（3）公司内历年典型的工伤事故案例及原因分析。

1.3 时间：一天。

2 公司各部门安全教育：2.1 公司各部门在新员工进入本部门，由主管安全领导组织专职安全员协助开展安全教育。

2.2 教育内容：（1）公司各部门的安全生产状况、生产工艺流程、主要设备的特点及相关的安全生产规章制度；（2）公司各部门危险作业场所和危险源必须遵守的安全事项；（3）预防工伤事故和职业病的主要措施；（4）公司各部门历年发生的工伤事故案例及事故应急处理措施。

2.3 时间：一天。

3 班组安全教育：3.1 新进入人员进入班组后，由班组长或班组安全员负责开展班组级安全教育。

3.2 教育内容：（1）班组工作性质及职责范围；（2）所使用机器设备、工具的性能、特点及安全装置、防护设施的性能和维护方法；（3）本岗位的安全操作规程及规章制度；（4）岗位间工作应注意的安全事项；（5）正确保管、使用劳动防护用品。

3.3 时间：半天。

4 进行三级安全教育后，根据办公室下发的“三级安全教育卡”（见附件），受教育人及教育者按照教育卡逐项内容填写，并签字加盖本部门公章后，交生办公室存档备案。

建筑职工安全教育与培训一．安全教育的目的通过安全教育，使员工了解我国安全生产法律法规和标准规范，提高员工的安全意识，增强员工搞好安全工作的责任感和自觉性；提高员工的安全技术素质，掌握安全生产知识和技能，从而提高企业的安全生产水平。

二．安全教育的特点安全教育既是施工企业安全管理工作的重要组成部分，也是施工现场安全生产的一个重要工作方面，安全教育具有以下几个特点。

1．安全教育的全员性安全教育的对象是企业内所有从事生产活动的人员。

因此，从企业经理、项目经理，到一般管理人员及普通工人，都必须接受安全教育。

安全教育是企业所有人员上岗前的先决条件，任何人不得例外。

2．安全教育的长期性安全教育是一项长期性的工作，这个长期性体现在三个方面。

(1)安全教育贯穿于每个职工工作的全过程。

从新工人进企业开始，就必须接受安全教育，这种教育尽管存在着形式、内容、要求、时间等的不同，但是，对个人来讲，在其一生的工作经历中，都在不断地、反复地接受着各种类型的安全教育，这种全过程的安全教育是确保职工安全生产的基本前提条件。

(2)安全教育贯穿于每个工程施工的全过程。

从施工队伍进入现场开始，就必须对职工进行入场安全教育，使每个职工了解并掌握本工程施工的安全生产特点；在工程的每个重要节点，也要对职工进行施工转折时期的安全教育；在节假日前后，也要对职工进行安全思想教育，稳定情绪；在突击加班赶进度或工程临近收尾时，更要针对麻痹大意思想，进行有针对性地教育，等等。

(3)安全教育贯穿于施工企业生产的全过程。

有生产就有安全问题，安全与生产是不可分割的统一体。

哪里有生产，哪里就要讲安全；哪里有生产，哪里就要进行安全教育。

安全教育的长期性所体现的这三种全过程要求告诫我们，需要经常地、反复地、不断地进行安全教育，才能减少或避免事故的发生。

3．安全教育的专业性施工现场生产所涉及的范围广、内容多。

安全生产既有管理性要求，也有技术性知识，安全生产的管理性与技术性结合，使得安全教育具有专业性要求。

特种作业人员安全教育管理制度一、制度目的特种作业人员安全教育管理制度的目的是为了加强特种作业人员的安全意识和安全行为，减少事故发生，确保特种作业人员的生命安全和身体健康。

二、适用范围本制度适用于所有从事特种作业的人员，包括但不限于高空作业人员、焊接作业人员、起重作业人员等。

三、安全教育的内容1. 安全生产法律法规和政策的宣传：特种作业人员应该了解并严格遵守国家安全生产法律法规和政策，强化安全意识，明确安全责任。

2. 特种作业操作规程和技术要求的培训：特种作业人员应接受相关特种作业操作规程和技术要求的培训，了解特种作业的操作步骤、注意事项和防范措施。

3. 安全操作技能的培训：特种作业人员应接受特种作业的安全操作技能培训，包括但不限于急救知识、逃生技巧、安全用具的正确使用等。

4. 安全事故案例分析：特种作业人员应进行安全事故案例的分析和讨论，总结教训，提高安全意识和操作水平。

5. 定期安全培训和考核：特种作业人员应定期接受安全培训和考核，确保其安全操作知识和技能的及时更新和提升。

6. 安全意识宣传：通过安全意识宣传活动，提高特种作业人员对安全的认识和重视程度，增强自我保护能力。

7. 紧急救援演练：特种作业人员应参与紧急救援演练，掌握相应的救援方法和技巧，提高应急响应能力。

四、责任与义务1. 企业责任：企业应建立完善的特种作业人员安全教育管理制度，确保特种作业人员接受到必要的安全教育和培训。

2. 部门责任：企业的专职安全管理人员应负责特种作业人员的安全教育和培训工作，定期组织相关的安全教育和培训活动。

3. 特种作业人员责任：特种作业人员应主动参与安全培训和教育活动，自觉遵守安全规程和操作流程，严禁违规操作。

4.监督检查责任：企业安全监管部门应定期对特种作业人员的安全教育情况进行监督检查，发现问题及时整改。

五、处罚措施1. 特种作业人员因违反安全教育管理制度而造成事故的，将根据违规程度和后果轻重，采取相应的处罚措施，包括但不限于停工整顿、责令停职、罚款等。

安全教育培训形式及内容一、新工人三级安全教育对新工人或调换工种的工人,必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格,方准上岗。

三级安全教育是指公司、项目、班组这三级。

1、公司级。

新工人在分配到施工队之前，必须进行初步的安全教育，教育内容如下：1）劳动保护的意义和任务的一般教育；2）安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识；3）企业安全规章制度等。

2、项目级。

项目级教育是新工人被分配到项目以后进行的安全教育。

教育内容如下：1）工人安全生产技术操作一般规定；2）施工现场安全管理规章制度；3）安全生产纪律和文明生产要求；4）在建工程基本情况，包括现场环境、施工特点，可能存在不安全因素的危险作业部位及必须遵守的事项。

3、班组级。

岗位教育是新工人分配到班组后，开始工作前的一级教育。

教育内容如下：1）本人从事施工生产工作的性质，必要的安全知识，机具设备及安全防护设施的性能和作用；2）本工种安全操作规程；3）班组安全生产、文明施工基本要求和劳动纪律；4）本工种事故案例剖析、易发事故部位及劳防用品的使用要求。

4、三级教育的要求：1）一二级教育一般由企业的安全、教育、劳动、技术等部门配合进行；2）受教育者必须经过考试合格后才准许进入生产岗位；3）给每一名职工建立职工劳动保护教育卡，记录三级教育、变换工种教育等教育考核情况，并由教育者与受教育者双方签字后入册。

二、特种作业人员培训除进行一般安全教育外，还要执行有关规定，按国家、行业、地方和企业规定进行本工种专业培训、资格考核，取得《特种作业人员操作证》后上岗。

三、特定情况下的适时安全教育1）季节性，如夏季、雨天、汛台期施工；2）节假日前后；3）节假日加班或突击赶任务；4）工作对象改变；5）工种变换；6）新工艺、新材料、新技术、新设备施工；7）发现事故隐患或发生事故后；8）新进入现场等。

四、三类人员的安全教育培训施工单位的主要负责人是安全生产的第一责任人，必须经过考核合格后，做到持证上岗在施工现场，项目负责人是施工项目安全生产的第一责任者，也必须持证上岗，加强对队伍培训，使安全生产管理进入规范化。

企业员工三级安全教育一、三级安全教育概述三级安全教育是指新入厂职员、工人的厂级安全教育、车间级安全教育和岗位（工段、班组）安全教育，它是厂矿企业安全生产教育制度的基本形式。

三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。

教育对象是新进厂人员，包括新调入的工人、干部、学徒工、临时工、合同工、季节工、代培人员和实习人员。

三级安全教育是入厂教育、车间教育和班组教育。

企业必须对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育、班组教育；对调换新工种，采取新技术、新工艺、新设备、新材料的工人，必须进行新岗位、新操作方法的安全卫生教育，受教育者，经考试合格后，方可上岗操作。

二、三级安全教育的内容1．厂部安全教育的主要内容:（1）讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性，使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。

（2）介绍企业的安全概况，包括企业安全工作发展史，企业生产特点，工厂设备分布情况（重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项），工厂安全生产的组织。

（3）介绍国务院颁发的《全国职工守则》和企业职工奖惩条例以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。

（4）介绍企业典型事故案例和教训，抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。

厂级安全教育一般由企业安技部门负责进行，时间为4?16小时。

讲解应和看图片、参观劳动保护教育室结合起来，并应发一本浅显易懂的规定手册。

2．车间安全教育的主要内容（1）介绍车间的概况。

如车间生产的产品、工艺流程及其特点，车间人员结构、安全生产组织状况及活动情况，车间危险区域、有毒有害工种情况，车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项，车间事故多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求，介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析，介绍车间安全生产中的好人好事，车间文明生产方面的具体做法和要求。

（2）根据车间的特点介绍安全技术基础知识。

如冷加工车间的特点是金属切削机床多、电气设备多、起重设备多、运输车辆多、各种油类多、生产人员多和生产场地比较拥挤等。

编号：SY-AQ-09845( 安全管理)单位：_____________________审批：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑班组安全教育(完整篇)Team safety education (complete)班组安全教育(完整篇)导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。

在安全管理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关系更直接，显得更为突出。

班组安全教育的种类(一)新进人员和变换工种人员教育新调入班组的职工(包括学徒工、临时工、合同工、代培、实习生)和变换工种的职工，要经厂、车间、班组三级安全教育。

班组安全教育由班组长或班组安全员进行。

教育后应进行登记。

(二)全员安全教育为使全体职工牢固树立“安全第一”的思想，不断提高安全意识和操作技能，除企业每年应进行一次全员安全教育和考试外，班组每年至少应进行二次，并进行登记。

(三)复工教育凡工伤假、病假、产假、学习、借调到外单位工作，离开生产岗位三个月以上的职工，上岗前均应结合班组情况进行安全生产思想教育，并进行登记。

(四)“四新”教育试制新产品、采用新工艺、新设备、新材料等或当生产条件发生变更时，必须制定新的安全技术操作规程，并对操作工人进行安全技术教育后方能生产。

(五)特种作业人员教育特种作业人员除按国家有关规定进行安全技术培训、复训外，班组还应加强对他们的日常教育，并对他们的培训和复训情况进行登记。

班组安全教育的基本内容(一)劳动保护方针政策教育劳动保护方针政策教育，是对广大职工进行党和政府有关安全生产的方针、政策、法令、法规、制度的宣传教育，通过教育提高政策水平和法制观念。

(二)安全技术知识教育安全技术知识教育，包括生产技术知识、一般安全技术知识和专业安全技术知识教育。