法在身边作文高二1000字法在身边作文高二1000字范文1我们日常生活中离不开法律，但有些人为了自己的利益而不遵守法律。
星期天，我和爸爸出门逛街，在路上看到了一个这样的情景：有两位大学生正在一边吃零食、一边过马路，他们不但不走斑马线，而且还闯红灯。
两位大学生什么都不管地走在马路中间，正在这时，一辆出租车过马路了，可是他的车里装着音响，司机只顾着听音乐，没有发现他的前方有两位大学生，离大学生只有半米不到的地方他才发现，他急忙刹车，如果不是司机反应灵敏，惨剧就会发生。
那两位大学生愣了一下，赶紧过了马路。
我在马路对面，也为他们捏了一把汗。
连幼儿园的小朋友们也都知道“红灯停，绿灯行”呀!星期一，我高高兴兴地上学去，走在路上，我看见一位样子还不满九岁的小男孩，独自骑着自行车，在马路上像发了疯似的往前骑，学校不是要满十二岁的同学才能骑车上学的吗?他怎么——，我心里想：他这样骑下去，肯定会出事的。
只听“啪”的一声，原来那男孩真的出事了，因为骑车的速度太快，使得刹车根本来不及，结果撞上了一辆停在马路边上的摩托车。
一旁的好心人把他扶起来，虽然只是擦破了一点皮，流了一点血，但这可能是小男孩终生难忘的一件事了。
这也给我们敲了一个警钟——骑车时不能快，也不能东张西望，要看好前方。
有些人觉得违反了一点点法律没有什么大不了的，但他们哪里知道小错不改，大错难改的道理呢?有句俗话说的好，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”只有从小养成好习惯，才能平平安安地过完一生。
你遵守法，我遵守法，他也遵守法，那世界上就不会再有那么多“血”的场面了。
我在这里提醒大家：要遵守法律!安全第一!次偶然的机会，我看了《法在我身边》一书。
看了它，使我深有感触。
使我印象最深的一章是第一章的第四课：《你不能拿我的人格开玩笑》。
它在开头讲了一个小故事，讲的是六(1)班几个同学在踢毽子，有一个小男孩不礼貌地喊了张同学的外号：“胖妞”。
张同学刹那间脸红到耳根，觉得无地自容，扭头跑回了教室。
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法在身边演讲稿1大家好！很荣幸在这里和大家一起共庆全民普法二十周年。
二十年前，我还是一个懵懂的小孩，踩着普法之路，走到了今天，我要感激社会主义下的法制政策，是它为我们指明了普法之路的正确方向；我要感谢普法之路上勤恳耕耘的党员干部们，是他们让我们的普法之路更坚实，更宽广；我要感谢每一个支持和参与普法政策的公民，是他们让我们的普法之路不断向前延伸，越走越远，越走越光明！二十年的普法历程让我们明白，普法是一场全民性的持久战，是对广大干部和群众历史性的考验。
“增强法律意识，提高法律素质，共建和谐社会”，这不是一句简简单单的口号，而是广大干部群众一直以来对普法工作践行的原则，是我们共同的普法目标！知法、守法、学法、用法是普法工作的渐进过程和渐进目标，每一个过程和目标都书写着普法者的辛劳，每一个过程和目标都书写着广大群众法律素质提高的见证，每一个过程和目标都书写着国家和社会的进步！知法，是全民普法的首要过程和目标。
由于历史和环境的原因，我们的知法过程走得异常的艰辛，但是我们的前辈们还是走了过来，留下了深深的足迹和许多动人的普法故事。
守法，是人民群众在知法基础上的自觉过程。
只有在人民群众知晓法律以后，才能理解法律的作用，才能做到自觉遵守法律条款，才能知晓哪些行为是属于违法乱纪的行为，才会自觉地同违法乱纪的社会行为做斗争。
学法，是普法工作成绩的初步体现，是人民群众法律素质真正提高的有力表现。
学法是人民群众在知晓法律、充分了理解了法律的作用之后的自觉举动。
人民群众的主动学法，使普法者的单向宣传工作不再是孤军奋战，干部和群众在普法之路上渐渐走到了一起，为建设和谐的法制社会而共同努力。
用法，是普法工作成绩得以充分肯定的体现。
要用法，就必然要求用法者主动知法、学法，懂得如何利用法律来维护自身和别人的权益，懂得用法律来维护国家和社会稳定！二十年的普法之路，二十年的风雨历程，我们一同走了过来，是在我们伟大的治国方略和英明的治国方针的指导下走过来的，是在广大的普法者齐心努力下走过来的，是在广大的人民群众从知法、守法到学法、用法的演变下走过来的。
