青岛版五年级科学下册知识点总结

青岛版五年级科学下册知识点总结第一单元1、人吃下的食物中含有（蛋白质）、（脂肪）、（淀粉）等营养成分,食物要经过（口腔）、（食道）、（胃）、（肝）、（胆）、（胰）、（小肠）、（大肠）、（直肠）等消化器官食物残渣经呼吸、排汗、大小便等途径排出体外。

2、人体内消化器官分泌的消化液有（唾液）、（胃液）、（肠液）等。

3、食物在（胃里）被分解在（小肠）里被消化吸收。

4 人的口腔内有（唾液腺）它能分泌（唾液）。

唾液里有一种促进食物消化的（酶）它能把淀粉分解成（麦芽糖）。

所以馒头嚼的时间长了感觉有甜味。

5 如何保护消化器官：不挑食定时定量吃饭时不要看书、看电视不是腐烂变质的食物饭前便后要洗手饭后不要剧烈运动。

6 血液把消化器官吸取的（养料）与呼吸器官吸收的（氧气）运到全身各处在人体内（作用）释放出生命活动所需要的能量有把各处产生的二氧化碳等废物运走交给呼吸器官·排泄器官排出体外。

7 呼吸包括（呼气）和（吸气）两个过程吸入氧气呼出二氧化碳（二氧化碳）能使澄清的石灰水变浑浊,燃烧的蜡烛熄灭。

8 少年儿童在正常情况下每分钟心跳（60—100）次。

心脏的形状像一个倒置的（梨）上大下小大小和自己的（拳头）差不多心脏有左心房、右心房、左心室、右心室共4个腔。

9 血管分为（动脉血管）、（静脉血管）、（毛细血管）。

10 心脏总是有规律的收缩和舒张。

收缩时心脏把血液压人动脉血管；舒张时血液从静脉血管流回心脏。

心脏每收缩和舒张一次我们就感觉到一次心跳。

11、脑是人体的（司令部）主管人体的一切活动。

（神经）是人体的电话线。

12、人的神经系统包括：脑、脊髓、神经。

人脑不同区域掌握不同功能通常把脑分成：视觉中枢、听觉中枢、感觉中枢和运动中枢。

第二单元我们怎么看到物体13、放大镜由（镜片）、（镜框）、（镜柄）3部分构成。

像放大镜这样（边缘薄）、（中间厚）的（透明）镜片成为凸透镜。

凸透镜有放大、聚光、成像的作用。

14、老年人使用的老花镜其实就是（凸透镜）近视镜是凹面镜。

15、太阳灶是利用了凸透镜的（聚光）作用。

16、在凸透镜成像规律实验中凸透镜所成的像都是倒立的。

当凸透镜距纸屏远距蜡烛近时成倒立放大的像;（近大离我们看的物体-蜡烛近）当凸透镜距纸屏近距蜡烛远时成倒立缩小的像。

（远小）17、⑴眼睛主要部分是眼球眼球包括：瞳孔晶状体视网膜视神经四部分。

⑵来自物体的光通过瞳孔·晶状体进入眼睛后在视网膜上形成倒立的像与视网膜连接的视神经把这些光信号报告给大脑人脑能自动调节倒立的视觉信号形成正立的视觉。

⑶晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。

肌肉收缩晶状体凸度变大能看见近处的物体；肌肉舒张晶状体凸度变小能看清远处的物体健康的眼睛晶状体调节能力强远近都能看清近视眼的凸度变大不能自由调节了⑷近视眼是怎样形成的？长期看近处的物体晶状体的凸度变大牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态失去调节能力看远处的物体就会模糊这就是近视⑸如何保护眼睛：做眼睛保健操。

不在晃动的车上看书也不在强光弱光下看书。

不躺着看书有强光要戴防护罩。

⑹晶状体---镜头视网膜—胶片瞳孔—光圈18、潜望镜是军事上用于（侦察）的仪器。

利用潜望镜能在（隐蔽）的地方清楚地看到敌人阵地的情况。

19、潜望镜中的镜子2块相互平行的平面镜组成的。

20、想看自己脑后的头发需要（2）面平面镜子。

21、随着科技的发展科学家研究出很多的“眼睛”供人类使用例如商场里有（监控器）医院里有（电子胃镜）、（CT扫描仪）等地震现场有（生命探测仪）道路路口有（电子监控中心）太空中有（哈勃望远镜）。

22、电子胃镜主要由（内镜）、（视频处理器）、（电视监控器）三部分组成。

第三单元生物的生长与繁殖23、植物的一生是从（种子）开始的。

花生和大豆种子是双子叶植物由种皮和胚组成胚包括：子叶、胚芽、胚根。

玉米种子是单子叶植物由种皮、子叶、胚芽、胚根、胚乳组成即种皮、胚、胚乳组成。

24、种子发芽需要（空气）（水）和适宜的（温度）影响种子生长的环境因素（空气）（水）（温度）（光照）。

25、辣椒播种前5天应用温度为（52—55度）的温水浸泡种子置于室温下（8—12）小时。

26、人们浸泡种子的目的是为了（让种子发芽）。

27、在浸泡种子期间要经常翻动种子以利（透气）在水分不足时应（淘洗）种子。

当有百分之80种子露白时即可播种。

28、构造齐全的花由（雄蕊）、（雌蕊）、（花瓣）、（萼片）组成这样的花叫（完全花）有白菜花、桃花。

缺少其中一部分、两部分或三部分的花叫做（不完全花）有南瓜花、百合花和桑树花。

29、雄蕊由（花药）和（花丝）组成。

雌蕊由（柱头）、（花柱）和（子房）组成。

传粉是花粉传递到（雌蕊）柱头的过程。

30、一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上叫做（自花传粉）。

植物传粉方式有自花传粉和异花传粉传粉媒介有昆虫和风。

31、果实的特征有果皮和种子大豆的（种子）就是大豆的果实。

32、植物不仅能用种子繁殖后代还能用根、茎、叶等器官繁殖。

33、用茎繁殖的常用方法有（扦插）、（压条）。

34、世界上第一只克隆羊是（多利）它于1996年7月5日出生于（英）国罗斯林研究所。

科学家认为它的诞生标志着（生物技术新时代）的来临。

35、人患有严重的心脏病时可以（培养一颗心脏）并进行（移植）。

36、（袁隆平）院士是中国研究杂交水稻的创始人也是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人在国际上被誉为（“杂交水稻之父”）。

第四单元星空37、⑴夜晚迷路怎样利用星座知识辨别方向？先找到形状想勺子的北斗星座在勺端最亮的一颗就是北极星它的正下方就是正北方顺时针即是东南西方⑵如何根据北斗七星斗柄所指的方向判断季节/ 斗柄东指天下皆春；斗柄南指天下皆夏；斗柄西指天下皆秋；斗柄北指天下皆冬通过观察我发现北斗七星的斗柄在春季朝向（东）。

38、北极星总是在（正北）方向黑夜中它可以帮助我们（辨认方向）。

39、春季（狮子座）位于北斗七星的南方它头部朝西尾巴在东。

（天蝎座）是夏季南天最显眼的星座里面亮星云集是夏季星座的代表, 天蝎座中有一颗红色亮星被称为“商星”它就是著名的（大火星）。

40、春季星空的代表星座是狮子座；夏季星空的代表星座是天蝎座；秋季星空的代表星座是仙后座；冬季星空的代表星座是猎户座。

41、夏季晴朗的夜空中长长的“带子”是银河在它的东岸有一颗亮星叫牛郎星位于天鹰座；在它的西岸有颗亮星叫织女星位于天琴座。

42、随日期的推移星座的位置逐渐西移最终消失在地平线以下。

第五单元生活中的机械43、像抬起一个平面的一端而形成的一个斜坡就是一个简单机械叫做（斜面）。

用斜面提升重物时使物体升高相同的高度斜面越（长）坡度越（小）越省力。

44、生活中（楼梯）、（斧头）、（盘山公路）、（螺丝）等都是利用了斜面原理。

45、螺丝钉实际上就是一个（旋转）的斜面。

46、当用一根棍子撬重物时它就是一个简单的机械（杠杆）。

当重点到支点的距离（小于）力点到支点的距离时省力；当重点到支点的距离（大于）力点到支点的距离时费力；当重点到支点的距离（等于）力点到支点的距离时既不省力也不费力。

47、生活中（夹子）、（剪子）、（钉书机）、（钳子）等工具都是利用了杠杆原理。

48、镊子属于（费力）杠杆果枝钳属于（省力）杠杆。

49、边缘有（槽）可绕（中心轴）转动的轮子叫做滑轮。

50、滑轮的种类有很多最基本的有两种：（固定在一个地方不能移动的滑轮）叫做定滑轮；（和重物一起移动的滑轮）叫做动滑轮。

51、定滑轮的作用是：（能改变力的方向但不省力）。

动滑轮的作用：（省力但不能改变力的方向）。

52、齿轮具有（传递动力）、（改变力的大小和改变力的方向）的作用。

53、自行车表面涂漆的原因是（为了防锈）。

结束语2、同学们.科学的殿堂美不胜收.只要大家以勤为径.每个人都能领略到无限美好的风光。

3、一分耕耘.一分收获.同学们.体验到成功的喜悦了吗？4、珍惜时间就等于珍惜生命。

让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒.好吗？5、同学们.大家想过吗？为什么人民币的面值只有１分、２分、５分、１角、２角、５角、１元、２元、５元……而没有３分、４分、６分、７分呢？这虽然是个小问题.老师相信.聪明的你们一定能研究出大学问！6、同学们.生活中时时刻刻有数学.事事有数学.因此.我们应该爱数学、学数学、用数学。

7、你有哪些新收获？你是怎样获取这些知识的？你还有什么疑难问题？谁来帮她解决？8、今天.我们通过自己的努力.发现并学会了这么多知识.老师真为你们骄傲！其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索.快做个有心人吧.你会成长得更快！9、同学们.与数学王国的人交朋友吧.它会让你领略到宇宙的神奇与奥妙!10、同学们.我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的。

老师希望你们在今后的学习中不断探索.获取更多知识.好吗？11、没有最好.只有更好。

老师相信.下节课同学们一定会表现得更出色。

12、这节课有许多知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的.希望同学们今后能更好地掌握这种学习方法.学好数学.掌握更多的文化知识.为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。

13、只要同学们善于动脑筋.敢于创新.也完全有可能利用这个特性来进行一些小发明.小创造.快行动起来吧!成功总是青睐于那些善于思考的头脑。

我相信.用你们的聪明和智慧一定会获得成功！14、同学们在这节课的学习中.你自己运用了哪些学习方法.学到了哪些知识？有哪些收获？大家自己要学会总结.学会回顾.同学们自己想一想.一起来总结一下。

15、同学们通过操作实验推导出了圆锥体的计算公式.我们学的好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的.老师希望你们像科学家们那样.在今后的学习活动中不断探索、不断创新、不断实验.就一定能获取更多的知识.将来一定能成为国家的栋梁。

16、同学们今天我们学习了什么内容？你会用哪几种方法计算长方形的周长？哪种方法最简便？我们最好用第几种解法？17、今天.同学在学习数学知识的同时.还学会了一种观察事物、分析问题的方法.这就是我们在变化的数学现象中看到了不变的实质.学会这种透过现象看本质的思维方法对今后的思维发展有很大帮助.掌握了这种方法.同学们看问题就会越来越深刻.变得越来越聪明。

18、通过这节课的学习.你有哪些收获？在审题时一定要注意“一字”“一词”“一句”“一号”的细微差别.养成认真细心.一丝不苟的良好学习品质。

19、这节课上.很多同学都展示了自己在数学方面的才华.我相信.明日的陈景润、华罗庚就会在我们班诞生.同学们努力吧！20、数学与我们的生活有着密切的联系.希望同学们能留心身边的数学问题.做生活的有心人。

21、同学们.这节课你学得高兴吗？数学其实是一门很有趣的学科.只要你喜欢它.你就能从中得到许多乐趣！22、这节课.同学们通过合作学习.共同研究推导出了三角形面积的计算公式.真了不起.下节课我们学习梯形面积的计算.希望同学们会有更精彩的表现！23、本节课.我们把求平行四边形的面积转化成了求长方形的面积.这种方法叫转化法.它对你有什么启迪吗？对.利用转化法可把新知变成旧知.在今后的学习中.同学们可以充分利用这一方法。