红气球不见了读后感
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《红气球》读后感《〈红气球〉读后感》最近读了一本让我感触颇深的书,叫做《红气球》。
这可不是一本普通的书,它没有跌宕起伏的剧情,也没有华丽的辞藻,但就是这样一本看似简单的书,却像一只小手,轻轻地挠在了我的心尖上,让我心里痒痒的,又暖暖的。
书里讲的是一个小男孩和一只红气球的故事。
小男孩在街角捡到了这只红气球,从那一刻起,他们的命运就交织在了一起。
这只红气球啊,不是那种特别鲜艳、崭新的气球,反而有点旧旧的,上面还有一些细微的褶皱。
可在小男孩眼里,它就是世界上最特别的存在。
小男孩紧紧地抓着气球的绳子,脸上洋溢着满足的笑容,那笑容就像春天里绽放的花朵,灿烂又纯真。
他们一起走过了好多好多的地方。
有时候是安静的小巷,阳光透过树叶的缝隙洒下来,形成一片片光斑,小男孩蹦蹦跳跳地走着,红气球也跟着一上一下地晃动,就像在跳舞。
有时候是热闹的集市,人群熙熙攘攘,小男孩小心翼翼地护着红气球,生怕它被挤破了。
红气球在人群中格外显眼,仿佛是一颗跳动的小红心。
有一次,小男孩带着红气球去了公园。
公园里的花开得正艳,五颜六色的,好看极了。
小男孩坐在草坪上,把红气球放在身边,然后开始给它讲自己的小秘密。
他说他希望能有好多好多的糖果,每天都能吃个够;他说他希望能快快长大,这样就能做很多很多厉害的事情;他还说他希望红气球能永远陪着他,不要离开。
红气球就静静地听着,偶尔随着微风轻轻摆动,好像在点头回应。
还有一回,天下起了小雨。
小男孩赶紧把红气球藏在衣服里,一路小跑着回家。
到家的时候,他自己的头发和衣服都湿了,可红气球却一点都没被淋湿。
妈妈看到他这副样子,又好气又好笑,问他为啥这么拼命护着一个气球。
小男孩不说话,只是紧紧地抱着红气球,脸上写满了倔强和珍惜。
小男孩和红气球的故事还在继续。
他们一起度过了无数个快乐的日子,一起看过日出日落,一起感受过微风细雨。
然而,美好的时光总是短暂的。
有一天,一群调皮的孩子出现了。
他们看到小男孩手里的红气球,眼里充满了嫉妒和贪婪。
《红气球》读后感在我读完《红气球》这本书后,心中涌动起一股强烈的情感。
故事中的主人公红气球竟给我带来如此深刻的思考和触动。
故事以一个小男孩为中心,他与拥有魔力的红气球相遇,开始了一段不可思议的冒险。
红气球像一个忠实的伙伴,始终陪伴在小男孩的身边,它的存在给小男孩带来快乐、勇气和希望。
然而,红气球并非一直陪伴着小男孩,有时它也会离开,给小男孩带来失望和孤独。
通过红气球的象征意义,故事向读者传递出对爱与失去的无限思考。
红气球代表着所有我们珍视的事物。
当我们拥有它们时,我们感受到内心的快乐和满足;然而,当我们失去它们时,我们感到无尽的空虚和痛苦。
正如小男孩在红气球离开时的失落,我们也常常会经历类似的情感。
但是,红气球也给我们展示了一种积极的态度,即无论失去多少,我们仍然要勇敢地去追求我们向往的目标。
在故事中,红气球具有独特的视角和力量。
它可以飞翔在天空中,俯瞰整个城市。
这种视角的改变让小男孩看到了一片不同的世界,他的认识和见解得到了拓展。
正因为如此,小男孩变得更加自信和勇敢,他开始追求自己的梦想,并且不再畏惧困难和挫折。
红气球的存在让他明白,即使处于困境中,只要拥有信念和勇气,他就能战胜一切。
除了故事本身,书中的插图也给我留下了深刻的印象。
每一幅插图都生动而美丽,细腻地展现了红气球的魅力。
这些插图不仅增加了阅读的乐趣,还加深了我对故事情节和主题的理解。
插图中的红气球仿佛来到了现实世界,我仿佛可以感受到它柔软的触感和温暖的气息。
通过《红气球》,我深刻认识到生活中重要的东西并不是那些外在的物质,而是内心的情感和对目标的追求。
正如小男孩学会去珍惜红气球一样,我也应该珍惜自己生活中的每一个小片段,并且勇敢地追求自己的梦想。
无论遇到多少困难和挫折,我都应该像红气球一样,保持信念和勇气,坚持飞翔。
通过读完《红气球》,我内心产生了一种积极向上的力量。
我愿意像小男孩一样,怀抱着红气球一样的希望和勇气,去面对生活的挑战。
红气球观后感红气球观后感篇一:红气球影评被遗忘的色彩——评电影《红气球》影片用三十分钟讲述了一个小男孩与红气球的故事。
一抹红色置身于灰暗的城市,在车水马龙之间人潮拥挤之时陪在孩子身边。
那种红很扎眼,足以令人感觉到一份深入骨髓的遗憾与自责影片结构清晰,讲述了小男孩同红气球从相遇到亲密再到失去的全部过程。
短短的三十分钟勾起了观众无限的回忆展示了一种发人深省的成长与进步影片中的小男孩同我们一样都有属于自己的童年。
但与我们不同的是他生活空间的色彩比我们现在单调得多。
小男孩那自娱的身影与灰蒙蒙的阳光相称就已经营造出一副安静到阴郁的情景。
那只等待着有心人发现的红气球跟随者细心且特别的小男孩,彼此关心依赖。
那时的气球已经“化身”为小男孩贴心真诚的小伙伴被赋予了人的意义。
小男孩的独行不禁让我由人及己,回忆起幼年时那段被他人甚至自己忘记的时光。
对于孩子来讲成人与他们有着几十年的距离,那种距离或许用尽一生也无法走完。
成人们是无法了解孩童的世界的,当然他们也经历了自己那个被遗忘的世界。
大多人都有一个被遗忘和遗忘的成长。
长大的孩子如成人一般继续忽视那些不被理解的小世界。
影片开场时的固定长镜头客观记录了小男孩对于小猫的喜爱,他下楼时的回望更是充分展现他的细心与单纯。
而这一切更加可以说明小男孩身上那种与城市和成人与众不同的特质。
也正是这种特质才能让那象征真情和希望的红气球如影随形。
小男孩是特别的,乘坐公车因为气球被拒绝时他也不会放手。
他对远去巴士的目送和对红气球的那种仰视表露出它对红气球的珍惜;雨天放学会请求路人为红气球撑伞;在他眼里红气球不仅仅是自己的一个玩具而是同自己一样是需要人关心照顾的小孩。
他承担起照顾它的责任。
在孩子的世界里有许多东西是同物质和规则无关的,他们的付出与期待只是一种真实的真情流露。
因为可贵所以爱护。
红气球对于我们来讲是可贵的。
那种艳丽的颜色与影片主色调形成鲜明对比,正是因为两种截然不同的色彩效果打造出了这部颇具意味的影片,单从色彩来讲明丽与灰暗本身就形成了一种色彩上的视觉冲击,二者互相反衬使片子表意更加清晰,这种颜色很好地呼应了作品的主题。
红气球不见了作者:来源:《阅读与作文(小学低年级版)》2019年第12期小老鼠阿布有个漂亮的气球。
它软软的,圆圆的,像个可以拥抱的宝贝,给阿布带来了很多很多的快乐。
所以,阿布无论去哪儿,都要带上它。
可是,有一天晚上,红气球不见了,把阿布孤零零地留在了黑暗中。
黑夜里,没有了红气球,阿布觉得自己很渺小,很渺小。
突然,他听到黑暗中有个声音……这声音从阿布的背后传来,吓了他一跳!阿布靠近了一看,原来是一只老猫头鹰站在树上,偷偷地看着森林里的一切。
看见阿布伤心的样子,老猫头鹰安慰他说:“阿布,阿布,你不要哭啦,我们一块儿去找找你的红气球。
丢掉一个,我们就找十个回来!”他们一块儿在黑夜里找啊找啊。
突然……不远处闪出一团红红的东西。
啊!球在那里!在他们前面,就在正中间……哦,不是的!那只是红红的牡丹花。
两只可爱的鸽子正围在花丛中说悄悄话。
阿布失望极了……鸽子们连忙围过来安慰他:“阿布,阿布,你不要哭啦,我们一块儿去找找你的红气球。
丢掉一个,我们就找十个回来!”他们一块儿在黑夜里找啊找啊。
突然……地上出现了一片红红的东西。
啊,球在那里!瞧,在下面,在下面,就在那儿。
可是,那只是一片红红的野草莓,三只蜗牛正趴在上面,悠闲地享受着晚餐呢。
阿布真是好失望哦……蜗牛们看见伤心的阿布,都过来安慰他:“阿布,阿布,你不要哭啦,我们一块儿去找找你的红气球。
丢掉一个,我们就找十个回来!”他们一块儿在黑夜里找啊找啊。
突然……半空中出现好多红红的东西。
啊,球在那里!哦,瞧!快看,就在上面……哎呀,又不是,那只是苹果树上挂着的红苹果。
阿布生气地冲过去,朝苹果树踹了几脚。
一个坏掉的苹果掉了下来,砸在他的鼻子上。
苹果里面,四只虫子睡得正香呢。
虫子们使劲地安慰着阿布:“阿布,阿布,你不要哭啦,我们一块儿去找找你的红气球。
丢掉一个,我们就找十个回来!”于是,阿布和伙伴们重新出发了……可是,等等……1、2、3、4、5、6、7、8、9、101只猫头鹰+2只鸽子+3只蜗牛+4只虫子=10个朋友。
红气球不见了读后感英文回答:"The Red Balloon" is a heartwarming and thought-provoking story that left a lasting impression on me. The story revolves around a young boy who comes across a red balloon and develops a deep connection with it. However, the balloon suddenly disappears, and the boy embarks on a quest to find it.The story beautifully explores themes of friendship, loss, and the power of imagination. It made me reflect on the importance of cherishing the things and relationships that bring joy into our lives. Just like the red balloon, sometimes the things we love the most can be fleeting and easily taken away from us. It reminded me to appreciate the present moment and the people and things that make it special.One aspect of the story that resonated with me was thesymbolism behind the red balloon. It represented a sense of freedom and escape from the mundane realities of life. The boy found solace and companionship in the balloon, and its disappearance left a void in his life. This reminded me of how we often find comfort and refuge in certain objects or activities that allow us to momentarily escape from the challenges and pressures of everyday life.Furthermore, "The Red Balloon" highlights the power of human connection. Throughout the story, the boy encounters various characters who either help or hinder his search for the balloon. These interactions reminded me of the importance of reaching out to others and the impact we can have on someone's life, even in the simplest of ways. It made me appreciate the significance of human relationships and the support we can provide to one another.In conclusion, "The Red Balloon" is a touching story that beautifully captures the essence of childhood innocence and the complexities of human emotions. It serves as a reminder to cherish the fleeting moments of joy and the connections we form with others. The story's universalthemes and relatable characters make it a timeless tale that will resonate with readers of all ages.中文回答:《红气球不见了》是一部温暖而发人深省的故事,给我留下了深刻的印象。
红气球飞走了绘本读后感
今天我看了《红气球飞走了》这本书,书里的故事好有意思呀!那个小男孩拿着一个红气球,玩得可开心了,可是突然间,气球自己飞走了,飞得高高的,飞到天上去了!小男孩急得要命,跑啊跑的,可是气球已经飞得好远了,他也追不上了。
哎呀,好伤心呀,气球飞走了,他没有了气球,心里觉得空荡荡的。
我觉得这个故事让我明白了一个道理,就是有些东西是不能强求的,比如气球飞走了,我们只能接受,不能一直去抓着不放。
就像我有时候玩具丢了,我会很难过,可是丢了就丢了,不能一直哭,一直找。
虽然气球飞走了,可是小男孩也学会了放下,最后他笑了,因为他知道,气球飞走了,也许会去一个更美的地方呢!
读完这个故事,我觉得心里暖暖的,也不再那么害怕东西丢了,因为总会有新的东西等着我去发现。
嗯,红气球飞走了,但我觉得它会有一个更快乐的旅程!
—— 1。
《红气球》这部电影真是让人印象深刻啊!它讲述了一个小男孩和一只红气球之间的故事,虽然简单,但却充满了深深的情感。
影片中的小男孩,他叫什么来着?哦对,叫帕斯克。
帕斯克是个孤独的孩子,他的生活里缺少了点什么,直到他发现了那只红气球。
那只红气球就像他的好朋友一样,一直陪伴着他,给他带来了无尽的欢乐。
电影里的画面真的很美,尤其是那个红气球在巴黎的街头巷尾飘荡的场景,简直就像一幅画一样。
看着那个红气球,我就感觉好像自己也跟着它一起飘了起来,那种自由自在的感觉真好。
帕斯克和红气球之间的互动也很有意思。
他们一起玩耍,一起探索这个奇妙的世界。
有时候,我甚至觉得那个红气球就像是个有生命的孩子一样,它好像能听懂帕斯克的话,能感受到他的喜怒哀乐。
但是呢,生活总是充满了意外。
那个红气球最后还是飞走了,帕斯克肯定很伤心吧。
不过,电影里有个细节让我很感动,就是帕斯克并没有放弃寻找红气球,他相信红气球一定会回来的。
这部电影让我想到了自己的童年时光。
那时候我也有一只特别喜欢的玩具,它陪伴了我好长一段时间。
虽然最后也因为种种原因失去了它,但是那份和它一起度过的美好时光却永远留在了我的记忆里。
《红气球》不仅仅是一部电影,它更像是一个关于童年、关于友情、关于梦想的故事。
它告诉我们,生活虽然充满了不确定和意外,但是只要我们保持一颗童心,用心去感受生活中的每一个美好瞬间,那么这个世界就会变得更加美好。
总的来说,《红气球》这部电影真的很值得一看。
它简单却深刻,温暖又感人。
我相信每个人看了都会有自己的感悟和收获。
幼儿绘本迷路的小气球读后感读后感一嗨,亲爱的小伙伴们!今天我要跟你们讲讲我读《迷路的小气球》这本绘本的感受哟!一翻开这本书,那可爱的画面就把我吸引住啦!小气球圆滚滚、胖乎乎的,超级萌。
这个小气球呀,不小心迷路了,它飘啊飘,心里可害怕啦。
我都跟着紧张起来,好像自己也在陪它找路。
小气球一路上遇到了好多小动物。
小鸟飞过来想帮忙,小兔子蹦蹦跳跳地出主意,小猴子也在树枝上着急地喊。
看到这儿,我就觉得大家都好热心肠啊。
小气球终于找到了回家的路,我这颗心也跟着落了地。
读完这个故事,我明白了在困难的时候,大家互相帮助是多么重要。
我还在想,如果我是小气球,迷路的时候一定很慌张,但也会努力勇敢地去找回家的方向。
小朋友们,你们要是读了这个故事,是不是也会跟我有一样的感受呀?读后感二嘿,朋友们!我刚读完《迷路的小气球》,心里头有好多话想说呢!你们看这个小气球,它多调皮,一不小心就跑丢啦!刚开始它飘着飘着,那孤单的样子让我好心疼。
它遇到的那些小动物们可有趣啦!小鸟叽叽喳喳,小兔子蹦跶蹦跶,它们都在努力帮小气球。
这让我感觉到,朋友之间就是要互相帮忙的。
小气球一直在努力,它没有因为迷路就哭鼻子放弃。
这让我想到自己,有时候碰到一点点小难题,就想要退缩。
小气球给我做了个好榜样呢!而且呀,这个故事的画面色彩好鲜艳,看着就让人心情好。
每次翻页,都像是进入了一个新的奇妙世界。
读完后,我还在脑子里回想小气球的冒险。
我决定啦,以后我也要像小气球一样勇敢,还要像那些小动物一样热心肠,去帮助我的小伙伴们。
你们呢,是不是也喜欢这个勇敢的小气球呀?。
红气球不见了读后感(一)《红气球不见了》是一个关于丢失和找回的故事,但是这样的“找回”,非常特殊哦!小老鼠阿布有个漂亮的红气球,它的颜色非常漂亮,像阳光下的石榴一样红!它软软的,圆圆的,像个可以拥抱的宝贝,阿布喜欢趴在它的上面,亲吻它,它给阿布带来了很多很多的快乐。
所以,阿布无论去哪儿,都要带上它,红气球成了阿布的精神寄托,给它单调乏味的生活增添了无限乐趣。
可是,有一天晚上,红气球不见了。
阿布孤零零地开始在黑夜里到处寻找,途中他遇到了很多朋友,首先遇到了老猫头鹰当他得知阿布心爱的红气球不见了,感到很同情,老猫头鹰安慰他说:“阿布,阿布,你不要哭啦,我们一块儿去找找你的红气球。
丢掉一个,我们就找十个回来!”。
他们一块儿在黑夜里找阿找阿,又分别遇到了两只可爱的鸽子给它叼来了红色的玫瑰花,野草莓上遇见的三只蜗牛,红苹果里冒出的四条小虫,加上阿布!我们来数一数,现在有多少个伙伴啦?正好十个!所以老猫头鹰说得没错,我们一块儿去找找你的红气球。
丢掉一个,我们就找十个回来!阿布有了十个朋友,他还怕黑夜吗?红气球,无论你在哪里,都可以过自己的生活了!阿布再也不怕黑夜了。
其实这个红气球有很多的寓意。
你可以说它是你心爱的东西,可以说是心爱的人,也可以说是你的理想等等。
不管它代表了什么,必定是你心爱的,很想实现的,在当时的环境下,你离不开的。
万一哪天它离开了,你很悲伤,这都是能理解的。
你一定会去寻找它回来。
对的,寻找是一定要的,我非常赞同这种出发。
等你寻找了就会发现,你会找十个回来,说不定比以前更好。
所以,不要太害怕丢失,不要不敢去寻找,丢掉一个,我们就找十个回来!红气球不见了读后感(二)《红气球》讲述了一个孤独男孩在上学时捡到一只有魔法的红气球,他带它上学,放学……红气球像一个调皮又懂事的小魔法师陪伴着他。
可这种快乐并没有坚持多久——小男孩的红气球被一群坏孩子盯上了,他们搞破坏,追赶,用弹弓弹射,践踏红气球,使小男孩失去了最好的伙伴。
快乐最重要一直坚持陪伴孩子每天阅读绘本故事,久而久之已成习惯,相信每一本绘本、每一次陪伴都会给孩子的未来带来正面的影响。
本月从四本书中选出了这本《红气球不见了》来谈谈感受。
绘本描述了小老鼠阿布有个漂亮的红气球,它无论走到哪里都要带着它。
但是,有一天红气球不见了!丢掉了红气球的小老鼠,就像一个害怕黑夜、孤独、缺乏安全感的孩子,阿布在黑夜里四处寻找,想找到他的红气球。
就这样,它先后遇上了一只猫头鹰、两只鸽子、三只蜗牛和四只虫子……这些好心的朋友们也帮助阿布找起了红气球并和阿布建立了友情,每一次那黑夜中出现的一片红,都是它心中不断涌起的希望,更是照亮前路,让它勇敢前行的灯火。
故事的最后,虽然红气球永远地不见了,不过,阿布再也不需要它了……因为小老鼠阿布已经拥有了10个好朋友,朋友会替代红气球给它力量和快乐。
书中还很巧妙地穿插了一些数学的概念,让孩子不自觉地学习加法和数字。
好的故事总能带给人温暖和力量,给女儿讲完故事之后我们聊了很久,每个人成长过程中都会不断地失去她认为重要的事情或东西,其实我们失去一样东西的同时,或许会有意外的收获。
同样,人生中会面临各种各样的“失去”。
有些失去对于当时的我们来说是无比伤心的,甚至是痛不欲生的,但我们都必须学会承受学会面对。
正是在各种各样的失去中让我们慢慢长大了。
上帝为我们关上了一扇门,同时会打开一扇窗。
物质是会不断地转换的,也许对于一个4岁半的孩子来说这样的近似于哲学的东西有点难理解,相信在某一天发生类似的事情的时候我会提醒她,我们曾经看过一本叫《红色气球不见了》的绘本故事!。
红气球不见了读后感
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红气球不见了读后感(一)
《红气球不见了》是一个关于丢失和找回的故事,但是这样的“找回”,非常特殊哦!
小老鼠阿布有个漂亮的红气球,它的颜色非常漂亮,像阳光下的石榴一样红!它软软的,圆圆的,像个可以拥抱的宝贝,阿布喜欢趴在它的上面,亲吻它,它给阿布带来了很多很多的快乐。
所以,阿布无论去哪儿,都要带上它,红气球成了阿布的精神寄托,给它单调乏味的生活增添了无限乐趣。
可是,有一天晚上,红气球不见了。
阿布孤零零地开始在黑夜里到处寻找,途中他遇到了很多朋友,首先遇到了老猫头鹰当他得知阿布心爱的红气球不见了,感到很同情,老猫头鹰安慰他说:“阿布,阿布,你不要哭啦,我们一块儿去找找你的红气球。
丢掉一个,我们就找十个回来!”。
他们一块儿在黑夜里找阿找阿,又分别遇到了两只可爱的鸽子给它叼来了红色的玫瑰花,野草莓上遇见的三只蜗牛,红苹果里冒出的四条小虫,加上阿布!我们来数一数,现在有多少个伙伴啦?正好十个!所以老猫头鹰说得没错,我们一块儿去找找你的红气球。
丢掉一个,我们就找十个回来!阿布有了十个朋友,他还怕黑夜吗?红气球,无论你在哪里,都可以过自己的生活了!阿布再也不怕黑夜了。
其实这个红气球有很多的寓意。
你可以说它是你心爱的东西,可以说是心爱的人,也可以说是你的理想等等。
不管它代表了什么,必定是你心爱的,很想实现的,在当时的环境下,你离不开的。
万一哪天它离开了,你很悲伤,这都是能理解的。
你一定会去寻找它回来。
对的,寻找是一定要的,我非常赞同这种出发。
等你寻找了就会发现,你会找十个回来,说不定比以前更好。
所以,不要太害怕丢失,不要不敢去寻找,丢掉一个,我们就找十个回来!
红气球不见了读后感(二)
《红气球》讲述了一个孤独男孩在上学时捡到一只有魔法的红气球,他带它上学,放学……红气球像一个调皮又懂事的小魔法师陪伴着他。
可这种快乐并没有坚持多久——小男孩的红气球被一群坏孩子盯上了,他们搞破坏,追赶,用弹弓弹射,践踏红气球,使小男孩失去了最好的伙伴。
过了一会儿,一群七彩气球从商店,房屋,甚至街上玩耍的小孩手中飞向褶皱的,扁了的红气球,带着小男孩飞向天空。
影片通过小男孩和红气球之间的情谊,十分含蓄地表达了人们对快乐以及自由的向往。
镜头中的小男孩的大眼睛里充满了期盼,渴望,他期盼,渴望自由。
在一群气球的簇拥下,小男孩飞上了天空,得到了一次奇妙的环球旅行。
当我感到孤独时,就会玩电脑,看电视,其实,我并不想这样,人本来应该和人玩的,电视屏幕上的动物,即使叫人开心的唐老鸭,毕竟不给人以实物感。
我多么希望拥有一个像小男孩一样的红气球。
红气球不见了读后感(三)
我向你推荐一篇文章,叫《红气球不见了》。
里面的主人公阿布和他的小伙伴们的友谊使人非常感动。
阿布是一只小老鼠,它有一个心爱的红气球,可是有一天晚上不见了,阿布感到非常悲伤,禁不住哭了起来。
猫头鹰听到了对它说:“阿布,你不要哭,我们一起去找你的红气球,失掉一个,我们就找回来10个。
”猫头鹰带着阿布在夜里找红气球,远处闪出一团红红的东西——红气球在那儿。
走近一看,那不是红气球,而是一片牡丹花,里面还有两只鸽子。
鸽子们听说了阿布的事后,也加入了找红气球的队伍。
一路下来,蜗牛和小青虫都加了进来,于是寻找红气球的队伍越来越大。
最后,虽然没有找到红气球,阿布却找到了10个最好的朋友。
读了这篇文章,我明白了朋友间要相互帮助,朋友间的友谊比金子还要珍贵。
感谢阅读,希望能帮助您!。