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２０２３ ２０２４学年上学期教学质量检测（Ｂ卷）七年级语文试卷（总分：１５０分；考试时间：１２０分钟）友情提示：请把答案填涂到答题纸上！请不要错位㊁越界答题！！一㊁积累与运用（１９分）１．请依据情境，补写出古代诗文名句㊂（１０分）徜徉诗文世界，且行且赏㊂王湾在春天里扬帆起航， 潮平两岸阔，㊀①㊀ ；谭嗣同于秋风中策马驰骋， ㊀②㊀，秋风吹散马蹄声 ㊂曹操临碣石看海， 秋风萧瑟，㊀③㊀ ；李益于月夜远望， 回乐烽前沙似雪，㊀④㊀ ㊂遨游诗文天地，且诵且悟㊂羁旅巴蜀，李商隐期盼相聚， 何当共剪西窗烛，㊀⑤㊀ ；寄身孤村，陆放翁热血难凉， 夜阑卧听风吹雨，㊀⑥㊀ ㊂再遇故友，杜甫心生悲慨， ㊀⑦㊀，㊀⑧㊀ （杜甫‘江南逢李龟年“）；两袖清风，孔子安贫乐道， 饭疏食，饮水，㊀⑨㊀，㊀⑩㊀ ㊂２．阅读下面的文字，按要求作答㊂（９分）电影‘长安三万里“中人物服饰的纹样（㊀㊀），展现了中华历史长河里的线条之美㊂纹样是先人智㊀①㊀（ｈｕì）与审美的结晶，也是文化传承的密码之一㊂早在魏晋南北朝时期，壁画上就出现了联珠纹，到了㊀②㊀（ｓｕí）唐，联珠纹已成了各种器物上的主题纹样；葡萄纹自汉代随丝㊀③㊀（ｃｈóｕ）之路传入中原，深受人们喜爱；盛唐时，狩猎纹非常繁荣，既体现中外文化的互鉴融通，也反映当时的社会活动与审美趣味㊂历经岁月洗礼，中国纹样中（㊀㊀）的美学记忆，透过历史长河，依然（㊀㊀）㊂（１）根据拼音，依次写出①②③相应的汉字（正楷字或行楷字）㊂（３分）（２）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（３分）Ａ．考究雕刻发人深省Ｂ．考究镌刻熠熠生辉Ｃ．讲究雕刻熠熠生辉Ｄ．讲究镌刻发人深省（３）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（３分）Ａ．狩猎纹非常繁荣，既体现中外文化的互鉴融通，也反映当时的审美趣味与社会活动㊂Ｂ．狩猎纹非常繁复，既体现中外文化的互鉴融通，也反映当时的审美趣味与社会活动㊂Ｃ．狩猎纹非常繁复，既反映当时的社会活动与审美趣味，也体现中外文化的互鉴融通㊂Ｄ．狩猎纹非常繁荣，既反映当时的社会活动与审美趣味，也体现中外文化的互鉴融通㊂二㊁阅读（７１分）（一）阅读下面的唐诗，完成３ ４题㊂（７分）秋词㊀㊀刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝㊂晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄㊂３．下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（３分）Ａ．首句 自古 逢 极言悲秋论调之久远㊁顽固㊂Ｂ．第二句对比 秋日 与 春朝 ， 胜 字尽显自信㊂Ｃ．尾句 引 字独树一帜，更显诗人诗情之开阔旷远㊂Ｄ．本诗为绝句，意境清新恬淡，融情㊁景㊁理于一体㊂４．同遭贬谪，刘禹锡与柳宗元分别借 鹤 翁 表达怎样的情感？请简要分析㊂（４分）ʌ链接材料ɔ千山鸟飞绝，万径人踪灭㊂孤舟蓑笠翁∙，独钓寒江雪㊂ 柳宗元‘江雪“（二）阅读下面的文言文，完成５ ８题㊂（１６分）狼㊀蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨㊂途中两狼，缀行甚远㊂屠惧，投以骨㊂一狼得骨止，一狼仍从㊂复投之，后狼止而前狼又至㊂骨已尽矣，而两狼之并驱如故㊂屠大窘，恐前后受其敌㊂顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘㊂屠乃奔倚其下，弛担持刀㊂狼不敢前，眈眈相向㊂少时，一狼径去，其一犬坐于前㊂久之，目似瞑，意暇甚㊂屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之㊂方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也㊂身已半入，止露尻尾㊂屠自后断其股，亦毙之㊂乃悟前狼假寐，盖以诱敌㊂狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳㊂５．解释下列加点词的意思㊂（４分）（１）弛∙担持刀弛：（２）意暇∙甚暇：（３）屠暴∙起暴：（４）乃悟前狼假寐∙寐：６．下列加点字意义和用法相同的一项是（３分）Ａ．少时∙学而时∙习之Ｂ．一狼径去∙相委而去∙Ｃ．缀行∙甚远夫君子之行∙Ｄ．止∙有剩骨一狼得骨止∙７．把文中画横线的句子翻译成现代汉语㊂（５分）（１）屠大窘，恐前后受其敌㊂（２分）（２）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也㊂（３分）８．刘基认为人能够战胜禽兽的原因是什么？请联系选文‘狼“加以证明㊂（４分）链接材料：虎之食人不恒见，而虎之皮人常寝处之，何哉？虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人用物㊂故力之用一，而智之用百㊂（节选自刘基‘郁离子㊃说虎“）（三）阅读下面的文字，完成９ １２题㊂（１８分）从百草园到三味书屋（节选）长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他㊂答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了㊂他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关㊂说他脸上有些妖气，一定遇见 美女蛇 了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的㊂他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧㊂他虽然照样办，却总是睡不着， 当然睡不着的㊂到半夜，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声㊂他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里㊂后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了㊂结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他㊂这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣㊂走到百草园的草丛旁边时，也常常这样想㊂但直到现在，总还是没有得到，但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇㊂叫我名字的陌生声音自然是常有的，然而都不是美女蛇㊂冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了㊂拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟㊂薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好㊂扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了㊂但所得的是麻雀居多，也有白颊的 张飞鸟 ，性子很躁，养不过夜的㊂这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用㊂明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只㊂闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的㊂我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道： 你太性急，来不及等它走到中间去㊂我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾㊂也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢， 都无从知道㊂总而言之：我将不能常到百草园了㊂Ａｄｅ，我的蟋蟀们！Ａｄｅ，我的覆盆子们和木莲们！９．下列对选文的理解和分析不正确的一项是（３分）Ａ．长妈妈给 我 讲的美女蛇故事为百草园更添一分神秘色彩㊂Ｂ．选文第一段划线处用拟声词渲染紧张的氛围，推动情节发展㊂Ｃ．家里人因 我 平时太过顽皮，将 我 送去书塾以示惩罚㊂Ｄ．选文以舒缓的文字描述往事，描写生动有趣，情感真挚动人㊂１０．请简要概括 美女蛇 的故事㊂（４分）１１．儿时的鲁迅是一个怎样的孩子？请结合选文简要分析㊂（５分）１２．带着个人的生活体验与作者对话，共情共鸣，可消除与经典的隔膜㊂请结合‘朝花夕拾“中的具体篇章（选文除外），分享你在阅读中产生的共鸣㊂（６分）（四）阅读下面的文字，完成１３ １７题㊂（２０分）追桃刘洪文八爷爷家的桃熟了，红艳艳的，有的已经伸出了院外，很是诱人㊂我和小伙伴们早就垂涎欲滴㊂可是慑于八爷爷的威严，我们总是躲得远远的，看着桃子流口水㊂说到八爷爷的威严，那可是出了名的㊂八爷爷年轻时当过兵，而且是专业技术过硬的侦察兵㊂转业后的八爷爷给生产队看青㊂有一次，村主任的侄子偷了村里的玉米，在地头烧着吃，被八爷爷抓了个正着，要罚十块钱㊂村主任亲自上门说情： 小孩子不懂事，你就饶了他们一回吧，两穗玉米也不是啥大事！ 八爷爷把脸一沉： 小孩子不懂事，你也不懂事吗？这是集体的东西，能因为你个人让集体受损失吗？甭说是两穗，一穗也不行，你要让我看这个青，就得按我说的执行！ 村主任被弄了个大红脸，哑口无言㊂正是因为八爷爷认理不认人，村里无论男女老少，都惧怕他三分㊂八爷爷因此得了一个绰号 黑老八㊂如今，生产队解散了，村委会大院成了孩子们的游乐场㊂可是黑老八的名号还在，而且越叫越响亮㊂那天，我趴在村委会的半截院墙上，看见八爷爷换好了衣服，匆匆忙忙地出门，我想他一定是有什么急事要去办㊂机不可失，我翻下院墙，越过篱笆，爬上靠外面的一棵桃树，一边往兜里揣一边往嘴里塞㊂桃子毛也顾不上擦了，更别说拿水洗了㊂谁知一个桃子刚下肚，八爷爷就回来了㊂我本想在树上躲一会儿，找个机会开溜，却忙中出错，从树上掉了下来㊂小兔崽子，竟敢偷我的桃，我看你是不要命了！ 八爷爷见了，怒吼着冲过来㊂我忙起身，兔子般蹿出院门，撒腿就跑，八爷爷在后面紧追不舍八爷爷到底是当过兵的，六十多岁，居然还能跑得飞快㊂我兜里装满了桃子，跑起来很不灵便，所以刚跑出不到五十米就被八爷爷如老鹰抓小鸡一般擒了回来㊂我心里暗想：你这老头儿可真够抠门的，摘你几个桃子吃至于这么追我吗？我看你能把我怎样！八爷爷可不管那么多，不容分说把我带回了小院㊂我早已吓得浑身如筛糠㊂八爷爷怒气冲冲地道： 没看见牌子上写的字吗？刚打完农药，还没下过一场雨呢，你也敢吃，不要命啦？进屋后，八爷爷把我往炕上一扔，转身就进了厨房，不一会儿端出一碗汤来，上面还漂着一些绿色和黑色的东西㊂先喝一碗绿豆汤解解毒，回头再跟你算账㊂ 八爷爷说㊂我不敢反抗，乖乖地喝起来㊂眼看着一碗汤下肚，我小心翼翼地问： 八爷爷，这汤里面漂着的绿色的是绿豆，那黑色的是啥东西呢？老鼠屎！能有啥？你以为我给你做八宝粥呢？ 八爷爷没好气地说㊂听了这话，我一阵恶心，立刻吐了起来，差点把胆汁都吐出来了㊂见我吐得差不多了，八爷爷悠闲地点上一袋烟，吸上两口说： 黑的，当然就是黑豆嘛！啊？您刚才可不是这么说的！ 我蔫蔫地道㊂刚才告诉你，你还能吐得这么快？你不吐出来我能放心吗？ 八爷爷说着又进了里屋，不一会儿提出一袋又大又红的桃子说： 这是没有打过药的，拿回去吃吧㊂ 我也不客气，接了桃子就走㊂待我出了院子，八爷爷又追出来，大声说： 小兔崽子，下次要吃桃就直说，别偷偷摸摸的（选自‘微型小说月报“２０２３第１１期，有删改）１３．下面对文章内容理解与分析不正确的一项是（３分）Ａ．小说以 桃子 为线索展开，偷桃㊁追桃㊁送桃，情节一波三折㊂Ｂ．第四段八爷爷的名号 越叫越响亮 ，说明他和乡亲们相处融洽㊂Ｃ．八爷爷送桃子， 我 毫不客气接了就走，可见农村少年的率真㊂Ｄ．小说以 我 的视角叙事，故事的呈现具有鲜明的儿童思维特征㊂１４．八爷爷发现 我 偷桃后，怒斥我 不要命了 ㊂请从 我 和八爷爷双方的角度分析 不要命了 的意思㊂（４分）１５．结合语境，按要求赏析㊂（５分）（１）我翻下院墙，越过篱笆，爬上了靠外面的一棵桃树，一边往兜里揣一边往嘴里塞㊂（赏析句子）（３分）（２）八爷爷悠闲∙∙地点上一袋烟，吸上两口说： 黑的，当然就是黑豆嘛！ （赏析加点词语）（２分）１６．伏笔是小说常用的手法，请依据知识卡片，在文中找出一例并分析其作用㊂（３分）１７．本文多处采用对话的形式来叙述故事，请从情节安排或人物刻画方面简要分析这样写的好处㊂（５分）（五）阅读下面的文字，完成１８ １９题㊂（１０分）ʌ材料一ɔ在互联网时代，各种信息鱼龙混杂，海量信息触手可得㊂如何辨别信息的真伪和质量，高效率地筛选和提取对自己有价值的信息，进而形成自己的判断，具备独立思考能力十分重要㊂然而据中国青年报社问卷调查显示，８２．１％的受访者感觉当下一些年轻人缺乏独立思考能力㊂常有年轻人被指 太乖了 没有主见 ，在学习与工作中不擅长独立思考，通常表现为缺乏问题意识；缺失阐述㊁分析㊁推论等能力；不够理性，胡乱批判；盲目接受，认为前辈说的㊁书上讲的全是正确的；容易盲从，听风就是雨，容易信谣㊁传谣㊂ʌ材料二ɔʌ材料三ɔ大家谈㊃如何培养独立思考能力？云南支教教师张晓：可以在阅读㊁与人交流的过程中，有意识地去锻炼，逐步形成自己比较完善的价值观体系和独立思考人格㊂浙江研三学生沈江：学校教育在培养学生的独立思考能力上可以大有作为㊂在完成教学要求的前提下，应鼓励老师尝试改变学生被动接受为主的教学模式，多启发学生去开放式地思考㊂北京事业单位工作人员周如楠：我特别希望能够多鼓励媒体制作有关思考能力的优质节目，让人们能在不枯燥的形式中学会加深思考㊂中国劳动关系学院副教授赵鑫全：独立思考能力的培养需要多关注 三问 ㊂一是多问 怎么样 ，不要只学知识，还要知道如何实践应用；二是多问 为什么 ，不随便接受一个观点或一方的立场㊂只有先搞清楚为什么是这样，才能更理性地去判断；三是多问 为什么不 ，试着去反驳任何一个想法，同时发表自己的观点，允许对方批评和纠正自己的观点，接受别人理性的质疑㊂１８．下列根据材料产生的观点中不正确的一项是（３分）Ａ．对独立思考能力培养的注重既反映现实需求，也体现了长远考虑㊂Ｂ．遇到问题不能明辨是非，是因为缺乏经验而非缺少独立思考能力㊂Ｃ．在课堂中教师应更注重学生的思考过程，在教学方法上加以体现㊂Ｄ．媒体应发挥宣传引导作用，呼吁人们重视培养自身独立思考能力㊂１９．请结合上述材料，补全下面的对话㊂（７分）小南：平时做作业遇到难题，我就算绞尽脑汁想出的答案也未必正确㊂还不如等老师讲评，直接记标准答案就好了㊂你觉得呢？我：当然不行，我们应该㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀（１）㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀（１分）小南：这样做有什么意义？我：从个人和国家两个方面来说 ㊀㊀㊀㊀㊀（２）㊀㊀㊀㊀㊀（４分）小南：我应该如何提升这种能力？请给我一条具体的建议吧㊂我：㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀（３）㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀（２分）三㊁作文（６０分）２０．阅读下面的材料，按要求写作㊂（６０分）当你问同桌要不要一起去食堂吃饭的时候， 搭子 已经悄悄融入你的生活㊂如今，搭子越来越常见： 球搭子 奶茶搭子 ，甚至还有 迟到搭子 赶作业搭子 ㊂万事皆可找 搭子 ，只要在某一领域拥有相似的脾性或爱好，就能收获愉悦的相处时光㊂读了以上材料，你有什么联想与感悟？请以‘我的搭子“为题，写一篇记叙文㊂要求：自定文意；不要套作㊁抄袭；不要照搬试卷中的素材；不要泄露个人信息；不少于６００字㊂。
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编本人教版2019—2020学年度下学期七年级语文期中测试卷及答案（总分：120分 时间： 120分钟）一（27分）1．请将下面语句准确、规范、美观地书写在下面的横线上。
（4分）勿以善小而不为，勿以恶小而为之2．下列词语中有错别字的一项是（ ）（2分）A ．鉴赏 俊俏 翻来覆去 孤苦伶仃B ．娇媚 安详 神采奕奕 花枝招展C ．诀别 烂慢 惊慌失错 麻木不仁D ．静谧 缥缈 人声鼎沸 油然而生 3．下列说法不正确的一项是（ ）（2分）A ．《邓稼先》是一篇人物传记，作者是物理学家杨振宁。
B ．闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者。
C ．《回忆鲁迅先生》是一篇回忆文章，作者通过叙写鲁迅先生日常生活中的小事刻画出了一个真实的、富有人情味的鲁迅形象。
D ．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋司马迁主持编写的一部国别体通史。
4．用诗文原句填空。
（10分）（1）自古逢秋悲寂寥，______________________________。
（刘禹锡《秋词（其一）》）（2）_________________________，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，______________________________。
（李商隐《夜雨寄北》）（3）僵卧孤村不自哀，__________________________。
（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）（4）________________________________，对镜帖花黄。
（《木兰诗》）（5）________________________________，弹琴复长啸。
（王维《竹里馆》）（6）草树知春不久归，_____________________________。
（韩愈《晚春》）（7）终古高云簇此城，______________________________。
（谭嗣同《潼关》）（8）思乡是一个永恒的文学主题，古诗词中也不乏表现这一主题的名句，如李白的《春夜洛城闻笛》中的“________________________________，_______________________”。
曾都区2023—2024学年度第二学期学业质量监测七年级语文试卷（本试题卷共8页，满分120分，考试时间120分钟）祝考试顺利注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上.2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答在试卷上无效.3.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试卷上无效.4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交.一、积累与运用（20分）七（2）班正在开展“天下家国”综合性学习活动，请你参加。
1．（2分）小雨选择朗诵《黄河颂》，请你选出他朗读处理不合适的一项。
A．小雨注意到这样几个字的读音：筑成我们民族的屏（）障将要在你的哺()育下B．小雨用低沉缓慢的语调朗读这首诗歌，想体现中华民族在生死存亡之际的悲伤。
C．小雨想表现出黄河一往无前的气势和力量，他这样处理重音：把中原大地，劈成南北两面。
D．小雨朗读“浊流宛转，结成九曲连环”有意放缓语速，并且“转”和“环”做了拖音处理。
2．（2分）请把这四个词语补充完整。
邓稼先鞠躬尽（A）为“两弹”闻一多慷（B）淋漓骂特务杨利伟首飞太空惊心动（C）志愿军保家卫国永垂不（D）3．（2分）在编辑爱国诗集陆游卷和杜甫卷时，组长选了两幅对联放在卷首，小明在电脑上编辑的时候调混了，请你根据内容还原这两副对联。
（只填序号）①歌咏总带忧民泪②亘古男儿一放翁③颠沛仍怀爱国心④集中十九从军乐杜甫：上联________下联：③陆游：上联④下联：____________4．（3分）主持人的主持词有三处语病，请修改。
家国情怀，是人类共有的一种朴素情感。
A从古至今，无数数不清的仁人志士用生命写就爱国诗篇。
B无论我们远隔时空，但爱国精神一脉相承。
C让我们发扬和传承这种爱国精神，用诗歌来致敬家国以及那些为国泰民安负重前行的人们。
（满分：100分）亲爱的同学们：新一年，你们又迎来一次阶段性检测。
一分耕耘一分收获，希望你在答题时，仔细认真，请注意以下几点：1.全卷共5页，有五大题，18小题。
满分100分（含书写．．．3．分．）。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
祝你成功！一、书写（3分）二、基础知识（共25分）1.阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）在半个学期的语文学习中，我们认识了许多人物。
有在戈壁滩上艰辛工作，却xiǎn（）为人知的邓稼先同志。
《说和做》中qiè（）而不舍的闻一多先生。
有对自己从前不好好学习感到ào（）悔的小弗朗士，还有那对老王去世kuì（）怍不已的杨绛。
2．古诗文名句填空。
（12分）(1)独坐幽篁里，。
（王维《竹里馆））(2)草树知春不久归，。
（韩愈《晚春》）(3)，关山度若飞。
（《木兰诗》）(4)形影忽不见，。
（曹植《杂诗七首》）(5)，纷纷开且落。
（王维《辛夷坞》）(6)刑天舞干戚，。
（陶渊明《读山海经》）(7)忽忆故人天际去，。
（白居易《同李十一醉忆元九》）(8)，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
（贺铸《青玉案》）(9)谁家玉笛暗飞声，。
（李白《春夜洛城闻笛》）(10)，凭君传语报平安。
（岑参《逢入京使》）(11)小明暑假参加“中国诗词大会”，增长了知识，扩大了眼界，回校后与同学畅谈中华诗词之神韵，同学们用《孙权劝学》中吕蒙话“，。
”来为她的惊人进步点赞。
3.解释下列加点的字。
（4分）（1）见．往事耳（）（2）但．手熟尔（）（3）愿为市．鞍马（）（4）及．鲁肃过寻阳（）4.按要求填写（5分）（1）阅读下面的文字，在横线上填写恰当的内容。
（3分）读书无数的作家以女性特有的细腻感觉写下了散文《回忆鲁迅先生》让我们真实感受到了一个富有人情味的鲁迅；写的《卖油翁》让我们懂得了熟能生巧、一技之长并不值得骄傲的道理；《孙权劝学》选自北宋编写的《资治通鉴》。
语文版2019-2020学年七年级上学期语文期中质量检测试卷A卷一、积累 (共4题；共16分)1. （2分）下列词语书写正确的一项是（）A . 温怒端祥围追堵接B . 挎包殴打再接再厉C . 警戒座落言简意赅D . 频临刹时掉以轻心2. （2分） (2019九下·保山期中) 下列句子中划线的成语使用正确的一项是（）A . 镇康南伞巧夺天工的自然景观，吸引了不少外地的游客。
B . 近年来，网络诈骗，如雨后春笋一般，在全国各地四面开花。
C . 读书除了能应对考试、增长知识、开阔眼界外，还对你的身体健康起着潜移默化的作用。
D . 2018年俄罗斯世界杯，被寄予厚望的西班牙国家队被东道主淘汰出局，表现可谓差强人意。
3. （2分） (2019七下·长春月考) 下列没有语病的一项是（）A . 据新华社报道，缅北地区发生军事冲突，已有至少2万余缅甸籍边民涌入中方境内临时避战。
B . 我们不能把课堂上的认真听讲，合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。
C . 作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别能力。
D . 华亭县关山莲花台风景区成为我省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区。
4. （10分） (2017八上·槐荫期中) 根据原文默写。
（1）树树皆秋色，________。
（王绩《野望》）（2） ________？烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）（3） ________，云生结海楼。
（李白《渡荆门送别》）（4）几处早莺争暖树，________。
（白居易《钱塘湖春行》）（5） ________，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）（6）鸢飞戾天者，望峰息心；________，________。
（吴均《与朱元思书》）（7）此时相望不相闻，________。
（张若虚《春江花月夜》）（8）大方无隅，________，大音希声，________。
（《老子第四十五》）（9）《使至塞上》描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是：________，________。
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编本人教版2019—2020学年度下学期七年级语文第一单元测试卷及答案（总分：100分 时间： 90分钟）一、积累与运用(24分)1．下列各组词语中没有错别字的一项是( )(3分)A ．选聘 深宵 至死不懈 契而不舍B ．调羹 绞肉 马革裹尸 妇儒皆知C ．谣言 昼夜 慷慨淋漓 目不窥园D ．小楷 吩咐 一反即往 深恶痛绝 2．下列加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)A ．元勋．(xūn) 奠．基(diàn) 澎湃．(bài) 鞠躬尽瘁．(cuì)B ．挚．友(zhì) 迭．起(dié) 咳嗽．(sou) 鲜．为人知(xiān) C ．卓．越(zhuó) 校．对(xiào) 薪．金(xīn) 气冲斗．牛(dǒu) D ．硕．果(shuò) 草率．(shuài) 悠．然(yōu) 潜．心贯注(qián) 3．下列句子顺序排列正确的一项是( )(3分)①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家、政治家、宗教家等等数不清的杰出人物，他们终其一生，孜孜以求，将自己最重要的精神力量，都凝聚在自己的作品中，为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。
②凡是走进这宫殿，一件件认真观赏这精神产品的人，必然会被这光辉所映照，会在这光辉中获得光明与力量。
③读优秀的书，能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。
④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处，是那宫殿中的每一件作品，都不是僵死的存在，而是在时间的大幕中，悄悄地燃烧着、永不休止地散发着精神的光辉。
⑤因为优秀的书，不仅是知识的结晶，更是人类情感与思想的结晶，是人类精神的花朵与果实。
A ．③⑤①④②B ．③⑤①②④C ．①②④⑤③D ．①④②③⑤4．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )(3分)A ．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为．．人知．．的科学家——邓稼先。
最新部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One12最新部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案（满分：100分 时间： 90分钟）题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分一、选择题。
（共12分）1.下面加点字的读音全都正确的一项是（ ）。
A.提供．（ɡòn ɡ）—供．认（ɡōn ɡ） 晃．眼（hu ǎn ɡ）—摇头晃．脑（hu àn ɡ）B.停泊．（b ó）—血泊．（p ō） 监．牢（ji ān ）—国子监．（ji àn ）C.丈夫．（f ū）—逝者如斯夫．（f ū） 喧哗．（hu á）—哗．哗流水（hu á）2.下面加点的字书写全都正确的一项是（ ）。
A.师傅． 副．业 负．担 附．庸 B.俊．马 竣．工 严骏． 峻．杰 C.树稍． 船艄． 捎．话 梢．胜一筹3.下面句子中加点的字哪一项解释有误（ ） A.其人弗能应．也。
应：应答。
B.果．有杨梅。
果：果然。
C.未闻．孔雀是夫子家禽。
闻：听说。
4.下列句子中没有语病的一项是（ ）。
A.此次家长会上，学校领导认真总结并听取了家委会成员的建议B.今天全班都来参加毕业典礼彩排，只有龙一鸣一人请假C.中国为了实现半导体国产化这一夙愿，展现出毫不松懈的态度5.下面三幅书法作品中，哪一幅是怀素草书《千字文》（局部）（ ）A. B. C.6.对这幅漫画的寓意理解正确的一项是（ ）。
A.有些医生自己生病了，却不愿意进行急救B.讽刺少数医生良心出了问题却不承认，不改正C.有些人总喜欢把没有生病的人送进抢救室二、用修改符号修改下面的一段话。
（共2分）马老师多么和蔼可亲呀！上课时，他教我们耐心地写字的方法；下课时，他常常和我们在一起。
昨天下午，他给淘淘补了一天的课，他非常感动马老师。
2019—2020学年度第一学期期中检测七年级语文试题（含答案）一 积累与运用(25分)1. 根据拼音写汉字或给加点字注音。
（8分）分q别l ì临不求sh è解 确凿．（ ▲ ） 贮．（ ▲ ）蓄 粗犷．（ ▲ ） 人迹罕．（ ▲ ）至 2. 古诗文默写。
（10分）(1) ▲ ，若出其中； ▲ ，若出其里。
（曹操《观沧海》）(2) ▲ ，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）(3)夕阳西下， ▲ 。
（马致远 《天净沙·秋思》）(4)夜发清溪向三峡， ▲ 。
（李白《峨眉山月歌》）(5)正是江南好风景， ▲ 。
（杜甫《江南逢李龟年》）(6)子夏曰：“ ▲ ， ▲ ，仁在其中矣。
”（《论语》）(7) 《论语》中阐述“学”与“思”辩证关系的语句是 ▲ , ▲ 。
3.根据上下文，回答问题。
（4分）开学那天，在一群报到的新生当中，我注意到一名女学生眼皮异常浮肿，肿胀处红红的，好似戴了一个怪异的眼罩。
我趋前，（ ▲ ）（关怀、关心）地探问，万万没有想到，她竟一脸不耐烦，粗声粗气地回答：“过敏啦！”说完，掉头便走。
对于她这种毫无礼貌的反应，我与其说生气，不如说纳闷儿。
不久后，她在呈交上来的日记里吐露心声：“由于对某种迄今还查不出来的食物过敏，我的两边眼皮肿得好像塞进了两个彩色气球。
已经两年多了，医生束手无策，我难过得很。
偏偏许多好事之徒不停探问，把我看成一个怪胎。
有时，我真难堪得想扯对方的头发！”看到这样的文字，我摇头叹息，这个女孩子，也太不懂事了，怎么竟将别人的关心看作“好管闲事”呢？我觉得她不但眼皮敏感，连心也敏感。
几个月后，我在烹饪时，不慎烫伤了手臂，留下了一个颇大的疤痕。
旧友新交，无不殷殷探询。
开始时，我总是耐心地解释、再解释，然而渐渐地不行了，同样的话讲了又讲、说了又说，着实厌得嘴巴抽筋。
后来，索性在手臂处贴了一块胶布，有人关心探问时，我便笑眯眯地说：“我昨天去献血啦！”对方骇然惊问：“怎么会在手臂上这个部位抽血呢？”我又微笑应道：“这就叫做不同凡响嘛！”看对方的疑惑表情反而成了我的（▲）（乐趣、兴趣）。
鄂教版2019-2020学年八年级上学期语文教学质量检测（一）试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识 (共4题；共17分)1. （2分）根据拼音写汉字并给加下划线字注音月色便méng________胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃________的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
2. （6分）按要求填空。
（1）山光悦鸟性，________。
（常建《题破山寺后禅院》）（2）我挥一挥衣袖，________。
（徐志摩《再别康桥》）（3） ________，天山共色。
（吴均《与朱元思书》）（4） ________，化作春泥更护花。
（龚自珍《已亥杂诗》）（5）陆游在《诉衷情》中“________，________”两句再现了词人往日跃马扬鞭、驰骋疆场的勃勃英姿。
（6）赵师秀在《约客》中“________，________”两句用梅雨、蛙声烘托出单调、寂寞的氛围。
3. （3分） (2018七下·台州期中) 解释下列文言语句中的划线词。
①但当涉猎，见往事耳往事________②策勋十二转，赏赐百千强策勋________③今当涂掌事当涂________4. （6分）(2012·锦州) 综合性学习。
（1）给下面的一则新闻加上恰当的标题。
【人民网酒泉6月9日电（余建斌黄从军）】中国载人航天工程新闻发言人宣布，执行我国首次载人交会对接任务的神舟九号飞船、长征二F遥九火箭组合体，于今天从酒泉卫星发射中心载人航天发射场技术区垂直转运至发射区。
这标志着天宫一号与神舟九号载人交会对接任务己进入最后准备阶段。
根据计划，神舟九号飞船将于6月中旬择机发射。
（2）请按照一定的方法给下列电视栏目归类，将序号填在横线上。
①《走近科学》②《鲁豫有约》③《我要上春晚》④《文化博览》⑤《中国达人秀》⑥《杨澜访谈录》⑦《艺术人生》③《自然探秘》⑨《星光大道》第一类：________第二类：________第三类：________二、现代文阅读 (共2题；共41分)5. （20分） (2017九下·曲靖月考) 阅读下面短文，完成小题。
人教版2019-2020学年七年级下学期语文教学质量检测（一）试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文知识积累（25分） (共4题；共25分)1. （6分）读下列语段，按要求完成问题。
阅读“爱国情怀”这一单元中的课文，倾听已届fēng zhú cán nián的海外游子的心声，品味著名科学家始终juàn liàn着祖国的深情，领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难酬的忧愤，被他们为回到祖国倔强而顽强的品格所感动，被他们为维护国家尊严、不辱使命的凛然正气所折服……无论你走到哪里，始终是一个“炎黄子孙”，始终祈祷自己的祖国能繁荣昌盛。
（1）根据拼音写出规范的词语：fēng zhú cán nián juàn liàn________________（2）给划线的字注音。
________________倔强祈祷2. （13.0分）积累与运用（1）怀旧空吟闻笛赋，________。
（2）________，小人长戚戚。
（3）东风不与周郎便，________。
（4）________，鬓微霜，又何妨。
（5）文天祥在《过零丁洋》一诗中，巧借两个情感色彩的地名与他的心情暗合，表现他“昨日”与“眼前”独有的怆然与凄苦。
在诗史上堪称绝对、绝唱的这两句诗是：________，________。
（6）杜甫在《春望》中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国、眷家的美好情操。
诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子是：________，________。
（7）生活中总会遇到困难和坎坷，但只要你不气馁，不懈地走下去，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在《游山西村》中所说：________，________。
（8）“游赤壁，杜牧之抒情怀”是将诗题、作者及诗的主题联系起来拟的上联，请以同样的方式对出下联。
上联：游赤壁，杜牧之抒情怀下联：________3. （4分）解释下列划线词语。
①沙鸥翔集________②策之不以其道________③太守谓谁________④玉盘珍羞直万钱________4. （2分）阅读下面材料，按要求作答。
大熊猫的活动范围与季节关系很大，冬春季多生活在3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。
冬天照常活动，没有冬眠的习惯。
夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。
天气炎热时，也常到山沟里的小溪、小河旁喝水，有时候还下水游泳。
大熊猫没有固定的栖息场所，到处流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。
别看它笨重肥大，走路摇摇晃晃，爬起树来却挺高明。
它的听觉非常灵敏，受到惊扰时，就非常灵活地攀上高高的树梢，躲藏起来。
（1）请用一句话概括大熊猫的主要特征，不超过20字。
（2）根据材料内容，以“熊猫的体形”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。
二、阅读理解（30分） (共4题；共30分)5. （3分）下列有关名著的表述正确的两项是（）A . 《西游记》中悟空经常称八戒是“呆子”，其实“呆子”有时候也不呆，比如猪八戒义激猴王，让他重回取经队伍智降妖怪。
B . 《骆驼祥子》中，虎妞大胆泼辣但有点变态，敢于追求幸福却又好逸恶劳，控制欲极强，她难产而死是祥子走向堕落的根本原因。
C . 《钢铁是怎样炼成的》中保尔永不言败，意志如钢铁般坚强，但他也有温情的一面，比如书中写到他是亲情、恋情、友情等。
D . 《水浒传》中吴用、宋江、刘唐等人采用了激将法，激林冲火并了心胸狭隘的王伦，随后大家便尊推宋江坐上了第一把交椅。
6. （4分）阅读下列名著选段，完成小题。
记得我从十三岁到十五岁，念过三年法文；老师教的方法既有问题，我也念得很不用功，成绩很糟（十分之九已忘了）。
从十六岁到二十岁在大同改念英文，也没念好，只是比法文成绩好一些。
二十岁出国时，对法文的知识只会比你的现在的俄文程度差。
到了法国，半年之间，请私人教师与房东太太双管齐下补习法文，教师管读本与文法，房东太太管会话与发音，整天的改正，不用上课方式，而是随时在谈话中纠正。
半年以后，我在法国的知识分子家庭中过生活，已经一切无问题。
十个月以后开始能听几门不太难的功课。
可见国外学语文，以随时随地应用的关系，比国内的进度不啻一与五六倍之比。
这一点你在莫斯科遇到李德伦时也听他谈过。
我特意跟你提，为的是要你别把俄文学习弄成“突击式”。
一个半月之间念完文法，这是强记，决不能消化，而且过了一晌大半会忘了的。
我认为目前主要是抓住俄文的要点，学得慢一些，但所学的必须牢记，这样才能基础扎实。
贪多务得是没用的，反而影响钢琴业务，甚至使你身心困顿，一空下来即昏昏欲睡。
——这问题希望你自己细细想一想，想通了，就得下决心更改方法，与俄文老师细细商量。
一切学问没有速成的，尤其是语言。
倘若你目前停止上新课，把已学的从头温一遍，我敢断言你会发觉有许多已经完全忘了。
你出国去所遭遇的最大困难，大概和我二十六年前的情形差不多，就是对所在国的语言程度太浅。
过去我再三再四强调你在京赶学理论，便是为了这个缘故。
倘若你对理论有了一个基本概念，那末日后在国外念的时候，不至于语言的困难加上乐理的困难，使你对乐理格外觉得难学。
换句话说：理论上先略有门径之后，在国外念起来可以比较方便些。
可是你自始至终没有和我提过在京学习理论的情形，连是否已开始亦未提过。
我只知道你初到时国罗君①患病而搁置，以后如何，虽经我屡次在信中问你，你也没复过一个字。
——现在我再和你说一遍：我的意思最好把俄文学习的时间分出一部分，移作学习乐理之用。
其次，你对时间的安排，学业的安排，轻重的看法，缓急的分别，还不能有清楚明确的认识与实践。
这是我为你最操心的。
因为你的生活将来要和我一样的忙，也许更忙。
不能充分掌握时间与区别事情的缓急先后，你的一切都会打折扣。
所以有关这些方面的问题，不但希望你多听听我的意见，更要自己多想想，想过以后立刻想办法实行，应改的应调整的都应当立刻改，立刻调整，不以任何理由耽搁。
【注】①罗君即我国著名作曲家罗忠镕同志。
（1）《傅雷家书》是一本普通而奇特的书。
这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深沉的爱。
信中首先强调的是什么问题？（2）认真阅读文段，请概括在这封家书中，傅雷给儿子提了哪些建议？（3）联系文段分析傅雷的性格特点。
7. （14.0分）阅读《壶口瀑布》的节选文字，回答小题。
①黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。
从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。
当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。
不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。
尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉;或淌过石板，潺潺成溪;或被夹在石间，哀哀打旋。
还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。
我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。
造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?②看罢水，我再细观脚下的石。
这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。
人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。
原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。
据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。
你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。
③黄河博大宽厚，柔中有刚;挟而不服，压而不弯;不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。
正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。
这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
（1）下面对选文各段所写的主要内容，概括不准确的一项是（）A . ①段从水流角度看，河水在龙槽壶口的特点——阳刚、崇高。
B . ②段从石头角度看，眼前河水的主要特点——软弱、柔和。
C . ①②段采用定点换景的方法，是对枯水季壶口瀑布的描写。
D . ③段抓住壶口瀑布柔中有刚的特点，引申到人生“历经磨难，方显个性”的哲理。
（2）对①段中画线句子所运用的修辞手法及作用，分析有误的一项是（）A . 浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。
比喻，生动形象地写出了洪流沿着龙槽的边沿轰然而下的形态。
B . 或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。
排比、拟人，生动写出水流在龙槽两边滩壁上散开的画面，赋予水流以生机活力。
C . 而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。
比喻，生动形象地写出黄河水的声音、颜色、态势之美。
D . 造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗? 设问，加强语气，表达造物者要在这壶口中浓缩一个世界的意思，立意深刻。
（3）对第③段所写内容的理解与分析，正确的一项是（）A . 本段文字是作者观景时的直接体验，目的在于突出壶口瀑布本身的险。
B . 本段文字作者紧扣河水在壶口展现出的多种形态，联想到人生的五味杂陈。
C . 本段文字作者的理性思考主要是由脚下的巨石引出的对黄河个性化的解读。
D . 本段综合运用记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式，展现壶口瀑布的雄姿。
8. （9.0分）阅读下面选文，完成小题。
谢谢你，人生中的第一场暴击①初中时代，我是一个如假包换的学渣，学习成绩总是在班级排行榜的倒数三位，每科成绩都“渣”得让老师不想承认教过我。
但老天爷为人关上一道门时，必然要为其开一扇窗。
就因为爱读课外书且喜欢说话，我写的文字被当成范文念给班级同学听，更有几次作文被当成年级范文的经历、这是我得到过的与学习相关的不多的喜悦，它像星光一样散乱微弱，我却把它当成骄阳。
②那些日子，我就像哈利·波特坐在看得见自己梦想的镜子前，被自己想象中的虚幻影像迷醉着，痴迷于写作，忘记除了作文，还有别的学业。
③就在这个时候，我迎来了人生中第一场暴击，其冲击力度，至今想来，还隐隐有牙痒之感。
④那是初三上学期，学校要举行一场作文大赛，为全县中学生作文大赛选拔人才和作品。
A我理所当然地以为，这场比赛，就是为我设的一个擂台。
⑤比赛的日期一天天临近。
