传染病预防宣传小常识
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预防传染病安全教育6篇预防传染病安全教育6篇春天由于气候变化异常,是各种常见病的高发季节,我们该怎么正确预防传染病呢,下面是小编为大家带来的预防传染病安全教育,欢迎大家阅读与收藏。
预防传染病安全教育(篇1)一、活动目的:1、冬季是各种传染病多发季节,避免传染病在校内发生。
2、让学生了解传染病的预防知识,进行预防教育。
3、增长学生的卫生知识,增强学生的自我保健意识。
二、活动过程:班主任讲话:同学们,冬季是传染病的多发季节,尤其是结核病,表现为咳嗽、发烧。
为了学生的身体健康,开展本次主题队会,希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。
(一)、通过看视频资料了解传染病(二)、向学生进行传染病的宣传教育。
1、什么是结核病结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种慢性传染性疾病,长期以来因为没有有效药物治疗并具有较强的传染性,故人们对结核病产生了很强的恐惧心理。
随着科学技术的进展,科学工作者自50年代以来,已经研制出十数种有效的抗结核药物,只要早期发现,正规治疗,是完全可以治愈的。
结核杆菌可以侵入人体任何器官,也就是说人体的各种器官都可以发生结核病。
2、有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗结核病的传播途径有两种,一种是空气中的结核杆菌,通过人的呼吸进入人的肺部,在那里繁殖、生长,这样人就会被传染上肺结核。
另一种是血液传播。
就是说原发肺结核病灶迅速发展,结核性脑膜炎等等疾病。
3、肺结核有那些症状(1)指名说一说学生1:肺结核早期或轻度肺结核,可无任何症状或症状轻微而被忽视,若病变处于活动进展阶段时,可出现以下症状:1、发热:表现为午后低热,多在下午4-8时体温升高,一般为37-38℃之间。
这时病人常常伴有全身乏力或消瘦。
2、咳嗽咳痰:是肺结核最常见的早期症状,但也最易使患者或医生误以为是“感冒”,北宗小学六二班黄杏然或“气管炎’而导致误诊。
3、痰中带血:痰内带血丝或小血块,大多数痰内带血是由结核引起的。
学生2:是啊!得了结核病的人不仅十分痛苦,同时也会严重地影响工作和学习。
健康教育宣传资料传染病防治常识一、罕见的传染病1、肠道传染病:霍乱(二号病)、痢疾、伤寒、甲肝、戊肝、脊髓灰质炎(小儿麻木症)、感染性腹泻等;2、呼吸道传染病:传染性非典型肺炎、肺结核、盛行性感冒、麻疹、流脑、盛行性腮腺炎、白日咳、白喉、猩红热、风疹等;3、血源性传染病:乙肝、丙肝、丁肝、艾滋病等;4、虫媒传达及自然疫源性传染病:鼠疫、狂犬病、钩体、乙脑、疟疾、登革热、黑热病等;5、性传达疾病:艾滋病、淋病、梅毒、锋利湿疣、软下疳等;6、其它:炭疽、布鲁氏菌病、急性出血性眼结膜炎(红眼病)等。
二、传染病的根本特征1、有病原体:包括细菌、病毒、立克次体、螺旋体、原虫、蠕虫等;2、有传染性:传染病病人如吉泽明步,必需隔离医治;3、有盛行病学特征:不同传染病的发病工夫、地域、人群等方面有各自的散布特点;4、有感染后免疫:人体感染病原体后,体内会发生相应的抗体,可抵抗相反的病原体。
三、艾滋病1、次要表现:感染艾滋病病毒后普通要经2-10年左右可开展成艾滋病,次要有5种表现:(1)体质性疾病:发热、乏力、盗汗、厌食、体重下降,慢性腹泻和易感冒;(2)神经零碎症状:头痛、癫痫、停止性聪慧、下肢瘫痪等;(3)严重的临床免疫综合症:呈现各种时机性感染:(4)继发肿瘤:(5)并发其它疾病,如:慢性淋巴性间质性肺炎等。
2、传达途径:经性接触传达或体液传达(输血、不平安注射等)、母婴传达。
3、预防办法:洁身自爱,不发作不洁性行为;运用一次性注射器,不与别人共用针头(包括针灸);不接触病人的血液及被血液净化的物品;不与病人共用食具、洗刷器具、剃须刀等。
四、病毒性肝炎1、品种:甲肝、乙肝、丙肝、丁肝、戊肝等。
2、次要表现:(1)急性肝炎:起病急,畏寒、发热、全身乏力、厌油、恶心、呕吐、皮肤巩膜黄染;(2)慢性肝炎:疲惫、厌食、恶心、呕吐、腹胀、腹泻、肝区不适等。
3、传达途径:(1)甲肝、戊肝:次要经过肠道传达,即进食被病毒净化的食品或水而感染生病;(2)乙肝、丙肝、丁肝:次要经血液传达,可经过输血、不平安注射、血透等途径传达,亦可经由母亲传给重生儿。
预防传染病讲座稿(实用13篇)预防传染病讲座稿第1篇一、呼吸道传染病是怎样传播的?早春季节的气候特点主要表现在天气多变、时寒时暖、雨水逐渐增加,是呼吸道传染病好发季节。
当冷空气和干燥空气被吸入呼吸道,刺激呼吸道粘膜,使粘膜血管收缩,造成局部贫血和营养障碍;另外,室内通风换气较差,一些有害病原体繁殖后,也能刺激呼吸道粘膜,使粘膜上皮的纤毛运动减弱,防御机能降低,各种病原微生物易于乘虚而入,以致感染呼吸道传染病。
呼吸道传染病是指病原微生物通过呼吸道侵入易感人体,并随呼吸道分泌物继续向外传播,侵入另一易感机体的传染性疾病。
它包括:流行性感冒(流感)、麻疹、百日咳、水痘、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎(流脑)等。
它是以咳嗽、流涕、发热、呕吐为主要症状的传染病。
早春季节外界气温较低,在室内活动的时间较多,彼此间密切接触机会增多,而呼吸道传染病是通过飞沫传播的,因此增加了呼吸道传染病的传播机会。
1、在公共场合讲话、咳嗽或打喷嚏时,通过飞出来的唾沫将夹在里面的病菌传播开来。
2、灰尘是传播的一个帮凶,有呼吸道传染病病人的鼻涕、痰液中含有大量病菌,由于随地吐痰或乱擤鼻涕,这些痰、涕干燥后夹在里面的病菌就会随灰尘到处飞扬,一旦被人吸入就会感染。
3、手是传播病菌的另一帮凶。
有呼吸道传染病病人的手上沾上大量病菌,当病人拿物体时,在这些物体表面就会留下大量病菌,如果健康人用手接触了这些东西,就能沾上病菌,如果事先不彻底洗手就去挖鼻子,病菌就可能从鼻腔进入呼吸道而感染。
二、常见呼吸道传染病的临床表现1、水痘水痘由水痘—带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病,具有极强的传染性,潜伏期14~16日。
临床表现主要为皮肤粘膜出现斑疹、丘疹、水痘,可伴有发热、头痛、咽痛等上呼吸道症状。
起病数小时或1~2日出现皮疹,皮疹首先见于躯干和头部,直径3~5mm,呈红斑疹,迅速发展为丘疹,数小时后又变为疱疹。
极少数病人可并发水痘脑炎、水痘肺炎等并发症。
冬季传染病防治常识宣传在冬季,传染病的传播通常更为频繁和严重,因此,了解冬季传染病的防治常识对我们保护自己的健康至关重要。
本文将介绍一些冬季传染病的常见病原体、传播途径和预防措施,以提高大家的预防意识和防治能力。
1. 流感流感是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,其传播方式主要有飞沫传播和接触传播。
冬季是流感流行的高峰期,因为寒冷的气候使人们更容易聚集在室内,从而增加了病毒传播的机会。
为了预防流感,我们可以采取以下几个方面的措施:- 打流感疫苗:每年定期接种流感疫苗,可以有效降低患病风险。
- 维持良好的个人卫生习惯:勤洗手、避免用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴,咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻。
- 保持良好的室内通风:定期开窗通风,保持空气流通,减少病毒在空气中的停留时间。
- 避免人群聚集:尽量避免密闭空间的聚会和拥挤的公共交通工具。
2. 呼吸道感染呼吸道感染包括普通感冒、鼻咽炎、喉炎等疾病,其传播途径与流感类似,主要通过飞沫传播和接触传播。
为了预防呼吸道感染,在冬季我们可以采取以下措施:- 锻炼身体,增强免疫力:适度的运动有助于提高免疫力,减少感染的风险。
- 注意保暖:冬季温度较低,我们要注意增添衣物,保持体温舒适,避免受凉。
- 饮食均衡,加强营养:合理饮食有助于提高身体免疫力,增强抵抗病菌的能力。
- 避免烟尘和污染:空气质量差的环境容易滋生细菌和病毒,应尽量避免到污染严重的地方。
3. 肠道传染病冬季也是肠道传染病的高发季节,如病毒性腹泻、细菌性痢疾等。
肠道传染病主要通过食物或水源感染,也可通过接触患者或受污染的物品传播。
预防肠道传染病的关键在于个人卫生和食品安全:- 勤洗手:饭前便后、接触污染物后要及时用肥皂和清水彻底清洗双手。
- 合理烹饪食物:确保食物煮熟烧煮透,尽量避免生食,特别是生肉和海鲜。
- 饮食安全:避免食用路边摊、不洁餐具和不新鲜食材,选用绿色食品,保持餐具和环境清洁。
- 销毁粪便:如婴儿尿布、大便等要进行正确的处理和销毁。
传染病防治知识宣传教
传染病防治知识宣传教育对于保护公众健康至关重要。
以下是一些关键的知识点:
1. 传染病的传播途径:了解传染病的传播途径是预防的第一步。
常见的传播途径包括飞沫传播、接触传播、血液传播、性传播和消化道传播等。
针对不同的传播途径,采取相应的防护措施可以有效减少感染的风险。
2. 个人卫生习惯:保持良好的个人卫生习惯是预防传染病的关键。
这包括勤洗手、咳嗽和打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡、避免接触污染物、保持环境清洁等。
正确的洗手方法可以有效去除手上的病菌,减少传播的机会。
3. 疫苗接种:疫苗是预防传染病最有效的手段之一。
根据当地的疫苗接种计划,及时接种适合自己年龄和健康状况的疫苗,可以预防许多常见的传染病,如流感、麻疹、乙肝等。
4. 疾病的早期发现和治疗:如果出现传染病的症状,如发热、咳嗽、腹泻等,应及时就医并遵循医生的建议。
早期诊断和治疗可以有效控制疾病的传播,并提高治愈率。
5. 社交距离和隔离措施:在传染病爆发期间,采取社交距离和隔离措施可以减少病毒的传播。
避免拥挤的场所、减少不必要的社交活动、保持安全的距离等都是有效的措施。
6. 健康的生活方式:保持健康的生活方式有助于增强免疫力,减少感染的风险。
这包括均衡饮食、适量运动、充足睡眠和减轻压力等。
通过宣传教育,公众可以了解传染病的危害、传播途径和预防措施,增强自我保护意识,共同参与到传染病的防控工作中。
这对于维护社会的健康和安全具有重要意义。
【导语】传染性是传染病与其他类别疾病的主要区别,传染病意味着病原体能够通过各种途径传染给他⼈。
传染病病⼈有传染性的时期称为传染期。
病原体从宿主排出体外,通过⼀定⽅式,到达新的易感染者体内,呈现出⼀定传染性,其传染强度与病原体种类、数量、毒⼒、易感⼈群的免疫状态等有关。
以下内容是为⼤家准备的相关内容。
病原体 每种传染病都有其特异的病原体引起,病原体可以是微⽣物或寄⽣⾍。
包括病毒、细菌、真菌或者寄⽣⾍等。
传染性 传染性是传染病与其他类别疾病的主要区别,传染病意味着病原体能够通过各种途径传染给他⼈。
传染病病⼈有传染性的时期称为传染期。
病原体从宿主排出体外,通过⼀定⽅式,到达新的易感染者体内,呈现出⼀定传染性,其传染强度与病原体种类、数量、毒⼒、易感⼈群的免疫状态等有关。
流⾏病学特征 1.流⾏性按传染病流⾏病过程的强度和⼴度分为。
散发:是指传染病在⼈群中散在发⽣;流⾏:是指某⼀地区或某⼀单位,在某⼀时期内,某种传染病的发病率,超过了历年同期的发病⽔平;⼤流⾏:指某种传染病在⼀个短时期内迅速传播、蔓延,超过了⼀般的流⾏强度;暴发:指某⼀局部地区或单位,在短期内突然出现众多的同⼀种疾病的病⼈。
2.地⽅性是指某些传染病或寄⽣⾍病,其中间宿主,受地理条件,⽓温条件变化的影响,常局限于⼀定的地理范围内发⽣。
如⾍媒传染病,⾃然疫源性疾病。
3.季节性指传染病的发病率,在年度内有季节性升⾼。
此与温度、湿度的改变有关。
传染病的 预防措施 控制传染病效的⽅式在于防控,由于在传染病的三个基本条件中:传染源,传播途径和易感⼈群,缺乏任何⼀个都⽆法造成传染病的流⾏,所以对于传染病预防也主要集中在这三个⽅⾯: 1.控制传染源:这是预防传染病的最有效⽅式。
对于⼈类传染源的传染病,需要及时将病⼈或病源携带者妥善的安排在指定的隔离位置,暂时与⼈群隔离,积极进⾏治疗,护理,并对具有传染性的分泌物,排泄物和⽤具等进⾏必要的消毒处理,防⽌病原体向外扩散。
秋冬季常见传染病预防知识随着秋冬季节的到来,天气日渐寒冷,幼儿机体适应能力下降,造成传染病的蔓延扩散,为了加强传染病的防范意识,现将几种常见的秋冬季节传染病的预防知识提供给大家,让我们大家健康每一天。
1、流行性感冒:简称流感,主要表现:起病急、高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛,全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳,少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。
2、普通性感冒:主要表现:咽喉痛、鼻塞和流鼻涕、流眼泪、打喷嚏、轻度发热、头痛和咽痛,很少出现发高热和全身酸痛的症状,发病周期短。
流感和普通感冒的防治:(1)要注意随温度变化选择衣物,注意保暖;(2)增加户外活动,增强体质,提高抵抗力;(3)让幼儿多饮水、多吃水果,适当补充维生素C;(4)注意通风,居家和教室每天开窗通风半小时到一个小时;(5)尽量避免幼儿出入公共场所;(6)要注意幼儿个人卫生,要勤洗手。
3、水痘:水痘由水痘带状疱疹病毒感染引起的急性传染病。
以发热和成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹痂疹为特征,传染性强,主要通过呼吸道飞沫传播或直接接触传染。
预防:除注意空气流通外,重点在于管理传染源,隔离患者后全部疹退为止。
4、手足口病:患儿有轻微的发烧,口腔内部出现水泡,有时会伴有疼痛感,形成口腔的浅表溃疡。
病后1—2天,患者的手脚上会出现水泡(多见于患者手指、手心和脚心的皮肤表面),但不痒不痛。
预防:做好环境、食品卫生和个人卫生,饭前便后要洗手,预防病从口入。
尽量少让幼儿到拥挤公共场所,减少被感染机会。
注意幼儿的营养、休息,防止过度疲劳,降低机体抵抗力5、流行性腮腺炎:患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低热、头痛等症状,其后则出现一侧腺肿大或者两侧腮腺同时肿大而变形,局部疼痛,开口和咀嚼时疼痛明显,食酸性食物胀痛加剧,腮腺肿大可持续5日左右,以后可逐日减退。
全部病程约7-12日,可并发睾丸炎、卵巢炎、脑膜炎等。
预防:及时隔离患者至消肿为止。
服用中药抗病毒冲剂预防,流行季节注射“麻腮风”疫苗提高免疫力。
学校传染病防控知识宣传近年来,传染病的爆发和流行频繁出现,直接威胁着人民的生命安全与身体健康。
学校传染病防控宣传是保障学生和教职工的身体健康的重要手段之一、通过广泛宣传传染病的知识,加强卫生与防疫意识,在常规预防措施的基础上,进一步强化传染病防控工作,可以有效地减少传染病的发生和流行。
本文将从宣传的目的、方法和内容三个方面进行阐述。
一、宣传的目的学校传染病防控宣传的目的是为了提高学生和教职工的传染病防控意识,增强自我防护和协助他人防范传染病的能力,最终达到预防传染病的目标。
通过宣传,可以让广大学生和教职工更加深入地了解传染病的预防和控制方法,掌握科学的卫生习惯和防疫措施,提高个人卫生水平和自我保护能力。
二、宣传的方法2.校园广播:校园广播是学校传导信息的重要途径之一、利用校园广播,可以定期播放与传染病预防相关的知识,如正确洗手、保持室内通风、加强体育锻炼等内容。
同时,可以邀请专家或医生通过广播台开展公共卫生讲座,向学生和教职工普及传染病的症状、传播途径、预防和治疗措施等。
3.展示板和海报:将传染病防控知识制作成海报,或者制作成展示板张贴在教学楼、宿舍、餐厅等公共场所,以增强学生和教职工的注意力和接触频率。
海报和展示板可以配以简明扼要的文字说明和直观的图片,提醒大家保持良好的卫生习惯,养成正确的防疫意识。
三、宣传的内容1.常规卫生习惯:宣传传染病防控知识的基础是普及常规卫生习惯。
如咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻,勤洗手,并注意洗手技巧等,这些都是简单却又非常有效的防控措施。
通过普及这些习惯,可以减少传染病的传播。
2.传染病常识:宣传传染病的症状、传播途径和预防措施等知识。
通过教育和宣传,学生和教职工能够更加了解各类传染病的特点,提高对传染病的辨识能力。
同时,宣传传染病的预防措施,如接种疫苗、个人卫生习惯的养成等措施,可以在校园内有效预防和控制传染病的发生。
总结起来,学校传染病防控宣传是非常重要的工作,它能够为广大学生和教职工提供全面的预防控制知识,提高个人防护水平。
传染病预防宣传小常识2021-2021学年度第一学期青山镇教育中心高云冬春季好发的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、风疹、水痘、单纯疱疹、流行性腮腺炎、流脑、猩红热,传染性非典型肺炎〔SARS〕和人感染高致病性禽流感两类新病种。
这些传染病的主要传染途径是病原体通过呼吸道的排泄物〔飞沫等〕传播的。
冬春季寒冷,学生在外边活动减少,多集中在教室内,这更增加了传染时机。
为了御寒,习惯把门窗关得很严,室内外的空气很难交换,空气相对静止的室内,带有病菌、病毒的飞沫在空气中飘浮,学生在教室时间长,空气不新鲜,自然容易感染呼吸道传染病。
另外,寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩,降低呼吸道的抵抗力,这也是容易得病的一个原因。
呼吸道传染病预防措施有以下几点:1、坚持晨检制度,发现病例,及时隔离,环境消毒,疫情上报。
教室每天保证定时通风换气,保持空气清新。
2、加强体育锻炼,增强抗病能力。
多到户外活动,适时增减衣服。
3、养成良好的健康行为,平时多喝开水,多吃新鲜蔬菜和水果,把住“病从口入〞关。
4、尽量减少到空气不流通的场所集会,特别是不要到网吧长时间游戏。
5、对流感、流脑、麻疹等,在流行期间还可注射相应疫苗预防。
流脑的预防流脑是由脑膜炎双球菌感染引起的经呼吸道传播的一种化脓性脑膜炎,多在春季流行。
该病的一般表现病症是:突然高热,剧烈头痛,频繁呕吐,精神不振,颈项强直,重者可出现昏迷、抽搐。
流脑根据病情轻重分为普通型和爆发型。
爆发型起病急骤,常在24小时内出现严重休克和呼吸衰竭,危及生命。
因此,在流脑高发期,假设出现类似上呼吸道感染的病症,或者突发高热、身上有出血点、头痛、喷射状呕吐、嗜睡、烦躁不安等病症,要立即到正规医院抢救治疗,以免延误病情。
流脑有以下并发症:脑及其周围组织因炎症或粘连可引起第Ⅱ、Ⅲ、Ⅶ及Ⅷ对颅神经损害、肢体运动障碍,失语、大脑功能不全、癫痫等。
脑室间孔或蛛网膜下腔粘连可发生脑积水,后者又导致智能障碍、癫痫等。
传染病防治的宣传标语传染病防治的宣传标语预防传染病源于《传染病防治法》,根据传染病的危害程度和应采取的监督、监测、管理措施,参照国际上统一分类标准。
下面是小编收集的传染病防治的宣传标语,欢迎阅读。
1、注意均衡饮食,保证有足够睡眠、减轻压力和避免吸烟。
2、注意个人卫生是最好的`预防方法。
3、注意个人卫生,多开窗通风,勤晒被子。
4、增强卫生健康意识,提高自我保健能力。
5、早发现、早报告、早治疗。
6、预防为主,防治结合,早发现,早报告、早隔离、早治疗。
7、预防手足口病,人人有责。
8、要经常开窗通风,保证室内空气流通,勤换、勤晒衣服、被褥。
搞好室内卫生,保持室内清洁。
9、养成良好的卫生习惯,外出归来要洗手,打喷嚏或咳嗽时应掩着口鼻,不应共用毛巾、牙具。
10、学习传染病防治法,是每个公民的基本权利。
11、选择健康生活方式,增强自我保健能力。
12、宣传传染病防治法,是每个公民的基本义务。
13、按时体检、没病早防、有病早治。
14、行动起来,讲究卫生,摒弃陋习,人人健康。
15、随时关注天气预报,随着气温的变化及时增减衣服,避免淋雨、着凉。
16、创健康促进学校,天天有个好心情,人人有个好身体,处处有个好环境。
17、手足口病四季均可发病,以夏秋季高发。
18、手足口病可引起手、足、口腔等部位的疱疹。
19、手足口病可防可治不可怕。
20、手足口病传播方式多,以通过人群密切接触传播为主。
21、勤洗手、喝开水、吃熟食22、勤洗手、吃熟食、喝开水、常通风、晒衣被23、普及传染病防治法,是我国的基本国策。
24、扎实开展健康创建活动,努力建设高水平小康社会。
25、预防肠道传染病:勤洗手、喝开水、吃熟食。
26、开展爱国卫生运动,提高全民健康素质27、均衡饮食、适量运动、充足休息、避免过度疲劳。
28、尽量避免前往人烟稠密的地方。
29、讲究室内卫生、勤通风、晒衣被。
30、加强体育锻炼,特别是户外运动,增强身体的抵抗力。
运动出汗后应及时更换衣服,避免着凉。
春夏季常见传染病预防宣传手册嗨,朋友们!春夏季是传染病的高发季,不过别担心,只要我们做好预防措施,就能愉快地度过这个美好的季节啦。
下面就来给大家讲讲春夏季常见的传染病以及预防它们的小妙招哦。
一、流感(流行性感冒)1. 流感是啥?这可是个很“调皮”的病毒引起的疾病。
一旦被它盯上,你可能会突然发烧、头疼、咳嗽、喉咙痛,浑身酸痛无力,就像被人揍了一顿似的,可难受了。
而且它传播速度特别快,就像一阵风,在人群里吹来吹去。
2. 预防措施:打疫苗:这就像给身体穿上一层铠甲,能让你在流感大军来袭的时候,有很强的抵抗力。
每年都有专门针对当季流感的疫苗,就像给身体定制的“防护盾”,记得去打哦。
注意个人卫生:勤洗手是关键。
咱们的手每天东摸西摸的,可脏了。
在饭前便后、外出回来后,一定要用肥皂或者洗手液好好洗洗手,把那些病菌都给冲走。
洗手的时候就像唱一首小歌那么久就可以啦,大概20秒哦。
远离传染源:如果身边有人得了流感,那可别凑太近啦,保持一定的距离,就像躲着一个“小怪兽”一样。
如果自己不小心得了流感,也别出去“传播病菌”了,乖乖在家休息,等病好了再出去玩耍。
二、手足口病。
1. 手足口病的特点:这个病一听名字就知道它的症状主要出现在手、足和口腔啦。
小朋友们特别容易得这个病呢。
患病的宝宝手上、脚上会出现小疱疹,嘴巴里也会有溃疡,又疼又痒的,宝宝会因为难受而哭闹不止。
2. 预防办法:清洁消毒:家里有小朋友的话,要经常把玩具、餐具等孩子经常接触的东西清洗消毒。
玩具可以用含氯的消毒剂泡泡,餐具就用开水煮一煮,把那些小病菌都给消灭掉。
通风换气:房间要经常通风,让新鲜的空气进来,把那些病菌都给吹跑。
就像给房子做个大扫除,把脏东西都赶出去。
注意孩子的卫生:教育小朋友不要乱咬东西,勤剪指甲。
因为指甲里很容易藏污纳垢,病菌就喜欢躲在那里,然后偷偷跑到宝宝的嘴里或者手上。
三、细菌性痢疾。
1. 细菌性痢疾是怎么回事?这是一种由痢疾杆菌引起的肠道传染病。
健康教育宣传资料传染病防治常识一、罕见的传染病1、肠道传染病:霍乱(二号病)、痢疾、伤寒、甲肝、戊肝、脊髓灰质炎(小儿麻木症)、感染性腹泻等;2、呼吸道传染病:传染性非典型肺炎、肺结核、盛行性感冒、麻疹、流脑、盛行性腮腺炎、白日咳、白喉、猩红热、风疹等;3、血源性传染病:乙肝、丙肝、丁肝、艾滋病等;4、虫媒传达及自然疫源性传染病:鼠疫、狂犬病、钩体、乙脑、疟疾、登革热、黑热病等;5、性传达疾病:艾滋病、淋病、梅毒、锋利湿疣、软下疳等;6、其它:炭疽、布鲁氏菌病、急性出血性眼结膜炎(红眼病)等。
二、传染病的根本特征1、有病原体:包括细菌、病毒、立克次体、螺旋体、原虫、蠕虫等;2、有传染性:传染病病人必需隔离医治;3、有盛行病学特征:不同传染病的发病工夫、地域、人群等方面有各自的散布特点;4、有感染后免疫:人体感染病原体后,体内会发生相应的抗体,可抵抗相反的病原体。
三、艾滋病1、次要表现:感染艾滋病病毒后普通要经2-10年左右可开展成艾滋病,次要有5种表现:(1)体质性疾病:发热、乏力、盗汗、厌食、体重下降,慢性腹泻和易感冒;(2)神经零碎症状:头痛、癫痫、停止性聪慧、下肢瘫痪等;(3)严重的临床免疫综合症:呈现各种时机性感染:(4)继发肿瘤:(5)并发其它疾病,如:慢性淋巴性间质性肺炎等。
2、传达途径:经性接触传达或体液传达(输血、不平安注射等)、母婴传达。
3、预防办法:洁身自爱,不发作不洁性行为;运用一次性注射器,不与别人共用针头(包括针灸);不接触病人的血液及被血液净化的物品;不与病人共用食具、洗刷器具、剃须刀等。
四、病毒性肝炎1、品种:甲肝、乙肝、丙肝、丁肝、戊肝等。
2、次要表现:(1)急性肝炎:起病急,畏寒、发热、全身乏力、厌油、恶心、呕吐、皮肤巩膜黄染;(2)慢性肝炎:疲惫、厌食、恶心、呕吐、腹胀、腹泻、肝区不适等.3、传达途径:(1)甲肝、戊肝:次要经过肠道传达,即进食被病毒净化的食品或水而感染生病;(2)乙肝、丙肝、丁肝:次要经血液传达,可经过输血、不平安注射、血透等途径传达,亦可经由母亲传给重生儿。
传染病防控知识一、怎样预防传染病要有效地预防传染病的发生与流行,关键在于切断传染病流行的三个环节形成的传播链。
为此,要切实做到:1、养成良好的卫生习惯,提高自我防病能力。
2、加强体育锻炼,增强对传染病的抵抗力。
3、按规定进行预防接种,提高免疫力。
4、搞好环境卫生,消灭传播疾病的蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。
5、传染病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗、防止交叉感染。
6、传染病人接触过的用品及居室均严格消毒.(一)流脑的预防流脑是由脑膜炎双球菌感染引起的经呼吸道传播的一种化脓性脑膜炎,多在春季流行。
该病的一般表现症状是:突然高热,剧烈头痛,频繁呕吐,精神不振,颈项强直,重者可出现昏迷、抽搐。
流脑虽来势凶猛,发病急剧,但只要掌握发病规律,采取综合措施是可以预防的,生活中,要注意以下几点。
1.常晒衣服、晒被褥、晒太阳.2.保护易感人群,提高免疫能力。
3。
及时发现病人,早期隔离、治疗。
4.培养良好的生活方式.5.少去或不去公共场所。
(二)水痘的预防水痘是由水痘——带状疱疹病毒引起的常见的急性传染病.水痘一年四季都可发病,其中以冬春季为多。
水痘传染性极强,病人是唯一的传染源,主要通过唾液飞沫传染,亦可因接触水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。
主要预防措施:1.加强水痘防病宣传,教育和培养学生良好卫生习惯,做到勤洗手,以免传染病交叉感染。
2.冬春季节学校的教室要经常开窗通风,保持环境整洁,空气流通。
3.学校每天晨检,发现水痘患者应及时报告,隔离传染源,患病学生必须在家隔离治疗,待结痂干燥后方能复学(自发病起21天左右)。
4.对易感儿童接种水痘疫苗,接种疫苗后15天产生抗体,30天时抗体水平达到高峰,抗体阳转率95%左右,免疫力持久,接种水痘疫苗是预防和控制水痘的有效手段。
(三)腮腺炎的预防流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种急性呼吸道传染病。
一年四季均可发生。
腮腺炎可因说话、咳嗽、打喷嚏而通过唾液进行传播,少数也可以通过被患者污染的物品(食物、食具和玩具)间接传播,起病较急。
预防传染病宣传资料怎样预防传染病要有效地预防传染病的发生与流行,关键在于切断传染病流行的三个环节形成的传播链。
为此,要切实做到:1、养成良好的卫生习惯,提高自我防病能力。
2、加强体育锻炼,增强对传染病的抵抗力。
3、按规定进行预防接种,提高免疫力。
4、搞好环境卫生,消灭传播疾病的蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。
5、传染病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗、防止交叉感染。
6、传染病人接触过的用品及居室均严格消毒。
春季呼吸道传染病的预防宣传资料冬春季是呼吸道传染病的好发季节。
学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。
常见的传染性疾病包括:普通感冒、流行性感冒、麻疹、风疹、水痘、单纯疱疹、流行性腮腺炎、流脑、猩红热,传染性非典型肺炎(SARS)和人感染高致病性禽流感两类新病种。
这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。
冬春季寒冷,学生在外边活动减少,多集中在教室内,这更增加了传染机会。
为了御寒,习惯把门窗关得很严,室内外的空气很难交换,空气相对静止的室内,带有病菌、病毒的飞沫在空气中飘浮,学生在教室时间长,空气不新鲜,自然容易感染呼吸道传染病。
另外,寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩,降低呼吸道的抵抗力,这也是容易得病的一个原因。
1、流脑的预防流脑是由脑膜炎双球菌感染引起的经呼吸道传播的一种化脓性脑膜炎,多在春季流行。
该病的一般表现症状是:突然高热,剧烈头痛,频繁呕吐,精神不振,颈项强直,重者可出现昏迷、抽搐。
流脑根据病情轻重分为普通型和暴发型。
暴发型起病急骤,常在24小时内出现严重休克和呼吸衰竭,危及生命。
因此,在流脑高发期,若出现类似上呼吸道感染的症状,或者突发高热、身上有出血点、1头痛、喷射状呕吐、嗜睡、烦躁不安等症状,要立即到正规医院抢救治疗,以免延误病情。
一、传染病防控常识(一)传染病流行的三环节传染病在人群中的发生,传播和终止的过程,称为传染病的流行过程。
1、流行过程的基本环节传染病的流行必须具备三个基本环节就是传染源,传播途径和人群易感性。
三个环节必须同时存在,方能构成传染病流行,缺少其中的任何一个环节,新的传染不会发生,不可能形成流行。
(1).传染源是指体内带有病原体,并不断向体外排出病原体的人和动物。
(a)病人在大多数传染中,病人是重要传染源,然而在不同病期的病人,传染性的强弱有所不同,尤其在发病期其传染最强。
(b)病原携带者包括病后病原携带和无症状病原携带,病后病原携带称为恢复期病原携带者,3个月内排菌的为暂时病原携带,超过3个月的为慢性病原携带。
病原携带不易发现,具有重要流行病学意义。
(c)受染动物传播疾病的动物为动物传染源,动物作为传染源传播的疾病,称为动物性传染病,如狂犬病,布鲁氏菌病等;野生动物为传染源的传染病,称为自然疫源性传染病,如鼠疫、钩端螺旋体病、流行性出血热等病。
(2).传播途径病原体从传染源排出体外,经过一定的传播方式,到达与侵入新的易感者的过程,谓之传播途径。
分为四种传播方式。
(a)水与食物传播病原体借粪便排出体外,污染水和食物,易感者通过污染的水和食物受染。
菌痢、伤寒、霍乱、甲型毒性肝炎等病通过此方式传播。
(b)空气飞沫传播病原体由传染源通过咳嗽、喷嚏、谈话排出的分泌物和飞沫,使易感者吸入受染。
流脑、猩红热、百日咳、流感、麻疹等病,通过此方式传播。
(c)虫媒传播病原体在昆虫体内繁殖,完成其生活周期,通过不同的侵入方式使病原体进入易感者体内。
蚊、蚤、蜱、恙虫、蝇等昆虫为重要传播媒介。
如蚊传疟疾,丝虫病,乙型脑炎,蜱传回归热、虱传斑疹伤寒、蚤传鼠疫,恙虫传恙虫病。
由于病原体在昆虫体内的繁殖周期中的某一阶段才能造成传播,故称生物传播。
病原体通过蝇机械携带传播于易感者称机械传播。
如菌痢、伤寒等。
(d)接触传播有直接接触与间接接触两种传播方式。
秋季传染病预防常识IT信息系统运维服务实施方案随着信息技术的不断发展,企业对于IT信息系统的依赖程度越来越高。
然而,企业在享受IT信息系统带来的便利的也需要面对IT信息系统运行过程中可能出现的问题和挑战。
因此,制定一份IT信息系统运维服务实施方案,确保系统稳定、高效地运行,成为了企业不可或缺的重要任务。
一、明确运维目标在制定IT信息系统运维服务实施方案时,首先需要明确运维目标。
这些目标应该围绕提高系统可用性、稳定性和安全性展开。
例如,保证系统24小时不间断运行、确保数据完整一致、防止外部攻击等。
二、建立运维团队建立一支专业、高效、响应快速的运维团队是实现IT信息系统运维服务实施方案的关键。
团队成员应该具备丰富的IT知识和实践经验,能够熟练处理各种突发事件和问题。
同时,团队成员还需要具备良好的沟通能力和服务意识,能够与企业内部各部门密切合作,共同解决各种问题。
三、制定运维流程制定一套科学、合理、完善的运维流程是实现IT信息系统运维服务实施方案的基础。
这包括:1、建立完善的监控体系,实时监测系统运行状态,及时发现并解决问题;2、制定定期维护计划,对硬件、软件、网络等基础设施进行定期维护和更新;3、建立备份和恢复机制,确保数据安全可靠;4、对系统进行安全设置和漏洞扫描,防止外部攻击;5、建立事件响应机制,对突发事件进行快速响应和处理。
四、采用先进的技术手段采用先进的技术手段是实现IT信息系统运维服务实施方案的保障。
例如,采用自动化监控工具来提高运维效率、使用虚拟化技术来优化资源利用、应用云计算来降低成本等。
这些技术手段不仅可以提高系统的可用性和稳定性,还可以降低运维成本,提高服务质量。
五、建立评价体系建立一套完善的评价体系是实现IT信息系统运维服务实施方案持续改进的关键。
评价体系应该包括客户满意度、问题解决速度、事故发生率等指标。
通过对这些指标的评估和分析,可以发现运维过程中存在的问题和不足之处,进而采取针对性的改进措施。
学生预防传染病宣传小短文
预防传染病是大家的共同责任,特别是学生。
作为学生,我们应该注意以下几点:
第一,勤洗手。
洗手是预防疾病最简单最有效的方法。
无论是上厕所、接触动物、垃圾还是饮食前,都需要先洗手,以杀灭手上携带的病菌,预防传染病。
第二,注意饮食安全。
学生在学校吃饭,要确保食物新鲜卫生,不要乱吃路边摊,尽量买有保障的饭菜。
同时,在家里煮菜也需要注意卫生,餐后摆放的餐具也需要及时清洗消毒,以免病菌滋生。
第三,保持室内清洁。
学生的生活环境往往比较拥挤,要保持室内通风、清洁,定期擦洗桌椅、床铺等细节处。
尤其是在季节交替时,注意室内干湿度和温差,避免感冒、流感和呼吸道感染疾病。
第四,注重个人卫生。
学生要选择适宜的衣服穿着,勤洗澡,保持头发清洁干燥。
此外,季节更替时要注意加减衣服,保持体温平衡,避免着凉,感冒等情况。
第五,大力宣传预防传染病的常识。
学生可以在班级里开展预防传染病知识的学习与交流,协助推广传染病知识,以更好地保护身体健康。
预防传染病需要大家共同努力,作为学生,我们也应该积极投入其中,增强自我防范意识,从自己做起,从身边做起,共建一个健康和谐的学习生活环境。
传染病预防宣传小常识2014-2015学年度第一学期青山镇教育中心高云冬春季好发的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、风疹、水痘、单纯疱疹、流行性腮腺炎、流脑、猩红热,传染性非典型肺炎(SARS)和人感染高致病性禽流感两类新病种。
这些传染病的主要传染途径是病原体通过呼吸道的排泄物(飞沫等)传播的。
冬春季寒冷,学生在外边活动减少,多集中在教室内,这更增加了传染机会。
为了御寒,习惯把门窗关得很严,室内外的空气很难交换,空气相对静止的室内,带有病菌、病毒的飞沫在空气中飘浮,学生在教室时间长,空气不新鲜,自然容易感染呼吸道传染病。
另外,寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩,降低呼吸道的抵抗力,这也是容易得病的一个原因。
呼吸道传染病预防措施有以下几点:1、坚持晨检制度,发现病例,及时隔离,环境消毒,疫情上报。
教室每天保证定时通风换气,保持空气清新。
2、加强体育锻炼,增强抗病能力。
多到户外活动,适时增减衣服。
3、养成良好的健康行为,平时多喝开水,多吃新鲜蔬菜和水果,把住“病从口入”关。
4、尽量减少到空气不流通的场所集会,特别是不要到网吧长时间游戏。
5、对流感、流脑、麻疹等,在流行期间还可注射相应疫苗预防。
流脑的预防流脑是由脑膜炎双球菌感染引起的经呼吸道传播的一种化脓性脑膜炎,多在春季流行。
该病的一般表现症状是:突然高热,剧烈头痛,频繁呕吐,精神不振,颈项强直,重者可出现昏迷、抽搐。
流脑根据病情轻重分为普通型和暴发型。
暴发型起病急骤,常在24小时内出现严重休克和呼吸衰竭,危及生命。
因此,在流脑高发期,若出现类似上呼吸道感染的症状,或者突发高热、身上有出血点、头痛、喷射状呕吐、嗜睡、烦躁不安等症状,要立即到正规医院抢救治疗,以免延误病情。
流脑有以下并发症:脑及其周围组织因炎症或粘连可引起第Ⅱ、Ⅲ、Ⅶ及Ⅷ对颅神经损害、肢体运动障碍,失语、大脑功能不全、癫痫等。
脑室间孔或蛛网膜下腔粘连可发生脑积水,后者又导致智能障碍、癫痫等。
经脑膜间的桥静脉发生栓塞性静脉炎后可形成硬膜下积水,多见于1-2岁的幼儿。
当及时和适当的治疗效果不满意,恢复期出现抽搐,喷射性呕吐,特别伴有定位体征,颅内压持续升高,以及发热等即应想到硬膜下积水的可能。
化脓性迁延性病变有结合膜炎、全眼炎、中耳炎、关节炎、肺炎、脓胸、心内膜炎、心包炎等.流脑虽来势凶猛,发病急剧,但只要掌握发病规律,采取综合措施是可以预防的,生活中,要注意以下几点。
1.常晒衣服、晒被褥、晒太阳。
脑膜炎双球菌具有怕热、怕冷、厌氧的弱点,因此要经常晒衣服、晒被褥、晒太阳。
居室内的温度要在18℃-20℃,湿度在50%—60%最为合适,每天开窗3—4次,每次约15分钟左右,每天用湿布擦桌子和地面,使室内空气新鲜而湿润。
让孩子多增加户外活动,上午10点到下午4点最为适宜,以提高小儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力。
同时,在流脑好发季节,室内还可用食醋、艾叶等熏蒸消毒,杀灭病菌。
2.保护易感人群,提高免疫能力。
注意在流行期内,与流脑病例密切接触的人员均应接种疫苗。
目前我国市场上供应的A+C群双价多糖疫苗,能有效诱导出抗体,免疫年龄在两岁以上的人群,次年不需要加强,3-5年后需加强接种。
3.及时发现病人,早期隔离、治疗。
在流脑流行季节,一旦发现不明原因的发热、乏力、咽喉痛等症状的病人,应提高警惕。
若病人出现高烧不退、剧烈头痛、喷射呕吐等,应立即送医院检查,确诊者应隔离治疗。
病人污染的环境、用品等要严格消毒,以防扩散。
4.培养良好的生活方式。
要按时作息,保证睡眠,经常参加一些力所能及的体育锻炼,增强体质,提高机体的抗病能力。
5.少去或不去公共场所。
初春时节,尽量少去人多、空气不流通的公共场所。
注意根据天气变化,随时增减衣服,避免感冒。
流脑的预防控制措施主要包括以下五项加强疾病监测,做到早发现、早报告、早诊断、早隔离并及早就近住院医治病人。
对病人密切接触者,立即进行预防性服药。
若流脑流行出现在过去未实施疫苗免疫或注射疫苗较少的地方,可对15岁以下未免疫的儿童应急接种疫苗。
一旦发生流脑流行,应劝阻大型集会、串门访友或探视病人,不带儿童去公共场所。
及时组织对疫点进行消毒处理,如疫情发生在学校等人群集聚场所,要做好环境卫生、个人卫生,保持通风。
水痘的预防水痘是由水痘——带状疱疹病毒引起的常见的急性传染病。
水痘一年四季都可发病,其中以冬春季为多。
水痘传染性极强,病人是唯一的传染源,主要通过唾液飞沫传染,亦可因接触水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。
患者以婴幼儿多见,集体儿童亦为易感人群,托儿所、幼儿园、小学校等容易发生局部暴发流行。
水痘的平均潜伏期14—21天,多为15一17天。
易感者接触病人后约90%会传染发病,病初症状较轻,可出现微热,全身不适。
发热的同时或1—2日后,躯干皮肤、粘膜分批出现和迅速发展为斑疹、丘疹、疱疹与结痂。
水痘病毒可波及多脏器,还可并发皮肤感染、肺炎、脑炎等。
本病一般预后良好,极少数人出现严重并发症。
部分病人恢复后体内可潜伏病毒,成年后某些诱因可引起复发成为带状疱疹。
主要预防措施:1.加强水痘防病宣传,教育和培养学生良好卫生习惯,做到勤洗手,以免传染病交叉感染。
2.冬春季节学校的教室要经常开窗通风,保持环境整洁,空气流通。
3.学校每天晨检,发现水痘患者应及时报告,隔离传染源,患病学生必须在家隔离治疗,待结痂干燥后方能复学(自发病起21天左右)。
4.对易感儿童接种水痘疫苗,接种疫苗后15天产生抗体,30天时抗体水平达到高峰,抗体阳转率95%左右,免疫力持久,接种水痘疫苗是预防和控制水痘的有效手段。
麻疹、风疹的预防麻疹(以6个月至5岁小孩为主要发病群) ,麻疹俗称“疹子”、“痧子”,是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,多发于冬春两季,麻疹传染性非常强,病毒随飞沫排出直接感染,间接传播很少。
但患过麻疹后可获得免疫力。
发病症状:麻疹潜伏期为10—14天,发病时主要表现为上呼吸道炎症,急起发热,咳嗽、流涕、畏光流泪、眼睑浮肿。
出疹期:于第4病日左右开始出疹,持续3—5天。
从耳后发际,渐及前额、面颈、躯干与四肢,此时全身中毒症状加重,体温高达40℃,精神萎靡、嗜睡;恢复期:皮疹出齐后,中毒症状明显缓解,体温下降,约1—2日降至正常。
皮疹1—2周退净。
若治疗不及时可引起肺炎、喉炎、心肌炎、脑炎等并发症。
风疹(此病多见于1—5岁儿童),风疹是由风疹病毒引起的一种常见的急性呼吸道传染病。
冬春两季是多发季节,其传染性强,在幼儿园及小学可成批儿童患病。
病毒一般通过空气飞沫传播,或由患者的口、鼻、眼的分泌物直接传染。
发病症状:风疹从接触感染到症状出现,要经过14—21天。
症状有低热或中度发热,轻微咳嗽、乏力、胃口不好和眼发红等上呼吸道症状。
通常在发热1—2天后出现皮疹,24小时蔓延全身。
出疹第二天开始,面部及四肢皮疹可变成针尖样红点,皮疹一般在3天内迅速消退,留下较浅色素沉着。
在出疹期体温不再上升,患者饮食如常。
风疹并发症很少,一旦发生支气管炎、肺炎、中耳炎或脑膜脑炎等并发症时,应及时治疗。
防治措施:因两种病都有很强的传染性,一旦发病,应及时隔离防止传播。
麻、风疹流行期间尽量少去公共场所(尤其是医院),以减少感染和传播机会。
腮腺炎的预防流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种急性呼吸道传染病。
一年四季均可发生,冬春季节发病率最高,对两至十五岁的儿童威胁严重,常在幼儿园和学校中流行。
腮腺炎可因说话、咳嗽、打喷嚏而通过唾液进行传播,少数也可以通过被患者污染的物品(食物、食具和玩具)间接传播,起病较急。
该病潜伏期一般为十六至十八天,主要症状为一侧或双侧腮腺(耳前和耳下部)肿大,以耳垂为中心,向前、后、下扩展,充塞于下颌骨和乳突之间,边缘不清,触之有弹性,并有轻度触痛,局部皮肤肿胀发亮,表面发热,但不发红,不会化脓,张嘴、吞咽和吃东西时疼痛,吃酸性食物时局部更疼。
一般是一侧腮腺先肿,一至四天后另一侧相继肿胀,颌下腺、舌下腺、颈淋巴结因受累而肿大。
严重的还可见到下颌部、颈部甚至胸部前肿胀,这是由于舌下腺、颌下腺也受累的缘故。
患儿常有畏寒、发热、头痛、咽喉疼痛、食欲不振、全身不适,严重者伴有发冷、恶心、呕吐、嗜睡、颈部发硬、昏迷或抽筋等。
肿胀在三至四天可达高峰,再持续四至五天后逐渐消退,六至七天后体温逐渐下降,经治疗,症状十天左右即可消失,并获得终身免疫。
腮腺炎为自限性疾病,目前尚无特效疗法,近年来发现应用潘生丁、病毒唑,疗效显著。
中药可用紫金锭醋调局部外敷。
一旦发现孩子得了腮腺炎,应立即隔离,其生活用品、玩具、文具等煮沸或暴晒消毒,居室要注意通风换气,病人要注意卧床休息。
给予流质饮食,不给过硬、过酸、过甜的刺激性食物,要多喝水,以利于毒素排出,要注意口腔卫生,防止继发性感染。
如体温过高,可给予适量退热药,如出现并发症可用抗菌素和磺胺类药物对症治疗。
预防腮腺炎和并发症的发生,要在冬春季节注意孩子的营养、保暖,加强耐寒锻炼。
注射腮腺炎减毒活疫苗也能起到预防作用。
丙种球蛋白或胎盘球蛋白对流行性腮腺炎没有预防效果,应加以留意。
发病后可口服板兰根冲剂,并常用淡盐水漱口、冲鼻。
腮腺炎流行期间,不要去人群集中的公共场所,避免接触传染源。