郑州市2017年九年级一测语文试卷(图片版含答案)
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2017年河南省郑州市九年级第一次模拟考试语文试题卷注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分。
考试时间120分钟,满分120分。
考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。
交卷时只交答题卡.一、积累与运用(共28分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()(2分)A.栖.息(qī)强聒.不舍(guō)伫.立凝视(chù)辛苦恣.睢(zì)B.拮据.(jù)拈.弓搭箭(niān)气冲斗.牛(dǒu)怒不可遏.(è)C.禁.锢(jīn)窸窸窣.窣(suì)衣冠.整齐(guān)恪.尽职守(kè)D.枘凿.(záo)一落.千丈(luò)自暴.自弃(bào)吹毛求疵.(cī)2.下列词语字形全部正确的一项是()(2分)A.阔绰萤火虫不言而谕恼羞成怒B.诘难竞折腰唯唯连声重蹈复辙C.揣摩戴斗笠无与伦比起承转合D.旁鹜凸颧骨断章取义拱手作揖3.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
(4分)使用过期药会对身体健康造成严重危害,而乱扔过期药也会造成环境污染等问题。
据了解,过期药品属于重要环境污染源之一,特别是磺胺类、青霉素类等特殊药品,①。
所以,专家建议②,通过立法规范过期药品的回收及处理。
同时,应加强相关部门的配合,使药店、药厂和药品监管部门形成舍力,共同解决过期药品回收难的问题。
①②4.古诗文默写。
(8分)(1)若有作奸犯科及为忠善者,,以昭陛下平明之理。
(诸葛亮《出师表》)(2)呼尔而与之,行道之人弗受;,乞人不屑也。
(孟子《鱼我所欲也》)(3),岁晏有余粮。
(自居易《观刈麦》)(4)春蚕到死丝方尽,。
(李商隐《无题》)(5)爱国词人辛弃疾,登上北固亭面对滚滚的长江水发出慨叹,“?曹刘。
”(《南乡子·登京口北固亭有怀》);站在沙场面对雄壮的军容抒写战斗豪情,“,沙场秋点兵”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)。
河南省2017年中考语文试卷一、积累与运用(共28分)1.(2分)(2017•河南)下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()A.踏.实/踏.青奢靡./风靡.一时低声悄.语/悄.然泪下B.孵.化/浮.雕鞠.躬/笑容可掬.风流倜.傥/丝绸.之路C.角.色/角.逐推磨./磨.杵成针烟熏火燎./星火燎.原D.旷.野/粗犷.剽.悍/膘.肥体壮踌.躇满志/铸.就辉煌【考点】12:易误读常见字;11:多音字.【分析】本题考查字音,需要结合所学和词义加以判断.【解答】A.tā/tà mí/mǐ qiāo/qiǎo;B.fū/fú jū/jū tì/chóu;C.jué/jué mò/mó liǎo/liáo;D.kuàng/guǎng piāo/biāo chóu/zhù.故选:A.【点评】解决此题的关键是平时善于积累,对于易错的字要善于总结,可以专门建立一个错题本,这样就能防止自己出错.2.(2分)(2017•河南)下列词语中没有错别字的一项是()A.壁垒易拉罐娇生惯养独竖一帜B.咋舌顶梁柱责无旁贷黯然失色C.静谧蒸溜水花枝招展立竿见影D.提练满堂彩无动于衷别出心裁【考点】14:常见易错字.【分析】本题考查字形,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析.写汉字题要注意形近字、同音字辨析.此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义.【解答】A.“独竖一帜”应写作“独树一帜”;B.正确;C.“蒸溜水”应写作“蒸馏水”;D.“提练”应写作“提炼”.故选:B.【点评】本题较为简单,只要平时留意这些基本字词的书写即可.当然认真审题确定词语在句中的意思是也很重要.3.(8分)(2017•河南)古诗文默写(1)学而不思则罔,思而不学则殆。
(《论语》)(2)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(范仲淹《岳阳楼记》)(3)马致远在《天净沙•秋思》中借景抒情,表达羁旅之思的句子是:“夕阳西下,断肠人在天涯。
河南省2017年中考语文试卷一、积累与运用(共28分)1.(2分)(2017•河南)下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()A.踏.实/踏.青奢靡./风靡.一时低声悄.语/悄.然泪下B.孵.化/浮.雕鞠.躬/笑容可掬.风流倜.傥/丝绸.之路C.角.色/角.逐推磨./磨.杵成针烟熏火燎./星火燎.原D.旷.野/粗犷.剽.悍/膘.肥体壮踌.躇满志/铸.就辉煌【考点】12:易误读常见字;11:多音字.【分析】本题考查字音,需要结合所学和词义加以判断.【解答】A.tā/tà mí/mǐ qiāo/qiǎo;B.fū/fú jū/jū tì/chóu;C.jué/jué mò/mó liǎo/liáo;D.kuàng/guǎng piāo/biāo chóu/zhù.故选:A.【点评】解决此题的关键是平时善于积累,对于易错的字要善于总结,可以专门建立一个错题本,这样就能防止自己出错.2.(2分)(2017•河南)下列词语中没有错别字的一项是()A.壁垒易拉罐娇生惯养独竖一帜B.咋舌顶梁柱责无旁贷黯然失色C.静谧蒸溜水花枝招展立竿见影D.提练满堂彩无动于衷别出心裁【考点】14:常见易错字.【分析】本题考查字形,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析.写汉字题要注意形近字、同音字辨析.此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义.【解答】A.“独竖一帜”应写作“独树一帜”;B.正确;C.“蒸溜水”应写作“蒸馏水”;D.“提练”应写作“提炼”.故选:B.【点评】本题较为简单,只要平时留意这些基本字词的书写即可.当然认真审题确定词语在句中的意思是也很重要.3.(8分)(2017•河南)古诗文默写(1)学而不思则罔,思而不学则殆。
(《论语》)(2)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(范仲淹《岳阳楼记》)(3)马致远在《天净沙•秋思》中借景抒情,表达羁旅之思的句子是:“夕阳西下,断肠人在天涯。
2017年河南省中考语文试卷一、积累与运用(共28分)1.(2分)(2017•河南)下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()A.踏.实/踏.青奢靡./风靡.一时低声悄.语/悄.然泪下B.孵.化/浮.雕鞠.躬/笑容可掬.风流倜.傥/丝绸.之路C.角.色/角.逐推磨./磨.杵成针烟熏火燎./星火燎.原D.旷.野/粗犷.剽.悍/膘.肥体壮踌.躇满志/铸.就辉煌2.(2分)(2017•河南)下列词语中没有错别字的一项是()A.壁垒易拉罐娇生惯养独竖一帜B.咋舌顶梁柱责无旁贷黯然失色C.静谧蒸溜水花枝招展立竿见影D.提练满堂彩无动于衷别出心裁3.(8分)(2017•河南)古诗文默写(1)学而不思则罔,思而不学则殆。
(《论语》)(2)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(范仲淹《岳阳楼记》)(3)马致远在《天净沙•秋思》中借景抒情,表达羁旅之思的句子是:“夕阳西下,断肠人在天涯。
”(4)天地英雄气,千秋尚凛然。
“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”(辛弃疾《破阵子• 为陈同甫赋壮词以寄之》)勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面,“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”(李贺《雁门太守行》)显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。
4.(4分)(2017•河南)名著阅读。
(任选一题作答)殿宇藏魔君,仙观有灵根。
请从下面两个选项中任选一个,简述在该地发生的故事。
①龙虎山伏魔之殿(《水浒》)②万寿山五庄观(《西游记》)5.(2017•河南)历险时有伙伴,困境中存温情。
请从下面两个选项中任选一个,简述体现人物间的深情厚谊的故事。
①格列佛与葛兰达克利赤(《格力佛游记》)②阿廖沙与小茨冈(《童年》)6.(4分)(2017•河南)在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
这两年,民谣歌曲走进大众视野,每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红,民谣歌曲走红靠的是什么?靠的是口语化的故事,靠的是浅吟低唱的曲调,靠的是简谱的风格。
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2017年河南省普通高中招生考试统一模拟试卷(二)语文注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。
2.试卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字笔直接把答案写在答题卡上。
答在试题卷上的答案无效。
3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。
一、积累与运用(共28分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.确凿.(záo)告罄如法炮.制(páo) 物竞天泽B.归咎.(jiù) 馈赠风雪载.途(zài) 通宵达旦C.殷.红(yīn) 销蚀恪.尽职守(kè) 珠丝马迹D. 狡黠.(xié)绰号叱咤.风云(zhà) 略胜一筹2.下列句子中,加点的成语、俗语或流行语使用不恰当的一项是()A.在美丽乡村建设中,不能“眉毛胡子一把抓.......”,要找准着力点,软硬兼施,内外兼修,使乡村既有颜值担当,更有内涵气质。
B.2016年4月4日,曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉--国际安徒生奖,这标志着中国儿童文学已经走向世界,也是中国文学多年发展指日可待....的结果。
C.2017年5月14日至15日在北京举行的“一带一路”“国际合作高峰论坛上”作为东方大国的中国带出一个广泛参与的朋友圈...。
D.中国历来不乏出色的工匠,如游刃有余....的庖丁,刻木成鸟的鲁班······它们不仅是工艺纯熟的记者,还是明发通道的智者。
3.古诗文默写。
(8分)(1)博学而笃志,。
《论语》十二章(2),天山共色。
(吴均《与朱元思书》)(3)大漠孤烟直,。
(王维《使至塞上》)(4),一览众山小。
(杜甫《望岳》)(5)沧海横流方显英雄本色,民族危难之际,辛弃疾“,”抒发了建功立业的雄心壮志,被俘临刑之时,文天祥“,”展现了舍生取义的民族气节。
河南省郑州市2017届九年级上学期第一次质量检测语文试卷一、积存与运用(28分)1.以下词语中加点的字,每对读音都不相同的一项为哪一项()(2分)A.咀.嚼/矩.形缜.密/嗔.目而视佯.攻/徜徉.花海B.笨拙./茁.壮栋梁./黄粱.好梦发横.财/飞来横.祸C.收讫./迄.今攫.取/一蹶不振炽热/叱咤风云D.停泊./湖泊.倔强./强.聒不舍累.赘/危如累.卵2.以下词语中没有错别字的一项为哪一项()(2分)A.黏膜脚踝红装素裹吹毛求庇B.箫索拮据锲而不舍恪尽职守C.锦幛震撼舐犊深情断章取义D.慰藉亵渎奄奄一息精血成聚3.下面句子中加点词语利用正确的一项为哪一项()(2分)A.当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨,朝气蓬勃的华夏大地,第一传导出经济苏醒妙手回春....的强烈信号。
B.毕业前夕,同窗们欢聚一堂,载歌载舞各展风度,尽情地享受天伦之乐....。
C.入九年级以来,咱们班的好多同窗都比以前加倍苦心孤诣地学习,很多同窗的成绩都有不同程度的提高。
D.做学问是一项艰苦的劳动,应踏踏实实,不能好高骛远。
4.将以下句子组合成语意连贯的一段话,填入横线中,最适当的一项为哪一项()(3分)“南国之秋,固然是也有它的特异的地址的……可是色彩不浓,回味不永。
比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。
”这就不但在情调上,而且在语言上把雅趣和俗趣统一路来了。
①可是,郁达夫却在那个地址组成了和谐的统一情调。
②前面就有茅房、耗子,那个地址又有稀饭、馍馍、黄犬、大蟹等等。
③这是因为他的情感特点,本身确实是把大雅和大俗融为一体的。
④这些话语本来确实是缺乏诗意的,用在这充满古典的、高雅趣味的文章中,是要冒不和谐的风险的。
⑤郁达夫把秋季写得这么有诗意,给予它一系列诗意的高雅的话语,但是不时又穿插一些平民的俗语进去。
A.②①⑤④③B.⑤②④①③C.②⑤①④③D.③⑤②④①5.古诗文默写。
(8分)(1)过尽千帆皆不是,。
2017年郑州市九年级一模考试语文答案一、积累与运用1.D解析:A项伫zhù;B项据jū;C项窣sū。
2.C解析:A.喻 B.覆 D.骛3.①对环境的污染不容小觑。
②加大对过期药品的回收力度。
4.(1)宜付有司论其行赏(2)蹴尔而与之(3)吏禄三百石(4)蜡炬成灰泪始干(5)天下英雄谁敌手生子当如孙仲谋八百里分麾下炙五十弦翻塞外声5.鲁达是个性情豪爽的人,为资助金氏妇女,自己拿出五两银子(史进也拿出十两银子),向李忠借时,李忠摸出的只有二两,鲁达看不上眼,觉得李忠小气,所以丢给李忠。
6.(1)雾霾来袭,给北方9省造成不利影响。
(2)外轮廓为大写英文字母“C”,是英文碳的缩写;内圈用低碳两个字的汉语拼音首个字母“D”和“T”作为设计元素,组成三人手拉手的图案,象征着政府、企业和民众携手参与低碳行动;下半部分设计成地球的形状、同时看着又像一艘船,代表万众一心,共同推动低碳发展;整个标识以绿色为主色调,代表着绿色低碳环保。
(3)①多一份低碳少一份“霾”怨。
②倡导低碳生活呵护生态家园。
③节约能源、保护环境、造福子孙。
二、阅读7.①见到石任老师②得知真相③沉重④羞愧8.(1)环境描写,交代了旮沓村教学点的地理环境,以及石仁老师的工作环境。
(2)为下文写石仁老师为救学生摔断双腿作铺垫。
(3)侧面烘托了石仁老师教学工作的不易,凸显了其高尚的师德。
(任答两点,满分)9.(1)第一次是村民故意而为之,目的是想让调查组亲眼见到石仁老师的现状,故意表达对石仁老师的不满;(2)第二次是村民为石仁老师打抱不平;(3)第三次是村民对以“我”为代表的“官老爷”的讽刺。
(4)“哼”出现三次,推动了故事情节的发展,表现了村民对官方的不作为的痛恨和对石仁老师的崇敬和怜悯。
10.这篇小说在写作手法上的特点是:(1)欲扬先抑,文章整体是为赞扬石仁老师,但却以县长、村民等人对石仁老师躺着上课的“不满”为开头,结尾突出石仁老师的高尚品德,手法高超,达到了很高的艺术效果。
河南省2017年中考语文试卷一、积累与运用(共28分)1.(2分)(2017•河南)下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()A.踏.实/踏.青奢靡./风靡.一时低声悄.语/悄.然泪下B.孵.化/浮.雕鞠.躬/笑容可掬.风流倜.傥/丝绸.之路C.角.色/角.逐推磨./磨.杵成针烟熏火燎./星火燎.原D.旷.野/粗犷.剽.悍/膘.肥体壮踌.躇满志/铸.就辉煌【考点】12:易误读常见字;11:多音字.【分析】本题考查字音,需要结合所学和词义加以判断.【解答】A.tā/tà mí/mǐ qiāo/qiǎo;B.fū/fú jū/jū tì/chóu;C.jué/jué mò/mó liǎo/liáo;D.kuàng/guǎng piāo/biāo chóu/zhù.故选:A.【点评】解决此题的关键是平时善于积累,对于易错的字要善于总结,可以专门建立一个错题本,这样就能防止自己出错.2.(2分)(2017•河南)下列词语中没有错别字的一项是()A.壁垒易拉罐娇生惯养独竖一帜B.咋舌顶梁柱责无旁贷黯然失色C.静谧蒸溜水花枝招展立竿见影D.提练满堂彩无动于衷别出心裁【考点】14:常见易错字.【分析】本题考查字形,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析.写汉字题要注意形近字、同音字辨析.此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义.【解答】A.“独竖一帜”应写作“独树一帜”;B.正确;C.“蒸溜水”应写作“蒸馏水”;D.“提练”应写作“提炼”.故选:B.【点评】本题较为简单,只要平时留意这些基本字词的书写即可.当然认真审题确定词语在句中的意思是也很重要.3.(8分)(2017•河南)古诗文默写(1)学而不思则罔,思而不学则殆。
(《论语》)(2)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(范仲淹《岳阳楼记》)(3)马致远在《天净沙•秋思》中借景抒情,表达羁旅之思的句子是:“夕阳西下,断肠人在天涯。
2017年郑州市中考语文试题与答案注意事项:1、本试卷共6页,四个大题,满分120分,考试试卷120分钟。
2、本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共28分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(2分)A.踏.实/踏.青奢靡./风靡.一时低声悄.语/悄.然泪下B.孵.化/浮.雕鞠.躬/笑容可掬.风流倜.傥/丝绸.之路C.角.色/角.逐推磨./磨.杵成针烟熏火燎./星火燎.原D.旷.XXX粗犷.剽.悍/膘.肥体壮踌.躇满志/铸.就辉煌2.下列词语中没有错别字的一项是(2份)A.壁垒易拉罐娇生惯养B.咋舌顶梁柱责无旁贷C.静谧蒸溜水花枝招展D.提练满堂彩无动于衷3.古诗文默写(8分)(1)学而不思则罔,_____________________。
(《论语》)(2)嗟夫!_______________,或异二者之为,何哉?(XXX《岳阳楼记》)(3)XXX在《天净沙·秋思》中借景抒情,表达羁旅之思的句子是:“_____________,_________________。
”(4)天地英雄气,千秋尚凛然。
“____________,_______”(XXX《破阵子·为陈独竖一帜黯然失色立竿见影别出心裁同甫赋壮词以寄之》)勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面,“__________,________”(XXXXXX《雁门太守行》)显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。
4.名著阅读。
(任选一题作答)(4分)(1)殿宇藏魔君,仙观有灵根。
请从下面两个选项中任选一个,简述在该地发生的故事。
①龙虎山伏魔之殿(《水浒》)②万寿山五庄观(《西游记》)(2)历险时有伙伴,窘境中存温情。
请从上面两个选项中任选一个,简述体现人物间的蜜意厚谊的故事。
①XXX与XXX(《格力佛纪行》)②阿廖沙与小茨冈(《童年》)5.在上面一段笔墨的横线处补写恰当的语句,使整段笔墨语意完整、连贯。
2016—2017学年度郑州市下期期末考试
九年级语文参考答案
一、(共28分)
1. D(2分)
2. C(2分)
3.①对环境的污染尤为严重②应尽快为过期药品回收立法
(一处2分,大意对即可,共4分)
4.(1)宜付有司论其刑赏(2)蹴尔而与之(3)吏禄三百石(4)蜡炬成灰泪始干
(5)天下英雄谁敌手生子当如孙仲谋八百里分麾下炙五十弦翻塞外声
(每空1分,见错该空不得分,共8分)
5.为了帮助金氏父女回老家,仗义的鲁达把随身带的(五两)银子都给了金老,还嫌少,就向史进、李忠借;(史进取出十两银子)李忠却只“摸出二两”银子,鲁达嫌他小气“不爽利”,干脆不要他的银子,就丢还与他。
(结合内容2分,原因2分,大意对即可,共4分)
6. (1)示例一:全国9省市出现严重雾霾
示例二:中央气象台继续发布雾霾预警(大意对即可,2分)
(2)外轮廓为大写英文字母“C”,是英文碳的缩写;内圈用“低碳”两字的拼音首个字母“D”和“T”作为设计元素,突出低碳主题;三人手拉手的图案,象征着大家共同携手参与低碳行动;下半部分设计成地球的形状,代表推动低碳发展,保护全球气候;又像一艘船,代表万众一心、同舟共济。
(一点1分,答出任三点大意对即可,共3分)
(3)示例:雾霾污染危害大,低碳出行你我他。
(结合材料谈危害1分,说行动1分,语言简洁1分;大意对即可,共3分)
二、(共16分)
7.①看到石仁躺着上课②村民告知详情③沉重④惭愧(羞愧)
(一空1分,大意对即可,共4分)
8.写出了石仁老师所在的教学点偏远、难走;间接写出了旮旯村的教育不受上级重视的客观原因(旮旯村群众反映情况不受重视的客观原因);侧面表现了石仁老师扎根山区二十多年的不易;为群众采用非常手段反应情况做铺垫(为下文石仁救学生跌下山崖摔折腿做铺垫)。
(一点1分,大意对即可,共4分)
9.第一次“哼!”表面上表达对石仁的不满,实际上是想引起政府对石仁的关注;第二次“哼!”表达对官员误解石仁老师的强烈不满,强调石仁老师对山村教育的贡献之大;第三次“哼!”表达对官僚作风(官员做法)的强烈不满。
(答对一处得1分,答对两处得2分,答对三处得4分;大意对即可,共4分)
10.设置悬念。
本文在开头设置“举报老师”的悬念,然后层层铺垫,引出读者的好奇心,结尾道出实情,解开悬念,让人恍然大悟。
欲扬先抑(对比)。
前文用大量的篇幅展现石仁老师的人缘差、不称职,与后文“我”发现石老师其实是个关爱学生、默默奉献的好老师形成对比,使情节起伏多变。
以对话为主展开故事情节(讽刺)。
村民故意在“我”面前说石老师的不是,激发“我”要彻查的决心,最后村民才道出举报的真正原因,是希望上级能够关心像石老师这样默默奉献的好老师(暗含对官僚作风的讽刺)。
(一个特点及其分析2分,写出任两点、大意对即可,共4分)
三、(共12分)
11.在压力面前,青年人要不畏惧困难,打拼奋斗,才能取得进步和突破。
(大意对即可,2分)
12.用社会上流行的网络新词和青年人的各种调侃开头,引起读者的阅读兴趣;强调青年人面临着难以突破的现实压力;引出“青年人该如何面对现实压力”这一议论的话题。
(一点1分,只写术语适当扣分;大意对即可,共3分)
13.举例论证,列举鲍勃•迪伦的例子具体论述奋斗中的青年,工作上需要投入精力,才能有所收获。
比喻论证,把奋斗的收获比作果实,生动形象的论述了成功的获得不是轻松的。
(写出两个论证方法1分,写出两者的作用2分;如果只写出1种方法及其作用可得2分;共3分)
14.首先第③段列举青年人面临种种令人难受的压力;接着第④段论述世上没有什么事是容易的;然后第⑤段进一步论述不想被难受的负面情绪控制,就要从精神上到技能上全方位提升自己,才能取得进步和突破;第⑥段告诫青年人该有的姿态是不抛弃不放弃。
(一点1分,大意对即可,共4分)
四、(共14分)
15.A(2分)
16.C(2分)
17.(1)在国内如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士,外部没有敌国外患,这个国家就往往会灭亡。
(“拂”1分,大意1分,共2分)
(2)常常担心在富贵的时候滋生骄奢,疏忽的时候发生祸乱,所以知道保持成就的困难。
(“忽”1分,大意1分,共2分)
18.他们都认为治理国家要有“忧患意识”。
(大意对即可,2分)
19.示例:太守率领众多随从,纵马飞奔,像狂风一样越过小山岗。
(意思对即可,2分)20.运用典故(1分)。
词人以魏尚自比,把希望得到朝廷重用、建功立业的复杂情感表达得委婉含蓄。
(1分)
五、(50分)
21.提示:命题作文可以实写,记叙雾霾来临时的所见所闻、所感所思等;也可以虚写,叙述面临“雾霾”般困境的种种表现等。
(50分)。