2019年浙江省湖州市中考生物试题及参考答案(word解析版)
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2019年浙江省湖州市中考生物试卷一、选择题(本题有4小题,每小题3分,共12分。
请选出各小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分。
)1.(3分)生物通过生殖和发育使生命得以延续。
下列生殖方式属于有性生殖的是()A.克隆山羊B.细菌的分裂繁殖C.试管婴儿D.马铃薯用块茎繁殖2.(3分)荷花是我国的十大名花之一。
荷花植株的构造如图所示。
下列叙述中,正确的是()A.荷叶的光合作用在白天进行,呼吸作用在晚上进行B.叶柄和茎中有发达的孔道,能将空气送到根部C.藕中含有丰富的有机物,它是通过根从淤泥中吸收来的D.莲蓬中的种子是由子房发育而来的3.(3分)伞藻是海生的单细胞藻类植物,细胞长2~5厘米,有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构,可分为“帽”“柄”和“足”三部分,如图所示。
下列叙述中,错误的是()A.伞藻能长到2~5厘米,离不开细胞壁的支持作用B.伞藻的叶绿体是制造有机物的场所C.伞藻的细胞核内含有遗传物质D.伞藻的“帽”“柄”和“足”是细胞分化的结果4.(3分)取4支洁净的试管,①号和②号试管分别加入2毫升1%淀粉溶液,③号和④号试管分别加入1毫升新鲜唾液淀粉酶溶液(pH约为7)和1毫升蒸馏水,将4支试管放在37℃的水中水浴5分钟。
然后将③号和④号试管中的液体分别倒入①号和②号试管,充分摇匀,再放回37℃的水中水浴5分钟。
往①号和②号试管各滴入1滴碘液,摇匀,观察发现①号试管溶液不变蓝,②号试管溶液变蓝。
这一实验可以说明()A.淀粉在唾液淀粉酶的作用下发生了化学反应B.唾液淀粉酶具有专一性C.唾液淀粉酶的作用需要适宜的温度D.唾液淀粉酶的作用需要适宜的pH二、填空题(本题有3小题5空格,每空格2分,共10分。
)5.(2分)某校学生于6月14日至17日在我国甘肃敦煌研学,研学时拍摄了骆驼在沙漠中行进的照片,如图所示。
骆驼的耳孔内布满绒毛,睫毛长而密,可以防止风沙的进入。
驼峰中的脂肪分解能供给生命所需的能量和水分。
浙江省湖州市2019-2020学年中考生物二模试卷一、选择题(本题包括35个小题,每小题2分,共70分.每小题只有一个选项符合题意)1.感恩父母吧!他们是你人生中最牢的两块基石。
如图表示人类的生殖过程,图中甲细胞形成于()A.输卵管B.输精管C.子宫D.胎盘【答案】A【解析】【分析】受精卵不断地进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。
胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,就好比一粒种子落到了土壤中。
这就是怀孕。
【详解】图中甲细胞是受精卵,形成于输卵管。
【点睛】熟记受精过程和胚胎发育过程及其场所。
生物的有性生殖是从受精卵开始的,由受精卵发育成新个体。
可结合受精作用过程图来理解记忆。
2.下列动物行为的叙述,不正确的是()A.生殖行为动物生下来并没有,所以不属于先天性行为B.一只失去幼崽母狗给一只小虎哺乳是一种生殖行为C.蜜蜂的社会行为从来源看是一种先天性行为D.所有动物的行为都是动物适应环境的表现【答案】A【解析】生殖行为是动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的先天性行为,A错误;生殖行为:与动物繁殖有关的行为。
如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
一只失去幼崽母狗给一只小虎哺乳是一种生殖行为,B正确;蜜蜂的社会行为从来源看是一种先天性行为,C正确;所有动物的行为都是动物适应环境的表现,D正确。
3.如图为叶片结构示意图,对相关结构和功能叙述不正确的是()A.①④为上皮组织,具有保护作用B.②为营养组织,能制造营养物质C.③为输导组织,起运输养料的作用D.⑤为气孔,是植物蒸腾失水的“门户”【答案】A【解析】【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,图示为叶片结构示意图,其中①是上表皮,②是叶肉,③是叶脉,④是下表皮,⑤是气孔。
【详解】①④为保护组织,作用是保护内部组织,而上皮组织是动物细胞中的组织,不会出现在植物细胞中,A错误。
②为营养组织,能制造营养物质,B正确。
③叶脉里含有导管和筛管,能够输导水、无机盐、有机物,为输导组织,起运输养料的作用,C正确。
浙江省湖州市2019-2020学年中考第三次大联考生物试卷一、选择题(本题包括35个小题,每小题2分,共70分.每小题只有一个选项符合题意)1.人有时需从臀部肌肉注射某种药物,若跟踪检测,则在心脏中最早发现这种药物的部位是()A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室【答案】B【解析】【分析】(1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
【详解】血液循环路线如图所示:,从图中看出,在臀部肌肉注射某种药物时,药物被臀部毛细血管吸收进入血液循环后,经下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→…所以,人有时需从臀部肌肉注射某种药物,若跟踪检测,则在心脏中最早发现这种药物的部位是右心房。
故选:B。
【点睛】解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答2.植物哪些部位能进行呼吸作用()A.根B.茎C.叶D.所有活细胞【答案】D试题分析:呼吸作用是生物的共同特征,为生物的生命活动提供能量,所以只要是活的细胞都需要能量,就都有呼吸作用。
考点:本题考查的是呼吸作用的概念。
点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键抓住呼吸作用是生物的共同特征,只要是活的细胞就能进行呼吸作用。
3.关于染色体的说法正确的是( )A.染色体往任何生物的体细胞中都是成对存在的B.染色体主要是由蛋白质和DNA组成C.男性和女性体细胞中的染色体数目和形态相同D.男性生殖细胞中的染色体是相同的【答案】B【解析】正常情况下,生物体细胞中的染色体都是成对存在的。
而在染色体发生变异时,染色体就不成对存在,如成熟的红细胞没细胞核,染色体为0,A错误;染色体作为重要的遗传物质,它应该存在于细胞核中;染色体的主要成分是DNA和蛋白质,B正确;男、女体细胞中染色体的数目是相同的,但形态不一致,女性的性染色体是XX,男性的性染色体是XY,C错误;男性体细胞中性染色体的组成是XY。
浙江省湖州市2019-2020学年中考第一次大联考生物试卷一、选择题(本题包括35个小题,每小题2分,共70分.每小题只有一个选项符合题意)1.竞走运动中,裁判员判断竞走运动员动作是否犯规的依据是()A.双臂是否前后摆动B.两脚是否同时离地C.两脚是否交替运动D.身体是否平衡【答案】B【解析】试题分析:奔跑的时候,人的双脚会有同时离开地面的情况,但是行走时,双脚则不会同时离开,这就是二者的区别,也是竞走时判断运动员是否犯规的依据。
故选B。
考点:本题考查动物运动的方式。
2.某人由于偏食,上皮组织发生角质化,皮肤粗糙,同时皮下血管出血,这是因为体内缺乏( )①维生素A ②维生素B ③维生素C ④维生素DA.①④B.②③C.③④D.①③【答案】D【解析】【分析】合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。
根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物,每天要一日三餐,按时进餐,每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3:4:3,缺乏某些营养素会引起营养缺乏病,据此解答。
【详解】维生素的种类很多,对人体的作用很大。
维生素A的作用是促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉,缺乏时人体会患夜盲症,皮肤粗糙等症状;维生素C的作用是维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增强抵抗力,缺乏时会患坏血病,皮下、牙龈出血等。
根据题中的叙述可以判断他体内缺乏维生素A和维生素C,D正确。
【点睛】关键是掌握维生素A和维生素C的作用以及缺乏症。
3.小强同学在书上学习了“制作米酒”后,打算自己试试。
他的操作中错误的是()A.将洗净泡好的糯米蒸熟B.把蒸熟的糯米饭冷却至0℃C.将“酒曲”与冷却的糯米饭均匀混合后压实D.在糯米中央挖一凹坑,加盖后置于适当地方保温【答案】B微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用,如制作酒时要用到酵母菌,据此答题。
【详解】A、将洗净泡好的糯米蒸熟了可以高温杀菌,避免了其它杂菌的污染。
浙江省湖州市2019-2020学年第一次中考模拟考试生物试卷一、选择题(本题包括35个小题,每小题2分,共70分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是()①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的A.①②B.②④C.①③D.①④【答案】C【解析】①细菌、真菌和病毒虽然结构不同,但是都具有遗传物质,正确;②大多数细菌和真菌能独立生活,但是病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞内,错误;③酵母菌在无氧的条件下,可以分解葡萄糖产生酒精,用来酿酒;在有氧的条件下,酵母菌分解有机物产生二氧化碳和水,可以用来制面包或馒头,正确;④并不是所有的病毒对人类都是有害的,有些病毒可以研制成疫苗,预防某些疾病,错误。
因此这四项中完全正确的是①③。
【学科网考点定位】细菌、真菌等其他生物的分类。
【名师点睛】细菌都是单细胞个体,细胞结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质;真菌有单细胞的、也有多细胞的,细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。
故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。
病毒没有细胞结构,只有内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。
2.构成橘子果肉的主要组织是A.保护组织B.营养组织C.分生组织D.输导组织【答案】B【解析】组织是由众多形态相似结构功能相近的细胞连接在一起形成的细胞群体。
植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等。
营养组织具有制造、储存营养物质的功能,如橘子果肉,营养组织是有大量储存营养物质的细胞构成。
故选B。
3.关于生命起源和生物进化,下列说法错误的是()A.地球上最早的生命起源于原始海洋B.生物进化的总体局势是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生C.生物进化的内在因素是生物产生了可遗传的变异D.自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的【答案】D【解析】【分析】原始地球不能形成生命,但能产生构成生物体的有机物;这些有机物汇集到原始的海洋,经过漫长的岁月,逐渐形成了原始的生命。
浙江省湖州市2019-2020学年中考生物模拟试题(1)一、选择题(本题包括35个小题,每小题2分,共70分.每小题只有一个选项符合题意)1.已知金毛犬分别与狮子同属食肉目,与狐同属犬科,与狼同属犬属,与秋田犬同属犬种。
则与金毛犬亲缘关系最近的是()A.狮子B.狐C.狼D.秋田犬【答案】D【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
分类单位越大,共同特征就越少,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,亲缘关系越近。
【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
分类单位越大,共同特征就越少,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,亲缘关系越近。
金毛犬分别与狮子同属食肉目,与狐同属犬科,与狼同属犬属,与秋田犬同属犬种。
其中科最小,与金毛犬亲缘关系最近的是秋田犬。
故选:D。
【点睛】解答此题的关键是知道生物分类的单位。
2.众所周知,如果没有食物,人仍可以存活几周;如果没有空气,人可能连几分钟都无法生存;人进行呼吸时,呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是()①温度升高②水分增加③氧气含量增加④氮气含量减少⑤二氧化碳含量增加A.①②④B.③④⑤C.①②⑤D.②③⑥【答案】C【解析】【分析】人体呼出的气体与吸入的气体(外界环境中的气体)主要成分如表:【详解】①细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量,一部分能量转化为热能,所以呼出的气体温度升高,故①正确;②人进行呼吸作用时,有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量,有水产生,因此呼出的气体水分增加,故②正确;③吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要,因此氧含量减少,故③错误;④人进行呼吸作用时,消耗氧气,产生二氧化碳,但是氮气含量基本不变,故④错误;⑤人进行呼吸作用时,有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量,有二氧化碳产生,因此二氧化碳的含量增加,故⑤正确。
浙江省湖州市2019-2020学年中考生物模拟试题(2)一、选择题(本题包括35个小题,每小题2分,共70分.每小题只有一个选项符合题意)1.下面是四位同学对绿色植物的主要类群等相关知识的理解,不正确的是()A.甲同学:海带没有根、茎、叶的分化B.乙同学:葫芦藓没有真正的根,茎内也没有输导组织C.丙同学:银杏的果实叫白果,有一定的药用价值D.丁同学:海带、葫芦藓和满江红都属于孢子植物【答案】C【解析】【分析】(1)藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,用孢子繁殖。
(2)苔藓植物有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小。
(3)蕨类植物生活在阴湿的环境中,有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代。
(4)裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被。
【详解】A海带属于藻类植物,没有根、茎、叶的分化,正确。
B葫芦藓属于苔藓植物,有了茎和叶,没有真正的根,但茎、叶内无输导组织,正确。
C银杏是裸子植物,其种子是“银杏”,没有果皮包被,又叫白果,因而白果不是果实是种子,有一定的药用价值,错误。
D海带、葫芦藓和满江红都用孢子繁殖后代,属于孢子植物,正确。
故选:C。
【点睛】解答此题的关键是掌握各类植物的特征。
2.下图为人体消化系统的部分结构示意图。
下列叙述不正确的是()A.④是肝脏,是人体内最大的消化腺B.⑤是胃,暂时贮存食物并初步消化脂肪C.⑥是胰腺,它分泌的胰液可消化多种营养物质D.⑧是大肠,可以吸收少量水分、无机盐和部分维生素【答案】B【解析】【分析】观图可知:①是唾液腺、②是口腔、③是食道、④是肝脏、⑤是胃、⑥是胰腺、⑦是小肠、⑧是大肠、⑨是肛门。
【详解】④是肝脏,是人体内最大的消化腺,能够分泌胆汁,胆汁暂时储存在胆囊中,胆汁不含消化酶,对脂肪有乳化作用,A正确;⑤是胃,暂时贮存食物并初步消化蛋白质,B错误;⑥是胰腺,它分泌的胰液可消化淀粉、蛋白质、脂肪等多种营养物质,C正确;⑧是大肠,可以吸收少量水分、无机盐和部分维生素,D 正确。
浙江省湖州市2019-2020学年中考中招适应性测试卷生物试题(2)一、选择题(本题包括35个小题,每小题2分,共70分.每小题只有一个选项符合题意)1.利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,具体操作如下表。
乙组后来加入甲状腺激素,结果又能继续发育。
依据实验判断,正确的是()A.甲状腺是内分泌腺B.甲状腺激素能促进新陈代谢C.甲状腺能分泌甲状腺激素D.甲与乙、乙与丙形成对照【答案】C【解析】【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性;要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”,应以甲状腺激素为变量设置对照实验。
【详解】人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺(睾丸、卵巢)和胸腺(在性成熟期后逐渐变小)等,它们共同组成了人体的内分泌系统。
该实验无法证明甲状腺是内分泌腺,A错误;甲和丙为一组对照实验,甲状腺激素为变量,说明甲状腺激素能促进生长发育,B错误;甲和乙为一组对照实验,甲状腺激素为变量,由实验现象得出结论甲状腺能分泌甲状腺激素,C正确;甲和乙为一组对照实验,甲状腺为变量,甲和丙为一组对照实验,甲状腺激素为变量,D错误。
【点睛】解答此题的关键是确定、控制实验变量,设置对照实验。
2.关于人类性别决定和性染色体的分析,错误的是()A.生男生女的机会均为50% B.生男生女与精子类型有关C.女孩的X染色体一定来自母亲D.男孩的Y染色体一定来自父亲【答案】C【解析】【分析】男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。
【详解】率是相等的是50%,A正确,人的性别决定于性染色体,Y染色体的精子与X卵细胞结合发育为男孩,X 染色体的精子与X卵细胞结合发育为女孩,因此,生男生女取决于男性的精子,B正确;X染色体的精子与X卵细胞结合发育为女孩,可知女孩的X染色体一条来自母亲,一条来自父亲,C错误,母亲的卵细胞中不含Y染色体,Y染色体的精子与X卵细胞结合发育为男孩,所以男孩的Y染色体一定来自父亲,D正确,故选C.【点睛】理解子代的性别决定于父方的哪种类型的精子与母亲的卵细胞相结合。
浙江省湖州市2019-2020学年中考生物教学质量调研试卷一、选择题(本题包括35个小题,每小题2分,共70分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关开花、结果及种子萌发的一些叙述中,正确的是A.对于繁衍后代来说,只有雌蕊是花的最重要的部分B.受粉后的子房壁发育成果实,受精卵发育成种子C.雄蕊和雌蕊分别产生花粉和卵细胞,都是花最重要的部分D.种子萌发必需的外界条件是:适宜的温度、水分和阳光【答案】C【解析】【分析】1、花的结构包括花冠、花柄、花托、雄蕊和雌蕊等结构。
2、被子植物的雌蕊经过传粉受精,然后子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。
【详解】花蕊与果实和种子的形成有直接关系,是花的主要部分,花蕊包括雄蕊和雌蕊。
A错误;子房壁发育成果实,受精卵发育成胚。
B错误;雄蕊能够产生花粉,雌蕊中有卵细胞,都是花的主要部分。
C正确;种子萌发必需的外界条件是:适宜的温度、水分和空气,有光无光均可;D错误。
故选C。
【点睛】花的结构;种子萌发的条件和过程;果实和种子的形成。
2.下列农业生产措施中,能提高光合作用效率的是( )A.常松土,勤施肥B.合理密植充分利用光照C.温室大棚夜间适当降低室温D.移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片【答案】B【解析】试题分析:常松士,主要是促进根的呼吸和生长,勤施肥促进植物的生长。
合理密植能充分利用光照,能提高光合作用效率,提高农作物的产量。
温室大棚夜间适当降低室温,主要是降低呼吸作用,减少有机物的消耗,提高农作物的产量。
移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片,主要是降低蒸腾作用,减少水分的消耗,提高树苗的成活率。
故选B。
考点:光合作用原理在生产上的应用。
3.我国有高等植物约3万种,鸟类1244种,鱼类3862种,特有的脊椎动物667种,这体现了生物多样性中的【答案】C【解析】生物多生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如我国有高等植物3万余种,是世界上裸子植物最多的国家,鸟类1244种,鱼类3862种,特有的脊椎动物667种,体现了生物种类的多样性。
2019年浙江省湖州市中考生物试题及参考答案与解析一、选择题(本题有4小题,每小题3分,共12分。
请选出各小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)1.生物通过生殖和发育使生命得以延续。
下列生殖方式属于有性生殖的是()A.克隆山羊B.细菌的分裂繁殖C.试管婴儿D.马铃薯用块茎繁殖2.荷花是我国的十大名花之一。
荷花植株的构造如图所示。
下列叙述中,正确的是()A.荷叶的光合作用在白天进行,呼吸作用在晚上进行B.叶柄和茎中有发达的孔道,能将空气送到根部C.藕中含有丰富的有机物,它是通过根从淤泥中吸收来的D.莲蓬中的种子是由子房发育而来的3.伞藻是海生的单细胞藻类植物,细胞长2~5厘米,有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构,可分为“帽”“柄”和“足”三部分,如图所示。
下列叙述中,错误的是()A.伞藻能长到2~5厘米,离不开细胞壁的支持作用B.伞藻的叶绿体是制造有机物的场所C.伞藻的细胞核内含有遗传物质D.伞藻的“帽”“柄”和“足”是细胞分化的结果4.取4支洁净的试管,①号和②号试管分别加入2毫升1%淀粉溶液,③号和④号试管分别加入1毫升新鲜唾液淀粉酶溶液(pH约为7)和1毫升蒸馏水,将4支试管放在37℃的水中水浴5分钟。
然后将③号和④号试管中的液体分别倒入①号和②号试管,充分摇匀,再放回37℃的水中水浴5分钟。
往①号和②号试管各滴入1滴碘液,摇匀,观察发现①号试管溶液不变蓝,②号试管溶液变蓝。
这一实验可以说明()A.淀粉在唾液淀粉酶的作用下发生了化学反应B.唾液淀粉酶具有专一性C.唾液淀粉酶的作用需要适宜的温度D.唾液淀粉酶的作用需要适宜的pH二、填空题(本题有3小题5空格,每空格2分,共10分。
)5.某校学生于6月14日至17日在我国甘肃敦煌研学,研学时拍摄了骆驼在沙漠中行进的照片,如图所示。
骆驼的耳孔内布满绒毛,睫毛长而密,可以防止风沙的进入。
驼峰中的脂肪分解能供给生命所需的能量和水分。
这些结构和生理特点是长期▲的结果。
6.健康的生活习惯包括生活有规律、平衡膳食、充足睡眠、适度体育锻炼、合理用药及拒绝吸烟、酗酒、吸毒等。
(1)对青少年来说,应适当多吃肉类、禽类、鱼虾和乳制品等食物,因为这些食物中含▲比较多,而这类物质是细胞生长和组织修复的主要原料。
(2)吸毒对人体的损害几乎是毁灭性的,人们一定要远离毒品。
下列不属于毒品的是▲。
A.海洛因B.鸦片C.咖啡7.蛙是我们熟悉的动物,也是科学研究常用的动物。
(1)蛙属于脊椎动物中的两栖类。
如表是脊椎动物检索表。
“两栖类”在检索表中对应的是▲(选填“A”“B““C”“D”或“E”)。
(2)在去除脑但保留脊髓的蛙(脊蛙)的腹部贴上浸有硫酸的纸片,蛙会用四肢将其扒去。
这一事实说明参与这一反射的神经中枢在蛙的▲中。
三、实验探究题(本题有1小题,共8分)8.某科学兴趣小组为了探究种子萌发的条件进行了如下的实验。
实验步骤:①选取健康、饱满的绿豆种子60粒,并准备好3个带盖的塑料盒、纱布等。
②分别在塑料盒上贴上标签A、B、C,每个盒子中放4层纱布,在纱布上各放上20粒绿豆种子。
③按照下表所示进行操作。
④3天后观察种子萌发情况。
实验结果:只有装置B中的种子萌发。
(1)根据以上实验可以得出的结论是▲。
小明同学为了探究另一环境因素对种子萌发的影响,又设置了一个实验装置D,选取20粒健康、饱满的绿豆种子放在塑料盒里,装满水并盖上盒盖,放在23℃恒温培养箱中3天。
观察发现部分种子胚根突破种皮。
小明对此现象疑惑不解。
小华对小明的实验进行了改进,将绿豆种子放入塑料盒内,用煮沸并冷却的水装满塑料盒并盖上盒盖,结果依然有少部分种子的胚根微微突破种皮。
(2)小华用煮沸并冷却的水进行实验的目的是▲。
(3)从能量获得方式的角度,对小华实验中“少部分种子的胚根微微突破种皮”这一现象作出解释:▲。
(4)种子萌发需要一定的外界条件,也需要一定的内部条件。
兴趣小组的同学提出了如下探究的问题:①种皮有无是否会影响种子萌发?②胚芽、胚轴或胚根的有无是否会影响种子萌发?关于绿豆种子萌发的内部条件,请你再提出一个可以探究的问题:▲。
四、解答题(本题共2小题,第9题4分,第12题8分,共12分)9.湖州素有“鱼米之乡,丝绸之府”之美称。
湖州人创造了“桑基鱼塘”的生态工程,通过桑叶养蚕、蚕粪养鱼、塘泥肥地的农作方式,实现了物质的良性循环和多途径利用。
(1)蚕和鱼属于生态系统成分中的▲。
(2)从能量流动的角度看,把蚕粪作为养殖鱼类的食料,其目的是▲。
10.生理学家巴甫洛夫说过:“血液循环是人体最主要的机能之一。
”在人体内,流淌在血管中的血液犹如河流一样,滋润着每一个细胞。
血液具有运输、免疫保护、调节等作用。
(1)小肠吸收的营养物质可通过“肝门静脉→…→下腔静脉→右心房→右心室→…→左心房→左心室→▲→各级动脉→毛细血管”这一途径,将营养物质供给组织细胞。
(2)如果人体的皮肤破损,病原体就会进入体内,血液中的吞噬细胞就能将它们吞噬,血液的这种生理功能称为▲(选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。
(3)内分泌腺分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处从而发挥作用,如垂体分泌的▲就能促进人体的生长发育。
(4)在寒冷的冬天,皮肤的血液是如何进行体温调节的?参考答案与解析一、选择题(本题有4小题,每小题3分,共12分。
请选出各小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)1.生物通过生殖和发育使生命得以延续。
下列生殖方式属于有性生殖的是()A.克隆山羊B.细菌的分裂繁殖C.试管婴儿D.马铃薯用块茎繁殖【知识考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用.【思路分析】(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
【解题过程】解:ABD、克隆山羊、细菌的分裂繁殖、马铃薯用块茎繁殖,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖,ABD不正确;C、试管婴儿又该称体外受精---胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程。
因此试管婴儿是由受精卵发育形成的,属于有性生殖。
所以试管婴儿是通过有性生殖方式产生的,C正确。
故选:C。
【总结归纳】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。
2.荷花是我国的十大名花之一。
荷花植株的构造如图所示。
下列叙述中,正确的是()A.荷叶的光合作用在白天进行,呼吸作用在晚上进行B.叶柄和茎中有发达的孔道,能将空气送到根部C.藕中含有丰富的有机物,它是通过根从淤泥中吸收来的D.莲蓬中的种子是由子房发育而来的【知识考点】茎的基本结构和主要功能;果实和种子的形成;呼吸作用与光合作用的区别和联系.【思路分析】(1)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。
(2)莲藕的食用部分属于茎,茎中富含淀粉。
荷花的茎(藕)生长在泥中,茎的孔道与叶柄中的孔道相通,叶伸出水面,能为茎的呼吸提供氧气。
【解题过程】解:A、荷叶的光合作用在白天进行,呼吸作用在白天和晚上均能进行,A错误;B、荷花的叶柄和茎中都有孔道,有利于氧气和二氧化碳的输送,能将空气送到根部,B正确;C、藕中含有丰富的有机物,它是通过莲藕的光合作用制造的有机物,储存于茎,茎中富含淀粉,C 错误;D、胚珠将来发育成种子,种子的数目是胚珠的数目决定的。
莲蓬中的种子是由子房发育而来的,D 错误。
故选:B。
【总结归纳】真正理解光合作用和呼吸作用的概念,理解它们相互依存的关系,是解题的关键。
3.伞藻是海生的单细胞藻类植物,细胞长2~5厘米,有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构,可分为“帽”“柄”和“足”三部分,如图所示。
下列叙述中,错误的是()A.伞藻能长到2~5厘米,离不开细胞壁的支持作用B.伞藻的叶绿体是制造有机物的场所C.伞藻的细胞核内含有遗传物质D.伞藻的“帽”“柄”和“足”是细胞分化的结果【知识考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系.【思路分析】(1)细胞壁位于植物细胞的最外层,是一层透明的薄壁。
细胞壁对细胞起着支持和保护的作用。
(2)绿色植物的光合作用就是在叶绿体中进行的。
(3)细胞核内含有遗传物质,控制着生物的遗传和变异。
(4)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。
【解题过程】解:A、细胞壁对细胞起着支持和保护的作用,伞藻能长到2~5厘米,离不开细胞壁的支持作用,正确;B、绿色植物的光合作用就是在叶绿体中进行的,故伞藻的叶绿体是制造有机物的场所,正确;C、伞藻的细胞核内含有遗传物质,控制着生物的遗传和变异,正确;D、伞藻是单细胞的藻类植物,不存在细胞分化现象,伞藻的“帽”“柄”和“足”只是细胞的一部分结构,不是细胞分化的结果,错误。
故选:D。
【总结归纳】掌握植物细胞的结构特点是解题的关键。
4.取4支洁净的试管,①号和②号试管分别加入2毫升1%淀粉溶液,③号和④号试管分别加入1毫升新鲜唾液淀粉酶溶液(pH约为7)和1毫升蒸馏水,将4支试管放在37℃的水中水浴5分钟。
然后将③号和④号试管中的液体分别倒入①号和②号试管,充分摇匀,再放回37℃的水中水浴5分钟。
往①号和②号试管各滴入1滴碘液,摇匀,观察发现①号试管溶液不变蓝,②号试管溶液变蓝。
这一实验可以说明()A.淀粉在唾液淀粉酶的作用下发生了化学反应B.唾液淀粉酶具有专一性C.唾液淀粉酶的作用需要适宜的温度D.唾液淀粉酶的作用需要适宜的pH【知识考点】探究发生在口腔内的化学消化.【思路分析】根据碘液遇淀粉变蓝,滴入清水的试管里的淀粉;滴入唾液的试管里的淀粉被唾液淀粉酶分解了,没有变成蓝色,进行解答。
【解题过程】解:A、①中淀粉溶液被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖,因此滴加碘液后不变蓝色;试管②中加入的是清水,清水对淀粉没有作用,因此滴加碘液后变蓝色,这一实验可以说明淀粉在唾液淀粉酶的作用下发生了化学反应,A正确;B、一种特定的酶只能催化一种特定的物质,在此实验中只有淀粉,没有其它物质形成对照,不能证明唾液淀粉酶具有专一性,B错误;C、此实验温度是37℃,没有变量温度,不能要证明唾液淀粉酶的作用需要适宜的温度,C错误;D、此实验pH约为7恒定,没有变量pH,不能证明唾液淀粉酶的作用需要适宜的pH,D错误。