2014年口腔助理医师考试大纲—口腔预防医学

2014年口腔执业医师《口腔预防医学》考试大纲《口腔预防医学》考试大纲单元细目要点一、绪论口腔预防医学概述（1）概念（2）研究对象（3）研究内容（4）三级预防的原则二、口腔流行病学1.概述（1）概念（2）作用2.研究方法（1）描述性流行病学（2）分析性流行病学（3）实验流行病学3.口腔健康状况调查（1）目的（2）项目（3）表格设计（4）指数和标准（5）方法（6）样本含量（7）误差及预防方法（8）数据整理和统计4.口腔健康问卷调查（1）调查内容（2）问卷结构（3）问卷设计（4）调查方式（5）质量控制5.口腔临床试验方法（1）定义和用途（2）基本分类（3）临床试验的设计（4）临床试验结果的评价三、龋病预防1.龋病流行病学（1）龋病常用指数（2）流行特征及其影响因素2.龋病预测与早期诊断（1）龋病预测（2）龋病早期诊断3.龋病的分级预防及方法（1）三级预防（2）预防方法4.氟化物与牙健康（1）人体氟来源及代谢（2）氟化物的防龋机制（3）氟化物的毒性作用（4）氟化物防龋的全身应用（5）氟化物防龋的局部应用5.窝沟封闭（1）定义（2）窝沟解剖形态及患龋情况（3）窝沟封闭剂组成、类型及特点（4）适应证和非适应证（5）操作方法及步骤（6）临床效果评价6.预防性树脂充填（1）定义（2）适应证（3）分类（4）操作步骤7.非创伤性修复治疗（1）定义（2）适应证（3）材料和器械（4）操作步骤七、特定人群的口腔保健1.妊娠期妇女保健方法2.婴儿保健方法3.幼儿保健方法4.学龄儿童保健方法5.老年人保健方法6.残疾人保健方法八、社区口腔卫生服务 1.概述（1）基本概念（2）任务和基本原则（3）内容九、口腔医疗保健中的感染与控制1.口腔医疗保健中的感染传播及感染控制（1）感染的传播（2）口腔医疗保健中的感染2.感染控制的措施及方法（1）患者的检查与评价（2）患者防护（3）医务人员防护（4）环境防护（5）口腔器械设备的清洗、消毒与灭菌（6）医疗废物处理。

口腔执业助理医师口腔医学部分预防口腔医学考试试题一、A3型题(子母单选题)（共21小题,共10.5分）以下提供若干个案例，每个案例下设若干道考题。

请根据试题所提供的信息，在每一道考题下面的备选答案中选择一个最佳答案。

第1题对某校六年级12岁年龄组300名学生进行口腔健康检查，发现学生中患龋150人。

未治龋齿数为120颗、龋面180个，因龋充填牙数为60颗、龋面60个，无因龋失牙。

该年级学生的龋均为A 0.3B 0.4C 0.5D 0.6E 0.7【正确答案】：D【本题分数】：0.5分第2题该群体患龋率为A 20%B 30%C 40%D 50%E 60%【正确答案】：D【本题分数】：0.5分第3题这些学生的龋面充填构成比是A 25%B 30%C 35%D 40%E 45%【正确答案】：A【本题分数】：0.5分【答案解析】[试题难度] 1．中；2．中；3．中[认知层次] 1．简单应用；2．简单应用；3．简单应用[解析]题1：此题要求考生掌握龋均的正确计算方法。

龋均的计算方法为龋、失、补牙之和除以受检人数。

本题龋齿数120个，因龋充填牙数60个，无因龋失牙，因此共计龋、失、补牙数是80个。

受检人数是300人。

将180除以300等于0.6。

因此答案D正确。

题2：此题要求考生掌握患龋率的正确计算方法。

患龋率的计算方法是患龋人数除以受检人数再乘以100% 。

本题受检人数300人，其中患龋人数150人。

将患龋人数除以受检人数，也就是将150除以300再乘100% ，等于50% 。

因此答案D正确。

题2：此题要求考生掌握龋面充填构成比的正确计算方法。

龋面充填构成比的计算方法是受检人群已充填牙面数除以受检人群龋、失、补牙面数之和再乘以100% 。

本题没有因龋而缺失的牙面，所以受检人群龋、失、补牙面数之和等于已充填的龋面数加上未充填的龋面数即60加180等于240。

将已充填的牙面数60除以240再乘以100% 等于25% 。

2010年预防口腔医学辅导：物性牙龈增生的预防对于需长期服用苯妥英钠、环孢素和钙通道阻滞剂等药物者，应在开始用药前先进行口腔检查，消除一切可能引起牙龈炎的刺激因素，并教会患者控制菌斑保持口腔卫生的方法。

积极治疗原有的龈炎，能减少本病的发生。

2010年预防口腔医学辅导：口腔念珠菌病如何预防避免产房交叉感染，分娩时应注意会阴、产道、接生人员双手及所有接生用具的消毒。

经常用温开水拭洗婴儿口腔，哺乳用具煮沸消毒，并应保持干燥，产妇乳头在哺乳前，最好用1/5000盐酸洗必泰溶液清洗，再用冷开水拭净。

儿童在冬季宜防护口唇干燥开裂，改正舔唇吮舌的不良习惯。

长期使用抗生素和免疫抑制剂的病人，或患慢性消耗性疾病的患者，均应警惕白色念珠菌感染的发生，特别要注意容易被忽略的深部（内脏）白色念珠菌并发症的发生。

2010年预防口腔医学辅导：物性牙龈增生的预防对于需长期服用苯妥英钠、环孢素和钙通道阻滞剂等药物者，应在开始用药前先进行口腔检查，消除一切可能引起牙龈炎的刺激因素，并教会患者控制菌斑保持口腔卫生的方法。

积极治疗原有的龈炎，能减少本病的发生。

2010年预防口腔医学辅导：牙周疾病的二级预防二级预防旨在早期发现、早期诊断、早期治疗，减轻已发生的牙周病的严重程度，控制其发展。

对局限于牙龈的病变，及时采取专业性洁治，去除菌斑和牙石，控制其进一步发展。

采用X线检查法定期追踪观察牙槽骨情况，根据情况采取适当的治疗，如洁治、根面平整或手术治疗等。

去除促进牙周病发展的刺激因素，如去除不良修复体、治疗食物嵌塞、充填邻面龋损等，牙周组织的健康状况可得到显著改善。

二级预防的效果是在一级预防基础上取得的，其长期效果与患者是否能长期坚持各种预防措施有关。

2010年预防口腔医学辅导：牙周疾病的三级预防三级预防旨在用各种药物和牙周手术方法最大限度地治愈牙周组织病损，防止功能障碍，以义齿修复失牙，重建功能，并通过随访、精神疗法和口腔健康维护，维持其疗效，预防复发。

2010年预防口腔医学辅导：物性牙龈增生的预防对于需长期服用苯妥英钠、环孢素和钙通道阻滞剂等药物者，应在开始用药前先进行口腔检查，消除一切可能引起牙龈炎的刺激因素，并教会患者控制菌斑保持口腔卫生的方法。

积极治疗原有的龈炎，能减少本病的发生。

2010年预防口腔医学辅导：口腔念珠菌病如何预防避免产房交叉感染，分娩时应注意会阴、产道、接生人员双手及所有接生用具的消毒。

经常用温开水拭洗婴儿口腔，哺乳用具煮沸消毒，并应保持干燥，产妇乳头在哺乳前，最好用1/5000盐酸洗必泰溶液清洗，再用冷开水拭净。

儿童在冬季宜防护口唇干燥开裂，改正舔唇吮舌的不良习惯。

长期使用抗生素和免疫抑制剂的病人，或患慢性消耗性疾病的患者，均应警惕白色念珠菌感染的发生，特别要注意容易被忽略的深部（内脏）白色念珠菌并发症的发生。

2010年预防口腔医学辅导：物性牙龈增生的预防对于需长期服用苯妥英钠、环孢素和钙通道阻滞剂等药物者，应在开始用药前先进行口腔检查，消除一切可能引起牙龈炎的刺激因素，并教会患者控制菌斑保持口腔卫生的方法。

积极治疗原有的龈炎，能减少本病的发生。

2010年预防口腔医学辅导：牙周疾病的二级预防二级预防旨在早期发现、早期诊断、早期治疗，减轻已发生的牙周病的严重程度，控制其发展。

对局限于牙龈的病变，及时采取专业性洁治，去除菌斑和牙石，控制其进一步发展。

采用X线检查法定期追踪观察牙槽骨情况，根据情况采取适当的治疗，如洁治、根面平整或手术治疗等。

去除促进牙周病发展的刺激因素，如去除不良修复体、治疗食物嵌塞、充填邻面龋损等，牙周组织的健康状况可得到显著改善。

二级预防的效果是在一级预防基础上取得的，其长期效果与患者是否能长期坚持各种预防措施有关。

2010年预防口腔医学辅导：牙周疾病的三级预防三级预防旨在用各种药物和牙周手术方法最大限度地治愈牙周组织病损，防止功能障碍，以义齿修复失牙，重建功能，并通过随访、精神疗法和口腔健康维护，维持其疗效，预防复发。

口腔预防医学通过有组织的社会努力，预防口腔疾病，维护口腔健康及提高生命质量的科学与艺术。

龋失补指数包括恒牙龋失补指数DMF（T/S）及乳牙龋失补指数dmf（t/s），为检查龋病时最常用的指数。

“龋”（decayed）指已龋坏尚未充填的牙，“失”（missing）指因龋丧失的牙，“补”（filled）指因龋已作填充的牙。

DMF指数是指龋、失、补牙数或牙面数之和。

社区牙周指数反映牙周组织健康状况及牙周治疗需要情况，操作简便，适合于大规模的口腔流行病学调查。

检查内容包括牙龈出血、龈下牙石和牙周袋深度。

抽样调查即从目标地区的总体人群中，按统计学随机抽样原则抽取部分人作为调查对象，这部分人为样本人群，用样本人群的调查结果推断总体人群的现患情况，称为抽样调查。

问卷问卷是一套经预先设计的有目的、有一定结构、有顺序的问题表格。

循证口腔医学EBD循证口腔医学是口腔医疗保健中的一种方法，它要求医生将其临床技能、临床相关科学证据的系统评估、患者口腔及全身健康状况的病史、患者治疗需要和医院进行明智的结合。

窝沟封闭又称点隙窝沟封闭，是指不去除牙体组织，在牙合面、颊面或舌面的点隙裂沟涂布一层粘接性树脂，保护釉质不受细菌及代谢产物侵蚀，达到预防龋病发生的一种有效防龋方法。

预防性树脂充填术PRR仅去除窝沟处的病变釉质或牙本质，根据龋损的大小，采用酸蚀技术和树脂材料充填龋洞并在牙面上涂一层封闭剂，是一种窝沟封闭与窝沟龋充填相结合的预防性措施。

非创伤性修复治疗ART指使用手用器械去除龋坏组织，然后用有粘接性、耐压和耐磨性能较好的新型玻璃离子材料将龋洞充填的技术。

水平颤动拂刷法是一种有效清除龈沟内和牙面菌斑的刷牙方法。

水平颤动主要去除牙颈部及龈沟内的菌斑，拂刷主要清除唇（颊）舌（腭）面的菌斑。

牙本质敏感是指暴露的牙本质对外界刺激产生短而尖锐的疼痛，并且不能归因于其它特定原因引起的牙体缺损或病变，典型的刺激包括温度刺激、吹气刺激、机械性刺激或化学刺激。

口腔健康状况调查（oral health survey）在一个特定的时间内收集一个人群患口腔疾病的频率、流行强度、分布及流行规律的资料。

横断面调查目的查明口腔疾病在特定时间内的发生频率和分布特征及其流行规律。

了解和分析影响口腔健康的有关因素。

为探讨病因，建立和验证病因假设提供依据。

选择预防保健措施和评价预防保健措施的效果。

评估治疗与人力需要。

调查项目一般项目—背景状况信息，用于统计和信息管理健康状况项目—客观检查问卷调查项目—主观问题指数和标准龋病指数有DMFT、DMFS牙周健康状况用CPI指数冠龋的诊断标准是：牙的窝沟或光滑面有底部发软的病损，釉质有潜在损害或沟壁软化者。

根龋的诊断标准是：用CPI探针在牙根面探及软的或皮革样的损害。

牙周病流行病学诊断标准：CPI指数氟牙症诊断标准：Dean指数，以釉质表面光泽度、颜色改变程度、缺损程度和侵犯面积作为依据。

方法普查抽样调查捷径调查1.普查（mass examination）在特定时间范围内（一般为1～2天或1～2周），对特定人群中的每一个成员进行的调查或检查，又称全面调查。

最大优点：发现调查人群中的全部病例。

应查率＞95%；漏查率高结果可靠性差。

最大缺点：工作量大，成本高，适用较小范围内。

2.抽样调查（sampling survey）抽样：从目标地区的总体人群中，按统计学随机抽样原则抽取部分人群作为调查对象。

被抽到的人群称为样本人群。

用样本人群调查的结果，推断总体人群的现患病情况。

前提条件是抽取的数量足够大，调查的数据可靠。

优点：节省时间、人力和经费，所得资料具有代表性。

抽样方法（1）单纯随机抽样（simple random sampling）抽签、随机数字表（2）系统抽样（systematic sampling）间隔抽样，机械抽样。

将抽样对象按次序编号，先随机抽取第一个调查对象，再按一定间隔随机抽样。

（3）分层抽样（stratified sampling）将总体按某种特征分成若干个“层”，即组别或类型等，再在每个层中用随机方式抽取调查对象，再将每个层所有抽取的调查对象合成一个样本。

第三章龋病的预防1.龋病(dental caries或tooth decay)是在以细菌为主的多种因素影响下，牙体硬组织发生的慢性进行性破坏的一种疾病。

“四联因素”细菌+宿主+食物+时间2.细菌因素致龋菌：公认的致龋菌有变链，乳酸杆菌和放线菌。

这些菌通过粘附，产酸，耐酸(致龋菌的三个特性)这些致龋毒性发挥作用，致使龋的发生。

在脱矿与再矿化之间有一个临界PH为5.0-5.5(若低于临界值，将可能损坏)变形链球菌群：主要是变链球菌，远缘链球菌变形链球菌特点：①G+球菌②厌氧菌③适合于Ph7.2时生长，下降到Ph4.2时仍能生长致龋特点：(1)产酸力和耐酸力(2)合成口腔外多糖(3)变链对牙面的粘附主要引起根面【选择】乳酸杆菌种类：包括唾液乳酸杆菌，发酵乳酸杆菌，乳酪乳酸杆菌，嗜酸性乳杆菌乳酪乳酸杆菌特点：①产酸能力强②耐酸能力强、高，当Ph3.5时仍能生长③与牙表面亲和力低④深龋中多嗜酸性乳杆菌特点：①产酸能力强，耐酸生长②可单独导致窝沟龋产生乳酸杆菌可单独导致窝沟龋产生放线菌：粘性放线菌，内氏放线菌，溶齿放线菌与邻面龋和根面龋有关非变形链球菌3.致龋菌的主要作用是:粘附，产酸，耐酸。

粘附的实质是菌体表面粘附素与牙表面获得膜上的有机受体的分子结合。

变形链球菌群分泌两种细胞外多糖:葡糖基转移酶(GTF)和采糖基转移酶(FTF)。

GTF能利用口腔中的碳水化合物，特别是蔗糖，合成可溶性与不溶性葡聚糖构成菌斑基质，同时可吸附更多细菌，促使菌斑形成。

GTF和FTF特征：a对蔗糖有高度特异性b 有广泛的PH适应度(PH5.2-7.0)c合成不需诱导。

葡聚糖参与了a致龋菌定植b菌斑形成。

乳酸也是一个重要的致龋因子。

致龋菌产酸只要是乳酸。

耐酸：随着菌斑内细菌代谢的酸性产物的堆积，当PH降到5.0以下时，乳酸杆菌，变形链球菌仍能继续生存并产酸。

4.特纳牙(turner tooth)，乳牙根尖周的严重化脓性炎症，使继承恒釉质发育出现缺损，是龋病好发部位。

2014年口腔助理医师考试大纲—预防医学2014年口腔助理医师《预防医学》考试大纲单元细目要点一、绪论（1）预防医学的概述：定义、特点（2）健康及其影响因素：当代健康观、影响健康的主要因素（3）三级预防策略：第一级预防、第二级预防、第三级预防二、医学统计方法 1.基本概念与基本步骤（1）统计学中的几个基本概念（2）统计工作的基本步骤2.定量资料的统计描述（1）集中趋势指标：算术平均数、几何均数及中位数（2）离散程度指标：极差、标准差、四分位间距、变异系数3.分类资料的统计描述常用相对数的种类：率、构成比及相对比4.统计表与统计图（1）统计表的基本结构和要求（2）统计图形的类型及选择四、临床预防服务1.临床预防服务的概述（1）临床预防服务的概述（2）健康危险因素评估2.健康相关行为干预（3）健康维护计划的制定与实施（1）临床场所行为干预的基本模式—5A 模式；健康咨询的原则（2）烟草使用的行为干预：烟草使用和二手烟的概念及其危害、烟草依赖疾病的概念、临床戒烟指导五、社区公共卫生 1.传染病的预防与控制（1）传染病的流行过程（2）传染病预防控制的策略与措施（3）计划免疫：计划免疫的定义、预防接种的种类、计划免疫方案及疫苗的效果评价（4）医院感染的预防与控制：医院感染的概念、影响因素及其预防控制措施2.环境卫生（1）环境卫生的概念（2）环境污染及其来源（3）环境有害因素对健康的危害3.职业卫生（1）职业卫生的概述（2）职业人群健康监护4.营养与食品安全（1）营养、营养素及平衡膳食（2）食品中常见污染物及食物中毒5.突发公共卫生事件及其应急策略突发公共卫生事件的概念、分类、和应急预案。

口腔预防重点1、口腔预防医学定义：口腔预防医学是口腔医学的重要组成部分,与口腔医学的各个领域都有着密切的内在联系，它是通过有组织的社会努力，预防口腔疾病，延续口腔健康和提高生命质量的一门科学和艺术。

2、一级预防:是指疾病处于病理形成前期过程,以病因预防为主，针对致病因素采取预防措施.二级预防：是疾病已经进入病理形成期，但处于疾病的早期阶段，又称”三早”预防，早发现诊断治疗.三级预防:是疾病已经发展到严重和晚期阶段,防止伤残与康复功能为主要目的.3、WHO提出人体健康十大标准中口腔健康的标准:牙齿清洁，无龋洞，无痛感，牙龈颜色正常，无出血现象。

4、疾病发展史：病理形成前期,病理形成期。

5、爱牙日：九月二十6、口腔流行病学定义及作用：定义：是流行病学方法在口腔医学中的应用，即用流行病学的原则、基本原理和方法,研究人群中口腔疾病的发展、发生、分布规律及其影响因素.研究口腔健康及其影响因素，探讨口腔疾病的病因、流行因素,为制订口腔保健计划,选择防治策略和评价方法提供依据，它是流行病学一个分支.作用:①描述人群口腔健康与疾病状态的分布规律②研究口腔疾病的病因和影响流行因素③研究疾病预防措施并评价其效果④用于疾病监测⑤用于社区口腔卫生保健工作规划和评价7、口腔流行病学研究方法及特点：观察法(描述性流行病学，分析性流行病学）实验法，理论研究特点:观察法（只能客观收集人群有关暴露或疾病资料,评价暴露与疾病关系)。

实验法（实验者具有控制实验条件的能力并能控制其他混淆因素）。

理论研究(是对疾病的病因，宿主，环境之间的联系所作假设得到反复验证后用数学公式阐明疾病流行规律）.8、龋病常用指数:恒牙，乳牙龋失补指数，龋均,龋面均，患龋率，龋病发病率，无龋率，根龋指数龋均(RCI)=龋失补牙数之和(DMF）/受检人数（dmf）龋面均=龋、失、补牙面数之和/受检人数患龋率=患龋病人数/受检人数×100% 龋病发病率=新发生龋的人数/受检人数×100％无龋率=该年龄组全口无龋人数/受检年龄组人数×100％根龋指数=根面龋数/牙龈退缩牙面数9、WHO规定龋病的患病水平以十二岁儿童龋均作为衡量标准10、影响龋病流行的的危险因素：地区，年龄,性别,城乡，民族,氟摄入量，饮食习惯,家族影响。

口腔预防医学引言概述：口腔预防医学是一门重要的医学领域，致力于预防口腔疾病的发生和发展。

通过科学的预防措施，可以有效降低口腔疾病的发病率，提高人们的口腔健康水平。

本文将从口腔预防医学的概念、重要性、预防方法、预防措施和未来发展等方面进行详细探讨。

一、口腔预防医学的概念1.1 口腔预防医学是指通过科学的方法和手段，预防口腔疾病的发生和发展，保障口腔健康。

1.2 口腔预防医学是口腔医学的重要组成部份，是口腔健康的基础。

1.3 口腔预防医学包括口腔卫生教育、口腔疾病筛查、口腔保健指导等内容。

二、口腔预防医学的重要性2.1 口腔疾病对人体健康的影响不容忽视，严重的口腔疾病会导致全身疾病的发生。

2.2 口腔疾病的治疗费用高昂，预防口腔疾病可以有效降低医疗费用。

2.3 口腔预防医学可以提高人们的生活质量，促进社会的健康发展。

三、口腔预防医学的预防方法3.1 定期进行口腔检查，及时发现口腔问题，进行治疗。

3.2 养成良好的口腔卫生习惯，包括刷牙、漱口、使用牙线等。

3.3 饮食健康，减少甜食和酸性食物的摄入，保护牙齿。

四、口腔预防医学的预防措施4.1 注重口腔卫生教育，普及口腔健康知识，提高人们的口腔保健意识。

4.2 加强口腔疾病的筛查工作，及时发现口腔问题，采取有效措施进行干预。

4.3 推广口腔保健产品，如牙膏、漱口水等，提高口腔健康水平。

五、口腔预防医学的未来发展5.1 随着科技的发展，口腔预防医学将更加智能化，如口腔健康检测仪器的应用。

5.2 口腔预防医学将与其他医学领域融合，形成更加综合的健康管理模式。

5.3 口腔预防医学将更加重视个性化预防策略，根据个体口腔状况制定个性化的预防方案。

综上所述，口腔预防医学在维护口腔健康、提高生活质量、降低医疗费用等方面起着至关重要的作用。

我们应该重视口腔预防医学，积极采取有效的预防措施，保护好自己的口腔健康。

同时，口腔预防医学也将在未来得到更好的发展和应用。

一、名解1.口腔预防医学（preventive dentistry）“通过有组织的社会努力，预防口腔疾病，维护口腔健康及提高生命质量的科学与艺术”。

2.龋病: 是在以细菌为主的多种因素影响下，牙体硬组织发生慢性进行性破坏的一种疾病。

3.适宜摄氟量：防龋和维护其他正常生理功能的生理需要量（每千克体重每天0.05~0.07mg）。

4.安全摄氟量：人体最大可能接收的量。

5.氟牙症：又称又称斑釉牙，是牙齿发育时期人体摄入氟量过高所引起的特殊型牙齿釉质发育不全，是地方性慢性氟中毒最早出现的体征。

其表现为：釉质出现白色条纹，条纹可融合形成白垩色斑块，或波及整个牙面；暴露于口腔后可有色素的沉着，部分条纹或斑块呈黄褐色；严重者出现釉质缺损或牙缺损。

6.pit and fissure sealant窝沟封闭：不去除牙体组织，在he面、颊面或舌面的点隙裂沟涂布一层粘结性树脂，保护牙釉质不受细菌及代谢产物侵蚀，达到预防龋病的一种有效防龋方法。

7.PRR预防性树脂充填：仅去除窝沟处的病变釉质或牙本质，根据龋损大小，采用酸蚀技术和树脂材料充填早期窝沟龋，并在合面上涂一层封闭剂，是一种窝沟封闭与充填相结合的预防性措施。

8.turner tooth特纳牙：乳牙根尖周严重化脓性炎症，使继承恒牙釉质发育不全，是龋病好发部位。

常好发于前磨牙。

9.topical application of fluoride局部用氟：是采用不同方法将氟化物直接用于牙的表面，目的是抑制牙齿表面的溶解脱矿和促进再矿化，以提高牙齿的抗龋力。

10.primary oral health care初级口腔卫生保健：根据初级卫生保健的原则，在个人及社会的参与下，以自我口腔保健为基础，通过口腔卫生人员和社区卫生工作者的共同努力，使全体社区成员平等地享有最基本的口腔卫生保健，维护和促进其口腔健康。

11预防性清洁术：口腔专业人员用口腔器械帮助受检者彻底地清除牙菌斑。

第一单元绪论口腔预防医学概述（一）概念口腔预防医学的概念可整合为“通过有组织的社会努力，预防口腔疾病，维护口腔健康和提高生命质量的科学与艺术”。

口腔预防医学是以人群为主要研究对象，应用生物学、环境医学、预防医学、临床医学及社会医学的理论，采用宏观与微观相结合的方法，研究口腔疾病发生、发展及分布的规律，以及影响口腔健康的各种因素及其预防措施和对策，达到预防口腔疾病、促进口腔健康及提高生活质量的目的。

（二）三级预防的原则1.一级预防又称病因预防。

针对疾病发生的生物、物理、化学、心理及社会因素采取预防措施，消除致病因素，防止各种致病因素对人体的危害是一级预防的主要任务，也是预防医学的最终奋斗目标。

如口腔健康教育、口腔卫生指导、控制牙菌斑的措施等。

2.二级预防又称临床前期预防，即在疾病发生的前期做到早期发现、早期诊断和早期治疗。

如定期口腔健康检查、高风险人群的发现和早期龋齿充填等。

3.三级预防又称临床预防，即对患者及时有效地采取治疗措施，防止病情恶化，预防并发症和后遗症，尽量恢复或保留口腔功能。

如牙列缺损和缺失的修复等。

第二单元口腔流行病学一、概述（一）概念口腔流行病学即用流行病学的原则、基本原理和方法，研究人群中口腔疾病发生、发展和分布的规律及其影响因素，同时研究口腔健康及其影响因素，为探讨口腔疾病的病因和流行因素，制定口腔保健计划，选择防治策略和评价服务效果打下良好基础。

（二）作用1.描述人群口腔健康与疾病的分布状态口腔流行病学可对人群口腔健康状况进行描述，横断面调查是描述性口腔流行病学最常用的方法。

它可以通过对一个地区、某一人群在一定时间内的某种或某些口腔疾病进行调查，获得该地区特定人群某种或某些口腔疾病的患病情况和分布特点。

如这些疾病在年龄、性别、职业、种族、文化、经济、习惯等方面的分布情况。

用于与其他地区人群或不同时期人群进行比较和评价。

2.研究口腔疾病的病因和影响流行的因素通过横断面调查可以提供某种或某些疾病的流行因素线索，形成危险因子假设，然后用分析性流行病学的方法对该危险因子进行验证，借以判断该疾病可能的病因。