运动会体育道德风尚奖评选方案

运动会“体育道德风尚奖”评比细则
校田径运动会不仅是学校体育工作的一次检阅，也是校风、校纪的一次检阅。

为展示全校学生良好的精神面貌，弘扬友谊第一、比赛第二的道德风尚，促进和谐校园建设，本届田径运动会设“体育道德风尚奖”。

一、评选内容和要求
1、入场式（20分）：每系60人，要求统一服装，步伐整齐，口号响亮，精神状态饱满。

各系可选择能表现当代大学生青春活力、积极向上、内容创新、体现系部特色的表演。

2、宣传（20分）：要求积极写广播稿，每篇按0.05分计算，封顶10分；鼓励投送质量好的稿件，被采用的稿件每篇按0.2分计算，封顶10分。

3、出勤（20分）：每系100人，要求无缺席、无早退、无迟到现象，没有比赛和工作任务的同学必须在本班大本营。

4、文明习惯（20分）：要求做文明观众、做文明运动员；自觉遵守大会各项纪律，发扬互助友爱精神，增强服务意识；除运动员和赛事工作人员外，其余人员不得进入到运动场内。

5、大本营布置（20分）：要求布置规范、内容丰富、有新意，能体现系部特色；宣传海报色彩搭配合理，尽量能够体现本系专业特色；时刻保持卫生整洁，每半天结束后须对本系大本营进行清理，卫生差的将进行扣分，5分封顶。

二、比赛中如有冒名顶替、弄虚作假、辱骂工作人员等不文明行为者，取消该系参评资格,以作弊论处，给予警告处分。

三、本届运动会设“体育道德风尚奖”4名,大会表彰并发放奖金XXXXX元。

入场式表演设一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，大会表彰并分别发放奖金XXXXX。

潍坊科技学院田径运动会精神文明类奖项评选办法为了保证学校学生体育运动各项赛事的顺利开展，突出全方位育人特色，讲求德育综合效益，贯彻“修身、博学、求索、笃行”的校训。

树立良好的体育道德风尚，展示我院大学生精神风貌，促进学校精神文明建设，优化比赛环境，表彰和激励各参赛单位、运动员和裁判员发扬团结拼搏、公平竞赛的社会主义体育道德风尚，赛出风格，赛出水平。

学校特设立体育道德风尚奖、五大联赛优秀组织奖和运动会特殊贡献奖。

一、奖项设置学生田径运动会“体育道德风尚奖”大学部评选8个，五专部评选2个，授予潍坊科技学院田径运动会“体育道德风尚奖”奖状。

评比“体育道德风尚奖”运动员，由各代表队推荐 2 名。

评比“体育道德风尚奖”裁判员，由运动会裁判组推荐15名。

五大联赛优秀组织奖及运动会特殊贡献奖一并由学生处、团委评出。

二、评选条件1.评选的代表队、运动员和裁判员应严格遵守《运动员守则》和《裁判员守则》，并以此作为条件。

2.严格遵守各项赛事的有关规定，服从领导、听从指挥、做到令行禁止。

3.遵守赛场纪律，比赛作风端正，尊重对手、尊重裁判、尊重观众。

4.认真对待每一场比赛，奋力进取，顽强拼搏，胜不骄，败不馁，赛出风格、赛出水平。

5.裁判在执行任务时，做到严肃、认真、公正、准确，不徇私情，不搞不正之风。

6.遵守社会公德，讲文明、讲礼貌、讲卫生。

三、考核项目及实施细则（满分100分）（一）学生田径会报名（10分）：报满所有项目且每项目报名人数均不少于最低限额以最高分10分计；其余单位按参赛人数比例依次递减（比例最高者以最高分10分计，按报名比例的差值依次递减，项目报名人数以通识学院提供数据为准）。

1. 代表队、运动员参赛、参与率 100%。

10分2. 代表队、运动员参赛、参与率 99%以上。

8分3. 代表队、运动员参赛、参与率 97%以上。

6分4. 代表队、运动员参赛、参与率 95%以下。

2分(二) 入场式、开幕式 (20 分)1. 代表队、运动员及裁判员代表服装统一。

体育道德风尚奖评比条例
1、严格遵守大会各项规章制度，服从领导，听从指挥，加1一2分。

2、尊重裁判，尊重对手，尊重观众，胜不骄，败不馁：遵守纪律,
端正赛风：赛出风格，赛出水平，加1一2分。

3、讲文明，讲礼仪；保持参观区清洁，各班级观众及运动员所在
看台卫生环境良好，不随地乱扔垃圾，积极为大会服务，加1
4、前期宜,传到位，宣传条幅按时挂出，加3—4分。

5、运动会入场式时以专业为单位，运动员步伐整齐，口号喷亮，
精神饱满,有创意,酌情加8—15分。

6、运动会开幕式时，根据各班级参与拳术、啦啦操、太极方阵表
演的参与情况，酌情加3—5分。

7、运动会期间，各班级业余通讯报道人员积极向大会宣传组投
稿,宣传鼓励工作突出，效果良好，根据稿件情况酌情加1一
5分。

8、运动会期间，各班级负责学生考勤工作，组织工作突出，秩序
井然，无意外事故发生，加1—2分。

9、啦啦队全天到场，组织有序，口号文明。

全天到场观看比赛的
学生人数多少加2—3分。

10、班级基础成绩为60分，由秘书办根据各班级的表现情况进行考
核，评选出“体育道德风尚奖”。

注I凡有以下情况之一者，取消评选资格：
1、不参加开幕式、闭幕式和秩序混乱、队伍松散的单位。

2、不顾全大局，无正当理由随意退出比赛者（无论集体或个人）。

3、不尊重裁判、不服从裁判，无理取闹，干扰裁判正常工作。

4、运动会期间发生观众或运动员大家斗殴、扰乱赛场。

5、整个运动会期间无任何新同稿件。

6、发现冒名顶替。

Xxx学院学工办。

体育道德风尚奖优秀教练员优秀裁判员评选办法一、体育道德风尚奖（-）评选范围各参赛代表队和各上场参赛运动员。

（二）评选标准1认真贯彻执行组委会的有关规定。

2.遵守赛场纪律，比赛作风端正，尊重对手，尊重裁判，尊重观众。

3.尊重社会公德，讲文明，讲礼貌，讲卫生。

4,认真参赛，奋力进取，顽强拼搏，勇于争先，赛出水平，赛出风格，胜不骄败不馁。

5.关心集体，团结友爱，爱护公物，勤俭节约，勇于向不良行为作斗争。

6.凡弄虚作假，冒名顶替，严重违反大会纪律的运动队，不得参加评选活动。

（三）评选数量7评选6支参赛代表队。

8.以6：1的比例评选上场参赛运动员。

二、优秀教练员（-）评选范围各代表队带队教练员。

（二）评选标准1严格遵守竞赛规程、规则以及相关规定。

2.运动队能够树立正确的参赛观，自觉遵守公正竞赛的原则，能够自觉加强工作人员、所属运动队的教育和管理。

3.运动队树立良好的赛风，服从安排、听从指挥，赛风赛纪情况良好。

4•获得团体前三名。

5.所带运动队表现突出，积极向市级体校、市优秀运动队输送运动员。

（三）评选数量评选3名优秀教练员。

三、优秀裁判员（-）评选范围全体裁判员、辅助裁判员。

（二）评选标准1严格做到严肃、认真、公正、准确，不徇私舞弊，不搞不正之风，积极配合组委会做好竞赛相关工作。

2.不迟到、不早退。

3•认真履行岗位职责，未出现明显的工作失误。

（三）评选数量评选3名优秀裁判员。

四、评选程序（-）优秀教练员由组委会竞赛组根据队伍管理、比赛成绩、输送等情况综合评定。

（二）优秀裁判员由大会裁判长推荐，技术代表、仲裁委员根据裁判员综合表现情况评定。

五、奖励办法分别颁发体育道德风尚奖牌匾（集体），体育道德风尚奖（个人）、优秀教练员、优秀裁判员荣誉证书。

运动会体育道德风尚奖评选办法一、评选范围参加运动会的各代表团、运动队、运动员和裁判员。

二、评选条件（一）认真执行运动会竞赛规程总则青少年部、高校部、职工部竞赛奖励办法和各项目竞赛规程规则等规定。

（二）代表团加强对运动队的教育和管理，倡导拿“干净的金牌、道德的金牌、风格的金牌”，严格遵守公平竞争的体育精神，严格遵守仲裁规定和程序，严格遵守省运会疫情防控相关规定。

（三）运动员尊重规则、尊重裁判、尊重观众，遵守赛场纪律和要求，比赛中顽强拼搏、奋勇争先，胜不骄、败不馁，表现出良好的体育精神和道德风尚。

（四）裁判员严格依据裁判法公平公正执裁，遵守赛场秩序和要求。

（五）有以下行为的，将取消体育道德风尚奖评选资格：1．违反运动员参赛资格有关规定，在运动员参赛资格上弄虚作假的；2. 操纵比赛、消极比赛或者在比赛中故意干扰或影响他人正常参赛的；3．为谋求不正当利益，向组委会、竞委会管理人员、技术官员等竞赛组织人员赠送现金、有价证券、贵重物品等，或安排宴请、高档娱乐等消费活动的；4．不服从裁判员判罚，指责、谩骂、攻击裁判员，干扰裁判员正常执裁的；5. 故意拖延比赛时间，闹赛罢赛、无故弃权、拒绝领奖，扰乱赛场秩序，造成恶劣影响的；6．不尊重观众，对观众有不礼貌行为的，组织、煽动观众干扰比赛的；7．发表不实或虚假言论，误导媒体和公众，向媒体散布不负责任言论的；8．裁判员执裁不公，徇私舞弊，发生重大错判、漏判的；9．发生兴奋剂违规行为的；10．违反省运会疫情防控规定的；11．其他被认定应当取消评选资格的。

三、评选办法（一）代表团的评选工作由组委会竞赛组织部负责，根据评选条件，并听取有关方面意见后进行提名推荐，征求纪律检查委员会意见后报组委会审定。

（二）运动队、运动员、裁判员的评选工作由各项目竞赛委员会负责，结合宣传教育工作，设立评选工作机构，由专人负责。

评选方式由各参赛队、裁判员委员会提名，根据实际情况，推选具备条件的运动队、运动员和裁判员，经评选机构汇总审核，报竞赛委员会审定。

潍坊科技学院田径运动会精神文明类奖项评选办法为了保证学校学生体育运动各项赛事的顺利开展,突出全方位育人特色,讲求德育综合效益,贯彻“修身、博学、求索、笃行”的校训。

树立良好的体育道德风尚,展示我院大学生精神风貌,促进学校精神文明建设,优化比赛环境,表彰和激励各参赛单位、运动员和裁判员发扬团结拼搏、公平竞赛的社会主义体育道德风尚,赛出风格,赛出水平。

学校特设立体育道德风尚奖、五大联赛优秀组织奖和运动会特殊贡献奖。

一、奖项设置学生田径运动会“体育道德风尚奖”大学部评选8个,五专部评选2个,授予潍坊科技学院田径运动会“体育道德风尚奖”奖状。

评比“体育道德风尚奖”运动员,由各代表队推荐 2 名。

评比“体育道德风尚奖”裁判员,由运动会裁判组推荐15名。

五大联赛优秀组织奖及运动会特殊贡献奖一并由学生处、团委评出。

二、评选条件1.评选的代表队、运动员和裁判员应严格遵守《运动员守则》和《裁判员守则》,并以此作为条件。

2.严格遵守各项赛事的有关规定,服从领导、听从指挥、做到令行禁止。

3.遵守赛场纪律,比赛作风端正,尊重对手、尊重裁判、尊重观众。

4.认真对待每一场比赛,奋力进取,顽强拼搏,胜不骄,败不馁,赛出风格、赛出水平。

5.裁判在执行任务时,做到严肃、认真、公正、准确,不徇私情,不搞不正之风。

6.遵守社会公德,讲文明、讲礼貌、讲卫生。

三、考核项目及实施细则(满分100分)(一)学生田径会报名(10分):报满所有项目且每项目报名人数均不少于最低限额以最高分10分计;其余单位按参赛人数比例依次递减(比例最高者以最高分10分计,按报名比例的差值依次递减,项目报名人数以通识学院提供数据为准)。

1. 代表队、运动员参赛、参与率 100%。

10分2. 代表队、运动员参赛、参与率 99%以上。

8分3. 代表队、运动员参赛、参与率 97%以上。

6分4. 代表队、运动员参赛、参与率 95%以下。

2分(二) 入场式、开幕式 (20 分)1. 代表队、运动员及裁判员代表服装统一。

体育道德风尚奖细则一、背景介绍体育道德风尚奖是为了宣扬和传达体育道德的重要性，倡导体育界良好的道德风尚，对体育界表现突出的个人和团队进行奖励的活动。

通过设立该奖项，旨在激励体育界的从业人员坚守体育道德底线，发扬体育精神，树立榜样，引导更多的人加入到体育事业中来，共同推动体育事业的发展。

二、奖项设置1.个人奖：（1）体育道德风尚奖个人奖分为优秀教练奖、优秀运动员奖和优秀裁判员奖三个子奖项；（2）获奖对象为在教练、运动员、裁判员岗位上表现出色，具有高尚道德观念和行为的个人；（3）评选标准：个人奖评选以道德操守、公平竞争、舍身忘我的精神、服务社会等方面作为主要评选标准。

2.团队奖：（1）体育道德风尚奖团队奖是对集体在体育比赛中表现突出的团队进行奖励；（2）获奖对象为在比赛中展现出良好体育道德风尚，团结协作，顽强拼搏的集体；（3）评选标准：团队奖评选主要以团队精神、比赛表现、积极向上的形象等方面作为评选标准。

三、评选程序1.提名阶段：（1）由体育相关机构、专家学者、媒体和社会各界人士提名候选人；（2）提名候选人需提供详细的个人或团队履历、相关成就和推荐信等材料；（3）提名人应严格按照评选要求提出推荐，并附上推荐理由。

2.初步筛选：（1）通过专家评委会进行初步筛选，评委根据提名材料和自身判断进行评选；（2）初步筛选出的候选人进入评选面试环节；（3）初步筛选结果将通过官方媒体公示，接受公众监督和意见。

3.面试环节：（1）候选人将接受评委会的面试，展示自己的体育道德理念和实践；（2）评委会对候选人的表现进行打分评定；（3）面试结果将保密，并由评委会综合考虑面试成绩、提名材料等进行最终评定。

4.最终评定：（1）根据面试结果和综合评估，评委会最终确定个人奖和团队奖的获奖者名单；（2）最终评定结果将公示并进行颁奖典礼。

四、奖项评定标准1.个人奖评定标准：（1）道德操守：具备高尚的道德观念，言行端正，公平正直，不做不道德的事情；（2）公平竞争：在比赛中遵守规则，不采取不正当手段谋取个人利益；（3）舍身忘我的精神：在比赛中具有顽强拼搏精神，不怕困难，勇往直前；（4）服务社会：关心社会发展，积极参与公益活动，将个人成就与社会责任结合起来。

中学运动会体育道德风尚奖评选方案1. 背景介绍中学运动会是一项非常重要的校园活动，不仅可以促进学生身体健康，也可以培养学生的团队合作精神和竞争意识。

然而，与此一些不良竞技行为和违反体育道德的现象也时有发生。

为了引导学生树立正确的体育道德观念，我们决定设立中学运动会体育道德风尚奖，以表彰那些在比赛中表现出色的学生。

2. 评选标准为了评选体育道德风尚奖，我们提出以下评选标准：（1）遵守比赛规则：参赛学生在比赛过程中要遵守比赛规则，不得采取任何作弊行为，尊重裁判的裁决。

（2）尊重对手：参赛学生要具备良好的竞技精神，尊重对手，不得采取恶意伤害对手的行为，而是要坚持公平竞争。

（3）合理团队合作：如果是团体比赛，参赛学生要与队友合作默契，不得因个人私心损害团队利益。

（4）积极参与：除了比赛表现外，参赛学生还要在训练和其他相关活动中表现积极。

3. 评选流程我们将通过以下方式进行体育道德风尚奖的评选：（1）初选：由各个班级老师提名具有较好体育道德风尚的学生，并提交给评选委员会。

（2）终选：评选委员会对初选名单进行评审，最终确定获奖学生名单。

4. 奖励措施获得体育道德风尚奖的学生将获得以下奖励：（1）颁发荣誉证书：颁发给获奖学生证明其在中学运动会上表现出色的证书。

（2）奖金或奖品：作为鼓励，可以给予一定数量的奖金或其他实物奖品。

5. 个人观点和理解我认为中学运动会体育道德风尚奖的设立对于引导学生形成正确的竞技观念和道德观念非常重要。

通过表彰那些在比赛中遵守规则、尊重对手、合理团队合作并积极参与的学生，可以树立身边榜样，激励更多学生发扬体育道德风尚，为校园体育竞赛营造积极健康的氛围。

总结与回顾通过本次评选，我们不仅为学生提供了一种甄选好学生、好班级、好学科的载体，更为广大学生树立了正确的体育道德观念，促进了体育竞技活动的健康发展。

我希望每一位学生都能在参与体育比赛的过程中，明白体育道德风尚的重要性，并以此为指导，不断提升自我，为自己的成长添砖加瓦。

中学田径运动会体育道德风尚奖评选办法1. 背景介绍体育道德风尚奖旨在表彰在竞技过程中表现出色、严守竞赛规则、遵循道德规范、尊重对手、尊重裁判、尊重观众、有公平竞争意识，与他人友好合作等优良体育道德风尚的中学生，促进全体教师和学生的全面素质提高。

在中学田径运动会期间，评选体育道德风尚奖既是一种荣誉，更是对参赛选手道德素质的一种考验和检验。

2. 评选标准评选体育道德风尚奖，会重点考核参赛者的以下方面：2.1 执行竞赛规则1.严格遵守裁判员和管理人员要求的各项规则和注意事项；2.竞赛过程中不出现违反竞赛规则的行为；3.反对作弊行为。

2.2 尊重对手1.赛场上注重公平竞争，不假手他人、夺取他人胜利；2.尊重他人，不打击他人，不质疑他人荣誉；3.珍惜并认真对待每场竞赛，尽全力去拿下每一场比赛。

2.3 尊重裁判1.尊重裁判员，不对裁判员施加压力，不做无礼行为；2.对裁判员判决行为合理且合情有责任的提意见；3.无论比赛结果是胜还是负，依旧对裁判员表达感谢和感激。

2.4 尊重观众1.在赛场上保持端庄的态度，不做粗暴行为；2.不做不尊重观众行为；3.在比赛结束后与观众互动，让举办单位能够感受到观众的尊敬、关心和支持。

2.5 合作友好1.与队员、教练员及管理人员之间彼此互相合作，不做破坏行为；2.与自己的队友之间彼此合作，共同取得优秀的成绩。

3. 评选程序评选过程中，需要参加比赛的每一个中学都评选一位体育道德风尚奖得主。

评选程序如下：1.中学发挥自主权，针对本校的评选办法、评选人员和评选标准，自行制定具体的评选方案，并形成纳入中学运动会竞赛项目名单之一的“中学田径运动会体育道德风尚奖评选方案”，报参赛学校共同审批，并按步骤操作，进行评选。

2.检查工作。

中学田径运动会竞赛要进一步推进体育道德建设、纠正不良竞技风气、倡导科学竞赛观念、弘扬团结友好协作精神，对体育道德风尚奖评选工作进行全面检查，发现问题及时整改，确保评选工作的公正、公开和民主。

学校运动会体育道德风尚奖评分标准
学校运动会体育道德风尚奖评分标准
为保证第八中学体育艺术节的顺利进行，激励广大运动员和裁判员发扬团结拼搏、工种竞赛的社会体育道德风尚，赛出风格、赛出水平，促进社会主义精神文明建设，根据《全国体育竞赛赛区“体育道德风尚奖”评选活动办法和要求》，特制定本办法。

一、评选范围
参加本届田径运动会的比赛代表队、运动员和大会裁判员。

二、评选条件
（一）认真执行《中学生守则》，突出政治思想工作，狠抓代表队精神文明建设。

（二）认真执行运动会竞赛规程，代表团能够加强代表队的教育和管理，树立良好的赛风赛纪。

（三）运动员严格遵守《运动员守则》，组织纪律观念强，必死啊做风端正，能够体现出新时期运动员良好的体育道德风尚。

（四）遵守赛场纪律，尊重对手，尊重裁判，尊重观众。

（五）认真对待每一场比赛，努力进取，顽强拼搏，胜不骄，败不馁，赛出风格、赛出水平。

（六）裁判员在执行任务时，要认真遵守《裁判员守则》，要做到严肃、认真、公正、准确，不徇私舞弊，不搞不正之风。

（七）遵守社会公德，讲文明、讲礼貌、讲卫生，运动员不吸烟、不喝酒。

中学运动会体育道德风尚奖评选方案中学运动会体育道德风尚奖评选方案近年来，中学运动会体育道德风尚奖的评选备受关注。

这一奖项的设立旨在弘扬体育精神，表彰那些在比赛中秉持公平竞争、友谊第一、团队合作和遵守规则的学生运动员。

在评选过程中，需要考虑深度和广度，以确保这个奖项的价值和意义。

一、深度评估在对中学运动会体育道德风尚奖进行深度评估时，我们首先需要关注以下几个方面：1. 评选标准：为了确保评选的公正性和准确性，应制定明确的评选标准。

这些标准可以包括运动员的道德品质、比赛中的行为表现、对他人的尊重和团队精神等。

还可以考虑学生在校内外体育活动中的表现，以全面评估其体育道德风尚。

2. 评选流程：评选流程应该合理、公开、公正。

可以邀请各校教练、老师和管理人员组成评审团，通过观察学生在比赛中的表现来进行评选。

可以鼓励同学们提名他们觉得值得获奖的学生运动员，以增加参与度和广度。

3. 可行性和可持续性：评选方案需要考虑到实施的可行性和可持续性。

可以借鉴其他学校或地区的经验，了解其评选机制和运营情况。

可以将体育道德风尚融入到中学运动会的各个环节中，使其成为学生的普遍习惯。

二、广度评估在对中学运动会体育道德风尚奖进行广度评估时，我们需要关注以下几个方面：1. 教育宣传：体育道德教育不仅仅发生在比赛现场，还需要从教育宣传入手。

学校可以组织道德风尚教育活动，向学生普及体育道德的重要性，并鼓励他们在运动中展现出良好的品质。

2. 师生互动：学校和教师可以扮演重要角色，在日常生活和课堂上不断强调体育道德的重要性，引导学生树立正确的价值观和行为准则。

鼓励学生与老师进行互动，分享自己的体育道德观念和经历。

3. 社会共建：中学运动会体育道德风尚奖的评选不仅仅是学校内部的事务，还需要与社会共建。

可以邀请社区组织、体育协会和专业运动员等共同参与评选活动，共同培养学生的体育道德意识。

三、文章总结与个人观点通过对中学运动会体育道德风尚奖评选方案的深度和广度评估，我们可以看出其在弘扬体育精神、培养学生的道德品质和促进健康成长等方面的重要性。

体育道德风尚奖评选办法概述体育道德风尚奖评选是由国家体育总局和中央文明办联合主办的一项表彰中国体育界优秀运动员和教练员的荣誉称号。

评选对象是为人民服务、品德高尚、比赛中遵守竞技规则、做出崇高道德行为的中国运动员和教练员。

评选标准评选标准是以道德品质和运动表现为主要考核指标，主要包括以下方面：1.遵守法律法规和竞技规则，不作弊、不参与赌博、不使用禁药或其他违禁物品。

2.尊重竞争对手，不进行人身攻击和辱骂。

3.热爱国家和人民，为人民服务，坚持中国特色社会主义道路。

4.具有崇高的道德观念，秉持“比赛乃友谊第一，胜任乃次要”的原则，发扬高尚的体育精神。

5.在赛场内外，具有良好的职业道德，展示出优秀的教练员和运动员形象。

6.在比赛中实现了优异成绩或者获得了荣誉，并具有重大社会影响的，将会加分。

评选程序整个评选过程务必公开、公正、公平，贯彻“真实、客观、公正”的原则。

1.提名阶段提名阶段由国家体育总局、各省市体育局、各种体育竞赛组织机构、国家、地方新闻媒体联合推荐和提名。

2.审评委员会审评评审委员会由国家体育总局和中央文明办共同组成。

审评委员会根据提名对象的表现、荣誉、媒体报道等因素，评选条件严格。

3.公示评选结果通过各大媒体公布，公示期7天。

4.颁奖颁奖是评选的最后一步，国家体育总局举办颁奖典礼，由领导颁奖。

其他1.奖项分为金、银、铜三种。

2.每年评选一次，不得重复获奖。

3.各级领导干部应在参加表彰活动时，严格遵守公务化、纪律化、特别是礼仪化要求，自觉承担示范和引领作用，努力营造道德善风和良好气氛。

4.各地推荐的对象必须经过严格选拔，否则将取消奖项或者降低级别。

5.对于力求声名于外的行为进行媒体追踪、社会论证、署名打击。

总结本文介绍了体育道德风尚奖评选办法，旨在表彰中国体育界优秀运动员和教练员的荣誉称号，对于规范运动员和教练员的行为具有积极意义，同时也是一种文明体育推动的重要手段，有助于塑造我国健康、阳光、向上的体育文化形象。

岳阳市外国语学校第十九届田径运动会“体育道德风尚奖”评选办法
为了贯彻竞赛育人的宗旨，形成良好的赛风，确保本次比赛顺利进行，组委会决定在运动会期间设“体育道德风尚奖”。

一．评选内容：
（一）开幕式
由学校领导当场评价，主要包括队列队形、着装、精神风貌、班牌特色、宣传口号及标语、开幕式纪律等。

（二）纪律
1．运动员必须严格执行竞赛规程和《运动员守则》，赛风端正，尊重对手，尊重观众，尊重裁判。

2．运动会期间出现重大违纪现象的班级一票否决。

如爬围墙进出、强行闯关出校门、抽烟、外出干扰他校或社会正常秩序等。

3．一般违纪如打球、擅自进入比赛场地按照相关规定扣分。

（三）卫生
各班看台观赛区卫生应保持时时整洁，单元比赛后及时清扫。

（四）广播稿
各班广播稿件由广播站统计，按照优秀班级目标管理考核办法加分。

二．评选办法：
1．七、八、九年级共评六个班级；高一、高二、高三年级共评九个班级。

2．以一百分为底分进行扣分或加分，具体情况按照政教处制定的评分细则执行。

体育道德风尚奖评选办法
为发扬团结、拼搏、公正竞赛的体育作风，更好的体现本届校田径运动会的宗旨，决定在本届校田径运动会期间开展“体育道德风尚奖”评选活动。

办法和要求如下：
一、评选范围：
凡参加本届校运会的学生各代表队，以班级为单位参加评选。

二、评选条件：
1.运动员入场式队伍整齐，能反映班级特色，有创新意识。

2.运动员认真执行大会的竞赛规程和有关规定。

3.比赛作风端正，尊重裁判，尊重观众。

4.认真参加每项比赛，顽强拼搏，奋力进取，胜不骄、败不馁，赛出风格，赛出水平，不无故弃权，不弄虚作假和冒名顶替。

5.讲文明、讲礼貌、讲卫生。

6.关心集体、团结友爱，主动为大会做好服务工作、保持好环境卫生，主动清扫会场垃圾、杂物。

7.积极开展宣传活动，出宣传板，宣传好人好事,为大会献文艺节目和积极投宣传稿件，积极为运动会的各参加队助威。

三、评选名额：
在参赛班级中评选12个“体育道德风尚奖”代表队。

四、评选办法：
由大会体育道德风尚奖评选领导小组根据评选条件和各参赛单位的综合表现评比，得票最高的12个班级报大会组委会批准。

五、奖励：
获“体育道德风尚奖”的代表队，由大会组委会奖给奖牌一面。

万良镇中心小学
2017年5月26日。

“体育道德风尚奖”与“精神文明奖”评选办法为了树立良好的体育道德风尚,展示我系学生的精神风貌,经研究决定,本届运动会期间,开展评选“体育道德风尚奖”及“集体精神文明奖”的活动。

具体评选办法如下：体育道德风尚奖一、评选范围凡参加本届运动会各项比赛的运动员均有资格参加评选二、评选条件1、积极参加本系组织的运动员选拔与训练工作，并做到不迟到不早退；2、严格遵守大会的有关规定，服从领导、听从指挥，做到令行禁止；3、遵守赛场纪律，比赛作风端正，尊重裁判、尊重观众；4、认真对待每一场比赛，奋力进取、顽强拼搏、胜不骄、败不馁、赛出风格,赛出水平；5、遵守社会公德，讲文明，讲礼貌，讲卫生；6、凡违反本届运动会竞赛纪律规定，并受处理(罚)的运动员不得参加评选。

三、评选办法本系所有运动员由水产科学系“运动会体育道德风尚与精神文明奖评审委员会”按照评选条件及道德风尚奖评分细则规定，进行评选。

四、评分细则1、按照水产科学系学生会体育部安排，能够准时参加运动员选拔的所有运动会报名者加3分，违者扣5分（并加学分1分，违者扣学分2分）；2、按照水产科学系学生会体育部安排，能够积极准时参加运动员训练，并做到不迟到不早退者每次加3分，违者扣5分（对于坚持训练并未有缺勤情况者加学分3分，无故不到者每次处以扣除1学分处罚累计三次不到者处以每次3学分处罚）；3、在运动会举行期间，能够做到遵守大会的有关规定，服从领导、听从指挥，做到令行禁止者加2分；4、在运动会举行期间，能做到遵守赛场纪律，比赛作风端正，尊重裁判、尊重观众者加2分；5、在运动会举行期间，能够做遵守社会公德，讲文明，讲礼貌，讲卫生者加2分；6、在比赛期间取得名次者按名次前后给予5、4.5、4、3.5、3、2.5、2、1.5加分。

五、评选名额“体育道德风尚奖”运动员的评选名额为7人六、奖励及惩罚获得“体育道德风尚奖” 的运动员将颁发“体育道德风尚奖”获奖证书及奖品，评分结果后5名者视情况处以扣除学分处罚。

“体育道德风尚奖”评选细则目录一、前言二、评选原则三、评选条件四、评选流程五、评选标准六、奖励与表彰七、图片附加说明八、结语体育是人类生活不可或缺的一部分，运动员是体育运动的代表，承载着人们的许多期盼和梦想。

运动员不仅需要具备强大的体能和技术水平，还需要具备优秀的道德品质和行为规范。

为了宣传和弘扬体育道德风尚，表彰那些为体育事业做出杰出贡献的人士，特设“体育道德风尚奖”，以期将道德品质与竞技表现有机结合，形成体育文化领域的道德风尚。

1、公正透明：评选各环节必须公开透明，评选过程中必须严格按照评选细则和评选标准进行评选，并保证公正、公正公正，任何人不能以任何手段、途径影响评选结果。

2、客观公正：评选过程严格执行客观公正原则，不受任何组织和个人的干涉，确保评选结果真实、可信。

3、鼓励创新：评选过程中鼓励创新，提高评选的责任感和使命感。

评选要注重选出新的、有影响的、有创造力的案例，不断提高评选水平，创新评选机制。

1、在全国体育界、群众体育界、学校体育界和企事业单位中，有杰出表现或重大贡献的个人或团队。

2、注重体育精神和职业道德，促进体育文化和社会文明。

3、有优秀的体育表现和良好的职业道德风范。

4、有突出的贡献和先进事迹、经验。

5、具有广泛的群众基础和良好的社会声誉。

1、初选：初选为自荐和推荐相结合，参选人可通过自荐或由推荐人推荐，向评选组织提交申报材料，经组织初选，初选通过者进入终审评选。

2、终审评选：终审评选中将对通过初选的人员进行评审，选出优秀的个人、集体和特别贡献奖。

3、公示：公示期长达一个月，对评选出的获奖人员和作品进行宣传，让社会大众更好地了解和认识，同时也加强了评选的公正、公平、公开性。

1、对于体育运动员，评选标准：具有优秀的竞技水平和突出的表现，具有良好的职业道德和行为规范，能够成为全国青年的榜样。

3、对于体育志愿者和健身爱好者，评选标准：热爱体育事业，积极参与体育活动，促进了体育文化和社会文明发展，具有良好的职业道德和行为规范。

学校田径运动会体育道德风尚奖评比办法为弘扬团结拼搏、公正竞赛的体育作风，更好的体现我院运动会“魅力学院，激扬青春”的主题，经组委会研究决定在我院第九届田径运动会期间开展“体育道德风尚奖”评选活动。

特制订评选条件和办法如下：一、评选范围参加本届运动会的各代表队。

二、评选条件1入场情况（20分）（1）精神面貌积极向上（5分）；（2）入场时集合迅速,服装统一,有1人服装不统一扣1分（5分）；（3）步伐整齐，口号响亮，精神面貌好，有1人步伐错误扣1分（3分）；（4）队形整齐,横排一排不齐扣一分,竖排一排不齐扣一分（2分）；（5）积极参与团体操表演。

参与团体操表演的系部根据表现情况适当加分（5分）。

2 .参赛情况（30分）（1）运动员点名及时，迅速，不耽误时间（5分）；（2）听从工作人员安排，比赛必须配戴号码布，违规1人次扣1分（5分）；（3）比赛项目完成后应立即退出赛场,违规一人次扣1分（10分）；（4）比赛过程中遵守规则，服从裁判，不与裁判员顶撞，违规一人次扣5分（5分）;（5）竞赛期间不许跟跑，违规1人次扣1分（5分）。

3 .文明观赛（40分）（D系部出勤率低于低%,扣3分（5分）；（2）站队集合迅速，没有迟到现象，违规1人次扣1分（5分）；（3）各系部按规定位置坐好，队形、服装整齐，违规1人次扣1分（5分）；（4）热情为运动员加油鼓劲，不说影响团结、嘲笑挖苦的语言，违规一人次扣1分（5分）；（5）积极向运动会投稿，每播出一篇加02分（稿件上写清系部、班级、姓名）（5分）；（6）保持周围的环境卫生，所坐区域如有垃圾污物扣ITO分（10分）。

4 .大会服务（10分）（1）分工明确，人员分工到位，职责明确，同学间互相关心、支持，后勤服务工作做得好（4分）；（2）组织有序。

志愿者服务组织有序，服从安排（3分）；（3）积极主动。

服务队工作积极主动、务实周到（3分）。

5 .凡有下列行为之一者，取消运动会“体育道德风尚奖”的评选资格：（1）发生安全事故；（2）发生打架、斗殴等严重违纪行为；(3)不服从裁判，造成不良影响的；(4)冒名顶替参加比赛的；(5)没有打扫场地卫生及环境卫生。