二年级作文：小熊得救了看图写话600字

小熊得救了_童话作文400字
一天早上，风儿轻轻地吹动着小草，多么惬意的日子。

熊爸爸给小熊买了五个又大又圆的气球，小熊可高兴了。

可他刚接过气球，就一下子被气球带着向天空飞去。

熊爸爸大声喊道：“儿子，快放开气球线。

”可小熊舍不得刚买的气球，他没有放手。

熊爸爸赶紧跳起来，想拉住小熊，可是，小熊随着气球升高了，没有够着……
小熊拉着气球越飞越高，这时，被一只正在大摇大摆走来的长颈鹿看到了。

长颈鹿看见小熊在哭，就问他：“小熊，你为什么哭呀?”小熊说：“气球把我带上天了，我再也看不见我的亲人了。

”长颈鹿听明白了小熊说的话，于是他伸长了脖子，想拉住小熊，可是，小熊已飞得太高了，长颈鹿也够不着。

气球又带着小熊继续向上飞，小熊飞到了大树的上空，小猴看见了，也来帮忙。

小猴伸出双手使劲想拽住小熊，可是，还是够不着。

小熊可着急了，他“哇哇”大哭起来。

气球带着小熊飞呀，飞呀……这时，一群小鸟飞了过来，他们围着小熊叽叽喳喳商量了一下，接着啄破了三只气球。

哈，此时的小熊拉着两只气球从半空慢慢地落了下来。

熊爸爸望着这一切，脸上终于乐开了花……。

英勇的小熊看图写话【篇一：英勇的小熊看图写话】清晨，天上结了一个苹果般的太阳，蓝蓝的天空像刚洗过的同样，风儿在树叶间漫步，花儿投放出笑容，可爱极了，小熊正要去好朋友家开聚会。

小熊走到小河畔，河水哗哗的流着，上边有一座独木桥，这座独木桥又窄又小，小熊一踩上去一脚，独木桥就像摇篮同样左摇右摆，还时时发出“咯吱咯吱”的响声，小熊神色发白，站在那边一动也不动，河里的小鱼看见了，对小熊高声说：“小熊，不要怕，英勇走。

” 小熊壮了壮胆，谨小慎微地踏上独木桥，持续往前走。

小熊走到桥中间，桥晃了一下，小熊吓得停了下来，低头一看，河水打着旋涡，还跳着舞呢！撞在石头上，溅起一朵朵小水花，小熊头上直冒盗汗，手脚直颤抖，小鸟飞过来，对小熊说：“别怕。

”小鱼说：“小熊，你别气馁，此刻我把方法教给你，你只需看前面，张开双臂，像走钢丝的演员同样，必定能过去。

”小熊像小鱼说的那样走，叹了一口气，持续往前走，小熊在小鱼和小鸟的鼓舞下，顺利走过了独木桥，小熊快乐地向小鸟和小鱼挥招手，高声说：“感谢你，假如没有你们的鼓舞，我就不可以走过这座独木桥。

”小鱼和小鸟说：“不用谢，这都是应当的。

”小熊就去参加聚会了。

【篇二：英勇的小熊看图写话】一天，天气分外的好，万里无云，碧空如洗，太空，蓝蓝的。

小花有的红，有的黄，有的蓝，有的粉小熊要出去摘草莓。

小熊到达小河畔。

河水哗哗地流着。

小河上只有一座竹桥，小熊一碰，小桥就像摇摇车同样左右摇晃。

也时时有咚咚的响声，小熊吓得神色苍白，手脚向来在颤抖。

河里有一只小金鱼，看到了，用自己最大的声音对小熊说：“小熊，只可是是小独木桥而已，没有什么好怕的。

”小熊在自己内心对自己说：加油。

小熊壮了壮胆，踏上了独木桥。

小熊走到了桥中间，独木桥摇了摇，小熊吓得立刻停下脚步，它立刻低头一看。

河水又有旋涡，又有急流。

有的撞在石头上溅起了很多大小不一的水花，比喻出来也就是一朵朵小花。

小熊又吓得六神无主，头上向来在冒盗汗。

小鸟飞来说：“别怕，别怕，你不会掉下去的。

年级：五年级作文类型：其它作文字数：309字
小熊得救了
今天是小熊的生日，妈妈送给小熊一把五颜六色的气球。

小熊兴奋不已，别提有多高兴了。

小熊接过气球，忽然，小熊觉得自己轻飘飘的，双脚也慢慢地离开了地面。

气球随着小熊越飞越高，小熊吓得脸色刷白，哇哇大哭。

熊妈妈连忙跳起来，伸手去拉小熊，可是小熊飞得太高，熊妈妈抓不着，它急的像热锅上的蚂蚁团团转。

这时，长颈鹿闻声赶来，它把脖子伸得老长老长，可还是离小熊太远了。

机灵的小猴急忙爬上一棵大树去抓小熊，可怎么也抓不着，空中的小熊哭的更厉害了。

正在大家束手无策的时候，一群小鸟从远处飞来，它们用尖尖的嘴啄破了一些气球。

小熊手里还剩只一个气球，它慢慢降下来，最后小熊终于安全落到了地上。

惊恐万分的小熊一头扑进了妈妈的怀里，大家欢呼雀跃。

已经飞高了。正在树
小猴 上玩耍的
听见了，连忙爬到
树梢，伸长手臂想把小熊的脚
拉住。可是，小熊已经飞远了。
正在这危急的时候，两只小
鸟看见了，连忙把气球一个一个
地啄破，只剩下一个大气球。这个大 气球把小熊平安地送到了地上。
关键词：可是,小熊,已经,飞高,
正在,树上,玩耍,小猴,听见,连忙, 树梢,伸长,手臂,小熊,拉住,可是, 小熊,已经,正在,危急,时候,两只, 小鸟,看见,连忙,气球,一个,一个, 剩下,一个,气球,这个,气球,小熊, 平安地,送到,地上。
200字
小熊得救了
小学二年级写人作文
小熊得救了
关键词：小熊,得救。
小学二年级写人作文《小熊得救了》
六一节到了，熊妈妈买了一
束漂亮的气球送给小熊。小熊
连忙接过气球，兴高采烈地跑了起来。
大风 忽然，刮起了一阵
，小熊被
气球送到了天空。
小熊吓得面如土色，又哭又叫。
熊妈妈急得大喊救命。这时，正
Hale Waihona Puke 在吃草的长颈鹿听见了，连忙伸
小学二年级写人作文《小熊得救了》
小熊得救了。
关键词：小熊,得救。
小学二年级写人作文《小熊得救了》
美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
再见
长脖子，想用嘴巴咬住小熊。
关键词：一节,妈妈,一束,漂亮,
气球,送给,小熊,小熊,连忙,接过, 气球,兴高采烈,起来,忽然,刮起,一 阵,大风,小熊,气球,送到,天空,小 熊,面如土色,妈妈,喊救命,这时,正 在,长颈鹿,听见,连忙,伸长,脖子, 嘴巴,咬住,小熊。
小学二年级写人作文《小熊得救了》
小熊 可是，

二年级作文
小熊得救了
450字
一天，熊妈妈在街上给小
熊买了一束五颜六色的气球，小
熊看见了，连忙接过气球，高兴地连 蹦带跳地说：“谢谢你，妈妈！你真 好。”
忽然，刮来一阵大风，小
熊手里拿着气球被风吹上了天，小熊 吓得哇哇大哭，大声喊道：“救命呀！
关键词：一天,妈妈,街上,小熊,
一束,五颜六色,气球,小熊,看见,连 忙,接过,气球,高兴,连蹦带跳,谢谢, 妈妈,真好,忽然,刮来,一阵,大风, 小熊,手里,气球,风吹,小熊,哇哇大 哭,大声,喊道,救命。啪的响声，小熊落到了 妈妈的怀里。小熊得救了，大 家都欢呼起来。
指导老师：张秋荣
关键词：随着,啪啪,响声,小熊,
落到,妈妈,怀里,小熊,得救,大家, 欢呼,起来,指导老师,张秋荣。
二年级作文《小熊得救了》
道德修养能达到的最高价段，是认识到我们 应该控制我们的思想。--达尔文
二年级作文《小熊得救了》
正在玩耍的小猴子看见了，它
树梢 噌噌噌几下子爬上了
，伸出
手臂想把小熊拉下来，可是怎
么也够不着，小熊又大哭起来。 就
在这时，天空中飞过来一群小
鸟，它们用自己尖尖的嘴巴一个
一个地把气球啄破了。
关键词：正在,玩耍,小猴子,看
见,几下子,爬上,树梢,伸出,手臂, 小熊,下来,可是,怎么,够不着,小熊, 大哭,起来,这时,天空,飞过来,一群, 小鸟,它们,自己,尖尖,嘴巴,一个, 一个,气球,啄破。
再见
二年级作文《小熊得救了》
妈妈 救命呀！
快来救救我呀！”
双手 熊妈妈张开
，大声叫道：
孩子 “
，快下来，有妈妈在，你
别害怕！”
这时，长颈鹿听到小

二年级看图作文：勇敢的小熊看图写话
这是一个勇敢的小熊的故事。

一天，小熊在森林里遇到了一只被困在泥潭里的小兔子。

小熊见状，毫不犹豫地跳进去，用力一扯，把小兔子救了出来。

小兔子感激地看着小熊说：“谢谢你，你真是个勇敢的小熊。

”
小熊羞涩地笑了笑，说：“这没什么，只是我的本能。

”
小兔子说：“你要知道，勇敢不是没有害怕，而是在害怕的时候也能勇敢地面对。

”
小熊听了这句话，感觉自己受到了启迪。

以后，它便更加勇敢地面对任何困难。

有一天，小熊走在森林里，突然听到一声惊天巨响，看到前方有一个火苗从地底冒了出来。

小熊心里很害怕，但它还是决定走向火源，看看有没有什么需要帮助的地方。

走着走着，小熊看到了一只小老虎和一只小狗被困在火海中，它们两个都非常害怕，想尽办法想要逃脱。

小熊毫不犹豫地跳进火海，找到了小老虎和小狗，然后把它们背在了自己的背上，开始艰难地向外奔跑。

一步、两步、三步……小熊感觉自己的背上越来越烫，但它并没有放弃，而是一直向前奔跑，直到把小老虎和小狗安全地送到了一个安全的地方。

小狗说：“是啊，我们看到火海时都很害怕，但你却依然毫不犹豫地跳进去。

你是我们最棒的朋友，也是最勇敢的小熊。

”
小熊听了这些话，感觉自己非常自豪，因为它懂得了：勇敢不仅仅是一种行为，更是一种精神。

二年级看图作文：勇敢的小熊看图写话勇敢的小熊我最近在动物园里遇到了一只勇敢的小熊，它给我留下了深刻的印象。

让我来给大家讲讲关于它的故事吧！有一天，天空阴云密布，大雨倾盆而下。

我抱着雨伞来到了动物园，想看看动物们在雨中是怎么玩耍的。

当我来到熊猫馆的时候，突然听到了一声巨大的咆哮声。

我赶紧往熊猫馆里看去，想看看到底发生了什么事情。

来到熊猫馆的门口，我看见一只可爱的小熊正在与一只大熊搏斗。

大熊咆哮着，伸出巨大的爪子，小熊则拼命躲闪着，不停地发出吼叫声。

我心里很担心，怕小熊会受伤。

就在我担心的时候，小熊突然迎着大熊的攻击，猛地跳起来，一把抓住了大熊的爪子，然后用力地摇晃。

大熊痛得嚎叫起来，试图挣脱，但小熊毫不示弱，牢牢地抓住大熊的爪子，直到大熊放弃了抵抗。

小熊的胆识真让人佩服！它不畏惧强大的对手，勇敢地与大熊搏斗。

尽管它体型小，但它的勇气却是无穷的。

这时，雨停了，天空渐渐放晴。

小熊见大熊不再动，松开了它的爪子，大熊迅速逃离了熊猫馆。

小熊得到了自由，它高兴地在熊猫馆里转悠起来。

我冲过去对小熊称赞：“你真勇敢！”小熊胸有成竹地回答：“谢谢夸奖，我会保护自己的家园！”听了小熊的话，我更加佩服它的勇敢。

从那天起，我常常会去看望勇敢的小熊。

它总是在熊猫馆里玩得开心又自由。

虽然它是一只小熊，但是它敢于面对困难，敢于与强大的对手搏斗。

这给了我很大的启示，告诉我，在生活中，只要我们勇敢坚强，就能够克服一切困难，迎接美好的未来。

勇敢的小熊教会了我勇敢的品质，也让我懂得了保护我们的家园的重要性。

我希望以后我也能像小熊一样，勇敢地面对困难，保护我们美丽的地球。

勇敢的小熊是一个了不起的榜样，它的故事将会一直激励着我！。

这时，长颈鹿闻声赶来，它把脖子伸得老长老长，可还是离小熊太远了。机灵的小猴急忙爬上一棵大树去抓小熊，可怎么也抓不着，空中的小熊哭的更厉害了。
正在大家束手无策的时候，一群小鸟从远处飞来，它们用尖尖的嘴啄破了Байду номын сангаас些气球。小熊手里还剩只一个气球，它慢慢降下来，最后小熊终于安全落到了地上。惊恐万分的小熊一头扑进了妈妈的怀里，大家欢呼雀跃。
小学三看图小熊得救了
今天是小熊的生日，妈妈送给小熊一把五颜六色的气球。小熊兴奋不已，别提有多高兴了。
小熊接过气球，忽然，小熊觉得自己轻飘飘的，双脚也慢慢地离开了地面。气球随着小熊越飞越高，小熊吓得脸色刷白，哇哇大哭。熊妈妈连忙跳起来，伸手去拉小熊，可是小熊飞得太高，熊妈妈抓不着，它急的像热锅上的蚂蚁团团转。

小熊得救了看图写话作文小熊得救了看图写话作文在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小熊得救了看图写话作文，欢迎阅读与收藏。

小熊得救了看图写话作文1一天，小熊去爸爸的店里玩，小熊爸爸高兴地给小熊买了几个气球让它玩。

突然，熊爸爸听到小熊在大声喊救命，他抬头一看，天哪！小熊竟然飞上了天。

熊爸爸慌了，着急地喊了起来：“长颈鹿兄弟，你的脖子长，你快帮我把小熊弄下来。

”长颈鹿听了摇摇头说：“小熊飞得太高，我够不到啊。

”小熊爸爸听了更加着急了。

这时，在树上玩的小猴看见了，说：“熊爸爸，别担心，我来试一试。

”小猴说完立刻爬到树上，用手去抓小熊，但很明显，小猴也够不到小熊。

小猴只好垂头丧气地对熊爸爸说：“对不起，熊爸爸，我也够不到呀，怎么办呢？”熊爸爸心里很着急：“这可怎么办呢？”熊爸爸眼看着小熊越飞越远，这下更急了，他大声地喊道：“喂，谁能把小熊就下来，我会感激不尽的！”这时，一只小鸟从空中飞过，她听到了熊爸爸的话，就把小熊手上的气球一一扎破，小熊瞬间像火箭一样掉在了熊爸爸的怀里。

小熊得救了，熊爸爸的心情也平静了下来，小熊心中的恐惧感也慢慢消失了。

小熊得救了看图写话作文2有一天，熊妈妈带着熊宝宝在公园里散步。

小熊看见了一个卖气球的摊位，就哭着喊着要买气球。

熊妈妈无奈之下只好给它买了七八个气球。

没想到因为小熊太轻了，竟然被几只气球带着飞了起来！熊妈妈顿时惊呆了！一开始，小熊还感觉挺好玩，但是随着自己越飞越高，小熊有些害怕了。

熊妈妈非常焦急，慌忙叫来了长颈鹿，结果来晚了，小熊已经飞到树梢上了。

长颈鹿用力伸展着脖子，可还是够不着，小熊又飞远了！这时正在树上玩耍的小猴看见了，也赶紧帮忙。

只见小猴子用力一跳，但依然没抓到小熊。

正在熊妈妈不知如何是好的.时候，一只小鸟飞了过来，他看着大家焦急的样子，就用尖尖的嘴巴一下子啄破了好几只气球，小熊开始往下落。

小熊得救“咕咚咕咚”，这是一只被深深埋在树林里的小熊的哀嚎声。

小熊很可怜，它已经迷路了很长时间，再加上昨晚遇到了一场暴雨，导致小熊现在整个人都湿透了。

更糟糕的是，小熊尝试着从陡峭的山坡上爬下来，结果不小心滑了一跤，把它的脚摔伤了。

于是它只能缩在一个安全的地方，叹息着等待着人类的救援。

这时候，远处传来了一个声音。

小熊听到这个声音，它挣扎着站起来，向声音的来源处奋力爬去。

当它到达目的地时，是一个游客团队正在进行旅游路线的探险。

小熊看到了这群人，它用尽全力向他们发出了求救的声音。

然而，这些游客们被小熊的哀嚎声吓了一跳，他们也不知道该怎么帮助这只小熊。

于是，他们很快就打算继续他们的旅游。

小熊被孤单和绝望所淹没，它不能理解为什么这些人会对自己这样冷漠无情。

好在，这时天空中飞过了一只鸟，它在听到小熊的哀嚎声后，知道这是一个需要帮助的生命。

于是，他飞到了小熊身边。

这只鸟是一种旅行家，他习惯了在旅途中遇到不同的生物，尤其是那些处于危险之中的生物。

他走过来，帮助小熊。

他用尽全力将小熊压在自己的背上，带着小熊摆脱了危险的树林，带着它开始了一段长途跋涉。

虽然小熊嘟囔着一些抱怨，但是他也知道自己已经被救了，他的心情变得很愉快。

时间过得飞快，他们穿过了一片荒原，在泥泞的河边搭建了一座小草屋，小熊也终于安全地到达了家。

他感谢这只鸟的帮助，他想把它当做朋友。

于是，他决定每天都探望这只鸟，为他送上些许关爱和食物。

小熊从那天起学会了感恩，同时也学会了宽容，因为他知道，世界上每个人都需要别人的帮助，所以他也会在必要时为别人伸出援手。

这就是小熊的故事，它告诉我们，并不是每个人都会像那些游客一样漠不关心，总有一些人会愿意帮助别人。

而这些人，或许是一只鸟，或许是一个陌生人，或许就是我们身边的人。

无论是谁，我们都应该感激和敬仰他们。

当我们需要帮助时，我们也应该大胆地寻求帮助，无论寻求的对象是谁。

因为，我们每一个人都需要帮助，帮助是一种最好的愿意，它能带给我们更多的力量和勇气，也能让我们的心灵更加温暖。

二年级看图作文：勇敢的小熊看图写话勇敢的小熊从小熊们的眼神中，我看到了勇敢。

是的，虽然他们的体型和年龄相差不大，但却拥有相同的勇气。

小熊们住在一个美丽的森林里，森林里有高大的树木、清澈的溪流和各式各样的动物。

小熊们经常在这里探险，从其中一棵大树上的一张图片中，我看到了他们的勇敢体现。

这是一个阳光明媚的早上，小熊们早早地起床，来到森林中的小溪边。

他们用小爪子捧起清凉的溪水，洗净早晨的睡意。

此时，一只蝴蝶飞过来，停在小熊们面前。

它向小熊们挥挥翅膀，仿佛在向他们招手。

小熊们兴奋地叫了起来，他们决定跟随蝴蝶一同去探险。

他们沿着溪流走了很久，穿过一片茂密的树林，来到了一个陌生的地方。

四周围满了高高的山峰，山上长满了草和花。

这种情景让小熊们感到非常新奇，他们忍不住探索着这个地方。

突然，一阵风吹过，山上的一株树上掉下了一颗果子。

小熊们看着掉下来的果子，笑得合不拢嘴。

“我们来比拼一下谁能把这颗果子捡起来！”最大的一只小熊兴奋地叫道。

其他的小熊们立刻表示同意。

他们决定用不同的方法来捡起这颗果子。

最大的小熊试着直接跳起来，但他跳得不高，没能碰到果子。

第二只小熊尝试用爪子抓住树上的枝条，但他不够高，够不到果子。

第三只小熊则试着跳到另一棵树上，但还是没能接住果子。

最小的一只小熊看着他们，默默地想了一个办法。

他走到一棵高大的树旁，慢慢地爬上去。

他用爪子抓住树干，用爪子踩在突出的树枝上，一步一步向上攀爬。

他飞快地爬到了树梢，轻松地把果子摘了下来。

他高高兴兴地跳下来，把果子分享给其他小熊们。

小熊们看到最小的小熊用自己的方法成功了，纷纷表示佩服和喜欢。

他们不但学会了这个方法，还发现了其他可以捡果子的方式。

他们感到非常开心。

通过这次探险，小熊们不仅看到了美丽的风景，还发现了自己的勇敢。

在困难面前，他们勇敢地冲了上去，找到了解决问题的办法。

勇敢的小熊们意识到，只要有勇气，就能成功。

从小熊们眼中我看到了勇敢和无畏。

他们用自己独特的方式面对探险，用自己的勇气克服困难。

小熊得救了
今天，是小熊的生日。

熊妈妈带小熊去公园。

熊妈妈趁小熊在草地玩的时候跑到了公园门口买了5个氢气球给小熊。

小熊接过气球高兴地说谢谢妈妈’’小熊又蹦又跳一不小心气球把小熊带到了天空。

小熊心里很害怕就说妈妈快救救我，妈妈很着急，边跑边说孩子不要怕我去请人帮忙，别担心你很快就会下来的。

熊妈妈请来了长颈鹿，长颈鹿伸长脖子抓，可是，小熊飞的太高长颈鹿够不着，长颈鹿说对不起我没能救你下来，不过我会找人帮忙的。

长颈鹿找来了猴子，猴子连忙爬到树上伸长手臂抓小熊，可是，小熊越飞越高猴子够不着。

这时，大家请来了小鸟，小鸟用它尖尖的嘴啄破了4个气球。

小熊安全的落到了妈妈的怀里，小熊高兴的说谢谢大家救我，今天是我的生日，我请你们去我家吃蛋糕吧！
第1页共1页。

二年级看图作文：勇敢的小熊看图写话
勇敢的小熊是一个非常勇敢的动物，它总是敢于去冒险，去探索新的世界。

今天，小
熊决定去探险，看看周围的花草树木长得如何。

小熊踏着小路向前走，一路上看到了很多美丽的花和漂亮的树木。

它走的越来越远，
直到来到了一片狭窄的河流边。

小熊看到，河流另一侧有一座小山丘，上面长着许多美丽
的花卉。

小熊想要跨过河流，去那座小山丘上看看。

但它知道自己不擅长游泳，也没有什么办
法跨越这条河流。

小熊犹豫了一会儿，但突然想起来，自己身上有一根长木棍，可以用来
当做桥梁。

小熊将木棍放在河岸的一边，然后小心翼翼地走到了对岸。

小熊逐渐地从河流的这一
侧走到另一侧，它非常警觉，遇到了小障碍，它总是能够越过。

最终，小熊到达了另一侧的小山丘。

小山丘上的花卉非常美丽，小熊非常高兴。

它在
这里玩耍了许多小时，然后开始了它的回程。

在归途中，小熊发现了一座高山。

它非常想要攀登这座山，但又不确定自己是否能够
完成。

最后，它鼓起勇气，开始了攀登之旅。

小熊爬了很长时间，一直越攀越高。

它遇到了许多难题，但它勇敢地解决了。

最终，
它到达了山顶，它非常高兴，也非常骄傲。

小熊回到了自己的家中，回想起自己今天的经历，它感到特别自豪。

它发现自己是一
个勇敢的小熊，能够去冒险，能够去探索新的世界。

即使面对困难，它也不放弃，而是努
力地前进。

这是一个非常成功的探险，它还想着未来探险的机会，为了那无所畏惧的精神，闯出更多美妙的冒险之路。

二年级看图作文：勇敢的小熊看图写话
一天，勇敢的小熊和他的朋友们决定去探险，看看森林深处的秘密。

他们带上背包和指南针，迈开了坚定的步伐。

一行人在郁郁葱葱的森林里穿行，小熊带头引路。

他们经过一片浓密的草丛，发现了一个神秘的洞穴。

小熊充满好奇心地决定进去看看。

屏住呼吸，小熊慢慢地走进了洞穴。

洞穴昏暗而潮湿，他的脚下一片模糊。

小熊试着点亮火把，但火把燃烧得很小，周围依然黑漆漆的。

他不怕困难，在黑暗中继续前进。

终于，小熊看到了一束光线，他急忙朝着光线的方向走去。

走出洞穴后，小熊发现自己来到了一个美丽的瀑布前。

瀑布水流湍急，发出咆哮般的声音。

小熊感到无比欢喜，他得意地告诉朋友们：“我找到了一个美丽的地方！”
正当小熊欣赏着瀑布的时候，突然，一只凶猛的狼出现在他们面前。

小熊的朋友们吓得四处逃散，而小熊却毫不退缩，直面凶猛的狼。

小熊用尽全身力气，爬上了瀑布陡峭的岩石。

他看着狼露出了疲惫的表情。

小熊决定利用这个机会，他快速地抓取了狼捉住它，然后用力向后一甩，将狼抛入了瀑布。

小熊的朋友们看到这一幕后都惊呆了，他们纷纷走上前，为小熊鼓掌欢呼。

小熊得意地笑了笑，他点点头，表示谢意。

看着大家的笑脸，小熊的心中充满了成就感。

他知道，只要勇敢面对困难，就一定能够战胜它们。

勇敢的小熊给我们上了一堂生动的教育课。

他告诉我们，在面对困难时不能退缩，要勇敢面对它们。

勇敢的小熊是我们的榜样，他的故事将激励我们勇往直前，永不止步！。

二年级看图作文：勇敢的小熊看图写话勇敢的小熊从前，有一个勇敢的小熊，它住在森林里的一个小洞穴里。

小熊非常喜欢冒险，每天都到森林里去玩耍。

一天，小熊遇到了一群正在跳舞的兔子。

小熊非常喜欢跳舞，于是它也加入了他们的行列，跳起了欢快的舞蹈。

跳舞的过程中，小熊注意到了一棵高大的树，树上有一个漂亮的鸟巢。

小熊看到鸟妈妈正忙着孵蛋，而鸟爸爸则在附近觅食。

小熊觉得鸟妈妈真是辛苦，于是决定帮助鸟妈妈。

小熊轻轻地爬上了树，它小心翼翼地走到了鸟巢旁边，拿起了鸟妈妈弄丢的羽毛。

小熊把羽毛放在鸟巢里，希望能帮助鸟妈妈孵出更多的小鸟。

就在这时，一只凶恶的老狐狸出现了。

它打算把小熊吃掉。

小熊看到了老狐狸，但它并没有害怕。

相反，小熊想到了一个办法来保护自己。

它把自己藏在了树叶后面，以免被老狐狸发现。

老狐狸找了很久也没有找到小熊，便离开了。

小熊感到安全了，它从树叶后面钻出来，继续帮助鸟妈妈孵蛋。

小熊每隔一段时间就会回来看望鸟妈妈和小鸟们，确保它们的安全。

日子一天天过去，小熊渐渐长大了。

一天，当它再次返回鸟巢时，发现小鸟们已经长大了，它们已经学会了飞行。

小熊为小鸟们感到骄傲，因为它知道，那是它的帮助让它们能够顺利成长。

小熊知道，自己是个勇敢而善良的小熊。

它决定在将来继续帮助那些有困难的动物们。

因为它相信，只要每个人都能伸出援手，我们的世界将会充满勇敢和爱心。

这就是关于勇敢的小熊的故事。

无论遇到什么困难，只要我们勇敢坚持，一定会取得成功。

让我们向小熊学习，成为一个勇敢的人吧！。

二年级小鸟解救小熊作文
哎呀呀，小熊怎么被绳子缠住啦！这可咋办呀！
今天天气可真好呀，我和小伙伴们在森林里玩耍。

“叽叽喳喳”，我是一只快乐的小鸟。

我们正玩得开心呢，突然听到不远处传来“呜呜”的声音。

“咦，那是什么声音呀？”我好奇地问小伙伴们。

我们一起飞过去瞧，呀，原来是小熊被一根长长的绳子缠住了，它在那挣扎着呢，看起来好可怜呀。

“小熊，你别怕，我们来帮你啦！”我大声说道。

“呜呜，小鸟们，快帮帮我呀。

”小熊带着哭腔说。

“别急别急，我们一定能想到办法的。

”我安慰着小熊。

可是这绳子缠得好紧呀，我们用嘴巴啄呀啄，根本弄不开。

我着急得不行，这可怎么办呢？突然我灵机一动，说道：“我们去找大象伯伯吧，它力气大，肯定能帮小熊解开绳子。

”小伙伴们都觉得这是个好主意，于是我们赶紧飞去找到大象伯伯。

“大象伯伯，大象伯伯，小熊被绳子缠住啦，快去帮帮它呀！”我们叽叽喳喳地叫着。

大象伯伯一听，赶紧跟着我们来到小熊身边。

它用长鼻子卷住绳子，轻轻一拉，“啪”，绳子就断开啦。

“哇，大象伯伯好厉害呀！”我忍不住感叹道。

小熊终于自由啦，它开心地又蹦又跳：“谢谢你们呀，小鸟们，还有大象伯伯。

”
“不用谢不用谢，我们都是好朋友呀，互相帮助是应该的嘛。

”我笑着说。

看着小熊开心的样子，我心里也暖暖的。

原来帮助别人是这么快乐的一件事呀，以后我也要多多帮助其他小伙伴们。

这就是我们森林里的故事，充满了爱和温暖呢！。

小熊得救了看图写话600字
有一天，熊爸爸带着小熊去公园玩。

到了公园，小熊看到有人在卖氢气球，就缠着老爸说：“老爸、老爸，你去给我买几个气球吧，行不行呀？”爸爸说：“不行，气球的氢气很多，会把你带飞的。

”小熊说：“爸爸不会的，我的身体这么壮实，体重不会那么轻吧！”“那好吧。

”熊爸爸无奈的说。

“耶！气球来了！”小熊高兴的喊到。

可是，小熊刚把气球拿好就被气球带飞了。

熊爸爸焦急地喊到：“你这个不听话的儿子，你不是说你挺重的吗？这下可好了吧。

”“老爸救我呀！”小熊一脸惊恐的叫到。

“好的儿子，有爸爸在，你别害怕。

”熊爸爸在下边安慰小熊。

熊爸爸看到长颈鹿走了过来，赶紧拦住长颈鹿：“你好，长颈鹿先生，我儿子被气球带飞了，你的身体高，脖子长，请你把我儿子救下来吧？”“好吧，我试一试。

”长颈鹿回答道。

“嗨，我抓、我抓，不行呀，熊爸爸，气球飞的比我的脖子还要高，你还是找别人吧。

”长颈鹿气喘吁吁地说道。

正在这时，小猴从旁边经过，它叫到：“关键时刻，还要看我出马。

”小猴立即爬上了树。

准备去抓小熊的脚，“哎呀呀！不行呀，还是拿不到。

”小猴着急的喊到。

到最后，一只小鸟飞了过来：“我来帮你把。

”她用尖尖的小嘴把一个个气球都扎破了。

小熊终于得救了。

熊爸爸一把接住小熊，告诉他：“以后玩气球只能玩一个，知道了吗？”小熊听了羞愧的低下头。

他心里想：“以后再也不敢拿这么多气球了，今天要不是小鸟帮忙，自己还不知道飞到哪儿去了呢！”。