广东省电子职业技术学校章程
序言
广东省电子职业技术学校，原名广东省电子技术学校，创建于年月，原隶属于广东省电子工业局（现广东省电子信息产业集团有限公司），是广东省创办最早的电子信息（）类省属重点公办中专学校，曾被国家人事部、教育部评为“全国教育系统先进集体”单位，国家教委、电子工业部、信息产业部、广东省教育厅指定为“电子技术、电子线路专业教案指导负责单位”，学校于年月被评为广东省重点中等职业学校，年月划归广东省教育厅主管。
学校坚持社会主义核心价值观，坚定走“校企合作、产教研一体”的发展道路，突出和发挥电子类骨干专业教案与科研优势，培养高素质技术技能人才，服务区域经济和社会发展。
第一章总则
第一条为全面贯彻党和国家教育方针、政策，规范办学行为，提高管理水平，保障办学权益，依据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》等相关法律法规，制定本章程。
第二条学校中文名称为广东省电子职业技术学校；英文名称为；官方网址为。
第三条学校法定注册地址为广东省广州市白云区同和同宝路号，学校经举办者和教育行政主管部门同意可根据办学需要设立和调整校区。
第四条学校由广东省人民政府举办，广东省教育厅主管，举办者、主管部门依法对学校的办学方向、宗旨及培养目标等进行全面督导和监管，同时保护学校的合法权益。
第五条学校是一所全日制中等职业技术学校，面向社会办学，以中等职业学历教育为主，兼大专及以上层次成人学历教育与职业培训。
第六条学校是非营利性事业单位法人，具有独立的法人资格，享有法律规定的权利，履行相应的义务。学校依法行使下列办学自主权：
(一)按照章程自主管理，制定学校发展规划并组织实施；
(二)按广东省教育厅核定的办学规模，制订招生方案，确定招生专业、人数及选拔录取学生的具体办法，自主调节系科招生比例；
(三)根据社会需要和人才市场等实际情况，设置和调整专业学科，制定人才培养计划，组织实施教育教案活动，开展教育教案研究；
(四)自主开展教育培训、科学研究和社会服务活动；
(五)组织对教职工职称职务的评聘，确定学校收入分配
原则；
(六)确定、调整内部组织机构的设置和人员配备；
(七)管理和使用学校的资产和经费；
(八)开展教育教案的境内外交流和合作；
(九)依法可以自主决定的其他重大事项。
第七条学校的发展目标是建设成为办学特色明显的电子信息人才培养基地。学校教育培养的基本目标是以人为本，德育为先，培养“既有一技之长、创新精神和实践能力，又有宽广气度、高尚人格、强健体魂”全面发展的人才。
学校设置电子类、计算机类、艺术类和商贸类等学科门类，并根据发展需要进行调整。
第八条学校的办学理念为“学生成才、教师发展、学校有为”，学校以“学一技之长，撑一片蓝天”为校训，崇尚“真诚做人，认真做事”的校风、“因材施教，行为世范”的教风、“勤奋好学，至善至美”的学风。
第九条学校的校旗：
第十条学校的校徽：
第二章管理体制
第十一条学校实行“校长全面负责行政工作、党组织保障监督、教职工民主参与管理的内部管理体制”，校长是学校的法人代表、行政负责人。
第十二条学校校长由广东省教育厅聘任，任期一般为五年，可以连任，连任不超过两届。校长全面负责行政工作，并对广东省教育厅负责。其主要职责是：
(一)遵照党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，培养有道德、有文化、有技能的合格人才；
(二)依法治校，组织制定、实施学校重大发展规划、全校性的规章制度、学校资源配置方案；
(三)坚持民主集中制，定期向教职工代表大会或全体教职工报告学校工作，自觉接受教职工代表大会的监督；
(四)遵循职业教育发展规律，加强师资队伍建设和管理，领导教育教案工作，提高教育教案水平；
(五)组织制定、实施学校年度经费预算方案，加强财务管理，确保校产的安全完整；
(六)领导开展学生管理、招生就业工作，建立合作办学制度；
(七)依法代表学校开展对外交流与合作，签署合作协议；
(八)加快学校教育现代化、信息化建设步伐，做好学校
安全稳定和后勤保障工作；
(九)维护事关学校、师生员工其他切身利益的重大事项；
(十)履行法律法规和学校章程规定的其他职权。
第十三条学校副校长由广东省教育厅聘任，任期一般为五年，可以连任，连任不超过两届。协助校长分管部分具体工作，并对校长负责。
第十四条学校党委是学校的政治领导核心，对学校教案、行政、后勤等工作实行监督和指导，党委书记全面主持学校党委工作；学校党委坚持民主集中制原则，根据工作需要，组织召开党委会、支部会和党员大会。其主要职责有：
(一)贯彻执行党的教育方针、党的上级组织的决议决定，加强自身建设，确保学校正确的办学方向；
(二)支持校长依法开展工作；
(三)建立学校党委统一领导的思想政治工作体制，充分发挥学校各级党组织的战斗堡垒作用；
(四)坚持党管干部和党管人才的原则，参与协助做好学校干部的培养、教育、管理、监督和考核、考察及选拨任用工作；
(五)对涉及学校发展规划、改革方案和工作、人事、财务安排等全局性重大问题，参与决策，实施监督；
(六)加强对学校工会、共青团和学生组织、妇女团体、各党支部的领导，支持开展工作；
(七)完成上级党组织交办的各项任务。
第十五条学校纪委是学校的党内监督机构，在上级纪委和学校党委的领导下开展工作，履行党的纪律检查和行政监察职责。
第十六条学校根据工作需要及主管部门审批设置教案、行政、后勤及教案辅助部门等内部职能机构，并根据办学实际予以调整。职能部门中层干部实行公开竞聘制度，经民主推荐，学校考察，学校领导班子讨论通过，报教育主管部门审批备案后聘任。
第十七条校长办公会议是学校行政议事决策机构，会议由校长召集主持，校党政领导班子成员参加。根据工作需要，有关人员可列席参加。
（一）原则上每周召开一次，如遇重大或急办事项可随时举行；
（二）议事范围：学习贯彻执行党和国家的方针政策，部署实施上级教育行政主管部门布置的有关工作；学校改革发展、教案、行政、后勤等重大事项；其他涉及学校全局性等方面重大事项；
（三）议题的提出：由各单位和部门事先报告主管校领导同意，校领导也可直接提出议题；
（四）议事程序：由提出议题的主管校领导报告情况，提出解决问题的建议和方案，需要时可由相关单位和部门负责人作补充说明，与会成员就该议题发表意见，展开讨论，集体决定。
第十八条行政办公会议是学校管理的日常工作机构，
会议由校长或校长委托学校班子成员主持，中层以上干部参加，主要是贯彻执行学校决策。
第十九条教职工代表大会是学校党委领导下的教职工行使民主权利、参与学校民主管理和监督的基本形式，是学校管理体制的重要组成部分，教职工代表大会依法行使职权。
第二十条学校工会依法开展工作，行使职权，主要职责是支持校长依法行政，维护教职工合法权益，组织教职工参与民主决策、民主管理和民主监督。
第二十一条学校根据工作安排，不定期召开全校教职工大会，传达上级和学校有关文件精神，布置学校工作等；学校不定期召开团员代表大会、学生代表大会。
第二十二条学校遵照国家有关规定实行校务公开制度，保障师生和社会公众的知情权、表达权、参与权和监督权。
第三章教职工
第二十三条学校教职员工包括教师、其他专业技术人员、管理人员和工勤人员。学校致力于提高“双师型”教师比例，不断优化教职工队伍结构，提高教职工的综合素质。
第二十四条学校根据编制部门和人社部门核定的编制数额、岗位数额和岗位任职条件，结合学校实际聘用教职工，对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。
第二十五条学校实行资格认证制度，教师和其他专业技术人员应按照有关法律法规和学校要求持证上岗。学校财务、水电、医务等岗位工作人员还必须接受政府有关部门和学校的资格年审。
第二十六条学校实行教职工岗位聘任合同制，分类管理，严格考核。考核结果是确定教职工后续聘用、职务职称晋级和工资福利等的重要依据。
第二十七条对在教育教案工作方面成绩突出的教职工，学校予以表彰和奖励；对于违反校纪校规的教职工，给予批评教育或行政处分。对因个人重大过失造成学校经济损失的，学校有权依法追偿。
第二十八条学校鼓励教师开展教育教案方面科研活动，支持教师参加专业进修、技能培训、社会实践或其它方式的培训等继续教育。
第二十九条学校在保障教职工享有国家法律法规规定的工资、福利待遇的基础上，努力改善教职工的工作环境和生活条件。
第三十条教职工在学校工作期间依法享有下列权利：（一）获得学校工作权利，按照岗位职责和工作要求开展教育教案活动，使用学校资源，公平获得学习、培训、晋级等个人发展所需的机会和条件；
（二）享受国家规定的工资福利待遇；
（三）在个人品德、工作能力和业绩等方面获得公正评价，公平获得各级各类奖励、各种荣誉称号；
（四）知悉学校改革、建设和发展的重大事项，参与学校民主管理，对学校工作提出意见和建议；
（五）对学校给予的处理、处分涉及个人切身利益事项有异议，可以提出申诉；
（六）法律法规和学校规章制度等规定的其他权利。
第三十一条教职工在学校工作期间依法履行下列义务：
（一）遵守宪法、法律和学校各项规章制度，不断提高思想政治觉悟和教育教案等业务水平；
（二）贯彻执行党和国家的教育方针，完成本职工作，恪守职业道德，为人师表；
（三）爱护学校声誉，维护学校合法权益；
（四）尊重和爱护学生，保护学生权益，促进学生全面发展；
（五）制止侵犯学生合法权益的行为，抵制有害于学生健康成长的现象；
（六）法律法规和学校规章等规定的其他义务。
第三十二条学校依法制定教职工权益保障制度，维护教职工合法权益。学校成立教职工申诉处理委员会，保护教职工正当的申辩、申诉权利。
第三十三条学校维护、关心退休教职工的生活，由学校相关职能部门具体负责管理工作。
第四章学生
第三十四条学生是指被学校依法录取、取得入学资格和具有学校学籍的受教育者。
第三十五条学校保障学生的平等教育权利,积极创造条件，促进学生的全面发展。
(一)做好学生的教育教案、学习考核、实习实训、学籍变动及毕业就业等工作；
(二)鼓励学生自愿加入团委会、学生会以及学校依法依规设立的各种学习协会、社团等学生组织，安排、指导学生参加学校或社会的各项活动；
(三）建立健全学生管理、奖学金、助学金、减免学费等制度，维护学生的合法权益；
(四)对品学兼优和对学校作出重大贡献的学生给予表彰和奖励，对违反校纪校规的学生给予批评或纪律处分。
学校成立学生申诉处理委员会，受理学生的申诉。
第三十六条学生在校学习期间，依法享有以下基本权利：
(一)参加学校教育教案计划规定的各种活动，平等使用学校教案设施设备、图书资料等公共资源；
(二)在学习成绩和操行评语等方面获得公正评价，达到学校规定的毕业标准后获得相应的学业证书；
(三)参与学校民主管理，通过正常渠道反映学校管理中的存在问题，合法评议学校、教师工作；
(四)对学校、教师的批评或处分不服，可向学生申诉处
理委员会提出申诉，或遇学校、教职工侵犯其人身权、财产权等合法权益时，可提出申诉或依法提起诉讼；
(五)按规定享受国家、学校减免学费等学生助学政策；
(六)享有国家法律、法规和学校制度规定的其它权利。
第三十七条学生依法履行下列义务：
(一)遵守法律、法规和学校的规章制度，爱国爱校；
(二)规范行为，尊敬师长，讲究文明，树立良好的思想品德；
(三)热爱学习，热爱劳动，强健体魄，提高自身的综合素质；
(四)遵守社会公德，爱护环境，诚实守信，做合格的公民；
(五)注意安全，珍爱生命，增强自我保护意识；
(六)国家法律、法规和学校制度规定的其它义务。
第五章教学
第三十八条学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，以教案为中心，推行素质教育，注重理实结合，强化专业技能训练，突出专业特色，以培养学生专业实操能力和全面发展能力为教案目标。
第三十九条学校根据工作需要设立教案管理机构，制定教案日常管理制度、教师业务考核评价制度、教案质量评价体系、学生评价制度等管理制度，加强教案常规管理工作，
确保教案计划的顺利实施和教案目标的实现。
第四十条学校加强课程建设，依据教育行政主管部门颁布的教育教案指导方案，科学设置公共基础课程、专业技能课程、实践课程比例，适时制定与调整课程建设规划。
第四十一条学校加强专业建设，根据市场对专业技术人才的需求，按照《中等职业学校专业目录》设置和调整专业。积极开展与行业、企业合作，共同建立专业教案指导委员会，突出专业的实操性和实效性，增强行业、企业对专业教案与实践的指导作用。
第四十二条学校积极开展教案改革，更新教育观念，在教案方法、教案手段、教案组织形式、教育评价制度、人才培养模式等方面进行探索和创新，完善教案管理体系机制，不断提高教案质量和人才培养质量。
第四十三条学校鼓励教师开展教科研活动，发表论文编写教材，发挥学校的专业技术优势，参与企业技术开发和社会服务。
第四十四条学校加强校内外实训基地和实训室的建设，注重对实践性教案环节的管理，健全学生顶岗实习管理制度。
第四十五条学校积极推行学历证书与职业资格证书的“双证书”制度，组织学生参加职业技能鉴定，开展职业技能竞赛活动，提高实践教案质量。
第四十六条学校在教育教案工作中，充分发挥文化基础课程、专业课程、实践课程和综合课程的整体功能，对学
生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，为学生全面发展奠定基础。
第四十七条学校注重发挥现代化教案设备设施对教育教案的作用，充分利用校园网为教师开展工作服务。
第四十八条学校充分利用“全国计算机信息高新技术考试站”等技术优势资源，积极开展计算机类技能培训和鉴定等社会服务工作。
第六章德育
第四十九条学校将德育工作放在首位，成立德育工作领导小组，实行“统一领导、全员参与、归口管理”的制度，校长任组长，统一协调、管理德育工作。
第五十条学校依据国家《中等职业教育德育大纲》等有关文件精神，确立德育目标、德育内容和德育途径，遵循学生身心发展规律和思想品德形成规律，将德育融入学校各方面工作，实行全员、全方位、全过程育人。
（一）强化学生的社会主义核心价值观、优秀传统文化、思想道德、职业道德、公民的权利与义务、社会主义民主与法制、纪律、健康心理教育；
（二）通过构建“学校、家庭、社会”三结合的德育一体化教育网络，提高德育工作效率效果；
（三）加强德育课程建设，建立以“德育课为主、其他
文化专业课程和实习实训为辅”的德育课程体系，促进德育在各学科、实训实习、日常管理之间的渗透；
（四）学校从专业特色出发，注重校园文化建设，优化人文环境和美化自然环境，完善校园文化设施，发挥文化、环境育人作用；
（五）学校充分发挥共青团、学生会、班主任、学生生活指导老师的作用，组织学生开展丰富多彩、健康向上的校园文化体育活动；
（六）学校建立和完善学生思想道德评价制度，加强德育过程的评价管理，建立学生德育档案。
第五十一条德育工作与时俱进，注意针对性、操作性、创新性与成效性，动员与吸引广大师生积极参与。
第七章合作办学
第五十二条学校以资源共享、互相尊重、互利共赢为出发点，与企业、学校、社团、社区等社会经济组织依法开展联合办学活动。
第五十三条学校建立合作办学领导机构，统一组织、协调管理有关事务。
第五十四条学校通过合作办学，优化专业结构，增强学生动手操作能力和职业技能，有效提高学校办学的整体水平。
第五十五条学校开展合作办学的主要类型：
(一)校校合作：采取协议方式，通过依法依规设置校外办学点开展全日制中职教育和成人高等教育；
(二）校企合作：采取工学交替、顶岗代职、订单式培养等模式，通过与企业合作建立专业实践教育基地开展实训实习教育；
(三）其他合作：以校本部为依托，依法开展国际及港澳台教育交流合作、职业技能培训合作等。
第八章资产及财务
第五十六条学校的资产属于国有资产，包括固定资产、流动资产、无形资产。
第五十七条学校资产受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用，对违反者，应依法追究相关责任。
第五十八条学校实行“统一领导，集中管理、责任到人”的资产管理体制，明确资产设备管理责任，做好全校固定资产、仪器设备、房屋、场地等校产的日常维护与检查、检修工作，确保资产安全、完整与正常使用，提高利用效率。
第五十九条学校做好固定资产的添置、调拨、清查、报废工作，对固定资产的盘盈盘亏及报废按规定程序及时处理，防止国有资产流失。
第六十条学校办学经费来源：（一）财政补助收入；（二）事业收入；（三）上级补助收入；（四）附属单位上缴收入；（五）经营收入；（六）其他收入。
第六十一条学校加强财务管理，依法建立健全财务管理制度，严肃财经纪律，实行“统一领导，集中管理与审批”的财务管理体制，依法依规使用资金。
第六十二条学校坚持勤俭办学，编制预算坚持“量入为出，收支平衡”的原则，加强预决算管理，做好财务内部审计和内部控制工作，确保学校资金安全和财务正常运行。
第六十三条学校财务活动公开，定期公布财务收支报表，接受教职工代表大会、师生员工监督,接受上级行政主管部门指导、审查和监督。
第六十四条学校依法接受社会各界的捐赠，建立健全受赠财产的使用制度，加强对受赠财产的管理并接受社会监督。
第九章安全与后勤
第六十五条学校制定和完善安全管理制度，设立专门机构，配备管理人员和设施设备，全面落实安全责任制，努力创建安全文明的和谐校园。
第六十六条学校确保校内建筑物及其附属设施、教案设备、土地、道路、绿化设施、交通工具等设施设备符合国家有关安全标准，定期检查，及时消除安全隐患。
第六十七条学校通过各种形式，积极开展知法守法、逃生避险、救护演练、消防演练等教育活动，增强学生的法
制、安全、卫生意识。
第六十八条学校采取措施保障校内学生和教职工正常教育教案、日常生活的安全，加强学生实验、实训、实习的安全教育与管理。
第六十九条学校加强对学校内供应的食品、药品、水电、消防设施的检查与管理，严防各种事故发生。
第七十条学校加强与当地派出所、城管、卫生防疫和社区联系，建立校园安全联防制度和安全卫生工作协调机制。
第七十一条学校加强校园及周边环境综合治理工作，做好校园安全值班保卫和卫生防疫工作，及时发现排除隐患，确保学校安全无事故。
第七十二条学校后勤树立服务理念，建立后勤管理制度，合理调配有效使用学校资源，为教育教案、学生管理和行政事务等工作提供有力保障。
第七十三条学校秉承节约与效益原则，根据实际需要实行后勤服务社会化。
第十章学校与社会
第七十四条学校充分利用自身的资源与优势，为社会提供教育教案、专业技能培训与咨询服务。
第七十五条学校开门办学，依法依规及时通报发布学校行政管理、教育教案活动、招生就业推荐、后勤管理等方
面信息，接受政府、社会和学生家长监督。
第七十六条学校积极争取政府、社会各界和家长、校友等热心人士支持，共同推动学校教育事业不断向前发展。
第七十七条学校加强与学生家长、社区之间的沟通与联系，积极探索和构建学校、家庭、社会三位一体的社会工作模式，更好地教育与服务学生，促进学生成长。
第七十八条学校建立和健全学校社会工作制度，保障社会工作落到实处。
第十一章附则
第七十九条本章程经学校教职工代表大会讨论，校长办公会审议通过后，报广东省教育厅核准。
第八十条本章程是学校依法办学、民主管理的基本规范和行为准则，学校其他规章制度应以本章程为依据制定。
第八十一条本章程的修订可以由以下任何一方提议：（一）校长；（二）学校党委会三分之一以上委员；（三）学校教职工代表大会三分之一以上代表。章程修订应严格按照章程制定程序。
第八十二条本章程由校长办公会负责解释。
第八十三条本章程自广东省教育厅核准后、学校公布之日起生效实施。
四川水利职业技术学院章程 （送审稿） 目录 序言 第一章总则 第二章学校与举办者 第三章管理体制与组织机构 第四章教职工 第五章学生及学员 第六章学校与社会 第七章经费、资产与后勤 第八章学校标识 第九章附则 序言 四川水利职业技术学院前身为创建于1956年的四川省灌县水利学校，1960年举办大学专科，定名为灌县水利专科学校，1961年因国民经济困难恢复中专建制,先后更名为四川省水利学校、四川省水利电力学校。2003年4月，经四川省人民政府批准，升格为四川水利职业技术学院。2011年和2012年，学校分别被水利部、四川省确定为全国水利职业教育示范院校和四川省示范性高
等职业院校。 学校秉承“禹脉传承厚德励志”的校训，坚持“依托水利、服务社会、立足四川、面向西部”的办学定位，努力把学校建设工学融合、校企一体、特色鲜明、质量优良、社会满意、国内一流的高等职业技术学院。 第一章总则 第一条为保障学校依法办学和自主管理，构建现代大学制度，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，结合学校实际，制定本章程。 第二条学校中文名称为四川水利职业技术学院。学校英文名称为SiChuan Water Conservancy Vocational College。 第三条学校法定住所地为四川省都江堰市水校路88号。学校设都江堰校区、双合校区和羊马校区三个校区，经举办者及主管部门批准，可视需要依法变更法定住所或设立、调整校区。 第四条学校是非营利性教育事业单位，具有独立法人资格，依法享有相应的权利，履行相应的义务，独立承担法律责任。校长是学校的法定代表人。 第五条学校坚持社会主义办学方向，贯彻党和国家的教育方针，以立德树人为根本任务，履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新的职能。 第六条学校实行中国共产党四川水利职业技术学院委员
辽宁省中等职业学校名录 沈阳市（共127所） 教育部门下属（95所） 沈阳市机电工业技术学校、沈阳市汽车工程学校、辽宁省城市建设学校、沈阳市旅游学校、沈阳市菁华商业管理学校、沈阳市民族职业学校、沈阳市城市建设学校、沈阳工贸学校、沈阳工业经济学校、辽宁省服务学校、沈阳铁路机械学校、辽宁省工程技术学校、辽宁广播电视学校、沈阳市金融学校、沈阳市计算机学校、沈阳市经济服务学校、沈阳路航工程技术学校、沈飞中等专业学校、辽宁酒店管理学校、辽宁省农业广播电视学校、沈阳国际商务学校、沈阳市服装艺术学校、沈阳市装备制造工程学校、沈阳交通工程学校、沈阳市化学工业学校、沈阳市沈职中等职业技术学校、沈阳市科文经济学校、沈阳东方外语传媒学校、沈阳市吉大计算机学校、沈阳市工业技术学校（职教中心）、沈阳音乐学院附属艺术学校、辽宁省民政学校、辽宁省艺术学校、辽宁省农业技术学校、辽宁省劳动经济学校、鲁美附属中等美术学校、沈阳市艺术幼儿师范学校、沈阳现代科技学校（职教中心）、沈阳国际公关礼仪学校、沈阳市公用事业学校、沈阳市志远形象设计职业中等专业学校、沈阳少林武术学校、沈阳渤海中等职业学校、辽宁工贸学校、沈阳市电子技术学校（职教中心）、辽宁省残疾人中等职业技术学校、沈阳市艺术学校、辽宁东方中等职业技术学校、沈阳民族艺术学校、辽宁朝鲜族师范学校、辽宁足球俱乐部足球学校、沈阳天娇女子中等职业学校、沈阳新星朗科学技术学校、辽宁东华艺术学校、于洪区职教中心（职教中心）、沈阳客运交通学校、沈阳市军事体育陆上运动学校、沈阳艺术团附属艺术学校、园林学校、沈阳市消防学校、朝鲜族职业高中、辽中县职业中等专业学校（职教中心）、康平县职业高级中学（职教中心）、法库县职业
关于职业技术学校章程推荐 、总则 第一条依据和目的根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》 中华人民共和国职业教育法》、《民办教育促进法》等教育法规，结合学校实际，针对市内外社会经济发展和社会需求的状况，了全面贯彻党和国家的职业教育方针，全面提高学校的教育教学质量，促进学校可持续发展，特制定本章程。 第二条学校全称：xx 市五星职业技术学校第三条学校性质：学校是一所全日制中等职业技术学校， 学制均为三年。学校为民营单位。 第四条主办单位：xx 市五星教育集团第五条协办支持单位：市内各级政府各部门及市内外企事 业单位、人民团体、人民群众及私营工商业者。 第六条主管部门：xx 市教育局。 第七条服务范围：面向市内外初高中应届和往届毕业生。 第八条服务宗旨：以育人培技为本，探索科学有效的职业 教育教学方法，培养有理想、有道德、有文化、有纪律、懂技术的德、智、体、美全面发展的高素质的能自食其力的劳动者。 第九条校训校风：诚实、和谐、教书、育人；务实、求真、
开拓、创新。 第十条教风学风：敬业、爱生、求实、进取；尊师、守纪、 勤学、苦练。 条办学方向：诚信办校、质量立校、特色强校、科 研兴校。 条教育理念：遵守“以服务为宗旨，以就业为导向” 的职业教育理念。 第十三条育人目标：学会做人、学会求知、学会生存、学 会创新。 第二章机构设置 第十四条学校在xx市教育局的直接领导下开展工作。学校 设董事会，董事会由董事长和董事等若干人组成。 第十五条学校实行董事长负责制，董事长是学校的法人代 表和行政负责人。董事长在主管部门的领导下，在学校董事会的监督下，在教职工代表大会民主管理下，全面负责学校工作。 事会成员协助董事长负责某一方面或有关方面的工作。 1、董事长应定期向上级汇报工作，向学校董事会通报工作， 自觉接受学校董事会的监督。董事长在对学校重大问题决策前，应主动征询董事会的意见，学校中层以上干部的聘任与解聘，经校董事会考核、研究决定。
教育部高等学校章程核准书第36号(附：复旦大学章程) 【法规类别】教育综合规定 【发布部门】教育部 【发布日期】2014.10.11 【实施日期】2014.10.11 【时效性】现行有效 【效力级别】部门规范性文件 教育部高等学校章程核准书第36号 复旦大学： 根据《中华人民共和国高等教育法》《高等学校章程制定暂行办法》，2014年6月20日，你校党委会审议通过并报我部核准的《复旦大学章程》，经教育部高等学校章程核准委员会评议，2014年7 月29 日教育部第24次部务会议审议通过，现予核准。 核准书所附章程为最终文本，自即日起生效，未经法定程序不得修改。你校应当以章程作为依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和依据，按照建设中国特色现代大学制度的要求，完善法人治理结构，健全内部管理体制，依法治校、科学发展。 教育部 2014年10月11日
复旦大学章程 序言 复旦大学前身是1905年创办的复旦公学，是中国最早由民间自主创办的高等学校之一。1952年院系调整后，学校成为以文理基础教学和研究为主的综合性大学。上海医科大学前身是1927年创办的国立第四中山大学医学院，是国人自主创办的第一所国立高等医科院校。2000年，复旦大学与上海医科大学合并，组建新的复旦大学。 复旦校名取自《尚书大传》之“日月光华，旦复旦兮”，喻示大学是社会之光，与日月同辉。学校的办学理念是其校歌所传颂的学术独立和思想自由，强调学术的价值在于探究真理，守护文明，正谊明道，不计其功。学校以“博学而笃志，切问而近思”为校训，同样强调以学术精神滋养师生，坚持理想，坚守价值，治学严谨，为学有恒。学校始终秉持团结、服务与牺牲的精神，强调学校、师生的社会责任和国家使命。 当此国家发展、民族复兴之际，复旦师生谨建此章程。立志继承先贤创校的初志，坚持学校办学定位，致力于培养服务国家和民族未来的各类人才，鼓励各种旨在增进人类福祉与健康的创造性研究，保护学术和思想的多样性，尊重文化传统，促进文明互信，通过学术和思想的事业，引领并服务于整个社会的进步和人类的文明进程。 复旦大学全体师生员工均当自觉维护学校声誉，共同推进改革和进步。 第一章总则
中职教师教学工作计划 在管理学中，计划具有两重含义，其一是计划工作，是指根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。其二是计划形式，是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。下面是为您整理的《中职教师教学工作计划》，仅供大家查阅。 【篇一】 20XX年是我的个人转型发展、稳定发展的起步之年，是坚持加快熟悉教学工作，积极参与校园文化建设，认真履行岗位职能，积累基层工作经验，努力推进企业创新的关键一年，为确保各项目标落到实处，在回顾过去，总结经验，分析形势，展望未来，联系实际的基础上，特制定本计划： 一、指导思想 以全面落实科学发展观为指导，以转变观念为突破口，以加强学习为根本，加速提升岗位技能水平；以遵章守纪为重点，努力确保人生安全无隐患；以勤奋工作为主攻方向， 树立刻苦钻研的敬业精神；以拓展兴趣爱好为追求，不断提升个人综合素质。以崭新的战斗姿态，崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品化矿井的战略目标而 努力奋斗。
二、工作目标 目标确定，关键在于抓好落实。为使目标如期实现，要切实做好以下四方面工作： （一）转变观念，明确奋斗目标。 俗话说“意识反应态度”、“态度决定一切”，心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。因此，面对新的工作岗位，新的工作环境。 今年要突出做好两个方面的工作： （二）加强认识，转变工作角色。 面对当今教育教学需要，今年当务之急必须做到“一个转变，一个认清”，即转变工作角色，认清工作形势。为此，一方面要加强认识，提高意识，要从大局意识出发，站在可持续发展的高度上，牢固树立”三百六十行，行行出状元” 和“既来之，则安之”的观念，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”不良后果；另一方面在思考问题，处理事情时，必须跳出以前的思维方式，摆正自己的位置，树立全局意识，切实转变工作角色，积极融入教育教学发展的大潮中。 （三）实事求是，重建职业规划。 目标就是方向，有了前进的方向就有了奋斗目标。因此，一方面要本着实事求是、适当超前的原则，重新建立职业发展规划，
珠海城市职业技术学院章程 序言 珠海城市职业技术学院（以下简称学校）是由珠海市人民政府举办的全日制普通高等学校，于2004年4月经广东省人民政府批准，由原珠海教育学院、原珠海市工业技工学校、原珠海市财贸学校、珠海广播电视大学合并组建成立。 学校坚持以高职教育为主体，开放教育、中职教育、继续教育、终身教育为补充，主动适应珠海经济社会发展，确定了“三元互动、协同创新、求精求强、服务特区”的办学理念，积极探索政校企、行校企“双三元”互动、产学研协同创新的开放式办学模式，致力于建设全省一流、全国先进的高职特色名校。
第一章总则 第一条为保障和促进学校依法办学，规范学校办学行为，推动学校有序发展，完善现代大学制度，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，结合学校实际，制定本章程。 第二条学校中文名称为珠海城市职业技术学院；英文名称为ZHUHAI CITY POLYTECHNIC。 学校网址是https://www.doczj.com/doc/2b9046621.html,/。 学校法定注册地为珠海市金湾区西湖城区金二路，直属机构珠海市广播电视大学（成人教育学院，珠海社区大学）位于珠海市香洲区人民东路123号。 学校经举办者及主管部门同意可根据办学需要设立和调整校区。 第三条学校由珠海市人民政府举办。业务主管部门是广东省教育厅。 第四条学校是非营利性事业单位法人。 校长是学校的法定代表人。 学校坚持实行中国共产党珠海城市职业技术学院委员会（简称学校党委）领导下的校长负责制。学校坚持党委领导、校长负责、教授治学、民主管理的治理体制。 第五条学校全面贯彻国家的教育方针，坚持党的领导，坚— 2 —
XX职业技术学院章程 序言 XX职业技术学院（简称学校）于2000年6月经广东省人民政府批准设立，由原XX煤田职工地质学院、XX机电学校和XX职工大学合并组建而成，XX职工大学于2006年从学校分出。 学校坚持“以德治校、人才强校、质量立校、特色兴校”的发展策略和“立足地方、服务企业、质量为本、校企联动”的办学理念，培养高素质技术技能型人才，服务地方经济社会发展。 第一章总则
第一条为保障学校依法自主办学，推进现代大学制度建设，规范学校内部管理体制和运行机制，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等有关法律、法规和规章，结合本校实际情况，制定本章程。 第二条学校中文名称：XX职业技术学院；英文名称：Foshan Polytechnic。 学校法定住所为广东省XX市卫国路69号。学校现有三水校区、禅城校区，学校经举办者及主管部门批准，可根据办学需要设立和调整校区。 第三条学校是经广东省人民政府批准设立、国家教育部备案、XX市人民政府举办和主管的一所全日制公立普通高等学校，广东省教育厅是业务主管部门。 学校与举办者、教育业务主管部门之间的关系按照《高等教育法》及其他有关法律法规的规定执行。 第四条学校是非营利性事业单位法人，具有独立法人资格，独立承担法律责任。校长是学校的法定代表人，代表学校行使民事权利、履行民事义务。 第五条学校依法享有以下办学自主权： （一）制定学校规划并组织实施； （二）根据社会需求、办学条件和教育业务主管部门核定的— 25 —
办学规模，制定招生方案，调节专业招生比例； （三）依法依规设置和调整专业； （四）根据社会需求和人才培养需要，承担普通专科教育，培养高等职业技术应用型人才，制定人才培养方案，开展课程建设、教材建设和教学条件建设，组织实施教学活动； （五）根据社会需求和自身条件，自主开展科学研究、技术开发和社会服务； （六）依法依规确定内部组织机构设置和人员配备；组织教师专业技术任职资格评审和聘用；调整内部收入分配； （七）依法自主开展与国内外高校、研究机构和其他社会组织的交流和合作； （八）在政府和社会的支持下，建立各类专业实验、实习、实训基地；根据社会对高素质技术技能型人才的需要，与政府、行业、企业、研究机构及相关的社会组织进行多种形式的合作； （九）依法依规管理和使用国家提供的财产、财政性资助以及从各种合法渠道接受的捐赠财产； （十）自主行使依法依规获得的其他办学自主权。 第六条学校全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，把立德树人作为教育的根本任务，承担人才培养、科学研究、社会服务和文化传承等基本职能。 第七条学校坚持立足XX、面向广东、辐射全国，服务地方产业特别是XX的支柱产业和战略性新兴产业，努力把学校建 — 25 —
复旦大学章程 序言 复旦大学前身是1905年创办的复旦公学，是中国最早由民间自主创办的高等学校之一。1952年院系调整后，学校成为以文理基础教学和研究为主的综合性大学。上海医科大学前身是1927年创办的国立第四中山大学医学院，是国人自主创办的第一所国立高等医科院校。2000年，复旦大学与上海医科大学合并，组建新的复旦大学。 复旦校名取自《尚书大传》之“日月光华，旦复旦兮”，喻示大学是社会之光,与日月同辉。学校的办学理念是其校歌所传颂的学术独立和思想自由，强调学术的价值在于探究真理，守护文明，正谊明道，不计其功。学校以“博学而笃志，切问而近思”为校训,同样强调以学术精神滋养师生，坚持理想，坚守价值，治学严谨，为学有恒。学校始终秉持团结、服务与牺牲的精神，强调学校、师生的社会责任和国家使命。 当此国家发展、民族复兴之际，复旦师生谨建此章程。立志继承先贤创校的初志，坚持学校办学定位，致力于培养服务国家和民族未来的各类人才，鼓励各种旨在增进人类福祉与健康的创造性研究，保护学术和思想的多样性，尊重文化传统，促进文明互信, 通过学术和思想的事业，引领并服务于整个社会的进步和人类的文明进程。 复旦大学全体师生员工均当自觉维护学校声誉，共同推进改革和进步。
第一章总则 第一条本章程根据教育法、高等教育法制定。 第二条为了推动学校面向社会依法自主办学，规范学校内部治理和运行的制度，制定本章程。 第三条学校由国家举办，学校的行政主管部门为国务院教育行政部门。 第四条学校是事业单位法人，按照党委领导、校长负责、师生治学、民主管理的基本原则运行。 第五条学校坚持通识教育的培养理念，注重学生的全面发展，尊重学生自我管理，培养具有人文情怀、科学精神、国际视野、专业素养的人才。 第六条师生依法独立自主开展学术研究，相互支持与协作，享有表达学术思想以及发表学术成果，对学术思想进行质疑、检验的权利，并且承担遵守学术规范、维护学术诚信的义务。 第七条学校在招生、学科和专业设置、教学活动、科学研究、技术开发与社会服务、国际交流与合作、机构设置与人员配备、财产处置等方面依法享有办学自主权。 第八条学校举办者和主管部门为学校提供办学经费和资源支持，保障学校办学条件；支持学校按照法律、法规和学校章程独立自主办学；依法综合应用立法、拨款、规划等手段对学校办学进行管理和监督，通过专门机构或者指定社会中介机构对学校的学科、专业和办学质量进行评估。 根据事业发展需要，经举办者和主管部门同意，学校可以设立或者调整校区。
职校教学工作计划2篇 Vocational school teaching work plan 汇报人：JinTai College
职校教学工作计划2篇 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：职校教学工作计划 2、篇章2：职校教学工作计划 篇章1:职校教学工作计划 20XX年是我的个人转型发展、稳定发展的起步之年，是坚持 加快熟悉教学工作，积极参与校园文化建设，认真履行岗位职能，积累基层工作经验，努力推进企业创新的关键一年，为确保各项目标落到实处，在回顾过去，总结经验，分析形势，展望未来，联系实际的基础上，特制定本计划： 一、指导思想
以全面落实科学发展观为指导，以转变观念为突破口，以加强学习为根本，加速提升岗位技能水平；以遵章守纪为重点，努力确保人生安全无隐患；以勤奋工作为主攻方向，树立刻苦钻研的敬业精神；以拓展兴趣爱好为追求，不断提升个人综合素质。以崭新的战斗姿态，崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品化矿井的战略目标而努力奋斗。二、工作目标 目标确定，关键在于抓好落实。为使目标如期实现，要切实做好以下四方面工作： （一）转变观念，明确奋斗目标。 俗话说“意识反应态度”、“态度决定一切”，心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。因此，面对新的工作岗位，新的工作环境。 今年要突出做好两个方面的工作： （二）加强认识，转变工作角色。 面对当今教育教学需要，今年当务之急必须做到“一个转变，一个认清”，即转变工作角色，认清工作形势。为此，一方面要加强认识，提高意识，要从大局意识出发，站在可持
附件 取得2017年度中等职业学校教师系列高级专业技术 资格人员名单 （共294人） 百色市财经职业技术学校： 陈云波吴先用 百色市民族卫生学校： 黄湄景梁琼文覃海云郁再强 北部湾职业技术学校： 高晓兵何国明韦兰献吴海春 北海市卫生学校： 莫全娜王华 北海市中等职业技术学校： 何素梅翟小萍 北流市职业教育中心： 林丽 宾阳县职业技术学校： 刘胜初 博白县职业中等专业学校： 蓝强彭家强秦勇坚郑庆轰周锐朱其杰朱武林
岑溪市中等职业技术学校： 甘汉波梁燕凌烨雷刘培强龙月芳崇左市职业技术学校： 赵冠 大化瑶族自治县职业技术学校： 覃淑瑛 防城港市理工职业学校： 沈英萍 富川瑶族自治县职业技术学校： 陈海燕 恭城瑶族自治县民族职业教育中心： 盘琼 广西百色农业学校： 宋筱梅 广西城市建设学校： 谢艳华尹文君 广西第一工业学校： 黄嘉媚黄智华李荣欣梁蕾刘承容王志华 广西二轻工业管理学校： 赵峰 广西纺织工业学校： 周志东
广西工商学校： 李洁强亚男徐晓燕 广西桂东机电工程学校： 甘燕萍陆桂华潘志锋王宁王妍广西桂林农业学校： 江咏海韦金爱 广西河池民族农业学校： 潘起智 广西贺州市八步区职业技术学校： 邹家港邹艳 广西华侨学校： 卢燕霞陆潇原罗满 广西机电工程学校： 冯克刚李小玲陆玉萍罗贵庆严小玲杨方兴赵小灵 广西机电工业学校： 刘玲玲覃琳于正宁 广西科技大学附属卫生学校： 刘宇 广西理工职业技术学校： 杜家靖何文年黄龙停乐湘云陆李莉尚昆旻韦霜韦晓麟伍忠庆周丽丽周利
广西柳州畜牧兽医学校： 胡发硕潘立张伟 广西民族中等专业学校： 苏景玲 广西钦州农业学校： 邓业斌 广西钦州商贸学校： 甘运刚黄秋燕朱晓玲 广西商业学校： 陈建津李晓吕永红莫静宁许耀汉周子凤 广西水产畜牧学校： 王佳红向梅 广西梧州农业学校： 黄尚举黎志凌李波刘丽陆桂芬莫承林 广西梧州商贸学校： 黄新华陆达毅张帆 广西医科大学： 常维纬苫君玲曾健 广西艺术学院： 林月荣王全卓 广西银行学校：
培训学校章程 第一章总则 第一条学校的名称：; 办公地址：; 邮编：； 教学场所: 。 第二条学校的性质:自愿举办，从事业余非学历教育，属于民办非企业单位。 第三条学校办学宗旨:遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚,以活力、创意构建儿童的学习，培养自信、积极向上、健康的儿童,努力提高我区青少年的综合素质,促进社会发展。 第四条办学规模: 。 第五条学校自觉接受教育局和登记管理机关民政局的业务指导和监督管理。 第六条本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的，以法律、法规、规章的规定为准。 第二章举办者、开办资金和业务范围 第七条本学校的举办者是。 举办者享有下列权利: （一）了解本学校办学状况和财务状况； （二）推荐理事(董事)和监事； (三）有权查阅理(董）事会会议记录和学校财务会计报告; 第八条本学校开办资金:万元；出资者：，金额: 万元。 第九条本学校的业务范围:。学校经灌云县教育局审批
机关批准,并领取了民办学校办学许可证。 第三章组织管理 第十条学校依法设立董事会，其成员由人组成。董事会是学校的决策机构。董事的任期为三年，届满可连选连任。 董事会行使下列职权： (一)制定学校发展规划，批准学校年度工作计划； （二）聘任、解聘校长; （三）修改学校章程和制定学校的规章制度； (四）筹集办学经费、审核学校预算、决算; (五)决定教职工的编制定额和工资标准; （六)决定学校的分立、合并、举办者变更、终止；应届生求职季宝典开启你的职场征途简历撰写笔试真题面试攻略专业技能指导公务员专区（七)罢免、增补董事; (八）决定其他重大事项。 第十一条董事会设董事长马伟青,副董事长马前波。副董事长协助董事长工作，董事长不能行使职权时,由董事长指定的副董事长代其行使职权。董事长、董事名单报审批机关备案。董事长行使下列职权： (一）召集和主持董事会会议; (二)检查董事会决议的实施情况； (三)法律、法规和本学校章程规定的其他职权。 第十二条召开董事会议。董事会每年至少召开一次会议,经1/3以上组成人员提议，可以召开临时会议。董事长或董事长指定的人员于会议召开十日前通知全体董事，并将会议时间、地点、内容等一并告知董事。董事因故不能出席会议，可书面委托其他董事代为出席董事会议,委托书须载明授权的范围。董事会议实行一人一票制和少数服从多数的原则,章程应载明决策有效人员的表决中，当赞成票和反对票相等时，董事长有权作最后决定。 第十三条董事会议应对所议事项作会议记录,出席会议的董事须在会议记录上签名，董事对董事会的决议承担责任，但经证明在表决时反对并记载于会议
关于学校《章程（草案）》制定情况的说明 （2014年10月8日） 各位代表： 我受学校委托，向大会作《<学校章程> (草案)制定情况的说明》的报告。请予审议。 一、《章程(草案)》制定的背景与意义 大学章程是高等学校依法办学、自主管理和履行公共职能的基本准则，是制定内部管理制度及规范性文件、实施办学活动、开展社会合作的依据。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，要完善中国特色现代大学制度，要求高等学校加强章程建设，依法制定章程，依照章程规定管理学校。2011年11月，教育部发布《高等学校章程制定暂行办法》(第31号令)，对高等学校章程应载明的内容、制定程序、核准与监督等作了明确规定。文件要求高等学校制定章程应当以中国特色社会主义理论体系为指导，以宪法、法律法规为依据，坚持社会主义办学方向，遵循高等教育规律，推进高等学校科学发展；应当促进改革创新，围绕人才培养、科学研究、服务社会、推进文化传承创新的任务，依法完善内部法人治理结构，体现和保护学校改革创新的成功经验与制度成果；应当着重完善学校自主管理、自我约束的体制、机制，反映学校的办学特色。2013年10月，教育厅印发《河南省高等学校章程建设工作实施方案》(教政法【2013】950号)，就我省高校章程建设工作进行全面部署。2014年4月教育厅将我校列为章程建设试点单位。我校应于2014年底完成章程的制定工作，并报教育厅核准。 制定学校章程既是我校依法治校和民主管理的具体实践，也是学校党的群众路线教育实践活动整改落实的主要内容之一，更是学校在改革发展中依法治校、建立和完善现代大学制度，坚定不移走内涵式发展道路，推动学校事业科学发展的重要保证。 二、《章程》(草案)制定程序 1.高度重视。学校党委和行政高度重视学校章程的建设工作，对章程起草工作提出了明确要求。2012年9月，学校成立了由党委书记和校长为组长的章程
中职学期工作计划（精选4篇） 中职学期工作计划1 一、培养目标 本专业主要培养与国家社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，知识能力结构合理、素质协调发展，掌握煤矿开采技术与管理知识，具备采矿实际工作的基本能力和基本技能，具有综合职业能力，在煤矿生产、服务一线从事生产组织与生产技术工作需要的高素质劳动者和技能型人才。 热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来;;具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。 二、培养规格 1、政治思想素质：热爱祖国，拥护党的基本路线，具有全心全意为人民服务的精神;遵纪守法，具有良好的社会公共道德和职业道德。 2、文化素质：具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神。 3、业务能力：熟悉掌握煤矿开采技术和掘进技术，能够解决采掘生产中的生产、技术问题，具有组织和指挥采掘生产及编制采掘作业规程的能力;掌握煤矿五大灾害知识，
具有煤矿灾害事故的预防和处理能力;掌握矿井通风与安全，具有矿井通风设计、编制安全技术措施和解决通风、安全中的一般问题的能力;具备组织、指挥生产和技术、安全管理能力;熟悉矿用机电设备的基本性能，具有机电设备选型设计能力;具有煤矿地质变化的分析判断能力;。获一项以上相关技能证书。 4、外语能力：有一定的听、说、读、写能力;能借助词典阅读本专业外文技术资料。 5、身心素质：掌握体育锻炼的基础知识和技能;乐观向上，团结友爱，身心健康，能胜任本专业工作，并掌握一定的国防知识与军事技能。 三、主要课程 中等职业教育是高中阶段教育的重要组成部分，其课程设置分为公共基础课程和专业技能课程两类。 公共基础课程包括德育课、文化课、体育与健康教育课、艺术课及其它选修公共课程。其任务是引导学生树立科学的世界观、人生观，提高学生思想政治素质、职业道德水平和科学文化素养;为专业知识的学习和职业技能的培养奠定基础，满足学生职业生涯发展的需要，促进终身学习。课程设置和教学应与培养目标相适应，注重学生能力的培养，加强与学生生活、专业和社会实践的紧密联系。 本专业基础课程有：德育课、语文、数学、外语(英语)、物理、化学、生物、计算机应用基础，体育与健康课，艺术(或音乐、美术)课等。
XX职业技术学院学术委员会章程 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校学术委员会规程》和《XX 职业技术学院章程》的规定，为进一步加强学院的学术评价、学术发展和学术管理，规范学院的学术工作，结合我院实际情况特制定本章程。 第二条XX职业技术学院学术委员会是学院学术审议、学术评定、专业技术职称评审和认定、学术咨询、决策咨询、学术裁决的最高学术机构，是学院的最高学术组织。 第三条学术委员会遵循学术规律，尊重学术自由、学术平等，鼓励学术创新，促进学术发展和人才培养，提高学术质量；公平、公正、公开地履行职责，促进学校科学发展。 第二章组织 第四条学术委员会由学院具有较高的学术水平、学术造诣和良好学术道德的副高及以上职称或具有博士学位人员组成，委员专业面须涵盖全院主要学科。 第五条学术委员会委员应当具备以下条件： （一）遵守宪法法律，学风端正、治学严谨、公道正派； （二）学术造诣高，在本学科或者专业领域具有良好的学术声誉和公认的学术成果； （三）关心学校建设和发展，有参与学术议事的意愿和能力，能够正常履行职责； （四）学校规定的其他条件。 第六条学院学术委员会委员人数应当与学院的学科、专业设置相匹配并为9-15人的单数。学院学术委员会设主任委员1名，副主任委员1名。学术委员会委员的产生，经自下而上的民主推荐方式产生。各系（部）单位推荐1-2人作为学院学术委员会委员的推荐人选；学术委员会委员经学院副高及以上职称和具有博士学位教师投票产生，主任、副主任由学术委员会委员投票选举产生，并报学院院务会议审批。学术委员会委员中应有一定比例的青年教师。 第七条学院学术委员会委员实行任期制，任期四年，可连选连任。学术委员会每次换届，连任的委员人数应不高于委员总数的2/3。
芜湖高级职业技术学校校服采购招标通告为加强学生行为规范管理，应学生家长委员会要求，学校决定采购夏季、秋季、冬季校服，希望有资质的生产厂家按照相关要求参加投标、竞标。 一、项目名称 芜湖高级职业技术学校校服协议供货招标采购 二、招标内容 1、芜湖高级职业技术学校学生校服的供应、运输及售后服务。 2、学校在校2000人，年龄结构在16岁至20岁，每年招生人数约850人，每名学生校服含冬装一套、秋装一套、夏装两套。3年采购合计冬装约2550套、秋装约2550套、夏装约5000套（每人两套）。第一年采购约1500四件套，第二、三年根据学校招生情况确定，每年采购约850四件套）。 3、学校考虑学生家庭实际经济承受能力、校服质量、款式设计、穿着效果等方面因素，决定冬装一套、秋装一套、夏装两套总计价格不得高于人民币600元整，高于此价格的投标按废标处理。 三、协议期限 2017年9月1日-2019年6月30日，采取1+1+1考核合格基础上，合同一年签订一次。 四、投标人条件： 1、投标单位须具备相关的经营资质、经营能力及售后服务能力。 2、投标单位需具备相关项目业绩(投标时提供相应合同复印件)。 3、投标人应遵守国家和省市有关法律、法规和政策。 五、投标文件的组成： 1、企业简介(含企业规模及生产配送能力、企业信誉等)。 2、企业营业执照、机构代码证、税务登记证。
3、投标报价表（分冬装、夏装、秋装分栏目单项报价和四套合计总报价）。 （1）每种货物只能有一个投标报价，任何有选择的报价将不予接受。 （2）投标报价不得使用降价函或优惠报价。 （3）投标人应按固定价格报价，各分项投标单价在合同履行过程中是固定不变的，不得以任何理由予以变更。 （4）投标货币为人民币。投标人的投标报价应遵守“中华人民共和国价格法”。 4、服务承诺书（包括服务流程）。 5、企业近两年校服生产经历及质量保证有关资料、证书复印件等。 6、校服样品若干套及省级以上质量检测报告（样品展示也需要附复印件加盖公章）。 7、对学校困难学生资助政策。 六、样品展示 参加投标企业要求提供冬、夏、秋各一套服装样品（各企业自行承担费用），每套样品单件都需注明企业名称、服装类型、编号、价格、质量参数、质量检测报告。按学校指定位置编号摆放，学校不提供衣架、模型等，样品展示过程中需要各企业自备。样品展示是评标过程的重要环节之一，中标企业样品学校将封存，在供货过程中学校将对供货服装抽样进行检测，并与样品检测比对，符合样品标准的学校按合同付款，不符合样品标准的，学校给予全部退回，不承担任何经济责任及其它责任，具有要求在合同中约定。未中标企业样品及投标文件应及时拆走，学校不予保管。 七、评标方法 1、投标时间和地点 （1）截止时间：2017年6月21日上午8点30分 （2）地点：芜湖高级职业技术学校城中校区资助中心 2、评标时间和地点
〈说明> 一、此文本旨在为民办学校制定章程提供范例。 二、民办学校制定的章程，应当包括章程示范文本中所列全部条款，同时可以根据实际情况作适当补充。 三、[]内文字为制定要求。 第一章总则 第一条依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》制定本章程。 第二条学校的名称是。 [其中中外合作办学学校应同时具有中英文相一致的名称] 第三条学校的性质是国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办，从事公益教育活动的社会组织。 。 第四条学校的办学宗旨是遵守国家法律法规，贯彻国家教育方针，保证教育质量，遵守社会道德风尚，。学校的培养目标是 。 第五条学校举办者的名称是。其法定地址、法定代表人。 [学校举办者如为公民个人，其法定地址应为身份证所标注住址。属合作兴办学校的，每个举办者的上述信息都要具体明确。] 第六条学校的住所地是。 [如：XX省XX市（区、县）XX街（路）XX号]
第七条学校的审批机关是；学校的登记管理机关是 。 第二章学校办学 第八条学校的办学层次、类别；办学范围、形式、规模；招生对象： （一）； （二）； （三）； （四）； （五）； （六）； ……………… [应当具体说明] 第九条学校办学开学办资金为：，由 等部分组成，具体出资者及出资方式如下： ……………… [举办者投入应符合有关法律法规的规定；如为合作举办学校，应分别载明各自投资数额；以知识产权或其他无形资产作为办学投入的，应将其评估作价为固定资产额；中外合作办学中任何一方的知识产权投入不得超过其各自投入总额的1/3，属于政府引进的项目除外。] 第十条出资人（要求或不要求）取得合理回报。
教育部高等学校章程核准书第73号(附：中国药科大学章程) 【法规类别】教育综合规定 【发布部门】教育部 【发布日期】2015.06.26 【实施日期】2015.06.26 【时效性】现行有效 【效力级别】部门规范性文件 教育部高等学校章程核准书 （第73号） 中国药科大学： 根据《中华人民共和国高等教育法》《高等学校章程制定暂行办法》，你校党委会审议通过并报我部核准的《中国药科大学章程》，经教育部高等学校章程核准委员会评议，2015年5月26日经教育部2015年第22次部务会议审议通过，现予核准。 核准书所附章程为最终文本，自即日起生效，未经法定程序不得修改。你校应当以章程作为依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和依据，按照建设中国特色现代大学制度的要求，完善法人治理结构，健全内部管理体制，依法治校、科学发展。 中华人民共和国教育部 2015年6月26日
中国药科大学章程 序言 中国药科大学始建于1936年，原名国立药学专科学校（本科四年制）。1937年迁往汉口，1938年迁往重庆，1946年回迁南京。1950年更名为华东药学专科学校。1952年，齐鲁大学药学系和东吴大学药学专修科并入学校，成立华东药学院。1953年中南卫生专科学校药剂专修科并入学校。1956年更名为南京药学院。1986年与筹建中的南京中药学院合并，成立中国药科大学。1996年，成为国家“211工程”重点建设高校。2000年，学校由国家药品监督管理局整体划转教育部管理。2001年江苏省药科学校并入学校。 学校秉承“精业济群”的校训精神，以“培育药界精英，研发普惠良药，贡献幸福生活”为使命，存心以仁，任事以诚，兴药为民，荣校报国，积淀了深厚的文化底蕴，熔铸成独特的治校品格。 学校致力于建设成为国际知名，以药学为特色，多学科协调发展的高水平研究型大学。 第一章总则 第一条为保障学校依法办学和自主管理，建立现代大学制度，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国教师法》等法律法规，以及《高等学校章程制定暂行办法》等规章的规定，结合学校实际，制定本章程。
中职学校学期工作计划范文（精选3篇） 中职学校学期工作计划1 时光飞逝，转眼间，新的学期开始了，这学期本人将继续在中专部担任班主任的工作，所带的两个班级是XX烹饪3班和XX烹饪2班这两个烹饪班级。在这个学期本人将继续根据中专部学生科的各种要求对学生进行管理。 一、班级情况 XX烹饪3班目前在籍学生共有36名，其中有9名同学是面点专业，27名同学是烹调专业。XX烹饪2班目前在籍学生共22人，其中3名学生是学面点的，18个是学烹调的，还是一名同学是请长期病假的。 二、工作重点 （一）本学期本人管理的学生中男生较多，本学期工作目标避免出现打群架等重大事故，还有就是要严抓学生吸烟现象、严管学生寝室纪律和卫生。 （二）争取这学期学生流失率控制在5%以内。 （三）高度重视后进生转化工作，能让更多的学生达到企业单位的用人要求，为社会输送更多更好的人才。 （四）紧抓常规教育，对学生日常行为表现进行严格控制，重点抓好仪容仪表、迟到等问题。 （五）对XX烹饪3班的学生即将步入工作岗位，要紧抓养成教育，培养自主意识、职业意识和服务意识。
（六）遵守班主任教师在量化考核中的各项考察点。 三、质量目标 （一）纪律方面 本学期针对两个班的情况做出如下质量目标，对于XX 烹饪3班同学，因为马上就面临实习就业，所以在纪律方面加强他们的自觉性，逐渐转换其角色，让其从一个学生能更好更快的融入到工作岗位；对于XX烹饪2班的学生，主要是进行学校规则制度的继续学习，加强其自我约束能力的培养。 （二）学习方面 XX烹饪3班同学在学习方面，他们对专业课的学习态度十分积极这是毋庸置疑的，但是对于理论文化方面还十分欠缺，争取在本学期扭转学习态度。还有就是学生要实习了，本人还计划安排一些与职场相关的内容进行学习，比如说员工手册的学习，还有就是面试知识的学习。而烹饪2班的学生主要根据学校的课程安排进行辅导，另外两个班都要进行识字学习和英语学习，以提高学生的综合素质。 （三）礼仪方面 两个班在礼仪方面的质量目标是一致的，严禁班级同学出现骂人，不尊重老师，进办公室不敲门等现象，让他们养成良好文明礼仪习惯。除了学校的这些基本礼仪之外，还应该加强学生职场礼仪的学习，比如说作为一名厨师应该怎么样对待顾客，领导和同事，怎么样处理自己和顾客、领导、同事之间的关系。
惠东县职业培训学校章程 第一章总则 第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，依法自主办学，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》《民办职业培训学校设置标准》《民办非企业单位登记管理暂行条例》及有关法律法规制定本章程。 第二条本单位的名称：惠东县职业培训学校。办学地址：，邮政编码：，联系电话：。 第三条本单位的性质是利用非财政经费、自愿举办、从事教育事业，是非营利性社会服务活动的民办非企业单位。 第四条本单位接受登记管理机关惠东县民政局的监督管理及业务主管单位惠东县劳动和社会保障局的业务指导。 第五条办学宗旨：遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚，为社会培养人才。 第六条本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的，以法律、法则、规章的规定为准。 第二章举办者、开办资金、业务范围 第七条本单位的举办者是。举办者享有下列权利：
（一）了解本单位经营状况和财务状况； （二）推荐理事和监事； （三）查阅理事会会议记录和本单位财务会计报告。 第八条本单位开办资金：万元；举办者出资金额万元，占全部出资额的%。 第九条本单位的业务范围： （一）办学范围：【必须具体明确，与业务主管单位确认的业务范围一致】 （二）培训形式：短期培训。 第三章组织管理制度 第十条本单位实行学校理事会领导下的校长负责制。理事会是本单位的决策机构，理事会成员为人【须单数，（3—25人）】。本单位首届理事会的理事由举办者推选（或其他办法产生）。每届任期年【最长4年】，届满可连选连任。理事长、理事名单报审批机关、登记机关备案。 理事由举办者（包括出资者）、职工代表（由全体职工推举产生）及有关单位（业务主管单位）推选产生。 第十一条理事会行使下列职权： （一）修改章程 （二）业务活动计划 （三）年度财务预算、决算方案； （四）增加或减少开办资金的方案； （五）本单位的分立、合并、变更或终止；
深圳第一职业高级中学 深圳市第一职业技术学校(Shenzhen First Polytechnic School)是深圳建市以来举办的第一所职业高中，始于1983年9月。1984年8月，学校正式定名为深圳市岗厦职业技术中学。1988年1月，学校更名为深圳市电子技术学校。1996年4月，学校增挂深圳市电子科技成人中等专业学校校牌，实行"两块牌子、一套班子"管理模式。2008年11月，学校启用现校名--深圳市第一职业技术学校。2014年5月，学校开办综合高中实验班。 学校以"电信"、"电脑"、"机电"和"金融会计"为骨干专业，与深圳市产业结构和就业结构相适应，为社会培养具有良好职业道德、扎实专业文化理论、和精湛操作技能的实用型技术人才、管理人。 办学规模 该校全日制在校学历生达3300余人，包括有全日制职业高中、比赛获奖师生合影全日制成人中专、国际合作办学、台湾地区合作办学、职教扶贫异地办学的班级，办学规模日益壮大。 ·学校位于福田中心区的皇岗路深南立交桥西北侧，西邻市民中心、东接中心公园、南依深圳市国际创新中心、北靠秀丽幽静的莲花山，位置优越，环境优美。校园面积3万3千平方米，现有建筑面积3.34万平方米， 18层综合实习大楼巍然屹立。 ·该校拥有计算机、动漫、综合电信、机电、电工基础、模拟与数字电路、手机维修、汽车电气、制图、语音和综合电教等42个专业实训室，其中有11间配备最先进多媒体设备的高标准计算机机房，另有能进行远程教育的多功能报告厅，和依托1000兆宽带多媒体校园网。学校所有教室都配备全套多媒体教学设施，已实现计算机教学、课堂教学、实验和实训的全部数字化、网络化;拥有美术、形体舞蹈、音乐和600个座位的大礼堂等多个功能室。 为适应未来建设和发展的需要，学校积极实施《校园改造整体方案》，建筑面积34500平方米的教学实训综合大楼已于2012年8月竣工并投入使用，其中包括10000平方米的实训大楼。这将使学校办学能力、办学条件和办学设施产生质的飞跃，为学校抓住机遇加快发展奠定更加坚实的基础。