比喻句练习题

比喻句的练习题比喻句是一种修辞手法，通过将两个不同的事物进行比较，以便更好地理解其中一个事物。

它可以使文章更加生动有趣，增加读者的阅读体验。

下面是一些比喻句的练习题，通过这些练习题，我们可以更好地理解比喻句的用法和作用。

1. 用比喻句形容一个勤奋的人。

答案：他像一只蜜蜂一样勤奋。

2. 用比喻句形容一个聪明的人。

答案：他像一只狐狸一样聪明。

3. 用比喻句形容一个快乐的人。

答案：他像一只欢快的小鸟一样快乐。

4. 用比喻句形容一个勇敢的人。

答案：他像一头狮子一样勇敢。

5. 用比喻句形容一个懒惰的人。

答案：他像一只猫一样懒洋洋。

通过以上练习题，我们可以看到比喻句的作用。

它可以通过将人与动物进行比较，使描述更加生动形象。

比喻句可以帮助读者更好地理解一个人的特点或行为方式。

除了用动物进行比较，比喻句还可以用其他事物进行比较。

比如：6. 用比喻句形容一个固执的人。

答案：他像一面墙一样固执。

7. 用比喻句形容一个善良的人。

答案：她像一棵大树一样善良。

8. 用比喻句形容一个聒噪的人。

答案：他像一只吵闹的苍蝇一样聒噪。

通过以上练习题，我们可以看到比喻句的灵活性。

它可以用各种不同的事物进行比较，以便更好地表达作者的意思。

比喻句不仅可以用于描述人，还可以用于描述事物。

比如：9. 用比喻句形容一个美丽的花园。

答案：花园像一幅色彩斑斓的画一样美丽。

10. 用比喻句形容一个繁忙的城市。

答案：城市像一只不知疲倦的蚂蚁一样繁忙。

通过以上练习题，我们可以看到比喻句的表达方式多种多样。

它可以使描述更加生动有趣，让读者更加投入其中。

总的来说，比喻句是一种非常有用的修辞手法。

通过将两个不同的事物进行比较，它可以使文章更加生动有趣，增强读者的阅读体验。

通过练习比喻句的使用，我们可以更好地理解其用法和作用。

希望以上练习题能够帮助大家更好地掌握比喻句的技巧，使我们的写作更加生动有趣。

小学比喻句专项练习
比喻句是一种修辞手法，用来通过比较来表达事物的特点或特征。

它可以使文言更加生动有趣，增加文章的表现力。

下面是一些小学比喻句的专项练题，希望能够帮助同学们更好地掌握比喻句的使用。

题目一：下面每个比喻句中的画线部分是什么被比喻？请将答案写在括号里。

1. 妈妈的歌声真美，如同天使在耳边低语。

（妈妈的歌声）
2. 小说像一扇窗，透过它看到了更大的世界。

（小说）
3. 老师是我们的明灯，照亮了我们前进的道路。

（老师）
4. 奶奶的拥抱温暖如春天的阳光。

（奶奶的拥抱）
5. 队长是篮球队的核心，他如同一个引领方向的指南针。

（队长）
题目二：将下面的句子改写为比喻句。

1. 爸爸的声音很响亮。

2. 桌子上摆满了各种食物。

3. 姐姐跳舞的姿势很优美。

4. 花园里的花朵各种各样。

5. 妈妈做的饭菜很好吃。

题目三：请写出下面动物的比喻句，形容它们的特点。

1. 灵巧的猴子
2. 快乐的小鸟
3. 强壮的狮子
4. 温柔的熊猫
5. 聪明的狐狸
题目四：请写出下面事物的比喻句，形容它们的特点。

1. 清澈的湖水
2. 深邃的夜空
3. 美丽的花朵
4. 高耸的大楼
5. 甜美的水果
以上是小学比喻句专项练习题，通过这些练习，同学们可以更好地掌握比喻句的使用和理解。

欢迎同学们积极参与，提高自己的写作能力和修辞表达能力。

加油！。

把什么比作什么是本体在前，喻体在后。

用什么来比喻什么，是喻体在前，本体在后。

比喻句练习
1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。

（）
2、敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。

（）
3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。

( )
4、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

( )
5、玉屑似的雪末随风飘扬。

( )
6、这孩子简直成了泥猴。

( )
7、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。

（）
8、母亲啊！你（本体）是荷叶（喻体），我（本体）是红莲（喻
体）。

（）
9、更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂（本体）都成了水墨山水
（喻体）。

（）
10、天上张著灰色的幔（喻体）。

11、我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲
的厚障壁（喻体）了，我再也说不出话。

12、家乡是贼，它能偷去你的心。

（）
13、一阵狂笑扯过了大山的耳鼓，那胖子笑成一个会跳的皮球……
（）
14、两只小虫都淹没在老松树下黄色的泪珠里。

（）
15、露似珍珠月似弓。

（）
16、阳光下盛开的百合花就是您的笑容。

（）
17、这件文具好象是小亮的。

（）
18、咆哮的洪水像猛兽一样吞没了整个村庄。

（）
叙事状物时运通词语，使不相通的感官感觉相互沟通起来的修辞格叫通感，也叫“移觉”。

例如：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.。

比喻句练习题比喻句是一种修辞手法，通过将事物与其他具有类似特征的事物进行比较，用于形象地描述，使读者更好地理解和感受。

本文将提供一些比喻句练习题，帮助读者提高对比喻句的理解与运用。

练习一：找出下列句子中的比喻句1. 她的笑容如阳光般明亮。

2. 我的心如同一汪湖水。

3. 那位老者是知识的宝库。

4. 他的脸色苍白如纸。

5. 在困境中，他像一只被困在笼子里的鸟。

练习二：请你动手创作比喻句1. 描述夜晚的静谧。

2. 描绘一场激烈的比赛。

3. 形容一个非常聪明的人。

4. 描述海浪拍打岩石的声音。

5. 形容春天的美丽与生机。

练习三：将下列句子中的比喻句改为直接的描述方式1. 她的笑容如阳光般明亮。

2. 他的眼睛炯炯有神，如同一汪清澈的湖水。

3. 那位老者是知识的宝库。

4. 他的脸色苍白如纸。

5. 在困境中，他像一只被困在笼子里的鸟。

练习四：将下列句子中的直接描述方式改为比喻句1. 夜晚静谧安详。

2. 比赛激烈异常。

3. 这个人非常聪明。

4. 海浪发出巨大的声音。

5. 春天充满美丽与生机。

练习五：阅读下列比喻句，理解其含义并分析作者使用比喻句的目的1. 她的笑容如绽放的花朵，散发着幸福的气息。

2. 他的思绪像漫无边际的大海，无法控制。

3. 她的笑声像银铃般清脆，令人愉悦。

4. 这个问题就像一座难以逾越的山峰，令人望而生畏。

5. 他的坚持就像一支不倒翁，无论遭遇多大的困难都能重新站起来。

分析：1. 这句比喻句用花朵来形容笑容，表达了其美丽和令人愉悦的特点，目的是通过形象的比喻让读者更加感受到笑容的魅力。

2. 通过将思绪比作大海，突显了其广阔和无法控制的特点，目的是让读者更加深刻地理解和体验到作者的思绪纷繁复杂。

3. 将笑声比作银铃，通过比喻句的修辞手法，使读者能够直观地感受到笑声的悦耳清脆，增强文本的感染力。

4. 用难以逾越的山峰来比喻问题，突出了问题的难度和困难，目的是给读者留下深刻的印象，使问题显得严峻而重要。

比喻句练习题六年级
六年级的孩子们，你们知道什么是比喻句吗？比喻句是一种修辞手法，通过对比两个不同事物的特点，来表达意义和形象的句子。

这种
句子常常使用具有形象意义的词语或短语，使得句子更加生动有趣。

下面是一些六年级比喻句练习题，希望能够帮助你们更好地理解和掌
握比喻句。

1. 他的笑容像太阳一样明亮。

2. 妈妈的关爱如春风般温暖。

3. 她唱歌的声音像一只蜜蜂一样嗡嗡作响。

4. 这个问题像一把钥匙，打开了我进入新知识的大门。

5. 爸爸像一只守护神，守护着我们平安成长。

6. 姐姐的笑容像一朵盛开的鲜花，美丽动人。

7. 小狗腿脚灵活，像一个小跑车一样飞快地奔跑。

8. 那个男孩个子高高的，像一棵高大的松树。

9. 妹妹的眼睛像两颗发亮的星星，在黑暗中闪闪发光。

10. 他的嘴巴像一个大喇叭，总是喜欢吵吵闹闹。

通过这些习题的练习，相信大家已经了解了比喻句的基本用法。

在
平时的写作中，可以适当地运用比喻句来增加文章的趣味性和表现力。

比喻句可以帮助读者更加形象地理解所描述的事物，使得文章更加生动有趣。

希望大家在今后的写作中，能够灵活运用比喻句，创作出更加精彩的文章。

加油！。

一、比喻句专项练习
1、松鼠的尾巴好像( 一把伞
2、春雨像(春姑娘的眼泪
3、小柏树就像(一个战士
4、西湖好像( 镜子
5、字典就好像( 老师
)。

)。

)。

)一样。

二、拟人句专项练习
1 、秋天到了，树上的果子熟了。

秋天到了，树上的果子露出了笑脸。

2 、收音机天天都在响。

收音机天天叫个不停。

3 、一排排柳树倒映在水中。

一排排柳树梳洗自己的头发。

4 、太阳被厚厚的云层遮住了。

太阳很害羞，躲在厚厚的云层里。

5 、月亮出来了，满天的星星消失了。

月亮一出来，满天的星星惊散了。

三、判断下面句子哪些是比喻句，哪些是拟人句。

1 、绿油油的小草被风吹弯了腰。

( 拟人句
2 、树上的苹果像灯笼似的又大又红。

(比喻句
)
)
)。

3 、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

( 拟人句
4 、鲜红的队旗像燃烧的火焰。

(比喻句
5 、夜空中的星星就像宝石一样。

( 比喻句) ) )。

比喻句练习题比喻句练习题11.秋天到了,树叶纷纷往下落。

——秋天到了，树叶像毛毛细雨一样往下落。

2.蓝天上布满了星星。

——黑色的天空上布满了像宝石一样的星星。

3.弯弯的月亮挂在天上。

——弯弯的月亮像小船一样挂在天上。

4.池塘里的荷叶在微风中摇动着．——池塘里的荷叶像一把把绿伞在微风中摆动着。

5.老师亲切的教导滋润了同学们的心田。

——老师亲切的教导像甘甜的雨露一样滋润了同学们的心田。

6.李刚跑得很快，一路领先，夺得了冠军。

——李刚跑得很快，像一阵风一样，一路领先，夺得了冠军。

7.看，田野一片金色。

——看，田野像一片金色的海洋。

8.战士们挺着胸膛站在战车上。

——战士们像钢铁巨人一样挺着胸膛站在战车上。

9.树上挂满了大柿子。

——树上挂满了大柿子，像一个个大红灯笼。

10.池塘里的荷叶又大又绿。

——池塘里的荷叶如芭蕉般又大又绿，让人喜不自胜。

11.一棵柳树挺立在池塘边。

——一棵柳树像一位亭亭玉立的少女站立的池塘边。

12.那荷花随风飘动，十分好看。

——那荷花随风飘动，如同起舞的少女，十分好看。

比喻句练习题21、我们是祖国的花朵。

把孩子们比作花朵。

2、宽阔的公路上，行人车辆穿梭似的来来往往。

该句把来来往往的行人比作来回穿梭的梭子。

3、百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。

4、水底的鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透的宝石。

把鹅卵石比作宝石。

5、小姑娘有一颗金子一样的心。

把纯洁的心灵比喻成金子，像金子般珍贵。

6、会场上响起了雷鸣般的掌声。

把热烈的掌声比作轰轰雷鸣7、长城像一条长龙。

把雄伟蜿延的长城比作长龙。

8、西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

9、湖水平静得像一面镜子。

把湖水比喻成镜子。

10、小兴安岭真是一个绿色的宝库啊！11、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

这句话把〔〕比作〔〕12、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光辉，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？这句话把〔〕比作〔〕，把〔〕比作〔〕13、三月的桃花水，是春天的竖琴。

低年级比喻句专项训练以下是一些低年级的比喻句专项训练：
1. 弯弯的月亮像一条小船。

2. 满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。

3. 闪闪的星星像钻石般点缀在夜空中。

4. 嫩绿的小草像少女披肩的秀发。

5. 母亲像明亮的太阳，让我心中温暖。

6. 母亲像温暖的阳光，让我感到生活的温暖。

7. 老师像园丁，培育着我们这一株株花朵。

8. 大海像一张柔和的母亲的大怀抱。

9. 秋天像穿着金色袍的巨人，宽阔而美丽。

10. 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

希望这些句子可以帮到你！。

1、我们是祖国的花朵。

（）把孩子们比作花朵。

2、广阔的公路上，行人车辆穿越似的来来常常。

（）该句把来来常常的行人比作往返穿越的梭子。

3、百灵鸟在枝头欢喜地歌唱。

（）4、水底的鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透的宝石。

（）把鹅卵石比作宝石。

5、小姑娘有一颗金子同样的心。

（）把纯净的心灵比喻成金子，像金子般宝贵。

6、会场上响起了雷鸣般的掌声。

（）把热情的掌声比作轰轰雷鸣。

7、长城像一条长龙。

（）把宏伟蜿延的长城比作长龙。

8、西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

（）9、湖水沉静得像一面镜子。

（）把湖水比喻成镜子。

10、小兴安岭真是一个绿色的宝库啊！（√ ）11、这句话忧如是一束暖和的阳光直射我的内心，安慰了我受伤的、幼小的心灵。

这句话把（）比作（）12、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光辉，像一匹明亮的丝绸，照射着蓝天？这句话把（）比作（），把（）比作（）13、三月的桃花水，是春季的竖琴。

这句话把（）比作（）14、每一条涟漪，都是一根柔和的弦。

这句话把（）比作（）15、三月的桃花水，是春季的明镜。

这句话把（）比作（）16、银粒儿一般的种子撒下去此后，每日有人俯下身子瞅它，盼它这句话把（）比作（）17、新出的芽儿，细得像针，红得像血。

这句话把（）比作（）和（）18、乍开的花儿，像彩霞那么明丽，像宝石那么醒目。

这句话把（）比作（）和（）19、农村大道啊，仿佛一座座无始无终的长桥！这句话把（）比作（）20、哦，农村大道，又仿佛一根根金光四射的丝绦！这句话把（）比作（）21、农村大道啊，也仿佛一条条陡峭的黄河！这句话把（）比作（）22、农村大道啊，又仿佛一道道干枯的沟壑！这句话把（）比作（）23、掌面像鼓皮同样硬，老茧充满每人角落，手指肥圆。

这句话把（）比作（）24、一个手指似三节老干蘑。

这句话把（）比作（）一、判断以下句子是不是比喻句，是的打对号。

1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。

（）2、看他的样子，好象有什么好事似的。

比喻句练习题一、“√’’〔表示是〕或“×〞〔表示不是〕。

1．漓江的水绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

( ) 。

2．眼前昏暗了，可是还能感觉左一右和上方的．山石似乎都在朝我挤压过来。

( ) 3．我见过不少的大榕树，但是像这样大的榕树却是第一次看见。

( )4．粗大的雨点，像鞭子一样毫不留情地抽打着一切。

( )5一道蓝色的闪电唰地撕开了夜幕，接着传来一声惊雷，好似闪电也要看看这位雷锋式的战士。

( ) 6．从它站立的姿势可以想象它失足落水那一瞬间的情景。

( )7( )8．他好似面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

( )9．敌人控制的“三九一〞高地，像一颗毒牙。

( )10．大粒的沙石生气似地敲打着窗玻璃。

( )二、读以下比喻句，完成后面的练习。

1．一块拔地而起的巨石，像一支巨大的竹笋。

这句话把_ __ 比作_ __ 2．工人们愤怒极了，像山洪一样往里冲。

这句话把_ __ 比作_ __ 3．武松提起铁锤股大小的拳头只顾打。

这句话用__ __比喻__ _ 4．浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定。

这句话用__ __比喻__ _ 5．比喻1( )样冲出了起跑线。

2．老师( )般的关心终于感动了他。

3．他瘦得像( )，哪里还挑得起重担子。

4．这人说话如同( )，又快又响亮。

5．我心里犹如( )，说不出是个啥滋味。

四、1．雨下得很大。

2．眼睛明亮。

3．问题很复杂。

4．天气闷热。

5．心里很快乐。

一、读下面的短文，填恰当的比喻句：进入天山，蓝天衬着矗立的巨大雪峰，在太阳底下，几块白云在雪峰间投下云影，就二.阅读短文?恐龙?，答复以下问题。

恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。

雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。

梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好似是一架移动的吊桥。

剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。

三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。