诗配画
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水调歌头•明月几时有宋•苏轼明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
念奴娇•赤壁怀古作者:苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人生如梦,一尊还酹江月。
专业整理分享专业整理分享江城子·密州出猎作者:苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
蝶恋花·春景宋代苏轼花褪残红青杏小。
燕子飞时,绿水人家绕。
枝上柳绵吹又少。
天涯何处无芳草。
墙里秋千墙外道。
墙外行人,墙里佳人笑。
笑渐不闻声渐悄。
多情却被无情恼。
专业整理分享完美WORD 格式浣溪沙·簌簌衣巾落枣花宋 苏轼簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。
敲门试问野人家。
浣溪沙宋 苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
卜算子•黄州定慧院寓居作宋苏轼缺月挂疏桐,漏断人初静。
谁见幽人独往来?缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。
拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
定风波•莫听穿林打叶声宋•苏轼莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
专业整理分享江城子·乙卯正月二十日夜记梦宋苏轼十年生死两茫茫,不思量,自难忘。
千里孤坟,无处话凄凉。
诗词二十句赏析画题诗山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
若萧何能画像,直使主人生褒贬。
题画诗观落叶时秋景,画壁添薰风。
金风吹不断,白云扰无穷。
雁阵南飞去,鱼游北入中。
自然物无常,诗画永流传。
山水诗曲池空带月,高阁冷连云。
山水万重澜,丹青绘不尽。
景日盈虚殿,庭风不动尘。
凤舞九霄空,龙吟乱云纷。
古韵诗望断天涯路,烟波绕古城。
明月舒银线,瑞雪飞香境。
云开见彩凤,水落听鳞腾。
千古佳人舞,诗画生辉煌。
仙境诗仙境映晚霞,画栋穿云霞。
金鸦啄黄叶,绿水游清波。
仙人舞彩凤,自然画无多。
君若亦如此,诗画更生嗟。
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> 水不在深,有龙则灵。
> 斯是陋室,惟吾德馨。
> 若萧何能画像,直使主人生褒贬。
> **题画诗**>> 观落叶时秋景,画壁添薰风。
> 金风吹不断,白云扰无穷。
> 雁阵南飞去,鱼游北入中。
> 自然物无常,诗画永流传。
> **山水诗**>> 曲池空带月,高阁冷连云。
> 山水万重澜,丹青绘不尽。
> 景日盈虚殿,庭风不动尘。
> 凤舞九霄空,龙吟乱云纷。
> **古韵诗**>> 望断天涯路,烟波绕古城。
> 明月舒银线,瑞雪飞香境。
> 云开见彩凤,水落听鳞腾。
> 千古佳人舞,诗画生辉煌。
> **仙境诗**>> 仙境映晚霞,画栋穿云霞。
> 金鸦啄黄叶,绿水游清波。
> 仙人舞彩凤,自然画无多。
> 君若亦如此,诗画更生嗟。
诗配画课程简介
诗配画课程是一门将诗歌与绘画相结合的艺术教育课程。
通过该课程,学生将学习如何将诗歌的意境和情感融入到绘画创作中,以创作出具有独特美感和深度的诗配画作品。
诗配画课程不仅关注绘画技巧的学习,更注重培养学生的艺术思维和审美素养。
在课堂上,学生将通过欣赏经典的诗歌和绘画作品,了解艺术语言的内涵和表现力,激发他们的艺术灵感。
同时,学生还将学习如何从诗歌中提炼主题、构图和色彩等元素,以应用于绘画创作中。
此外,诗配画课程还将注重培养学生的文化素养和审美意识。
学生将了解不同文化背景下的诗歌和绘画作品,学习如何欣赏和分析艺术作品,提高自己的审美能力和文化素养。
同时,课程还将通过展览、比赛和艺术交流等形式,为学生提供展示自己才华的平台,并鼓励他们积极参与艺术交流和文化活动。
总之,诗配画课程是一门独特的艺术教育形式,它将诗歌与绘画相结合,旨在提高学生的审美素养和创造能力。
通过该课程的学习,学生将能够更好地理解和欣赏艺术作品,培养自己的创造力和表达能力,成为具有综合素质的人才。
《天净沙秋思》的古诗配画
配画如图。
1.出自:
元·马致远《天净沙秋思》
2.原文:
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
3.译文:
天色黄昏,一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上,发出凄厉的哀鸣。
小桥下流水哗哗作响,小桥边庄户人家炊烟袅袅。
古道上一匹瘦马,顶着西风艰难地前行。
夕阳渐渐地失去了光泽,从西边落下。
凄寒的夜色里,只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。
4.赏析:
其人之瘦,其人之清贫。
路途跋涉之艰辛。
求功名之困苦。
让人读之而倍感其苦,咏之而更感其心。
读此曲而不泪下者不明其意。
5.作者简介:
马致远(约1250年-约1321年至1324年间),一说字千里,号东篱,(一说名不详,字致远,晚号“东篱”),元大都(今北京)人,原籍河北省东光县马祠堂村,著名戏曲家作家、散曲家、杂剧家,被后人誉为“马神仙”,与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”,其作品《天净沙·秋思》被称为秋思之祖。
古诗词目录1惜阴2采莲童曲3江南4小儿垂钓5长安听百舌6、春望词7、出塞8、竹里馆9、照镜见白发10、逢雪宿芙蓉山主人11、峨眉山主人12、黄鹤楼送孟浩然之广陵13、早梅14、渔歌子15、农家望晴16、寒食17、客至18、南池19、惠崇春江晚景20、嘲稚子21、题花山寺壁22、虎使君23、即兴绝句24、岁暮到家25 、长相思26、长相思秋27 、月下独酌28 、浪淘沙29 、青溪30、塞上曲31 、枫桥夜泊32、竹枝词33、石头城34、春日35、邯郸冬至夜思家36、泊秦淮37、过华清宫绝句38、乐游原39、嫦娥40、春望1惜阴晋代陶渊明盛年不重来一日难再晨及时当勉励岁月不待人2采莲童曲南朝乐府民歌泛舟采菱叶,过摘芙蓉花.扣楫命童侣,齐声采莲歌.3《江南》乐府民歌江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北4、小儿垂钓唐代胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
5长安听百舌韦鼎万里风烟异,一鸟忽相惊.那能对远客,还做故乡声.6春望词唐代薛涛花开不同赏,花落不同悲。
欲问相思处,花开花落时。
7出塞唐代王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山8竹里馆唐代王维独坐幽篁(huáng)里,弹琴复长啸,深林人不知。
明月来相照。
9、照镜见白发唐代张九龄宿昔青云志,蹉跎白发年. 谁知明镜里,形影自相怜.10逢雪宿芙蓉山主人唐代刘长卿日暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
11黄鹤楼送孟浩然之广陵唐代李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
12峨眉山月歌唐代李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
13早梅唐代张谓一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发,疑是经冬雪未消。
14渔歌子唐代张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣。
斜风细雨不须归。
春天诗句配画
1.岁岁年年,花暖蝶飞。
(配图:花园里盛开的鲜花和彩蝶)。
2.春水满园,草长莺飞。
(配图:春日的溪流和草地中鸟儿欢快飞翔)。
3.春风十里,不如你。
(配图:清新的春风吹拂草木,人们在田野里
嬉戏)。
4.春回大地,草木吐芽。
(配图:嫩绿的新芽从土壤里冒出,迎接着
崭新的春天)。
5.春意盎然,心情舒畅。
(配图:阳光明媚的春天,人们在放松身心
地举行野餐)。
6.满院春色,花正浓时。
(配图:一片色彩斑斓的花海,吸引了蜜蜂
和蝴蝶前来采蜜)。
7.清晨一缕阳光,溢满心间。
(配图:一轮红日冉冉升起,映照着整
个小镇的生机)。