实验时间：2019年月日，第批
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福州大学
【实验八】交流谐振电路
（信息技术实验中心209实验室）
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实验前必须完成【实验预习部分】
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实验预习部分【实验目的】
【实验仪器】(名称)
【实验原理】（文字叙述、主要公式、原理图）
实验预习部分【实验内容和步骤】
实验预习部分
【1】写出示波器以下功能对应的标号
电源开关：，聚焦：，辉度：，
垂直方式开关：，水平位移：，垂直位移：与，【2】示波器校准信号为峰峰值4 V、1 KHz的方波，校准时垂直偏转灵敏度（衰减器开关10/15）应设定为V/DIV，并调节垂直微调旋钮（14/19）让波形垂直方向占大格，扫描时间因数（20）选择ms/DIV，并调节扫描微调（24）让一个波形周期水平方向占大格。
【3】R LC串联谐振电路，当信号源频率与谐振频率相同时，电流与信号源电压位相差；当信号源频率小于谐振频率时，电流位相于信号源电压位相，整个电路呈性；当信号源频率大于谐振频率时，电流位相于信号源电压位相，整个电路呈性。
【4】用示波器器观察和两波形，调节信号源频率，当示波器上显示的两列波时信号源频率为RLC串联电路谐振频率（注2）。
注１：示波器仪器介绍中校准信号为峰峰值2 V，但是仿真实验中是作为峰峰值4 V来校准。
注2：当示波器同时显示两路波形时，按“X-Y”按键（30）两次后两波形按照相同时序显示。
数据记录与处理
观测RLC串联谐振电路的特性
信号源峰峰值：；
电阻取值：，电感取值：，电容取值：；
谐振频率计算值：，品质因数计算值：。
谐振频率测量值
f：。
在图中标出通频带对应两点。
由I －f 图得1f ： , 2f : ，
品质因数0
21
f Q f f
－＝ ， 百分偏差： 。
实验预习及操作成绩 实验指导教师签字 日期 实验报告成绩 报告批阅教师签字 日期
