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html 5 css 3实训报告,html5和css3知识总结1. 首先要分离建立html,img和css3的文件夹。
2. html和css3的首页放在文件夹外面。
还可以建立一个公共css，比如导航和页脚可以放在公共css里面，在每个页面加上公共css超链接就可以了。
削减代码的编写。
3. 文件夹的名称要写成英文形式。
也不要写成汉语拼音，html识别不出来汉字。
4.class与id的区分：（1）、在CSS文件里书写时，ID加前缀""；CLASS用"." （2）、id一个页面只可以用法一次；class可以多次引用。
（3）、ID是一个标签，用于区别不同的结构和内容，就象名字，假如一个屋子有2个人同名，就会浮现混淆；class是一个样式，可以套在任何结构和内容上，就象一件衣服；（4）、从概念上说就是不一样的：id是先找到结构/内容，再给它定义样式；class是先定义好一种样式，再套给多个结构/内容。
（5）目前的扫瞄器还都允许用多个相同ID，普通状况下也能正常显示，不过当你需要用JavaScript通过id来控制div时就会浮现错误。
5.html中一些频繁的特别符号需要记住：空格 ; >>bottom,left>right一。
肯定定位它是相对不是static最近一级父元素来举行定位的，被定位元素会脱离文档流，然后我们可以通过left,right,top,bottom来调节元素的位置特点： 1.彻低脱离文档流， 2.提升层级等级， 3.针对父级定位，假如父级没有定位，那就找父级上一级定位，假如父级上一级没有定位，终于以docment举行定位， 4.肯定定位普通协作相对定位用法，相对定位是父级，肯定定位是子级， 5.支持全部CSS样式， 6.提升定位元素层级的指令 z-index数字越大，越向上显示， 7.假如肯定定位的子集有浮动，可以不做清除浮动操作。
3.2 HTML5元素分类—P581、结构性元素：主要负责Web的上下文结构的定义。
<section><header><footer><nav><article>2、级块性元素：主要完成Web页面区域的划分，确保内容的有效分隔。
<aside><figure><code><dialog>3、行业语义性元素：主要完成Web页面具体内容引用和表述。
<meter><time><progress><video><audio>4、交互性元素：主要用于功能性的内容表达，会有一定的内容和数据的关联。
<detail><datagrid><menu><command>3.3构建主体内容—P59内容区块是指将HTML页面按逻辑进行分割后的单位。
3.3.1标识文章article元素用来表示文档、页面中独立的、完整的、可以独自被外部引用的内容，像博客，论文，论坛帖子或者一段用户评论等。
这一节讲了article的三个功能：1、独立的文章内容；2、article的嵌套使用；3、article表示插件使用。
涉及到的页签：<article> pubtime datetime<object><param>name <embed> src3.3.2给内容分段section元素用来对网站或者应用程序中页面上的内容进行分区。
（一般有内容和标题（可用HTML5轮廓工具检查）组成）3.3.3设计导航信息nav元素是一个可以作为页面导航的链接组，将重要的，基本的导航链接放进去链接组中。
该元素可以在一个文档中多次出现，作为页面或部分区域的导航。
一般有1、传统的导航条；2、侧边栏导航；3、页内导航；4、翻页操作。
一、概述HTML5和CSS3是现代网页开发中不可或缺的重要技术，它们代表了web开发的最新趋势和技术标准。
在这篇报告中，我们将对HTML5和CSS3的实训情况进行详细分析和总结，从而可以更好地了解这一技术的应用和实践。
二、实训背景1. 实训目的：通过对HTML5和CSS3技术的实训，让学员掌握最新的web开发技术，提高实际应用能力。
2. 实训时间和地点：本次实训于2021年7月在学校实验室开展，共计5天。
三、实训内容1. HTML5基础知识学习：学习HTML5的语法规则、标签的使用、表单元素等基础知识。
2. CSS3样式设计：学习CSS3的盒模型、定位、过渡和动画效果等样式设计知识。
3. 实例演练：通过实例演练，学员实际操作HTML5和CSS3，包括页面布局、导航设计、响应式网页设计等。
四、实训成果1. 学员综合能力得到提升：通过实训，学员对HTML5和CSS3的技术有了更深入的了解，能够独立完成简单的网页制作。
2. 实训作业展示：学员完成了实训作业，展示了良好的页面设计和实现能力，得到了导师和同学们的肯定和赞扬。
五、实训心得学员纷纷表示，在本次实训中，通过实际操作和导师的指导，对HTML5和CSS3的技术有了更深刻的理解，能够更熟练地运用于实际项目中。
同时也意识到，学习技术需要不断实践和总结经验，才能真正掌握。
六、结语HTML5和CSS3作为web开发的重要技术，将会在未来得到更广泛的应用和发展。
通过本次实训，学员们能够更加熟练地运用这一技术，希望在今后的学习和工作中，能够不断提升自己的技术能力，为web开发做出更大的贡献。
七、实训案例分析在本次HTML5和CSS3实训中，我们选取了一个实际案例进行学习和实践，以便更好地理解和应用这两种技术。
案例是一个企业宣传全球信息站的设计与制作，要求实现页面的响应式设计，并且具有良好的用户体验和视觉效果。
1. 项目需求分析根据客户的需求，我们要求设计一个企业宣传全球信息站，要求具有以下功能和特点：- 响应式设计：能够在不同设备上自适应展现，包括PC、平板和手机。
HTML5+CSS3基础知识汇总（CSS3篇）⽂章⽬录1. CSS现状1. 浏览器⽀持程度差，需要添加私有前缀2. 移动端⽀持由于PC端3. 不断改进中4. 应⽤相对⼴泛2. 属性选择器选择符简介E[att] 选择具有att属性的E元素E[att=“val”]选择具有att属性且属性值等于val的E元素E[att^=“val”]匹配具有att属性、且值以val开头的E元素E[att$=“val”]匹配具有att属性、且值以val结尾的E元素E[att*=“val”]匹配具有att属性、且值中含有val的E元素3. 结构伪类选择器选择符简介E:first-child匹配⽗元素中的第⼀个⼦元素EE:last-child匹配⽗元素中最后⼀个E元素E:nth-child(n)匹配⽗元素中的第n个⼦元素EE:first-of-type指定类型E的第⼀个E:last-of-type指定类型E的最后⼀个E:nth-of-type(n)指定类型E的第n个nth-child(n) 注意事项：n可以是数字，关键字和公式n如果是数字，就是选择第n个常见的关键词 even 偶数 odd 奇数常见的公式如下 ( 如果n是公式，则从0开始计算）但是第0个元素或者超出了元素的个数会被忽略 )公式取值2n偶数2n+1奇数5n 5 10 15 …5n 5 10 15 …公式取值n+5从第5个开始（包含第五个）到最后-n+5前5个（包含第5个）…4. 伪元素选择器选择符简介::before在元素内部的前⾯插⼊内容::after在元素内部的后⾯插⼊内容注意：before 和 after 必须有 content 属性before 在内容的前⾯，after 在内容的后⾯before 和 after 创建⼀个元素，但是属于⾏内元素。
因为在 dom ⾥⾯看不见刚才创建的元素，所以我们称为伪元素伪元素和标签选择器⼀样，权重为 15. 2D转换转换(transform)是CSS3中具有颠覆性的特征之⼀，可以实现元素的位移，旋转，变形，缩放。
.《H TML5+CSS3 网站设计基础教程?课程授课大纲〔课程英文名称〕课程编号： 202101210011学分：5学分学时： 76 学时〔其中：讲课学时：47 学时上机学时： 26 学时〕先修课程：计算机基础、计算机网络、计算机应用后续课程： UI 设计、JavaScript 网页特效适用专业：信息技术及其计算机相关专业开课部门：计算机系一、课程的性质与目标《HTML5+CSS3 网站设计基础教程?是面向计算机相关专业的一门专业基础课，涉及网页基础、 HTML 标记、 CSS样式、网页布局、变形与动画等内容，经过本课程的学习，学生能够认识网页 web 睁开历史及其未来方向，熟悉网页设计流程、掌握网络中常有的网页布局收效及变形和动画收效，学会制作各种企业、门户、电商类网站。
二、课程设计理念与思路课程设计理念：高职教育的集中实践授课环节需明确必要的理论知识的生化与知识层面的拓展，不能够限制于单纯的技术训练。
单纯的技术训练不是提高升等职业教育的理想课程。
以能力的培养为重点，以就业为导向，培养学生具备职业岗位所需的职业能力，职业生涯发展所需的能力和平生学习的能力，实现一站式授课理念。
课程设计思路：基于工作过程开发课程内容，以行动为导向进行授课内容设计，以学生为主体，以案例〔工程〕实训为手段，设计除理论学习与技术掌握订交融的课程内容系统。
授课整体设计“以职业技术培养为目标，以案例〔工程〕任务实现为载体、理论学习与时间操作相结合〞。
.三、授课条件要求开发工具： Dreamweaver CS6四、课程的主要内容及根本要求第一章初识 HTML5学习单元初识HTML5学时10 学时1.认识 HTML5 睁开历程2.理解 HTML5 阅读器支持情况学习目标3.熟悉 HTML5 根本语法 ,掌握 HTML5 语法新特点。
4.掌握 HTML5 相关标记及属性，能够制作简单的网页页面。
知识点认识掌握重点难点HTML5 睁开历史√HTML5 的优势√HTML5 阅读器支持情况√创立第一个 HTML5 页面√HTML5 文档根本格式√HTML5 语法√HTML 标记√标记的属性√学习内容HTML5 文档头部相关标√记标题和段落标记√文本格式化标记√特别字符标记√常用图像格式√图像标记 <img/>√绝对路径和相对路径√创立超链接√锚点链接√√第二章HTML5 页面元素及属性学习单元HTML5 页面元素及属性学时 6 学时1.掌握结构元素的使用，能够使页面分区更明确。
《HTML5+CSS3网页设计基础教程》课程标准第一部分、课程定位一、课程性质本课程是计算机应用专业一门专业必修课程二、课程性质与目标《HTML5+CSS3网站设计基础教程》是面向计算机相关专业的一门专业基础课，涉及网页基础、HTML标记、CSS样式、网页布局、变形与动画等内容。
通过本课程的学习，学生能够了解网页web发展历史及其未来方向，熟悉网页设计流程、掌握网络中常见的网页布局效果及变形和动画效果，学会制作各种企业、门户、电商类网站。
三、前导、后续课程（1）前导课程计算机应用基础（2）后续课程JavaScript编程、Vue.js、微信小程序开发第二部分、课程设计一、基本理念高职教育的集中实践教学环节需明确必要的理论知识的深化与知识层面的拓展，不能局限于单纯的技能训练。
单纯的技能训练不是提高高等职业教育的理想课程。
以能力的培养为重点，以就业为导向，培养学生具备职业岗位所需的职业能力，职业生涯发展所需的能力和终身学习的能力，实现一站式教学理念。
二、课程设计思路（1）以职业岗位和后续课程需求确定课程目标首先组建专业必修课、专业教师、企业专家三方人员组成的课程开发团队，进行课程服务专业的人才培养目标分析，确定计算机应用专业的岗位面向；进而确定本课程所织成的具体核心课程有哪些？同时结合行业对岗位任职的具体标准，确定课程的具体目标。
（2）依据职业标准，通过对所服务的后续课程和必修课程本身分析，以专业基础课与学习领域课程聚合点构建教学内容通过对职业标准进行剖析和本门课程所服务的后续课程本身进行分析，得出后续专业课程负载点与专业基础课程支撑点存在聚合，将这些聚合点作为教学内容选择、实训任务确定的依据。
（3）根据教学内容需求和学生学情的分析设计教学方法和手段根据教学内容需求，以及根据学生形象思维强、逻辑思维相对弱的现状，设计案例教学法、引导文教法等，应用项目应用设计等教学手段服务抽象的理论教学。
（4）以优质的教学资源和优秀的教学团队，为课程实施和后续课程服务提供保障。
第一章1．简答题（1）在Web前端开发方面，HTML5与HTML4比较，主要解决哪几方面的问题？HTML5的核心在于解决当前Web开发中存在的各种问题。
一是解决Web浏览器之间的兼容性问题。
在一个浏览器上正常显示的网页（或运行的Web 应用程序），很可能在另一个浏览器上不能显示或显示效果不一致；二是文档结构描述的问题。
HTML4之前的各版本中，HTML文档的结构一般用div元素描述，文档元素的结构含义不够清晰；三是使用HTML+CSS+JavaScript开发Web应用程序时，开发功能受到很大的限制，比如本地数据存储功能、多线程访问、获取地理位置信息等，这些都影响了用户的体验。
（2）HTML5新增的全局属性有哪几个？描述其主要功能。
HTML5新增的全局属性，是指可以对任何元素都使用的属性。
功能如下所示。
（3）HTML5是下一代Web语言的开发框架，典型特性有哪些？HTML5从标记语言的功能提升到下一代Web语言的开发框架，他集成了HTML+CSS3+JavaScript的Web应用框架。
良好的语义特性。
HTML5支持微数据与微格式，增加的各种元素赋予网页更好的意义和结构，适于构建对程序、对用户都更有价值的数据驱动的Web应用。
HTML5增加了section元素、article 元素、nav元素以及aside元素等结构元素。
强大的绘图功能。
通过使用Canvas API动态地绘制各种效果精美的图形，也可以通过SVG 绘制可伸缩矢量图形。
增强的音视频播放和控制功能。
新增了audio和video 元素，可以不依赖任何插件而播放音频和视频。
HTML5的数据存储和数据处理的功能。
包括离线应用、Web通信、本地存储等功能，HTML5还支持WebSQL和IndexedDB等轻量级数据库，增强了数据存储和数据检索能力。
获取地理位置信息。
HTML5新增了Geolocation API规范，应用于移动设备中的地理定位。
HTML5 CSS3简要教程【HTML5 CSS3培训教程】Web 设计师可以使用HTML4和CSS2.1完成一些很酷的东西。
我们可以在不使用陈旧的基于table布局的基础上完成文档逻辑结构并创建内容丰富的网站。
我们可以在不使用内联<font>和<br>标签的基础上对网站添加漂亮而细腻的风格样式。
事实上，我们目前的设计能力已经让我们远离了那个可怕的浏览器战争时代、专有协议和那些充满闪动、滚动和闪烁的丑陋网页。
虽然我们现在已经普遍使用了HTML4和CSS2.1，但是我们还可以做得更好！我们可以重组我们代码的结构并能让我们的页面代码更富有语义化特性。
我们可以缩减带给页面美丽外观样式代码量并让他们有更高的可扩展性。
现在，HTML5和CSS3正跃跃欲试的等待大家，下面就跟来看看是否真的能让我们的设计提升到下一个高度吧…跟<div>说再见,欢迎语义化标签曾经，设计师们经常会跟频繁使用基于table的没有任何语义的布局。
不过最终还是要感谢像Jeffrey Zeldman和Eric Meyer这样的思想革新者，聪明的设计师们慢慢的接受了相对更语义化的<div>布局替代了table布局，并且开始调用外部样式表。
但不幸的是，复杂的网页设计需要大量不同的标签结构代码，我们把它叫做“<div>-soup”综合症。
也许你很熟悉下面的代码:<divid=”news”><divclass=”section”><divclass=”article”><divclass=”header”><h1>Div Soup Demonstration</h1><p>Posted on July 11th, 2009</p></div><divclass=”content”><p>Lorem ipsum text blah blah blah.</p><p>Lorem ipsum text blah blah blah.</p><p>Lorem ipsum text blah blah blah.</p></div><divclass=”footer”><p>Tags: HMTL, code, demo</p></div></div><divclass=”aside”><divclass=”header”><h1>Tangential Information</h1></div><divclass=”content”><p>Lorem ipsum text blah blah blah.</p><p>Lorem ipsum text blah blah blah.</p><p>Lorem ipsum text blah blah blah.</p></div><divclass=”footer”><p>Tags: HMTL, code, demo</p></div></div></div>< /div>尽管这有些勉强，但上面这个实例还是可以说明使用HTML4对一个复杂的设计进行代码化后依然过于臃肿(其实xHTML1.1也不过如此)。
HTML5与CSS3技术学习笔记HTML5和CSS3是现在在网页设计中使用最多的技术。
HTML5用于结构和内容标记，而CSS3则用于设计和排版。
本文将探讨这两门技术的基础知识和一些常用技巧。
一、HTML5的基础HTML5是HTML的第五个版本。
它的发展是为了更好地支持移动设备和多媒体内容。
与HTML4相比，HTML5添加了一些新的元素来标记网页的内容。
其中最突出的几个元素是article、section、header、footer和nav。
1. articlearticle元素用于表示独立的、自包含的文章，比如博客文章、新闻报道等。
2. sectionsection元素可以用于分组相关的内容。
3. headerheader元素用于表示网页的头部，包含导航、品牌标识等内容。
4. footerfooter元素用于表示网页的底部，包含版权信息等内容。
5. navnav元素用于表示导航栏，包含链接到其他网页的链接。
除了这些新元素之外，HTML5还添加了一些新的属性，比如data-属性用于存储自定义数据。
二、CSS3的基础CSS3是CSS的第三个版本。
它的发展是为了更好地控制网页的样式和布局。
CSS3添加了一些新的特性来增强CSS的功能。
其中最突出的特性是渐变、阴影、圆角边框和过渡效果。
1. 渐变CSS3允许创建渐变背景，从而使网页更漂亮。
2. 阴影CSS3允许添加文本和框的阴影，从而使网页更有深度感。
3. 圆角边框CSS3允许创建圆角边框，从而使网页看起来更加和谐。
4. 过渡效果CSS3允许添加过渡效果，比如在鼠标悬停元素时改变元素的样式。
三、HTML5和CSS3的结合HTML5和CSS3可以很好地结合在一起来创建漂亮的网页。
以下是一些常用的HTML5和CSS3技巧。
1. 响应式设计响应式设计是一种可以自适应不同屏幕尺寸的网页设计方法。
它可以使用CSS3的媒体查询来控制不同屏幕尺寸下网页的样式。
2. 动画效果CSS3允许使用关键帧动画来创建动画效果。
快速掌握HTML5和CSS3的基础知识HTML5和CSS3作为前端开发的两个重要基础，对于想要成为专业开发人员的人来说是必须要掌握的技能。
本文将介绍一些关键的HTML5和CSS3的基础知识，帮助各位快速掌握这两个技术。
HTML5是一种用于构建网页的标准化语言，它包含了一系列的新元素和特性，为网页提供了更多的功能和交互性。
首先，我们先来了解一下HTML5中一些常用的元素。
1. `<header>`: 用于标识页面或者文章的顶部区域。
一般包含网站的logo、导航菜单和搜索框等。
2. `<nav>`: 用于定义网页的导航菜单。
可以包含多个链接，方便用户浏览不同的页面。
3. `<section>`: 用于划分网页的不同部分。
通过使用不同的section元素，可以将网页内容分段，提高可读性。
4. `<article>`: 用于包含独立的、完整的内容。
比如一篇文章、一条新闻等。
5. `<aside>`: 用于包含与主要内容相关但是又不是必需的辅助信息。
比如广告、相关链接等。
6. `<footer>`: 用于标识页面或者文章的底部区域。
一般包含版权信息、联系方式等。
这些元素使得我们可以更好地对网页进行结构化和语义化的描述，提高网页的可读性和可访问性。
另外一个重要的技术是CSS3，它是一种用于控制网页样式和排版的样式表语言。
CSS3相比于之前的版本有很多新的特性，这些特性可以帮助开发人员更加方便地实现各种效果。
下面是一些常用的CSS3特性。
1. 边框和背景：CSS3可以通过`border-radius`属性设置圆角边框，通过`box-shadow`属性设置阴影效果，通过`background-image`属性设置背景图片等。
这些特性可以使网页的外观更加美观。
2. 过渡和动画：CSS3通过`transition`和`animation`属性可以实现元素的平滑过渡和动画效果。
