网络技术基础(第二章)
- 格式:ppt
- 大小:2.05 MB
- 文档页数:49
填空1计算机间的通信合作层次接口服务2语法语义同步3结构格式4OSI参考模型国际标准化5物理层数据链路层网络层传输层会话层表示层应用层表示层数据链路层6为数据端设备提供传送数据的通路传输数据完成物理层的一些管理工作7数据终端设备数据通信设备8链路管理、帧同步、流量控制、差错控制、透明传输、寻址9帧10面向字符面向比特11通信子网层、路径选择、流量控制、数据传输与中继、清除子网的质量差异12虚电路服务、数据报服务13数据传输层、表示层14网络接口层、网络互联层、传输层、应用层15简单文件传输协议、超文本传输协议、远程登录协议、文件传输协议16服务17会话层18ARP协议19远程登录20网络互连层判断:1对2错3错4错5错6对7错8对9对10错1.网络体系结构采用层次化的优点是什么?(1)各层之间相互独立,高层不必关心低层的实现细节,只要知道低层所提供的服务,经及本层向上层所提供的服务即可,能真正做到各司其职。
(2)有利于实现和维护,某个层次实现细节的变化不会对其他层次产生影响。
(3)易于实现标准化。
2.0SI模型和TCP/IP模型的共同点和不同点是什么?共同点:都采用了层次结构的思想、在传输层中定义了相似的功能。
不同点:二者在层次划分上、使用协议上有很大的区别;TCP/IP为工业标准模型,而OSI 是理论标准模型。
3.简述OS1网络层的主要功能?物理层具体解决了以下问题:使用什么类型的传输介质,使用什么样的连接器件和连接设备。
使用什么拓扑结构。
使用什么样的物理信号表示二进制的。
和1以及该物理信号与传输相关的特性如何。
数据链路层具体解决了以下问题:将bit信息加以组织封装成帧。
确定了数据帧的结构。
通过使用硬件地址及物理地址来寻址。
实现差错校验信息的组织。
对共享的介质实现访问控制。
网络层具体解决了以下问题:提供了网络层的地址(IP地址),并进行不同网络系统间的路径选择。
数据包的分割和重新组合。
差错校险和恢复。
网络实用技术基础第二章局域网组网技术本章自测试题及答案一、单选题(共25道,每题3分,总计75分)题目1正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干以太网采用()协议标准。
选择一项:A. IEEE 802.3B. IEEE 802.5C. IEEE 802.11D. IEEE 802.16反馈正确答案是:IEEE 802.3题目2正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干令牌总线网采用()协议标准。
选择一项:A. IEEE 802.3B. IEEE 802.5C. IEEE 802.4D. IEEE 802.6反馈正确答案是:IEEE 802.4题目3正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干宽带技术采用()协议标准。
选择一项:A. IEEE 802.5B. IEEE 802.6C. IEEE 802.7D. IEEE 802.8反馈正确答案是:IEEE 802.7题目4正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干局域网的典型特性是()。
选择一项:A. 高数据速率,大范围,高误码率B. 低数据速率,小范围,低误码率C. 高数据速率,小范围,低误码率D. 低数据速率,小范围,高误码率反馈正确答案是:高数据速率,小范围,低误码率题目5正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干无线局域网采用()协议标准。
选择一项:A. IEEE 802.3B. IEEE 802.5C. IEEE 802.11D. IEEE 802.16反馈正确答案是:IEEE 802.11题目6正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干使用光纤作为传输介质的是()。
选择一项:A. 100 Base - SXB. 100 Base - 2C. 100 Base - CXD. 100 Base - T反馈正确答案是:100 Base - SX题目7正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干使用双绞线做为传输介质的是()。
选择一项:A. 100 Base - TXB. 100 Base - 2C. 100 Base - CXD. 100 Base - T反馈正确答案是:100 Base - TX题目8正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干不属于卫星通信技术优点的是()。
计算机网络技术与基础(00894)一、基础部分(一)第一章计算机基础知识●电子计算机的发展阶段,以构成计算机的电子器件来分为:1 第一代电子计算机。
用电子管.1946年第一台电子计算机。
2 第二代电子计算机的特点是用晶体管。
3 第三代电子计算机的主要特点是以中、小规模集成电路。
4 第四代电子计算机的主要特点是用大规模集成电路(LSI)和超大规模集成电路(VLSI)●目前计算机的发展方向:①巨型化;②微型化;③网络化;④智能化。
●计算机的性能特点:1 运算速度快;2 计算精度高;3 存储功能强;4 具有逻辑判断能力;5 具有自动运行能力。
与其它计算工具最本质的区别。
●计算机的应用领域:1、科学计算。
2、数据处理。
3、过程控制。
过程控制是指实时采集、检测数据,并进行处理和判定,按最佳值进行调节的过程。
4、计算机辅助设计及辅助教学。
5、人工智能●计算机采用二进制的原因:1 物理上容易实现2 不易出错,可靠性好3 易于进行逻辑运算●计算机的分类:原理:电子数字式计算机、电子模拟式计算机、混合式计算机用途:通用机和专用机规模:巨型机大中型机小型机和微型机●数制计算:2、8、16转变为10进制(分别乘以2、8、16的位数)10转变为2、8、16 (分别除2、8、16) 8转变为2 (4 2 1) 16___2 (8 4 2 1) 8____16 (先变成二进制)●位权:对于多位数,处在某一位上的1所表示的数值的大小,称为该位的位权。
例如,十进制第2位的位权为10第3位上的位权为100,而二进制数的第2位上的位权为2,第3位上的位权为4。
一般情况下,对于N进制数,整数部分,第i位上的位权是N i-1,而小数部分,第j位上的位权为N—j●二进制数算术运算:加法:0+0=0 0+1=1+0=1(进位) 减法:0-0=1-1=0 1-0=1 0-1=1(借位)乘法:0*0=0 0*1=1*0=0 1*1=1除法:0/1=0 1/1=1●会做练习册和辅导书上的计算题。
一、单选题(共25道,每题3分,总计75分)题目1以太网采用()协议标准。
选择一项:A. IEEE 802.3B. IEEE 802.5C. IEEE 802.11D. IEEE 802.16正确答案是:IEEE 802.3题目2令牌总线网采用()协议标准。
选择一项:A. IEEE 802.3B. IEEE 802.5C. IEEE 802.4D. IEEE 802.6正确答案是:IEEE 802.4题目3宽带技术采用()协议标准。
选择一项:A. IEEE 802.5B. IEEE 802.6C. IEEE 802.7D. IEEE 802.8正确答案是:IEEE 802.7题目4局域网的典型特性是()。
选择一项:A. 高数据速率,大范围,高误码率B. 低数据速率,小范围,低误码率C. 高数据速率,小范围,低误码率D. 低数据速率,小范围,高误码率正确答案是:高数据速率,小范围,低误码率题目5无线局域网采用()协议标准。
选择一项:A. IEEE 802.3B. IEEE 802.5C. IEEE 802.11D. IEEE 802.16正确答案是:IEEE 802.11题目6使用光纤作为传输介质的是()。
选择一项:A. 100 Base - SXB. 100 Base - 2C. 100 Base - CXD. 100 Base - T正确答案是:100 Base - SX题目7使用双绞线做为传输介质的是()。
选择一项:A. 100 Base - TXB. 100 Base - 2C. 100 Base - CXD. 100 Base - T正确答案是:100 Base - TX题目8不属于卫星通信技术优点的是()。
选择一项:A. 覆盖面积广B. 数据传输量大C. 不受地理环境限制D. 性价比低正确答案是:性价比低题目950欧姆的同轴电缆主要用于()。
选择一项:A. 传输无线信号B. 传输模拟信号C. 传输数字信号D. 传输信号正确答案是:传输数字信号题目10不属于无线传输介质的是()。
《计算机网络技术基础》第二章单元测试题一、填空题1.信道是_________________________,信道容量是指_________________,信道带宽是指-_______________________。
2.数据通信中,允许数据在两方向上同时传输的数据传输控制方式为______,另外两种数据通信方式是__________、____________。
数据传输方式依据在传输线上原样不变地传输还是调制变样后再传输可分为____________和_____________。
3.电路交换与虚电路交换的共同点是在数据传输之前,都要___________,数据传输结束后,要____________。
两者的不同之处是:前者建立的是一条__________,后者建立的是一条____________。
4.采用电路交换技术的数据要经过_________、_________和________3个过程。
其优点是____________________________________,它适用于_________________场合。
5.ATM是一种面向_________的交换技术,是对___________交换技术的发展。
6.提高线路利用率的方法是使用多路复用技术,最基本的有_______________,_______________两类。
7.从通信资源的分配方法来看,___________是预先分配传输带宽,在通话的全部时间里,用户始终占用端到端的______________。
8.在计算机通信中,数据和信息是两个不同的概念,数据是____________,而信息是______________,两者既有区别又有联系。
10.在数据服务方式中,网络结点要为每个____________选择路由,在______服务方式中,网络结点只有在连接建立时选择路由。
11.现有的传输检错技术中,最精确、的检错技术是___________。
计算及网路技术基础复习资料(部分)通信0911 唐晓东第一章:1、计算机网络是现代通信技术与计算机技术相结合的产物。
所谓计算机网络,就是把分布在不同地理区域的计算机与专门的外部设备用通信线路互连成一个规模大、功能强的网络系统,从而使众多的计算机可以方便地互相传递信息,共享硬件、软件、数据信息等资源。
计算机网络包含的四个方面●连接对象(主要指各种类型的计算机或其他数据终端设备)●连接介质(主要指双绞线、同轴电缆、光纤、微波等通信线和网桥、网关、中继器、路由器等通信设备)●连接的控制机制(主要指网络协议和各种网络软件)●连接方式(指网络所采用的拓扑结构,如星型、环型、总线型和网状型等)计算机网络系统在逻辑功能上可分成两个子网:通信子网和资源子网组成两级网络结构,通信子网由通信控制处理机(CCP)、通信线路和其他网络通信设备组成,它主要承担全网的数据传输、转发、加工、转换等通信处理工作。
资源子网主要负责全网的数据处理业务,向全网用户提供所需的网络资源和网络服务。
它主要由主机、终端、终端控制器、连网外设以及软件资源和信息资源等组成。
2、计算机网发展阶段:面向终端的通信网络阶段、计算机互联阶段、网络互联阶段、internet与高速网络阶段3、计算机网络的主要功能有数据通信(计算机网络最基本的功能)、资源共享、均衡负荷与分布式处理、提高计算机系统的可靠性。
4、计算机的应用领域:企事业单位、个人信息服务(远程信息的访问、个人与个人之间的通信、家庭娱乐)、商业上的应用5、三金工程指:金桥、金卡、金关6、中国的主要骨干广域网:中国教育科研网、中国公用计算机网、中国金桥网、中国科技网7、局域网:一般用微型计算机通过高速通信线路相连,数据传输速率较快,通常在10 Mbit/s以上。
但其覆盖范围有限,是一个小的地理区域(例如:办公室、大楼和方圆几公里远的地域)内的专用网络。
局域网的目的是将个别的计算机、外围设备和计算机系统连接成一个数据共享集体,软件控制着网上用户之间的相互联系和信息传输。
计算机三级考试网络技术第二章节详解计算机三级考试网络技术第二章节详解为了大家可以系统地进行计算机三级考试的复习,下面店铺为大家整理了计算机三级考试网络技术第二章节详解,欢迎学习!第二章网络技术基础本单元概览一、计算机网络的形成与发展。
二、计算机网络的基本概念。
三、分组交换的基本概念。
四、网络体系结构与网络协议的基本概念。
五、互联网应用的发展。
六、无线网络的应用与研究。
一、计算机网络的形成与发展1.计算机网络的发展阶段第一阶段:独立发展的计算机技术与通信技术结合。
奠定了计算机网络的理论基础。
第二阶段:ARPANET与分组交换技术的发展,奠定了互联网的基础。
第三阶段:各种广域网、局域网和公用分组交换网络的发展,网络体系结构与网络协议的标准化。
国际标准化组织(ISO)制定了开放系统参考模型(OSI)。
第四阶段:Internet、高速通信网络、无线网络与网络安全技术的应用。
2.计算机网络的形成(1)由一台中央主机通过通信线路连接大量的地理上分散的终端,构成面向终端的通信网络,终端分时访问中心计算机的资源,中心计算机将处理结果返回终端。
(2)20世纪60年代中期,出现了多台计算机通过通信系统互连的系统,开创了“计算机——计算机”通信时代,这样分布在不同地点且具有独立功能的计算机就可以通过通信线路,彼此之间交换数据、传递信息。
(3)ARPANET的发展以及OSI的制定,使各种不同的网络互联、互相通信变为现实,实现了更大范围内的计算机资源共享。
Internet是覆盖全球的信息基础设施之一,用户可以利用Internet实现全球范围的信息传输、信息查询、电子邮件、语音与图像通信服务等功能。
3.网络体系结构与协议标准化在计算机网络发展的第三阶段,出现了很多不同的网络,导致网络之间的通信困难。
迫切需要统一的网络体系结构和统一的网络协议。
ISO制定了OSI参考模型,作为国际认可的标准模型。
TCP/IP协议以及体系结构早于OSI参考模型,因此TCP/IP协议与体系结构也是业内公认的标准。
14第二章 数据通信基础【高考考纲】第一节 数据通信的基本概念考点一:信息和数据【知识梳理】1.信息①信息是对客观事物的反映,可以是对物质的形态、大小、结构、性能等全部或部分特性的描述,也可表示物质与外部的联系。
②信息有各种存在形式,例如数字、文字、声音、图形和图像等。
2.数据①信息可以用数字的形式来表示,数字化的信息称为数据。
②数据是信息的载体,信息则是数据的内在含义或解释。
③数据可以分成两类:模拟数据和数字数据。
计算机中的信息都是用数字形式来表示的。
助记图:【典例精讲】例1.计算机中存储的是()数据A .数字 B.模拟 C.数字或模拟 D.以上都不对【解析】数据可以分成两类:模拟数据和数字数据。
计算机中的信息都是用数字形式来表示的。
【答案】A【跟踪练习】1.下列关于信息和数据的说法不正确的是()A.信息是对客观事物的反映B.数据是信息的载体C.数据是信息的一种存在形式D.信息是数字的内在含义答案:C考点二:信道和信道容量【知识梳理】1.信道①信道是传送信号的一条通道,可以分为物理信道和逻辑信道。
②物理信道是指用来传送信号或数据的物理通路,由传输介质及其附属设备组成。
③逻辑信道也是指传输信息的一条通路,但在信号的收、发节点之间并不一定存在与之对应的物理传输介质,而是在物理信道基础上,由节点设备内部的连接来实现。
2.信道的分类①信道按使用权限可分为专业信道和共用信道。
②信道按传输介质可分为有线信道、无线信道和卫星信道。
③信道按传输信号的种类可分为模拟信道和数字信道。
3.信道容量①概念:信道容量是指信道传输信息的最大能力,通常用信息速率来表示。
②信道容量大,单位时间内传送的比特数越大,则信息的传输能力也就越大,表示。
③信道容量由信道的频带(带宽)、可使用的时间及能通过的信号功率和噪声功率决定。
④信道容量的表达式:C =Blog(1+S/N)C:信道容量 B:信道带宽S:接收端信号的平均功率 N:信道内噪声平均功率【典例精讲】例2.关于信道下列说法不正确的是()A.信道是传送信号的一条通道15B. 信道按传输介质可分为模拟信道和数字信道C. 信道容量是指信道传输信息的最大能力D. 信道容量越大,单位时间内传送的比特数越多【解析】模拟信道和数字信道是按信道传输信号的种类进行分类的。
网络技术基础教案第一章:网络基础知识1.1 教学目标了解计算机网络的定义、功能和分类掌握网络拓扑结构、传输介质和网络协议的基本概念理解网络分层模型的原理和各层的作用1.2 教学内容计算机网络的定义和功能网络拓扑结构:星型、总线型、环型、网状型等传输介质:双绞线、同轴电缆、光纤、无线电波等网络协议:OSI七层模型和TCP/IP四层模型各层的作用和常见协议1.3 教学方法采用讲授法,讲解网络基本概念和原理采用案例分析法,分析实际网络应用场景采用讨论法,引导学生探讨网络技术的发展趋势1.4 教学评价课堂问答:检查学生对网络基础知识的掌握课后作业:要求学生完成网络拓扑结构和协议的案例分析小组讨论:评估学生在探讨网络技术发展趋势时的表现第二章:网络设备2.1 教学目标熟悉常见网络设备的功能和特点掌握交换机、路由器、防火墙等设备的工作原理学会配置网络设备,实现网络的搭建和优化2.2 教学内容网络接口卡(NIC):网卡的功能和分类交换机:交换机的工作原理、配置方法路由器:路由器的工作原理、配置方法防火墙:防火墙的功能、分类和配置网络服务器:服务器的类型和配置2.3 教学方法采用讲授法,讲解网络设备的功能和原理采用实验操作法,引导学生动手配置网络设备采用案例分析法,分析实际网络应用场景2.4 教学评价课堂问答:检查学生对网络设备功能的掌握实验报告:评估学生在配置网络设备时的操作技能小组讨论:评估学生在分析实际网络应用场景的表现第三章:网络互联技术3.1 教学目标了解网络互联的基本概念和原理掌握网络互联设备的选用和配置方法学会分析网络互联方案的可行性和性能3.2 教学内容网络互联的基本概念:网络互联层次、互联设备局域网互联:以太网、快速以太网、千兆以太网等广域网互联:电话线、同轴电缆、光纤、无线电波等网络互联设备:交换机、路由器、防火墙等网络互联方案:星型、环型、网状型等3.3 教学方法采用讲授法,讲解网络互联的基本概念和原理采用实验操作法,引导学生动手配置网络互联设备采用案例分析法,分析实际网络互联场景3.4 教学评价课堂问答:检查学生对网络互联概念的掌握实验报告:评估学生在配置网络互联设备时的操作技能小组讨论:评估学生在分析实际网络互联场景的表现第四章:网络安全技术4.1 教学目标了解网络安全的基本概念和原理掌握网络安全防护技术和策略学会分析网络安全问题和解决方案的可行性4.2 教学内容网络安全的基本概念:网络安全威胁、安全策略数据加密技术:对称加密、非对称加密、哈希算法等认证技术:用户认证、设备认证、协议认证等防火墙技术:防火墙的原理、配置方法入侵检测和防御技术:IDS、IPS等安全协议:SSL/TLS、IPSec等4.3 教学方法采用讲授法,讲解网络安全的基本概念和原理采用实验操作法,引导学生动手配置网络安全设备采用案例分析法,分析实际网络安全问题4.4 教学评价课堂问答:检查学生对网络安全概念的掌握实验报告:评估学生在配置网络安全设备时的操作技能小组讨论:评估学生在分析实际网络安全问题的表现第五章:网络管理技术5.1 教学目标了解网络管理的基本概念和原理掌握网络管理工具和技术的使用学会分析网络管理方案的可行性和性能5.2 教学内容网络管理的基本概念:网络管理模型、管理信息库等网络管理第六章:网络管理技术(续)6.2 教学内容(续)网络管理协议:SNMP、CMIP、等网络管理工具:命令行工具、图形界面工具、网络诊断工具等网络管理技术:故障管理、性能管理、计费管理、配置管理等网络管理平台:网络管理系统(NMS)的设计与实施6.3 教学方法采用讲授法,讲解网络管理的基本概念和原理采用实验操作法,引导学生动手使用网络管理工具采用案例分析法,分析实际网络管理场景6.4 教学评价课堂问答:检查学生对网络管理概念的掌握实验报告:评估学生在使用网络管理工具时的操作技能小组讨论:评估学生在分析实际网络管理场景的表现第七章:互联网应用技术7.1 教学目标了解互联网应用的基本概念和原理掌握互联网应用技术的使用和配置学会分析互联网应用方案的可行性和性能7.2 教学内容互联网应用的基本概念:浏览器的使用、电子邮件、文件传输等互联网应用技术:、SMTP、FTP等协议的使用和配置网络应用开发技术:HTML、CSS、JavaScript等互联网服务提供商(ISP):ISP的选择和使用采用讲授法,讲解互联网应用的基本概念和原理采用实验操作法,引导学生动手使用互联网应用技术采用案例分析法,分析实际互联网应用场景7.4 教学评价课堂问答:检查学生对互联网应用概念的掌握实验报告:评估学生在使用互联网应用技术时的操作技能小组讨论:评估学生在分析实际互联网应用场景的表现第八章:网络技术发展趋势8.1 教学目标了解当前网络技术的发展趋势掌握新兴网络技术的原理和应用学会分析网络技术发展对未来的影响8.2 教学内容当前网络技术的发展趋势:5G、物联网、边缘计算等新兴网络技术:SDN、NFV、区块链等网络技术应用案例:智能家居、智慧城市、远程医疗等网络技术发展的挑战和机遇8.3 教学方法采用讲授法,讲解当前网络技术的发展趋势和新兴技术采用案例分析法,分析实际网络技术应用场景采用小组讨论法,引导学生探讨网络技术发展对未来的影响课堂问答:检查学生对网络技术发展趋势的了解小组报告:评估学生在分析网络技术应用场景的表现学生论文:评估学生对网络技术发展对未来的分析深度第九章:网络技术实践项目9.1 教学目标培养学生综合运用网络技术知识解决实际问题的能力学会使用网络技术工具和软件进行项目实践掌握项目规划、实施和评估的方法和技巧9.2 教学内容实践项目选题:根据网络技术应用场景选择项目主题项目规划:制定项目计划、进度安排、资源分配等项目实施:按照计划进行网络设备的配置和调试项目评估:对项目结果进行性能评估和问题分析9.3 教学方法采用项目教学法,引导学生动手实践网络技术采用案例分析法,分析实际网络技术应用场景采用小组讨论法,引导学生探讨项目实施和评估的方法9.4 教学评价项目报告:评估学生在实践项目中的操作技能和解决问题能力小组评价:评估学生在项目实施和评估过程中的协作和沟通能力教师评价:对学生的项目成果进行综合评价和反馈第十章:网络技术实验10.1 教学目标培养学生动手实践网络技术的能力掌握网络设备的基本操作和配置方法学会使用网络测试工具进行网络性能测试10.2 教学内容网络设备操作实验:交换机、路由器、防火墙等设备的基本操作网络配置实验:配置网络设备,实现网络互联和优化网络性能测试实验:使用网络测试工具进行网络性能测试10.3 教学方法采用实验教学法,引导学生动手实践网络技术采用案例分析法,分析实际网络技术应用场景采用小组讨论法,引导学生探讨实验结果和问题解决方法10.重点和难点解析1. 第六章:网络管理技术(续)重点和难点解析:网络管理协议的讲解和网络管理工具的使用是本章的重点,学生需要理解并掌握不同网络管理协议的作用和配置方法,以及如何有效地使用网络管理工具进行网络管理和维护。
第二章知识点1.数据通信是计算机技术与现代通信技术相结合而产生的一种新的通信方式和通信业务。
2.数据通信是计算机网络的基础,也是计算机网络的主要功能之一。
3.数据通信是依照通信协议,利用数据传输技术在两个功能单元之间传递数据信息。
(数据通信的定义)4.数据通信的基本作用是完成两个实体间数据的交换,实现计算机与计算机、计算机与终端以及终端与终端间的数据信息的传递。
5.通信的目的是为了交换数据。
6.数据是传送信息的载体,是信息的数字化形式,所表示的内容就是信息。
7.信息是对数据的解释,即对数据蕴含内容的说明。
8.数据的结构和格式可以是不同的,但信息不随载荷符号的形式不同而改变。
9.信号是数据在传输过程中电信号的表现形式,或称数据的电编码或电磁编码。
10.通信双方产生的数据可以分为模拟数据和数字数据。
11.模拟信号是在一定范围内可以连续取值的信号,是一种连续变化的电信号(波形),它可以以不同频率在介质上传输。
12.数字信号是一种离散的脉冲序列,它的取值是有限个数。
13.数据是信息的载体,信息是数据的内容和解释,而信号是数据的编码。
14.信道是指两地间传输数据信号的通路,即信号的传输通道,包括通信设备和传输介质。
15.信道按传输介质分为有线信道和无线信道;按使用权限分为专用信道和公用信道;按传输信号的形式可以分为模拟信道和数字信道。
16.数字通信系统的基本组成一般包括发送端、接收端以及收发两端之间的信道三个部分。
17.模拟通信系统利用模拟信号来传递信息,如普通的电话、广播和电视。
通常由信源、调制器、信道、解调器、信宿及噪声源组成。
18.数字通信系统利用数字信号来传递信息,如计算机通信、数字电话、数字电视等,通常由信源、信源编码器、信道编码器、调制器、信道、解调器、信道译码器、信源译码器、信宿以及噪声源组成。
19.为了获得更远距离的传输,模拟通信系统需要使用放大器,数字通信系统需要使用中继器。
20.用数字信号承载数字或模拟数据,称为编码。
第二章数据通信基础本章主要内容2.1 数据通信的基本概念2.2 信号同步与编码2.3 数据通信系统模型2.4 传输方式2.5 多路复用技术2.6 传输差错检测与校验2.1 数据通信的基本概念2.1.1 信号与信道a、信号(signal)计算机内部的数据(文字/数值/图像/声音等)均要转换为通信线路上电信号或光信号才能传送。
通信信号一般可分为两类:◆模拟信号(analog signal)连续变化值(如数学中之实数)。
自然界产生的物理量一般均为模拟信号。
◆数字信号(digital signal)离散变化值(如数字中之整数)。
计算机内部传输和处理的均为矩形脉冲形式的数字信号(1和0),又称为“基带信号”。
信号的特性有:振幅(变化的大小)、频率(变化的快慢)、相位(变化的时间)。
振幅越大、频率越高,信号传送的距离越远(如高音喇叭)。
b、信道(channel)所谓“信道”,顾名思义,就是通信信号传输的“通道”。
信道与实际通信线路并不等同。
一条通信线路往往包括一条发送信道和一条接收信道。
信道一般也可分为两类:◆模拟信道专用于传送模拟信号◆数字信道专用于传送数字信号无论是模拟信号还是数字信号,在传输过程中都要变成适合信道传输的信号形式,否则就会因传输衰减等原因变得无法使用.信源是模拟数据,在模拟信道上传输——模拟通信信源是模拟数据,在数字信道上传输——数字通信信源是数字数据,在模拟信道或数字信道上传输——数据通信c、带宽(bandwidth)信号所占据的频率范围称为信号的带宽。
信道能传送的频率范围称为信道的带宽。
信道带宽必须大于被传送的信号的带宽,否则就会出现失真。
对模拟信号,带宽为通信信道所能提供的频率宽度(范围);对数字信号,带宽为通信信道每秒能传送的二进制位数(bps )。
一般认为具有8~10Mbps 及以上数据传输速率的网络称为“宽带网”。
最新发展还有所谓“广带”(broadband )无线接入技术,其传输速率≥10兆位/秒。