新人教版小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》单元检测题(含答案解析)(1)

新人教版小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元检测题（含答案解析）(1)一、选择题1．36个52相加的和是多少?列式错误的是（）。

A. 36+52B. 52×36C.2．从50里面连续减去10个5，结果是（）A. 10B. 5C. 03．一根彩带，对折2次后长5米，这根彩带原来长（）米。

A. 7B. 10C. 204．要求李白的这首古诗一共用了几个汉字，不正确的算式是（）。

A. 7×4+5B. 5×7+2C. 5×7-25．两个乘数都是5，积是（）。

A. 10B. 25C. 156．根据下图，列式不正确的是（）。

A. 3×5+1B. 3×6-1C. 3×5+27．与7×9－7得数相等的算式是（）。

A. 6×9+9B. 7×8+7C. 7×7+78．求3个4连加是多少？算式是（）。

A. 3+4B. 4-3C. 4×39．算式6+14□3=48，口里应该填（）符号。

A. +B. -C. ×10．一共有多少本书？列式错误的是（）。

A. 5+2B. 5+5C. 5×211．与36-6得数相同的算式是( )。

A. 30B. 3×6C. 6×512．4个4再加上1个4是( )。

A. 8个4B. 1个4C. 5个4二、填空题13．红红看一本《趣味数学》，前三天每天看6页，那第四天应从第________页看起。

14．一根彩带对折2次后，长是3米，这根彩带原来有________米。

15．2+2+2+2表示有________个________相加，改写成乘法算式是________。

16．加法算式________乘法算式________或________17．汉字“木”的笔画是4画，“森”的笔画是________画。

有一个小朋友的名字叫“林森”，他的名字笔画一共有________画。

18．在横线上填上“+”“、-”或“×”。

6________6=0 4________3=12 5________5=1019．________加法算式：________乘法算式：________或________口诀：________20．4和8相加，和是________，6个5相加，和是________三、解答题21．小明（6岁）和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈去公园玩，成人票价：8元一张，儿童票价：5元一张，他们一共要付多少钱？22．玩具店里的玩具小汽车有4个轮子，三轮车有3个轮子，自行车有2个轮子。

（1）5辆三轮车共有多少个轮子？列式计算：答：共有______个轮子。

（2）3辆小汽车和1辆三轮车共有多少个轮子？列式计算：答：共有__________个轮子。

23．一盒水彩笔9元，一个文具盒8元，王老师买了6盒水彩笔和一个文具盒，一共要付多少钱？24．在横线上画○，○的个数是☆的5倍，○有________个。

☆☆________25．看图列式计算。

26．小红折纸鹤（hè），前3天每天折5只，后来又折了6只，她一共折了多少只纸鹤？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析： A【解析】【解答】A：36+52，表示36与52的和；B：52×36，表示36个52相加的和；C：，表示36个52相加的和；故答案为：A。

【分析】36个52的和既可以写成36个52相加形式，也可以写成36与52相乘的形式。

2．C解析： C【解析】【解答】50-10×5=50-50=0故答案为：C。

【分析】求几个几是多少，用乘法计算，据此用50减去10乘5的积，计算出结果即可。

3．C解析： C【解析】【解答】2×2×5=4×5=20（米）故答案为：C。

【分析】根据题意可知，一根彩带，对折2次相当于把这根彩带平均分成2×2份，用平均分后的每段长度×分的段数=这根彩带原来的长度，据此列式解答。

4．B解析： B【解析】【解答】要求李白的这首古诗一共用了几个汉字，不正确的算式是5×7+2。

故答案为：B。

【分析】数一数可知，这首诗的标题是5个汉字，每句诗是7个汉字，有4句，要求一共有几个字，用乘加或乘减计算，据此列式解答。

5．B解析： B【解析】【解答】解：5×5=25，所以积是25。

故答案为：B。

【分析】在乘法计算中，因数×因数=积。

6．A解析： A【解析】【解答】观察图，列式如下：3×5+2或3×6-1。

故答案为：A。

【分析】观察图可知，每盘有3个，有5盘，还剩2个，要求一共有几个，用每盘的个数×盘数+剩下的两个=总个数，也可以把每份都看成3个，然后减去多看的个数，据此列式解答。

7．C解析： C【解析】【解答】7×9-7=56；选项A，6×9+9=63；选项B，7×8+7=63；选项C，7×7+7=56；7×9-7=7×7+7。

故答案为：C。

【分析】乘法与加减法混合运算，先算乘法，后算加减法，据此顺序计算，然后再比较大小。

8．C解析： C【解析】【解答】求3个4连加是多少？算式是4×3。

故答案为：C。

【分析】求几个相同加数的和是多少，用乘法计算比较方便。

9．C解析： C【解析】【解答】解：6+14×3=6+42=48故答案为：C。

【分析】观察数字特点，如果填加减法，就要先算6+14，得数是20，不可能得到48，所以14和3中间应该是乘号。

10．A解析： A【解析】【解答】解：根据图意列式错误的是5+2。

故答案为：A。

【分析】左边5本，右边5本，可以把两个5相加，也可以用乘法计算。

11．C解析： C【解析】【解答】36-6=30，选项A，30是一个数，不是算式；选项B，3×6=18，与36-6的得数不同；选项C，6×5=30，与36-6的得数相同。

故答案为：C。

【分析】根据题意可知，先求出36减6的差，然后分别计算出各选项的得数，最后对比即可解答。

12．C解析： C【解析】【解答】 4个4再加上1个4是5个4。

故答案为：C。

【分析】根据题意可知，求几个相同加数和的简便运算，用乘法计算，因为4+1=5，所以4个4再加上1个4是5个4。

二、填空题13．【解析】【解答】解：6×3+1=19页所以第四天应从第19页看起故答案为：19【分析】第四天开始看的页数=前三天看的页数×3+1据此代入数据作答即可解析：【解析】【解答】解：6×3+1=19页，所以第四天应从第19页看起。

故答案为：19。

【分析】第四天开始看的页数=前三天看的页数×3+1，据此代入数据作答即可。

14．12【解析】【解答】3×4=12（米）故答案为：12【分析】此题主要考查了乘法的应用将一根彩带对折2次相当于把这根彩带平均分成4段用每段的长度×份数=这根彩带的总长度据此列式解答解析： 12【解析】【解答】3×4=12（米）故答案为：12。

【分析】此题主要考查了乘法的应用，将一根彩带对折2次，相当于把这根彩带平均分成4段，用每段的长度×份数=这根彩带的总长度，据此列式解答。

15．4；2；2×4或4×2【解析】【解答】2+2+2+2表示有4个2相加改写成乘法算式是2×4或4×2故答案为：4；2；2×4或4×2【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算由此根据乘法的意义填空即可解析： 4；2；2×4或4×2【解析】【解答】2+2+2+2表示有4个2相加，改写成乘法算式是2×4或4×2。

故答案为：4；2；2×4或4×2。

【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，由此根据乘法的意义填空即可。

16．+4+4=12；4×3=12；3×4=12【解析】【解答】加法算式：4+4+4=12；乘法算式4×3=12或3×4=12故答案为：4+4+4=12；4×3=12；3×4=12【分析】观察图可知每行有解析：+ 4 + 4 =12；4×3=12；3×4=12【解析】【解答】加法算式：4+4+4=12；乘法算式4×3=12或3×4=12。

故答案为：4+4+4=12；4×3=12；3×4=12。

【分析】观察图可知，每行有4颗草莓，有3行，要求一共有几个草莓？用加法计算，3个4相加；也可以用乘法计算，用4×3或3×4，据此解答。

17．12；20【解析】【解答】解：4×3=12所以森的笔画是12画；4×5=20所以林森的笔画一共有20画故答案为：12；20【分析】森的笔画数=木的笔画数×森中木的个数；林森的笔画数=木的笔画数×林森解析： 12；20【解析】【解答】解：4×3=12，所以“森”的笔画是12画；4×5=20，所以“林森”的笔画一共有20画。

故答案为：12；20。

【分析】“森”的笔画数=“木”的笔画数ד森”中“木”的个数；“林森”的笔画数=“木”的笔画数ד林森”中“木”的个数。

据此代入数据作答即可。

18．-；×；+【解析】【解答】解：6-6=0；4×3=12；5+5=10故答案为：-；×；+【分析】根据10以内数的加减法和4的乘法口诀作答即可解析： -；×；+【解析】【解答】解：6-6=0；4×3=12；5+5=10。

故答案为：-；×；+。

【分析】根据10以内数的加减法和4的乘法口诀作答即可。

19．；3+3+3+3=12；3×4=12；4×3=12；三四十二【解析】【解答】加法算式：3+3+3+3=12；乘法算式：3×4=12或4×3=12；口诀：三四十二故答案为：；3+3+3+3=12；3×解析：；3+3+3+3=12；3×4=12；4×3=12；三四十二【解析】【解答】，加法算式：3+3+3+3=12；乘法算式：3×4=12或4×3=12；口诀：三四十二。

故答案为：；3+3+3+3=12；3×4=12；4×3=12；三四十二。

【分析】观察图可知，每份是3个，有4份，也就是4个3相加，据此列加法算式，然后根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算，用乘法计算，据此解答。