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比喻性题目作文写法指导
生命之树，就像咱的生活。
哎，你知道不？那棵生命之树，它可不仅仅是棵树。
春天一来，它就开始冒新芽，绿油油的一片，看得人心里都舒坦。
那些新叶子，就像咱们小时候的梦想，一个接一个地冒出来。
夏天到了，那树啊，长得可真快！树干硬邦邦的，就像咱的脊
梁骨，得经得住事儿。
树上的果子，哎呀，各种味道都有，甜的、
酸的，这不就是咱生活里的酸甜苦辣嘛？
秋天一来，树叶就开始往下掉。
就像咱们有时候得放下一些东西，才能走得更远。
那些叶子虽然落了，但给大地铺了层厚厚的毯子，看着都暖和。
这也像是在说，放下过去，是为了迎接更好的未来。
到了冬天，那树就裹上了白被子，静静地站在雪地里。
虽然冷
得要命，但它还是坚持着，为了春天的到来。
这就像咱们，不管遇
到啥困难，都得咬牙坚持，因为知道，过了这个坎儿，就是新的开始。
所以啊，那棵生命之树，真的就像咱的生活。
你得有梦想，得
经历各种事儿，得学会放下，还得有坚持。
这样，才能活得更精彩！。
修辞效果题专练之比喻的相似性一、比喻1、概念定义：比喻就是“打比方”。
即两种不同性质的事物，彼此有相似点，便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。
2、比喻常由三部分构成：本体：被比喻的事物喻体：作比方的事物喻词：比喻关系的标志例句：收获的庄稼堆成垛，像矗立的小山。
（“庄稼”是本体，“小山”是喻体，“像”是喻词）3、构成比喻的条件①必须是两种不同事物；②两事物间应有相似点。
非比喻的几种情况：◇像我这样的人不多，为何还要让我难过。
（同类相比）◇班主任像是碰到了什么不开心的事。
（疑断猜测）◇我似乎看到了胜利女神那迷人的微笑。
（表示想象）◇这次艺术节期间，有很多同学表现精彩，像……（表示举例）4、比喻要贴切①在崎岖的道路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上似的轻快。
（没有相似点）②人民群众的工作干劲像决了堤的洪水，一泻千里，豪情奔放，势不可挡。
（喻体不当）③大水一来，可真比老虎还厉害，庄稼、房子、家俱一扫而光，今天，我们已下定决心，一定要和这只老虎拼一拼，非制服他不可。
(前后不一致，前面把大水比作比老虎更厉害的其他事物，后面又比作老虎，前后不一致)二、专题练习：（一）阅读下面的文字，完成下面小题。
语言不够“纯净”，据说是新诗的通病。
然而将不同的因素冶于一炉，而使之产生____________的美感效果，是诗歌艺术的可贵之处。
我们并不认为诗和说话居于平等的地位。
诗是经验的艺术化的表现，不是日常会话的达意。
文言虽在日常生活上已僵硬难用，但在艺术品中，经诗人的巧妙安排，却能“____________”，加强美感。
反之，如果欠缺艺术的生命，那么，尽管一首新诗通篇不用一典，不掉一文，那种“纯净”也只是“一贫如洗”的代名词罢了。
说坦白些，在文学的国度中，新诗人们是带点贵族气质的。
我们宁愿自己的作品成为滞销的奢侈品，也不愿它成为畅销的牙膏，人人皆可入口，而转瞬又必吐出的牙膏。
超越了一旦起码的“纯净”之后，我们不难发现，文言宜于发现庄重、优雅、含蓄而曲折的情操，而白话则明快、直率、富现实感。
小学八种常见的修辞手法的作用及习题八种常见的修辞手法的作用1.比喻（打比方）:比喻由三部分构成：本体、喻体、比喻（比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体，拟人没有。
）关键词有：像、如、仿佛、犹如、似、一样、好比、是、变成···举例:①月亮像玉盘（明喻）②这里变成了花的海洋。
（暗喻）③这些可恨的老鼠，拿走了他家全部的钱。
（暗喻）判断下列是比喻吗？他的性格像他母亲。
这天黑沉沉的好像要下雨。
作用：①生动形象地写出…事物的…的特点，给人以鲜明的印象②议论文中，化抽象为具体，使深奥的道理变得浅显易懂。
2.拟人(比拟)：比拟分为拟人和拟物（1）拟人：把物当做人写，赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动，用描写人的词来描写物。
作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化,生动形象地写出事物…的特点，能使读者对所表达事物产生鲜明的印象。
（2）拟物(借物喻人）：①把人比作物，或把此物当作彼物来写。
②把甲事物当成乙事物来写。
举例：人比作梅花作用:突出表现人物的某种品质。
举例：春天像个害羞的小姑娘风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地落叶随着风高低起舞3.借代：一、部分代整体。
即用事物具有代表性的部分代本体事物。
例如：②两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（《望天门山》）例②用船的一部分“帆”代替船。
二、特征代本体。
即用借体（人或事物）的特征、标志去代替本体事物的名称。
例如：那群红领巾从校门口飞了出来!三、具体代抽象。
例如：⑤南国烽烟正十年。
（《梅岭三章》）例⑤中的“烽烟”，原是古代边境用以报警的烟火，这里代指战争，把战争这个抽象的概念具体化、形象化了。
四、专名代泛称。
用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称。
例如：⑦你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！（《最后一次讲演》）例⑦中第二个“李公朴”，代指不怕流血牺牲，为争取民主和平而战斗的人们。
作用：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。
比喻修辞手法练习题一、按要求改写句子。
1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像。
(改为比喻句)2、天空中有一轮明月。
(改为比喻句)3、他在我的心目中有重要的位置。
（用比喻手法）4、这里很适合鸟儿生活。
（用比喻的手法）5、颗颗水珠在荷叶上滚动。
（用比喻的手法）二、强化练习1 、下列句子在修辞使用上恰当的一句是( )A. 一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风把它们唤醒。
这是不是理想的境界?B. 晚上，我们坐在院子里乘凉，听爷爷讲聊斋故事。
他讲到紧张的时候，大家都屏住气；讲到轻松的时候，大家都拍手大笑。
这时连月亮也探头探脑，冷眼瞧着我们。
C. 距离高考越来越近了，同学们的学习劲头像决了堤的洪水，势不可当。
D. 纺织厂里的机器声隆隆地响着，和着我心跳的旋律，像一首动人的催眠曲。
2 、含有比喻和比拟两种修辞方法，并且使用都恰当的一句是( )A. 车在奔驰，风在欢笑，将要成熟的晚稻像片片彩霞落在辽阔的大地上。
B. 雄伟庄严的天安门经历了千万次战斗的风雨，带着亿万人民胜利的豪情，傲然屹立。
C. 当代艺术界、体育界、卫生界的不少女性，都有许多辉煌的成就，岂止不让须眉，还多占几分春色。
D. 在那夜阑人静屋暖花香的氛围里，她的话正如打开闸门的潮水，快活地向外奔。
3 、下列各句中的修辞方法与例句不相同的一句是( )A. 我淡淡地笑着，想起当初，我还只是个不谙世事的少年，所看出去的未来，是一片无边的净土。
B. 在他们的心目中，艺术和科学之所以具有永久的魅力，并不是因为它们是可以放在口袋里永远占有的闪闪发光的金币，而是两个无限的、永远没有终点的世界。
C. 甩开牵挂，审视你的内心，有一星火光仍在顽强地闪烁，那是你早已遗忘的曾经有过的梦想D. 一株巨大的垂柳从那小院内探出半个身子，柳丝万缕，好像在频频招手欢迎每一位光临的旅人。
4 、从修辞效果看，下面横线上所填的文字最好的一项是( )躁的人是下不去、蹲不住的。
比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
比喻句：
皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。
平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的
一道剑眉。
关于比喻论证的练习题比喻是一种修辞手法，通过类比两个事物的相似之处来对一个概念或观点进行解释或论证。
比喻不仅能够使文字更为生动，并且还能够加深读者对作者意图的理解。
在写作过程中，合理运用比喻能够提升文章的说服力和表达效果。
下面，我们来看看一些关于比喻的练习题。
1. 生活就像一部旅行剧，每个人都是自己的主角，每个旅程都充满了不同的情节和挑战。
有时我们会遇到平坦的大道，如同走上了无比顺利的道路，然而也难免会碰到惊涛骇浪般的困难和挫折。
有时，我们像登山者一样攀登高峰，感受到极度的努力和成就感，而有时我们又像迷路的小孩一样迷失方向，不知所措。
不论我们在旅途中经历了什么，我们都应该相信，每一次的转折都是我们成长的机会。
2. 学习就像园丁种下的一颗种子。
当我们刚开始学习的时候，就好比种下了这颗种子。
我们需要耐心地浇水、施肥、除草，不断地呵护它。
经过时间的努力和付出，种子逐渐发芽成长，长出绿油油的枝叶。
我们的知识也是如此，通过持之以恒地学习和积累，我们的思维能力和知识储备将会逐渐丰富，达到我们所追求的目标。
3. 时间就像一把无形的刀，它时刻在我们的身上切割。
当我们静观其变时，时间像流水一样悄然流逝，我们往往发现一段时光已经离我们而去。
我们总是在忙碌中度过每一天，但是当我们意识到时间的珍贵时，我们才意识到我们的努力和追求才是最为重要的。
4. 健康就像一头守护我们的宝贵狮子。
只有我们时刻照顾它、保护它，它才会在我们最需要时保护我们。
我们的身体就是我们生命的根基，我们应该注重锻炼身体、保持健康的生活习惯，只有这样，我们才能拥有更多的精力去追求自己的梦想和目标。
通过以上的比喻，我们可以更加深入地理解一些抽象的概念和观念。
虽然比喻是强大而美妙的修辞手法，但是也需要注意运用的适度和恰当。
过多的比喻可能使文章显得空洞、夸张，过少的比喻又可能使文章显得枯燥乏味。
因此，在练习过程中，我们需要灵活运用比喻，使其成为文章的亮点，提升文章的表达能力。
八种常见的修辞手法的作用1.比喻（打比方）:比喻由三部分构成：本体、喻体、比喻（比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体，拟人没有。
）关键词有：像、如、仿佛、犹如、似、一样、好比、是、变成···举例:①月亮像玉盘（明喻）②这里变成了花的海洋。
（暗喻）③这些可恨的老鼠，拿走了他家全部的钱。
（暗喻）判断下列是比喻吗？他的性格像他母亲。
这天黑沉沉的好像要下雨。
作用：①生动形象地写出…事物的…的特点，给人以鲜明的印象②议论文中，化抽象为具体，使深奥的道理变得浅显易懂。
2.拟人(比拟)：比拟分为拟人和拟物（1）拟人：把物当做人写，赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动，用描写人的词来描写物。
作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化,生动形象地写出事物…的特点，能使读者对所表达事物产生鲜明的印象。
（2）拟物(借物喻人）：①把人比作物，或把此物当作彼物来写。
②把甲事物当成乙事物来写。
举例：人比作梅花作用:突出表现人物的某种品质。
举例：春天像个害羞的小姑娘风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地落叶随着风高低起舞3.借代：一、部分代整体。
即用事物具有代表性的部分代本体事物。
例如：②两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（《望天门山》）例②用船的一部分“帆”代替船。
二、特征代本体。
即用借体（人或事物）的特征、标志去代替本体事物的名称。
例如：那群红领巾从校门口飞了出来!三、具体代抽象。
例如：⑤南国烽烟正十年。
（《梅岭三章》）例⑤中的“烽烟”，原是古代边境用以报警的烟火，这里代指战争，把战争这个抽象的概念具体化、形象化了。
四、专名代泛称。
用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称。
例如：⑦你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！（《最后一次讲演》）例⑦中第二个“李公朴”，代指不怕流血牺牲，为争取民主和平而战斗的人们。
作用：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。
3.夸张：举例：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
作文(zuò wén)文采训练之一——运用(yùnyòng)比喻一、体会(tǐhuì)下面我们来看一首民歌(míngē)，初步体会一下辞格在语言表达中的作用。
爱你爱你真爱你，恨你恨你真恨你，请个画匠来画你。
请个画匠来画你。
把你画在眼睛上，把你画在砧板上，整天整眼都看你！刀刀剁你剁死你！这是一首流传于的民歌，大家读了之后都忍俊不禁，如今你能说说你的体会吗？你能猜出民歌中主人公的性别吗？假如把这首民歌换成平常的口语，应该怎么说？这样换了之后谁的表达效果更好？孔子说：言之无文，行而不远。
?高考考试说明?就有要求用词生动、词语丰富、句式灵敏、擅长运用修辞手法，文句有意蕴。
下面，我们再体会一下辞格在文学作品中的妙处。
请比拟以下两组句子，体味各自的表达方式和表达效果1、 A南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等，可是色彩不浓，回味不永。
比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。
B南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，可是比起北国的秋来，却显得色彩不浓，回味不永。
第1组哪一句的表达效果更好？2 A、微风(wēi fēnɡ)过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
B、微风过处，送来缕缕清香，隐隐约约(yǐn yǐn yuē yuē)，断断续续，时有时无。
第2组哪一句的表达(biǎodá)效果更好？下面，请大家再看3、4两句，找出句中的辞格(cíɡé)，并体会其效果。
3、〔苏比被重重地摔在地上〕他一节一节地撑了起来，像木匠在翻开一把折尺，然后又掸去衣服上的尘土。
4、乱哄哄的会场，像是一块揉皱了的绸子，给余静的手一抹，如今又恢复到原来平整的样子。
请同学们试着将其改写成比拟平实的句子。
二、运用请大家看第5句，然后改写它，要求使用比喻的辞格，把孩子的“又脏又瘦〞与“又白又胖〞详细地状描出来。
比喻作文题目模板标题，生活就像一杯咖啡。
生活就像一杯咖啡，酸甜苦涩，每一口都是一种体验。
咖啡的香气，就像生活中的美好时光，让人陶醉；咖啡的苦涩，就像生活中的挫折和困难，让人心痛；咖啡的温暖，就像生活中的温情和关怀，让人感动；咖啡的醇厚，就像生活中的坚韧和执着，让人敬佩。
生活就像一杯咖啡，无论是酸甜苦涩，都是值得品味和珍惜的。
首先，生活的酸甜苦涩就像咖啡的不同口味。
有些人喜欢浓郁的意式咖啡，有些人喜欢清淡的美式咖啡，而有些人则喜欢加了糖和奶的拿铁咖啡。
同样，生活也有各种不同的味道，有人喜欢忙碌的工作，有人喜欢悠闲的生活，而有人则喜欢追求梦想。
无论是哪种口味，都是生活的一部分，都值得被尊重和珍惜。
其次，咖啡的香气就像生活中的美好时光。
每一杯咖啡都有独特的香气，让人心旷神怡。
生活中也有许多美好的时光，比如和家人朋友共度的欢乐时光，比如在大自然中感受到的清新空气，比如在工作中取得的成就感。
这些美好的时光就像咖啡的香气，让人感到幸福和满足。
再次，咖啡的苦涩就像生活中的挫折和困难。
有时候，生活会让人感到疲惫和无助，就像喝下一口苦涩的咖啡一样。
但是，正是这种苦涩让人更加坚强和成熟。
面对生活中的挫折和困难，我们需要学会坚持和奋斗，就像喝下苦涩的咖啡一样，要学会品味和接受。
最后，咖啡的温暖就像生活中的温情和关怀。
有时候，一杯热腾腾的咖啡可以给人带来无限的温暖，就像生活中的温情和关怀一样。
家人的关爱、朋友的陪伴、同事的理解，都是生活中的温暖，让人感到幸福和安心。
总之，生活就像一杯咖啡，酸甜苦涩，每一口都是一种体验。
无论是香气、苦涩、温暖，都是生活中不可或缺的一部分。
我们要学会品味生活，珍惜每一刻，感恩生活中的一切。
就像品尝一杯美味的咖啡一样，让生活充满香气、温暖，让苦涩成为生活中的一种美好体验。
生活就像一杯咖啡，值得我们用心去品味和珍惜。
