【通技社】通用技术高考草图设计题大全(107张PPT)。

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通用技术草图设计题 PPT

用时不烫手； • 手柄安装后，锅体平放时握手处与锅体连
接处有一定的高度差，以方便操作。
案例：2014.9浙江省通用技术学考
如图所示是一款扶手固定的手推平板车，车身材料是钢板，扶手材料为Φ30mm的钢管。为了减小收纳空间，要求扶手可以翻倒，请设计扶手和车身之间的连接结构。设计要求如下：A.扶手能翻倒与车身折叠；B.扶手竖起后可靠固定，能承受推力或拉力； C.结构简单、操作方便。画出连接结构的设计草图（只需画出一侧的连接结构），必要时用文字说明；在设计草图上标注连接结构的主要尺寸；
C．支撑件高度可连续调节，调节方便，紧固后，支撑可靠； D．支撑件主要材料采用3mm厚的钢板，辅助材料自选。只允许在书立上钻孔。
如图所示为某人设计的木制躺椅，其扶手与前后脚之间暂时缺少必要的连接件。请你设计一个连接件，用于扶手与前后脚之间的连接，并且使用者能通过连接件调整靠背倾斜角度。设计要求如下：
_______（只需要在以下连接件中选择两种类型，将序号填写在“_______”处）; • （4）支撑件安装到支架上后，为了检验其是否达到设计要求，小明进行了以下试验，
其中合理的试验有_______（指出所有合理的项目，将序号填写在“_______”处）。 • ①紧固支撑件伸缩部位，牵引灯头，观察台灯是否会翻倒； • ②紧固支撑件伸缩部位，在灯头上稍加压力，观察灯头是否下降； • ③将灯头调节到最高位置，紧固支撑件伸缩部位，在灯头上悬挂重物，观察支架是否
第29题图 A．连接件安装在前后腿与扶手之间，能使靠背向前后方向倾斜，并保证一定的连接强度； B．连接件采用厚2mm、宽60mm、长度足够的不锈钢钢板制作，其余零件自选； C．结构简单，操作方便。
29．如图所示是一款两用梯，将人字梯的一侧上翻后行程直形梯，请设计上翻后固定上下梯柱的连接件。已知梯柱材料为60mm×60mm的实木，制作连接件的材料为钢板，其他配件自选。设计要求如下： A．连接件能可靠地固定上下梯柱，具有足够的连接强度； B．在梯子上翻和下折时，连接件能快捷、方便地固定和松开； C．结构简单。

caotu_高考中通用技术设计题中的草图

学生练习
如图〔a>所示为一款家用落地电扇,其升降结构由外管、内管和接头等组成,原来的塑料接头已经损坏,现需要重新设计制作一个接头.经测量内管的外径为30mm,外管的外径为 36mm,内径为 31mm<见图〔b>>.现提供一段金属材料〔见图〔c>>制作该接头. 设计要求为： A.接头能将内管和外管连接起来,并采用合适方式固定； B.内管能在外管中上下移动,调节电扇的高度； C.接头外形能体现合理的人机关系
20XX3月XX省高考
27.赵明准备在餐厅墙边制作一个儿童餐桌,设计要求如下：〔A方便3-6岁的儿童就餐〔B餐桌固定在一面墙上,桌面可翻转,就餐时展开,不用时放下,以节省空间〔C连接和支撑结构可靠,使用安全赵明从网上收集到一款简易餐桌可供参考〔如图所示,请你根据上述要求,完成以下任务：〔1画出设计草图,必要时用文字说明；〔2标注长、宽、高三个外形尺寸；〔3说明你设计的儿童餐桌是如何实现桌面展开和收放的；〔4说明你的设计方案中有创意的两个特色.
2
3.宽度可调 4.可折叠、可
拆卸
3
4 高考中的草图绘制更关注它的技
术味,对细节的适当展示也越来越
重视.
20XX9月XX省高考
27．杨洋准备设计一个多功能支架,用于放置书刊、乐谱、笔记本电脑等.他在网上搜集到一款乐谱架作为参考<如图所示>,并提出如下设计要求： A．桌面高度、角度可以调节,适合中学生坐着和站着都能使用； B．移动方便、稳定性好； C．结构简单、牢固,便于制作. 请你根据以上设计要求,完成下列任务： <1>画出设计草图,必要时用文字说明； <2>在草图中标注长、宽、高等主要尺寸； <3>说明你的设计方案中如何调节高度、角度, 并说明高度、角度的调节范围； <4>说明你的设计方案中有创意的两个主要特色.

草图设计题复习专题课件(共28张PPT)精品通用技术公开课

用草图表达你的设计方案，并标注档板的距离。
2、陈晓丽设计了如下图所示的木箱(箱子两个侧面是直角梯形，其余面都是矩形，除注明外，其余尺寸均为 400mm）。同时她找到了一块木板，如下图所示，木板长度为3300mm，宽度为400mm。请你根据木箱的尺寸帮她在木板上进行划线(不考虑木板的厚度和锯缝)，以便进行锯割。
（1）整体分底座、垃圾筒两部分；（2）垃圾筒分可回收与不可回收两个部分；（3）有一定的稳定性和足够的强度。
机构的连接
紧定螺钉：固定轮子或轴
元宝螺帽平垫圈弹簧垫圈
2、如图所示为皮带传动模型。电动机通过安装板与
底座连接，大带轮通用支架与底座连接。为了防止电动机
安装螺栓和螺母受到振动后松动，应该采用
垫圈。
（在“ ”处填写合适的内容）。
弹簧
3、右图是学生课桌的示意图，其中板甲与板乙之间采用的连接较合理的是（） A、榫接 B、焊接 C、合页连接 D、铆接
请说明你设计的方案是如何调整衣架肩宽的。
通过一个合页翻折来实现宽度的调整。
7、小黄发现同学们在课桌上放置的水杯易被碰倒，于是构思了如图所示的杯托，可以夹持在课桌面板的边沿，下图所示。他分析该方案，发现了以下问题： ①仅依靠U形槽夹持，杯托容易脱落， ②杯子放在杯托的凹陷处，还是容易被碰倒， ③杯托占用过多通道空间。
（1）请你为班级设计一个窗玻璃除尘器。
（2）介绍设计方案的两个特点。
一是除尘器用轻质不锈钢有强度；二是刷头间隙灵活可调，使用清洁材料除尘，操作安全。
7、请以木板为材料设计一个多功能笔筒，设计要求： A．笔筒尺寸：长度300mm，宽度110mm，高度200mm；至
少可容纳20只笔； B．稳定性：放满钢笔，不翻倒。

通用技术草图设计题大全 107张 ppt课件

全 107张
导轨式伸缩
导轨式伸缩
游标卡尺
伸缩式书架
伸缩结构的锁定方法--摩擦锁定
伸缩结构的锁定方法--凸凹搭扣锁定和紧定螺钉锁定。
伸缩结构的锁定方法--插销锁定
卡扣设计
槽孔设计，满足加工误差
元宝螺丝，紧固
铰连接，竖直方向
铰连接，水平方向
通用技术草图设计题大全 107张
• 2.立柱呈圆柱形，无论采用何种方便拆卸的固定方式，都
107张难保证牢固可靠。处理办法用橡胶圈。
• 3 .抱在立柱上的宽度要与书桌支撑臂（30MM*40MM）的矩形钢管相匹配。G形钢质圈抱在立柱上的宽度设计为50MM 即可。
• 4 .书桌安装在立柱上，上铺无法实施。
并用螺栓加固，使连接件与立柱连接可靠，拆卸方便。
_______（只需要在以下连接件中选择两种类型，将序号填写在“_______”处）; • （4）支撑件安装到支架上后，为了检验其是否达到设计要求，小明进行了以下试验，
其中合理的试验有_______（指出所有合理的项目，将序号填写在“_______”处）。 • ①紧固支撑件伸缩部位，牵引灯头，观察台灯是否会翻倒； • ②紧固支撑件伸缩部位，在灯头上稍加压力，观察灯头是否下降； • ③将灯头调节到最高位置，紧固支撑件伸缩部位，在灯头上悬挂重物，观察支架是否
• 孔与元宝螺帽的配合
三角形的稳定性
• 通用技术草图设计题大全 107张
开槽设计
通过槽连接，实现转动与定位。
支撑杆与桌板之间的连接与定位：卡位结构
桌板铰连接
支撑杆
通过档板定位
折叠结构的锁紧与堆叠
倾斜角度可调的电视机挂架
套管式伸缩
通用技术草图设计题大

通用技术设计专题(共37张PPT)

a2：从题干尤其是设计要求(1)(2)(3)中分解提炼得分点： ①桌面高度、角度可以调节； ②移动方便、稳定性好； ③结构简单、牢固，便于制作。 a3：设计分析： Ⅰ.高度、角度都可调节； Ⅱ.底座设计采用三角形结构，重心尽量落在支撑面中心； Ⅲ.螺栓、螺母连接。
A4.方案呈现。（先用铅笔画出便于修改，再用黑色签字笔加黑比便于阅读时扫描清
14
真题分析
(4)杯托安装到书桌侧面，合理的连接件是________(在下列选项中选择合适的选项，将序号填入 “________”处)；
(5)改进后的杯托需要进行试验，下列试验中不合理的是________(在A.杯托中分别放入Φ35mm和 Φ80mm的水杯或饮料瓶，并调整调节件，观察水杯或饮料瓶是否容易晃动；B.反复调整并固定调节件，沿调节方向推拉调节件，观察是否可靠；C.杯托中分别放入Φ35mm和Φ80mm的水杯或饮料瓶，逐渐加满水或饮料，观察杯托是否变形中选择合适的选项，将序号填入“________”处)。
16
真题分析
例258 [2018浙江联盟]小明的妹妹很快就要入读小学了，小明帮她买了一个阅读架(如图1所示)，主要由面板和支架组成。使用中发现经常会掉到地上，他想重新设计支架，面板部分结构(如图2所示)保持不变。请你利用3mm厚的钢板为主要材料，帮他设计一个新支架，具体要求如下： A．新支架能固定在厚度小于等于30mm的桌面边沿，可拆卸，不许对桌面进行加工； B．新支架与面板连接后，面板的角度可调； C．新支架能实现一定的高度调节。请根据描述和设计要求完成以下任务： (1)画出支架的设计草图，必要时可用文字说明； (2)在设计草图上标注主要尺寸；
▲
试验准备：可晾挂的重物若干,晾衣架
试验过程：

高三选考草图设计专题复习(22张PPT)精品通用技术公开课

C
设计专题题专试题卷（4）
15.如图所示为学校食堂的紫外线灭蝇器，己知灭蝇器外观尺寸为380mmX100mmX 300mm (长X宽X高），重量为1千克左右。请设计一个安装支架，所用材料为如图所示的两面边长均为30mm的角钢，I角钢厚度为 3mm，设计要求为：
31-29
①支架能用4颗M6的膨胀螺栓安装固定在墙上； ②灭蝇器放置在支架上，放好后两面都能透光灭蝇； ③灭蝇器不易跌落，且取放方便；请完成下列各题： (1)画出设计草图，必要时加以文字说明。 (2)在草图上标注主要尺寸。 (3)由于角钢易生锈，要进行表面处理，比较适合高中生处理的方
3、草图要画成立体图，千万不要画成平面图或者三视图，否则得分很低或者不得分 4、设计连接件时最好把细节表现出来，（连接方式和明暗度和立体感），画整体时，重点是整体结构，其次是局部细节。
5、用铅笔画好后，再用黑色水笔加粗或者描一遍
31-07
尺寸标注
1、看清题意：标注长、宽、高三个尺寸，尺寸一定要标注在图中，不要把尺寸用文字的形式写出来 2、注意尺寸的大小和单位，如果题中有尺寸要求，就要根据尺寸来标注，如果没有，就根据实际情况标注。 3、尺寸标注时，最好有三要素：尺寸数字、尺寸界线、尺寸线，并且标注要规范合理清晰。
31-29
A.张明只有常见的划线、锯割、锉削、钻孔、螺பைடு நூலகம்加工工具; B.提供M3的螺栓、螺母若干枚和1. 5mm厚的铁板; C.教室墙壁上己经钉好两枚铁钉，尺习如图2; D.花盆尺寸如图3;
31-29
(1)从系统设计的角度，以上A, B, C, D四点，是系统设计的是（） A.约束条件B.影响系统优化的因素 C.系统目标函数（2）请根据以上信息，画出设计草图。（3）在草图上标注各种加工孔的尺寸。

通用技术专题：草图的绘制

绘制，不可见线一般不画，从上往下画。 3. 提高画：画连接件，空间想象，方案选择。可借助直尺、三角板辅助画。
• （共3分钟）
注意：草图可用三角板、直尺辅助画，可见轮廓线一定要绘制，不可见线一般不画。
提高练习
如图所示是一种榫接。构件① 和②能紧固连接，请画出连接前构件①的草图。
• 拆卸时必须先拔出构件②，才能拔出构件③，请画连接前构件3的草图。
参考答案
小结
1.入门画：画直线，曲线。了解网格法 2.基础画：画简单形体的草图，可见轮廓线一定要
三、网格法画草图
• 垂直画竖线 • 水平画斜线 • 长度用小格
的个数表示
练习2：网格法画草图（3分钟）
1）画长宽高分别为 3、3、4个单位的长方体。
2）画直径、高分别为4、5个单位的圆柱
练习3：画简单的形体（2分钟）
1）盒子上面没有木板密封。 (不考虑厚度) 2）上面没有木板密封，且平
均分为左右两格。 (不考虑厚度)
思考与想象： 1、如果盒子没这么高会怎样？ 2、如果是上下平均分为3层呢？
3）模仿画鞋柜，并呈现木板的厚度。
4）柜子最下面一格是抽屉，
抽屉处于拉开状态。
柜子
（共4分钟）
练习3：画简单的形体
• 5)画空心的圆钢管（空心部分直径为外直径的一半）
• 6)空心的圆柱内插着一根大小合适的钢管，长度可以调节。
6.1 案
捕捉灵感，记录想法（创意）
草图分类
构思草图以具体图形呈现想法
设计草图是经过整理、选择、修改、和完善的构思草图
构思草图
设计草图
二、徒手画草图
握笔
运笔
注意：1、确定起点和终点；2、手臂动，手腕、手指不动；3、稍快匀速地画；4、…

历届通用技术选考草图设计题201804(含答案)

技术设计草图练习班级：姓名：学号：选考学考2018年4月浙江省技术选考试题小明是自行车骑行爱好者，他感到雨天或晚上外出骑行不方便，于是想设计一个装置，可以把自行车支撑起来作为室内健身器使用。

如图所示是他的自行车。

请你帮助小明设计该装置，设计要求如下：（1）能稳定支撑自行车，后轮转动时自行车在原地保持不动；（2）后轮转动时具有一定的阻力，以提高锻炼效果；（3）结构牢固可靠；（4）材料自选。

请根据描述和设计要求完成以下任务：（1）设计该装置时，不属于设计限制因素的是：▲ 、▲ （在A. 天气情况；B. 自行车的尺寸；C. 可供选用的材料；D. 加工的方法；E. 每次骑行时间的长短中选择合适的选项，将序号填入“▲ ”处）；（2）为了防止装置损坏地面，下列措施中合理的是▲ （在A.用膨胀螺栓把装置固定在地面上；B.在装置下放置橡胶垫中选择合适的选项，将序号填入“▲ ”处）；（3）画出设计草图，必要时可用文字说明；（4）在设计草图上标注主要尺寸。

参考答案（1）A、E（顺序不限）；（2）B；(3)画出设计草图,必要时可用文字说明。

(满分4分)给分点:装置使轮胎不接触地面,能稳定支撑自行车的结构,给1分;装置安装后后轮可转动,是否有如车轴的挂点、套筒、连接孔,给1分;装置上设有与后轮轮胎或轮毂接触的阻力设施,有如橡胶摩擦片、阻力轮、刹车等,给1分;装置结构牢固可靠,保证自行车在原地保持不动,材料适当,给1分。

(4)在设计草图上标注主要尺寸。

(满分2分)给分点:装置内侧面的宽度尺寸使得自行车可靠支撑,如车轴的左右挂点距离尺寸接近轮胎车轴的长度200mm,给1分。

装置安装后使得轮胎离地的高度尺寸,如车轴挂靠中心安装高度大于轮胎半径350mm,给1分。

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_______（只需要在以下连接件中选择两种类型，将序号填写在“_______”处）; • （4）支撑件安装到支架上后，为了检验其是否达到设计要求，小明进行了以下试验，
其中合理的试验有_______（指出所有合理的项目，将序号填写在“_______”处）。 • ①紧固支撑件伸缩部位，牵引灯头，观察台灯是否会翻倒； • ②紧固支撑件伸缩部位，在灯头上稍加压力，观察灯头是否下降；
并用螺栓加固，使连接件与立柱连接可靠，拆卸方便。
• 15.如图所示是小明使用的台灯，灯头会自然下降。小明准备将支架两侧的弹簧拆除，在其中一侧安装可伸缩的支撑件。经过测量，灯头从最高调到最低位置时，随着四边形支架向下摆动，弹簧伸长了40mm，支架上安装弹簧的销孔直径为4mm。请你帮助小明设计该支撑件。设计要求如下： A.支撑件可伸缩，两端安装在支架上的销孔处（拆除弹簧后的孔），与支架构成铰连接；
(2)支撑杆与限位片、安装板之间的连接结构保持不变； (3)主要材料采用钢材，辅助材料自选； (4)支撑杆的形状不限。
[2016.10浙江学考]如图所示是小明家的小书桌，桌上堆满了书。为了节省空间，小明准备制作一只简易台灯，他找来一只旧台
灯的灯头，用固定书的书立代替台灯底座。经过测量书立的高度为175mm，书的高度为185－295mm，灯头的螺纹管直径为 10mm，长度为30mm。请你帮助小明设计灯头与书立之间的支撑件。设计要求如下：
支撑杆与桌板之间的连接与定位：卡位结构
桌板铰连接
支撑杆
通过档板定位
折叠结构的锁紧与堆叠
倾斜角度可调的电视机挂架
套管式伸缩
高度的调节
导轨式伸缩
导轨式伸缩
游标卡尺
伸缩式书架
伸缩结构的锁定方法--摩擦锁定
伸缩结构的锁定方法--凸凹搭扣锁定和紧定螺钉锁定。
伸缩结构的锁定方法--插销锁定
• 第15题图 • B.安装支撑件后，灯头能从最高位置连续调节到最低位置，调节方便； • C.灯头调节到任意位置时，紧固支撑件伸缩部位，灯头不会自然下降； • D.支撑件主要材料采用3mm厚的钢板，辅助材料自选。 • 请根据描述和设计要求完成以下任务： • （1）画出支撑件的设计草图，必要时可用文字说明； • （2）在设计草图上标注支撑件结构的主要尺寸； • （3）小明找到了以下几种类型的连接件，其中不适合用于支撑件安装和调节的是
用时不烫手； • 手柄安装后，锅体平放时握手处与锅体连
接处有一定的高度差，以方便操作。
案例：2014.9浙江省通用技术学考
如图所示是一款扶手固定的手推平板车，车身材料是钢板，扶手材料为Φ30mm的钢管。为了减小收纳空间，要求扶手可以翻倒，请设计扶手和车身之间的连接结构。设计要求如下：A.扶手能翻倒与车身折叠；B.扶手竖起后可靠固定，能承受推力或拉力； C.结构简单、操作方便。画出连接结构的设计草图（只需画出一侧的连接结构），必要时用文字说明；在设计草图上标注连接结构的主要尺寸；
要求
铰连接
14年3高考
支撑臂与立柱要求ຫໍສະໝຸດ 螺栓连接高度、角度变化
无（螺栓连接、紧铆或焊接）角度（角度能任意调整）
角度（扶手翻倒与车身折叠）角度（桌板能相对与支撑杆运动）无
角度（支撑臂转动）
可拆卸
13年9学考锅柄的设计
• 手柄与锅体连接牢固，连接处材料耐高温； • 手柄握手处的形状符合人体工程学，且使
• ③将灯头调节到最高位置，紧固支撑件伸缩部位，在灯头上悬挂重物，观察支架是否变形；
2017.4浙江学考]小明发现他的自行车支撑杆长度不能调节(如图所示)，在不平整的地面上停放时，自行车容易倾倒。他想把支撑杆改成可伸缩结构，以适应不同的地面。经过测量，支撑杆长度为290mm，两个铆钉孔直径均为Φ5mm，中心距40mm，与安明便(装设、1)板计可支连一靠撑接款；杆的可的铆伸长钉缩度孔的在中支27心撑0m到杆m上，～端设35的计0m距要m离求范为如围下1内0：m连m续。可现调请，你调帮节助方小
2014年3月高考
思考：
• 1.连接件安装在立柱上，而且要求拆卸方便。 • 2.立柱呈圆柱形，无论采用何种方便拆卸的固定方式，都
难保证牢固可靠。处理办法用橡胶圈。 • 3 .抱在立柱上的宽度要与书桌支撑臂（30MM*40MM）的矩
形钢管相匹配。G形钢质圈抱在立柱上的宽度设计为50MM 即可。 • 4 .书桌安装在立柱上，上铺无法实施。
卡扣设计
通用技术连接件设计要求
考试类型
13年9学考
设计物件
锅柄
尺寸标注
要求
连接类型
刚连接
14年3学考 14年9学考 15年3学考 13年3高考
支撑臂底座扶手和车身桌板与支撑杆法兰盘
要求要求要求要求
铰连接铰连接铰连接刚连接
13年9高考
底座与支撑臂
第29题图 A．连接件安装在前后腿与扶手之间，能使靠背向前后方向倾斜，并保证一定的连接强度； B．连接件采用厚2mm、宽60mm、长度足够的不锈钢钢板制作，其余零件自选； C．结构简单，操作方便。
29．如图所示是一款两用梯，将人字梯的一侧上翻后行程直形梯，请设计上翻后固定上下梯柱的连接件。已知梯柱材料为60mm×60mm的实木，制作连接件的材料为钢板，其他配件自选。设计要求如下： A．连接件能可靠地固定上下梯柱，具有足够的连接强度； B．在梯子上翻和下折时，连接件能快捷、方便地固定和松开； C．结构简单。
普通高中
通用技术高考
设计题大汇总（草图）
固定连接
固定连接
紧固钢板件
管道固定件
夹紧装置
可拆卸式固定连接件：
活动连接
• 如何实现这两根铰连接杆之间的
角度可调又能保持一定的强度？
三角形的稳定性
• 孔与元宝螺帽的配合
三角形的稳定性
• 孔与槽的配合
开槽设计
通过槽连接，实现转动与定位。
A．支撑件上端与灯头的螺纹管相连接，用螺纹管上的螺母固定，下端固定在书立的外侧；
B．灯头通过支撑件安装到书立上后，灯头垂直向上，灯头不能与书本相接触；
C．支撑件高度可连续调节，调节方便，紧固后，支撑可靠； D．支撑件主要材料采用3mm厚的钢板，辅助材料自选。只允许在书立上钻孔。
之间暂时缺少必要的连接件。请你设计一个连接件，用于扶手与前后脚之间的连接，并且使用者能通过连接件调整靠背倾斜角度。设计要求如下：