第3章 植物的激素调节

第3章植物的激素调节
1．右图表示用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验
(锡箔套不透光，云母片不透水)。

图中将弯曲生长的是
A．甲、乙B．乙、丙
C．甲、丁D．丙、丁
3．为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是（）
A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下
B．胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
D．胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
4．下图是燕麦胚芽鞘尖端在不同的光照条件下，经过一定时间后，定量测定琼脂块中生长素的含量，就测定结果进行分析，正确的是（）
A．光照抑制生长素的合成B．光照引起生长素向下运输
C．单侧光引起生长素向背光侧运输D．光照促进生长素的合成
5．根据右图所示，分析a、b、c、d四个琼脂块中生长素含量，正确的结论是（）A．a > b > c
B．c > b > d
C．b > a > c
D．a = b = c
6．根据下图所示的实验，直接可以得出的结论有（）
A．生长素能促进植物生长B．单侧光照引起生长素分布不均匀
C．生长素只能由顶端向下端运输D．感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端
7．植物向光性的形成，是由于单侧光使（）A．茎尖合成生长素的能力发生改变B．生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高C．生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高D．茎尖的感光部位的感光能力发生改变
8．植物激素是指（）A．植物细胞产生的有催化功能的蛋白质B．植物体的一定部位合成的微量高效调节物质C．人工合成的植物生长调节剂D．植物细胞合成的具有调控代谢功能的物质9．高等动物激素和植物激素的主要区别在于（）A．有无特定的分泌腺体B．是否种类多样性和特异性高
C．是否微量高效D．是否有调控代谢作用
12．从某被子植物体上提取生长素最理想的选材是（）A．老叶B．幼嫩种子C．果皮D．成熟种子
13．生长素在植物体内运输方式是（）A．只有极性运输B．只有非极性运输C．既有极性运输又有非极性运输D．既无极性运输又无非极性运输
14．在胚芽鞘中，生长素只能从植物形态学的上端向形态学的下端运输，而不能反过来运输，这最可能是由于
A．地心引力作用所致B．细胞膜上的载体特点所致C．能量多少有关D．光照方向的影响
第二节生长素的生理作用
1．下列关于生长素作用的叙述，正确的是（）A．高浓度和低浓度都促进生长B．高浓度和低浓度都抑制生长
C．高浓度抑制生长，低浓度促进生长D．高浓度促进生长，低浓度抑制生长
2．某—植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如下图所示，横坐标表示生长素浓度。

根据实验结果，可以获得的结论是（）A．当生长素浓度为10－9mol·L-1时，抑制根的生长，促进芽的生
长
B．若解除了顶端优势，则侧芽的生长素浓度低于10-6 mol·L-1
C．低浓度生长素促进根、芽的生长，高浓度生长素则促进茎的生
长
D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵
敏
3．下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确
．．．的是（）A．可利用生长素类似物防止落花落果
B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性
C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
4．棉花长到一定的高度后，摘去顶芽，侧芽就发育成枝条。

主要原因是顶芽摘除后（）A．侧芽附近的生长素来源增加B．侧芽附近的生长素来源受阻
C．侧芽开始不分泌生长素D．侧芽大量分泌生长素
5．夏季买来的西瓜，有时发现有的部位发育不好，切开发现此处的种子发育不良或不发育，合理的解释是
A．种子发育需要果实提供营养B．光照不均匀引起生长素分布不均匀
C．西瓜太大，营养供应不足而发育不好D．种子发育不好或没发育，使该部位缺乏生长素6．利用一定浓度的生长素溶液处理没有受粉的番茄花蕾，能获得无子的番茄，其原因是
A．生长素促进子房发育成果实B．生长素抑制了番茄种子的发育
C．生长素抑制番茄的受精作用D．生长素使子房发育快、种子发育慢
7．果树开花或结实过多时，会影响果实的产量和品质，喷洒生长素类似物可进行疏花疏果，其主要原理是
A．生长素类似物可抑制传粉受精B．低浓度的生长素类似物可抑制花和果实的发育
C．生长素类似物可抑制果实发育D．高浓度的生长素类似物可抑制花和果实的发育
8．植物生长素已广泛应用农业生产中。

下列选项中与植物生长素应用无关的是（）A．培育无子番茄B．棉花保蕾、保铃C．延长种子寿命D．促进插枝生根
9．飞行于太空中的宇宙飞船里，在黑暗环境中放置一株水平方向生长的幼苗，培养若干天后，根茎生长方向是
A．根向下生长，茎向上生长B．根向上生长，茎向下生长
C．根水平方向生长，茎向上生长D．根和茎都向水平方向生长
10．试用顶端优势的原理，推测植物经下列A、B、C三种不同处理后的生长情况。

保留顶芽去掉顶芽去掉顶芽后，涂一定浓度的生长素
A：______________________________________________________；
B：______________________________________________________；
C：______________________________________________________。

11．有位同学将四枝葡萄插条插到水肥适宜的土壤中，其中最容易生根成活的是（）
A B C D
13．右图中曲线Ⅲ表示茎伸长生长与植物生长素浓度的关系。

如果同样浓度范围的植物生长素施用于侧芽，则能代表生长状况的曲线是（）A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ
14．将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。

这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。

下列分析正确的是（）
①A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑
制，B处生长快，茎向上生长
②D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑
制，C处生长快，根向下生长
③C处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长④B处生长素浓度较A处高，茎弯曲向上生长
A．①③B．②④C．①②D．③④
15．用燕麦幼苗作实验材料，在黑暗环境中进行以下实验：将被切下来的胚芽鞘顶端C水平放置，分别取两个琼脂块A和B，紧贴在胚芽鞘顶端C的切面上。

几小时后，将琼脂块取下，分别放在已切去顶芽的胚芽鞘D及胚根E上（已知胚根比胚芽对生长素的浓度更敏感）。

实验装置如下图。

经几小时后，胚芽鞘D、胚根E的生长方向分别为
A．向左弯曲，向右弯曲B．向右弯曲，向左弯曲
C．不弯曲，向左弯曲D．向右弯曲，向右弯曲
第三节其他植物激素
1．致使水稻恶苗病的物质是（）A．赤霉素B．赤霉菌C．生长素D．细胞分裂素
2．细胞分裂素主要合成部位是（）A．茎尖B．根尖C．成熟的果实D．萌发的种子
3．乙烯的主要作用是促进（）A．细胞分裂B．细胞生长C．果实发育D．果实成熟
4．细胞分裂素主要的生理作用是（）A．促进细胞伸长B．促进细胞分裂C．促进细胞扩大D．抑制细胞分裂
5．能够抑制植物生长发育的植物激素是（）A．赤霉素B．细胞分裂素C．脱落酸D．乙烯
6．下列各组激素中，生理作用最相似的是（）A．赤霉素和生长素B．脱落酸和细胞分裂素C．赤霉素和脱落酸D．生长素和乙烯7．乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（）A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素
B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中
C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟
D．生长素有促进果实发育作用，乙烯有促进果实成熟作用
9．下列化学物质中，属于植物生长调节剂的是（）A．2，4—D B．乙烯C．吲哚乙酸D．油菜素
10．植物激素和植物生长调节剂最主要的区别是（）A．二者作用不同B．二者合成部位不同C．二者合成方式不同D．二者在体内的运输方式不同12．为了使从南方运来的青香蕉尽快成熟，以便尽早上市，可选用的措施是（）A．将其放在通风良好地方B．放在薄塑料袋中C．与成熟的苹果共同存放D．放在冷库中低温保存13．在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。

下列激素中与这种做法相关性最大的是（）A．脱落酸B．细胞分裂素C．赤霉素D．生长素
14．有人在清除果园虫害的时候误喷了一种除草剂，使果园中的某些灌木叶片枯死、脱落。

你认为这种除草剂最可能含有A．生长素B．细胞分裂素C．赤霉素D．乙烯
生长素浓度。