2
∵AF是CD边上的中
线,∴CF=1CD.∵CB=DC,∴CE=CF.∵PC⊥CD,QC⊥BC,∴∠E
2
CP+∠PCQ=∠QCF& △QFC(AAS),∴PC=QC,∴四边形APCQ是菱形.
八年级·数学·华师大版·下册
19.2 菱形 1.菱形的判定 第2课时
素养目标
1.通过动手操作,归纳出菱形的判定定理2的内容. 2.能应用菱形的判定定理2证明有关问题. 3.综合应用菱形的各种判定方法证明有关问题. ◎重点:菱形判定定理2的证明及其应用.
预习导学
把两张等宽的纸条交叉重叠在一起如图所示,试探究重叠部 分ABCD的形状,并说明理由.
预习导学
菱形的判定定理2 阅读教材本课时第二个“思考”至第二个“练习”前的所有内 容,解决下列问题. 1.菱形的对角线有什么性质?关于对角线,哪个是平行四边 形具有的一般性质?哪个是菱形所特有的?
菱形的性质:“两条对角线互相垂直平分”.“对角线互 相平分”是平行四边形所具有的一般性质,而“对角线互 相垂直”是菱形所特有的性质.
2.取两个长度相等的细木棒,让两个木棒的中点重合并固定 在一起,转动其中一个木棒,重复上面的做法,当两个木棒之间的 夹角等于90°时,用笔和直尺画出木棒四个端点的连线,得到的 图形是什么图形呢?
菱形.
3.通过上面的操作,你能得到什么结论?用文字描述你得到 的结论,并证明你的结论.
结论:对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,对角线AC、BD相交 于点O,且AC⊥BD. 求证:四边形ABCD是菱形.
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC.又 ∵AC⊥BD,∴BD所在的直线是线段AC的垂直平分 线,∴AD=DC.∴四边形ABCD是菱形(有一组邻边相等的平 行四边形是菱形).