工程经济学第1章2014

第1章 绪论§1.1 什么是建筑工程经济（一）建设工程与建筑工程→工程学建设工程是最广义的概念，根据《建设工程质量管理条例》第二条规定，本条例所称建设工程是指土木工程、建筑工程、线路管道和设备安装工程及装修工程。

显然，建筑工程为建设工程的一部分，与建设工程的范围相比，建筑工程的范围相对为窄，其专指各类房屋建筑及其附属设施和与其配套的线路、管道、设备的安装工程，因此也被成为房屋建筑工程。

其中“房屋建筑”指有顶盖、梁柱、墙壁、基础以及能够形成内部空间，满足人们生产、居住、学习、公共活动等需要，包括厂房、剧院、旅馆、商店、学校、医院和住宅等；“附属设施”指与房屋建筑配套的水塔、自行车棚、水池等。

“线路、管道、设备的安装”指与房屋建筑及其附属设施相配套的电气、给排水、通信、电梯等线路、管道、设备的安装活动。

根据《建筑法》的定义，“本法所称建筑活动，是指各类房屋建筑及其附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备的安装活动。

”从中看出没有采用“建筑工程”概念，而是采用建筑活动的概念范畴。

简单来说，建筑工程，是指为新建、改建或扩建房屋建筑物和附属构筑物设施所进行的规划、勘察、设计和施工、竣工等各项技术工作和完成的工程实体。

这部分投资额必须兴工动料，通过施工活动才能实现。

我们所研究的问题，归根结底是工程经济学的问题。

工程经济学包括两大范畴，工程学与经济学。

在经济社会中，一个项目是否成功取决于两个方面，技术上是否可行，其二是经济上是否合理。

在这两个领域的不断探索与积累逐渐发展成为工程学和经济学两大学科。

工程学范围很广，包括土木工程、机电工程、冶金工程等，不同的工程领域遇到的问题不同。

工程学是将自然科学原理应用到实际工作中形成的各门学科的总称，是由应用基础科学原理，结合生产实践所积累的技术经验发展起来的，目的在于利用科学知识，改造自然，服务人类。

（二）经济学经济学是一个庞大的体系，研究视角不同，对经济学有不同的理解。

2014年一级建造师考试主讲人：建设工程经济（精讲班）梅世强1Z101060 设备租赁与购买方案的比选分析（目）考核点：1条设备租赁与购买的影响因素2条掌握设备租赁与购买方案的分析方法1条设备租赁与购买的影响因素掌握要点：（1）了解：设备租赁有融资租赁和经营租赁两种方式。

（2）对于承租人，设备租赁与设备购买相比的优越性（5点）。

（3）设备租赁的不足之处。

2条设备租赁与购买方案的分析掌握要点：☐设备技术风险、使用维修特点对方案选择的影响☐设备经营租赁的租赁费用主要包括：租赁保证金、租金、担保费☐影响租金的因素☐租金的计算方法——附加率法—计算题1Z101070价值工程在工程建设中的应用（目）考核点：1Z101071 提高价值的途径1Z101072 价值工程在工程建设应用中的实施步骤1条提高价值的途径掌握要点：（1）价值的概念。

价值研究对象的功能，广义讲是指产品或作业的功用和用途成本，即寿命周期成本，包括劳动占用和劳动消耗V =FC（2）价值工程涉及到价值、功能和寿命周期成本三个基本要素。

（3）价值工程的目标，是以最低的寿命周期成本，使产品具备它所必须具备的功能。

（4）价值工程的核心，是对产品进行功能分析。

（5）以价值工程的基本原理公式“V=F/C”为基础，提高价值有五个基本途径：①双向型－F提高，C降低②改进型－F提高，C不变③节约型－F不变，C降低④投资型－F较大提高，C较小提高⑤牺牲型－F略有下降，C较大下降2条价值工程在工程建设应用中的实施步骤掌握要点：（1）对象选择的原则：价值工程研究对象的选择原则设计方面产品结构复杂、性能和技术指标差距大、体积大、重量大的产品施工生产方面市场销售方面成本方面量多面广、关键部件、工艺复杂、原材料消耗高和废品率高的产品或零部件，特别是对量多、产值比重大的产品用户意见多、系统配套差、维修能力低、竞争力差、利润率低的，生命周期较长的，市场上畅销但竞争激烈的，新产品、新工艺成本高于同类产品、成本比重大的，如材料费、管理费、人工费12．某工程由六个分部工程组成，采用价值工程分析得到各分部工程功能指数和成本指数如表所示，则首先应进行价值工程改进的是（）。

工程经济学第一章绪论1.1 工程经济学的定义和基本理论工程经济学是应用经济学原理和方法研究和分析工程活动中有关投资、费用、效益、风险等经济问题的一门学科。

它不仅涉及到工程项目在经济方面的决策，而且还包括关于实现最佳经济效益的策略的研究。

工程经济学的基本原理包括目标、时间价值、成本、收益和风险等，其中时间价值是最核心的概念。

时间价值是指资金的价值随时间而变化，即同样金额的收入或支出在不同时间发生的价值是不同的，如今天获得100元和一年后获得100元的价值是不同的。

工程经济学主要研究内容包括：•投资决策：包括半年到数十年的项目选择、方案设计、方案比较、投资组合及其经济效益分析等。

•经济评价与决策：包括方案实施后的效益测算、风险分析及其决策等。

•市场分析：包括从市场需求、供应及其价格变动等角度研究生产过程中的生产要素与成本、利润及其影响等。

•企业经营与收益分配：包括产业链分析、成本控制、利润管理及其与企业收益分配的关系等。

1.2 工程经济学的发展历程工程经济学的发展历程可以大致分为三个阶段：1.第一阶段：理论与方法探索阶段在20世纪早期，由于第一次世界大战的带来的重重困难，世界各国在重建国计中遭遇到了巨大的经济挑战，新兴经济体系亟待建立。

在这样特殊的历史背景下，各国工程师与经济学家开始了对工程经济学理论与方法的探索。

在这个阶段，工程经济学主要集中于应用经济学的基本原理，如成本、效益、时间价值等基本概念的建立和发展。

2.第二阶段：运用和推广阶段20世纪40-50年代，工程经济学在美国被广泛应用于国防、交通、建筑、化工、采矿等各行各业。

随着这些参与的工程项目的成功完成，工程经济学逐渐受到了全球范围内的推广和应用。

在这个阶段，工程经济学的核心思想是让每一笔投资变得更有价值。

3.第三阶段：高速发展和创新阶段20世纪60年代以来，随着计算机的发展和应用，工程经济学逐渐成为一门独立的学科，其应用领域也被逐步扩展到包括环保、能源、信息科技等各个领域。

第一章：工程经济一、资金时间价值的计算及应用（4-6题）1、利息的计算扩大再生产及其资金流通过程中，资金随时间周转使用的结果。

(使用时间越长，时间价值越大；反之)B、数量的多少。

(资金越多，时间价值越大；反之)C、投入和回收。

(前期投入越多，资的负效益越大；反之)D、周转的速度。

(周转越快，周转次数越多，时间价值越多；反之越少)⑶、对于资金时间价值的换算方法与采用复利计算利息的方法完全相同。

机会成本社会平均利润率(首先取决、最重要)B、借贷资本的供求情况(其次取决。

借大于求，利率下降。

反之上升)C、风险(风险与利率成正比)D、通货膨胀(可以使利息无形中成为负值)E、期限⑹、以信用方式筹集资金有一个特点就是自愿性，而自愿性的动力在于利息和利率2、资金等值的计算及应用（2-4题）⑴、资金有时间价值，即使金额相同，因其发生在不同时间，其价值就不相同。

反之，不同时点绝对不等的资金在时间价值的作用下却有可能具有相等的价值。

这些不同时期、不同数额但其”价值等效”的资金成为等值，又叫等效值。

A.两笔资金如果金额相同，在不同时点，在资金时间价值作用下(即利率不为0)两笔资金是否可能等值。

不可能B.两笔金额不等的资金，在不同时间点，在资金时间价值的作用下，两笔资金是否可能等值。

可能C.两笔金额不等的资金，在不同时间点，在资金时间价值的作用下，如果在某个时间点等值，则在其他时间点上其价格关系如何。

相等D.现在的100元和5年以后的248元，这两笔资金在第二年年末价值相等，若利率不变，则这两笔资金在第三年年末相等现金流量图作图方法规则A.0表示时间序列的起点即现在；时间轴上的点称为时点，通常表示该时间单位末的时点。

B.相对于时间坐标的垂直箭线代表不同时点的现金流量情况(横轴上方现金流入)C.箭线的长短与现金流量数值大小成比例D.箭线与时间轴的交点即为现金流量发生的时点(时间单位末)现金流出)作用点(现金流量发生的时点)n5解：P ＝ F(1+i)-n＝1000×(1+10%)-5＝1000 ×0.6209 ＝620.9(万元)◆现值系数与终值系数互为倒数。

工程经济教案(第一、二章)(一)第一章：工程经济学导论一、教学目的1. 了解工程经济学的概念、研究对象和内容；2. 掌握工程经济学的基本原理和方法；3. 明确工程经济学在工程建设中的应用和价值。

二、教学内容1. 工程经济学的定义工程经济学是研究工程项目在经济活动中如何实现资源优化配置、提高经济效益的一门学科。

它以工程项目为研究对象，运用经济学、管理学、数学等方法，分析、评价和指导工程项目的投资决策、设计、施工、运营等全过程。

2. 工程经济学的研究对象和内容（1）研究对象：工程项目在经济活动中的投资决策、设计、施工、运营等环节。

（2）研究内容：1) 工程项目的经济效益评价；2) 工程项目的投资决策分析；3) 工程项目的融资与投资；4) 工程项目的风险管理；5) 工程项目的国民经济评价。

3. 工程经济学的基本原理（1）资源配置优化原理：在有限资源约束下，通过优化资源配置，实现工程项目经济效益的最大化。

（2）投资效益原理：投资决策应以工程项目产生的经济效益为主要依据。

（3）风险与收益匹配原理：投资者在承担风险的同时，应获得相应的收益。

（4）时间价值原理：货币的时间价值对工程项目的经济效益产生重要影响。

4. 工程经济学的方法（1）静态分析：不考虑时间因素，对工程项目某一特定时期的效益进行分析。

（2）动态分析：考虑时间因素，对工程项目在整个生命周期内的效益进行分析。

（3）确定性分析：在已知条件下，对工程项目的经济效益进行评价。

（4）不确定性分析：在不确定条件下，对工程项目的经济效益进行评价。

三、教学重点与难点1. 教学重点：工程经济学的定义、研究对象、内容、基本原理和方法。

2. 教学难点：工程经济学的方法，特别是动态分析和不确定性分析。

四、教学手段与方法1. 教学手段：采用多媒体课件、案例分析、课堂讨论等手段。

2. 教学方法：讲授法、讨论法、案例分析法、实践操作法等。

五、课后作业与思考题1. 解释工程经济学的定义及其研究对象。