重阳节感恩活动
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重阳节感恩活动方案15篇重阳节感恩活动方案1一、活动目的:“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,为引导少年儿童孝亲敬老、学会感恩,树立良好的家庭美德观念,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,我校特在重阳节之际,针对全体学生,开展以“孝满天下感恩情,喜迎某某促和谐”为主题的重阳节敬老行动。
二、活动时间:10月11——10月18日三、活动对象:全校少先队员及一年级学生四、活动内容:1.习俗我了解各班主任组织学生通过阅读书籍、上网搜索、收看新闻等方式了解重阳节典故及习俗(登高、吃重阳糕、赏菊并饮菊花酒、插茱萸和簪菊花等),也可以背背关于重阳节的诗词(如《九月九日忆山东兄弟》)。
小百灵广播站利用周五广播,在节目中介绍重阳节相关习俗。
2.榜样我学习组织学生收集、交流发生在自己身边的孝亲敬老,感恩于行的感人故事。
3.孝歌我来唱组织学生学唱(低年级欣赏)一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选。
(如《九九女儿红》、《九月九的酒》,见FTP少先队工作“重阳节的歌”文件夹)4.卡片寄真情组织学生制作“孝亲感恩卡”,并在卡片上写下想要对父母、长辈说的祝福语、最想表达的话。
(二至三年级各班推荐两张交学校大队部)5.清茶表孝心倡议学生回家给爷爷奶奶(外公外婆)、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务;也可以和父母商量一起给爷爷奶奶(外公外婆)过一个特殊的重阳节。
6.爱屋以及乌号召四——六年级各班学生组成一个或几个雏鹰假日小队,在重阳节那天走进敬老院或社区(村)探望孤寡老人,可以给他们送上小礼物、表演节目、打扫卫生等,让他们过一个快乐的重阳节。
大队部组织大队委员分组给社区(村)里的孤寡老人送上重阳糕(由大队部统一使用垃圾回收得来的钱购买)。
(参加活动的大队委员撰写活动体验日记)五、总体要求:1.高度重视,积极参与。
各班级要充分认识敬老爱老活动对学生弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的学生参与到活动中来。
学校重阳节主题活动方案〔通用10篇〕学校重阳节主题活动方案〔通用10篇〕学校重阳节主题活动方案1一、活动主题岁岁重阳,今又重阳,不是春光,胜似春光。
农历九月初九是我国的“重阳节”,重阳节又叫老人节,尊老、敬老是中华民族的传统美德,为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气,引导同学们学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强同学们的社会责任感,我校特在重阳之际,针对我校全体学生,开展以“九九重阳节,浓浓敬老情”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动目的弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统,增强同学们的敬老意识。
“老吾老以及人之老”使同学们学会用心关爱,学会感恩,努力增强同学们的社会理论才能。
三、活动时间20xx年10月9日-10月17日四、活动对象全体在校学生〔一〕营造气氛1.利用我校电子屏标语——“念亲恩、感亲意、抒亲情”弘扬中华民族的传统美德。
2.制作宣传版面使同学们更加理解我国传统的“重阳节”。
〔二〕国旗下演讲利用周一国旗下的演讲,让学生理解重阳节的来历和风俗及民族文化含义。
使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德,并发扬这个优良传统。
〔三〕校外志愿活动以此次重阳节为契机,开展慰问老人活动,选取局部青年志愿者,于20xx年10月17日上午前往附近老年公寓进展慰问活动。
六、活动考前须知1.必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点。
2.进入老年公寓〔或孤寡老人家中〕要保持肃静,行动迅速。
3.清理房间时要注意老人的平安,不要改变房间的布局。
学校重阳节主题活动方案21、通过活动让学生理解重阳节的来历、风俗,开掘节日内涵,激发起热爱祖国传统文化的情感。
2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
3、感受亲情,结实家庭联络纽带,培养学生的口语交际才能和理论才能。
二、活动内容〔一〕重阳节知识展示分别在一区后大堂,二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。
学生制作作品,供各班级出班级橱窗使用,擦亮班级文化品牌。
重阳节的活动方案(大全15篇)重阳节的活动方案1一、指导思想尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的传统美德,在今天这个经济繁荣的时代里,我们更应该做到。
所以走进居民区,关注老年人是我们必不可少的一个活动。
同时为了培养辖区青少年儿童感恩祖辈的情怀,我们开展敬老爱老活动,作为一名志愿者,是感染社会的最强有力量之一,我们需要通过自己的一份努力,给每一位居民带去关爱、快乐和温暖,树立榜样,培养和提升居民的社会公共意识,构建文明城市。
二、活动主题九九重阳节,浓浓敬老情三、活动目的百善孝为先、孝为百行首,为进一步弘扬中华民族的传统美德,加强对青少年儿童的德育教育,培养青少年儿童感恩祖辈的情怀,借助重阳节作为中国传统节日的机会,与某某市第一医院北院和某某社区联合开展志愿服务活动,为老年朋友开展免费测血压、血糖、心肺功能、老年病B超检查等西医义诊服务,提供健康养生的建议和医疗保险政策咨询等服务,使老年人对健康的生活方式有了进一步的认识,激发了老年人关爱自己、关爱健康的`自我保健意识。
同时,通过学生讲述敬老爱老故事和文艺表演活动,倡导他们尊老敬老从身边的一点一滴做起。
四、活动时间20某某年10月9日上午9:0011:00五、活动地点某某市某某区某某街道某某社区六、活动安排1、上午9:00所有志愿者在某某市某某社区集合,社区负责人进行有关活动的讲话并且宣布活动开始。
2、9:1511:00(1)辖区志愿者和区人大代表看望辖区三位空巢老人;(2)学生、医生等志愿者开展志愿服务。
七、活动注意事项1、突出本次活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情健健康康过重阳幸福生活在社区。
2、应做好安全保障工作,严防安全事故保障每一个师生的往返安全。
3、应当做好活动所有的准备工作及相关配合工作。
重阳节的活动方案2活动主题:关爱老人温暖社会活动时间:20某某年10月13日上午活动地点:松鹤养老院活动目的:为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,加强学生思想品德教育,培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质,让同学们的社会实践能力得到提高。
九九重阳节活动方案15篇九九重阳节活动方案1本次活动主题为“九九重阳节,感恩在我心”,通过“重阳节”活动培养幼儿从小具备“爱老敬老”的良好品德,怀有一颗感恩的心。
活动形式20__年的重阳节是10月28日星期六,由于重阳节又称“老人节”,因此参加本次活动的人员也有所调整,除了邀请幼儿的爸爸妈妈外,还要邀请家中的老人一起来参加,共享天伦之乐。
活动准备为了让幼儿对重阳节有更深刻的认识,在活动开始之前的一周内可以开展相关的活动,丰富幼儿关于重阳节的相关经验。
例如:(1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;(2)和爷爷、奶奶说句悄悄话;(3)家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感。
活动结构本次活动分为两个部分:集体活动和分散活动,集体活动在幼儿园的多功能活动大厅或者室外活动场地进行,分散活动在幼儿园各班举行。
具体活动流程一、集体表演活动1、事表演《重阳节的故事》活动时间:8分钟活动准备:背景音乐、剑、茱萸叶子一包、菊花酒。
人员准备:主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸妈兄弟姐妹。
活动过程:幼儿上台介绍自己扮演的`角色,然后分角色进行表演。
幼儿表演时老师可说旁白。
2、诗朗诵活动时间:5分钟活动准备:背景音乐、立式话筒两个、传统纸质折叠扇8把,古代服饰。
参加人员:8名活动过程:共四首古诗,每首古诗由两名幼儿朗诵,朗诵每首古诗前都要朗诵古诗的名称和作者。
八名幼儿站在舞台中间站一横排(或半圆形),话筒放在舞台正中央靠前的位置,朗诵古诗的幼儿向前走到话筒前开始朗诵,朗诵完退回原来的地方,全部朗诵完毕鞠躬谢幕。
每两名幼儿共同朗诵一首诗,从左往右依次朗诵古诗:《九月九日忆山东兄弟》——《重阳席上赋白菊》——《过故人庄》——《九日得新字》。
朗诵动作要求:背景音乐响起,每两名幼儿朗诵,朗诵时可右手拿扇,轻敲左手手掌,同时学古人朗诵诗歌的动作(例如摇头晃脑)。
3、源故事表演活动时间:15分钟活动准备:表演相应的衣服,饰品和字卡,奖励用的小粘贴。
重阳节活动方案(15篇)重阳节活动方案1"百善孝为先"是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。
为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校大队部特在重阳节之际,针对我校六年级全体学生,开展以"念亲恩"为主题的青少年感恩敬老活动。
具体事项安排如下:一、准备过程:1、活动时间集合时间及参加年级:10月9日下午2时,六年级全体学生。
2、集合地点:学校后院。
3、参加人员:各班主任、副班主任、蹲年级领导、赵波二、活动要求:1、在活动期间,严肃认真,不嬉戏、追逐、高声喧哗。
2、讲文明、懂礼貌,不随手乱扔垃圾。
3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲(推荐曲目:常回家看看);三、活动过程:1、老师介绍重阳节典故及其传统:2、组织队员为老教师家属院打扫卫生。
3、孝歌我会唱:组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲。
4、承诺宣誓活动:以中队为单位,开展集体宣誓承诺活动;5、小小真心话:集体承诺仪式活动结束后,每位同学将自己想要对父母、长辈说的.祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈;6、身体力行、实践承诺:每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事;7、感悟体验重阳节活动方案2随着社会老年化发展趋势的加快,在传统佳节“重阳节”和第26个老人节到来之际,永安社区工会举办“九九重阳浓浓敬老情”系列活动,利用社区内独特的资源优势,组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志,开展以“登高健身、赏菊怡情,看城促发展、记美景传文化、文艺表演等”,表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的'健康老人,为主要内容的活动。
旨在激发社区居民敬老爱老,热爱家乡促发展的政治热情。
一、活动时间:20xx.10.xx二、活动地点:会珍休闲广场三、活动内容:徒步登上云台山赏菊怡情看美景相约古渡吟诗作画。
关于重阳节敬老爱老的活动方案 (5篇)_重阳节敬老活动总结一、活动意义农历九月初九是我国的传统节日重阳节,又被定为老人节。
在九九重阳节这个特殊的日子里,处处体现着浓浓的敬老情。
通过“绒线情暖老人心,浓浓重阳敬老情”主题活动,发放“敬老倡议卡”,追溯重阳历史,编织御寒绒线围巾和坐垫,共享重阳糕,走访慰问孤老,提高群众尊老敬老的意识,传承中华民族尊老敬老的美德。
二、活动时间和地点2022年_月_日,___社区。
三、参与者老年人35人,志愿者__人。
四、活动内容开展敬老宣传、重阳溯源、重阳编织、重阳献礼、重阳习俗、重阳走访活动。
1.尊重长者由志愿者设计制作“敬老倡议卡”,提出十项尊老敬老倡议,制作成卡片后分发给群众,做好尊老敬老的宣传,形成良好的重阳敬老氛围。
2、重阳溯源请参加活动的老人和志愿者预先准备好重阳节的相关资料,活动当天共同分享重阳的由来、传说、习俗等传统知识,普及大家对重阳节的认识,提高对传统节日的关注。
3.重阳织造通过网络方式招募善于编织、热心公益的志愿者,给志愿者提供绒线、毛线针等简易编织工具和参考书籍,为高龄、独居老人编织时尚围巾和花色坐垫,用于老人冬季御寒。
一、活动背景老年人缺少什么?这是爱!是公司!当我说话的时候,我想有一个听众在我身边!我们每个人都将进入老年。
照顾老人就是照顾自己,懂得孝顺父母。
我们应该敞开心扉,接受养老院孤寡老人,给他们欢乐,祝福他们,陪他们过上更好的生活,让他们快乐地生活每一天。
让我们为下一代树立尊重和爱护老人的榜样。
让我们一起关心养老院里的这些老人吧!10月x日我们将走进xx敬老院,为老人带去一场精彩的演出,为老人包一顿热气腾腾的饺子,倾听老人们讲述过去的故事。
二、活动目的1、慰问敬老院的孤寡老人,给老人们送去关爱和温暖,让他们感受社会大家庭的幸福。
2.在联系老人的过程中,我们应该增加我们的生活经验,体验父母的爱,从而更加孝顺父母。
3、通过此次爱心慰问敬老院的活动,呼吁我们每一个人从身边的小事做起,奉献自己的一份心,让我们的社会变得更加和谐。
九九重阳节活动方案(通用15篇)九九重阳节活动方案1一、活动目的“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。
为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我中队特在重阳节之际,针对中队全体队员,开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间20某某年某某月某某日——某某月某某日三、活动对象某某学校全体少先队员以及某某敬老院的老人们四、活动形式活动以本中队为单位,开展“孝满天下感恩情”活动,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,统一在20某某年某某月某某日——某某月某某日两周内,开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。
五、活动准备1、了解重阳节典故及其传统;2、每位队员收集自己或他人孝敬父母、长辈,互敬互爱的真实感人的故事;3、本中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲4、开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动。
即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
六、活动过程1、介绍重阳节典故及其传统:本中队利用周三中午的小记者采访实录时间,通过队员自主探究,将搜集到重阳节典故,交流重阳节传统习俗;2、三分钟小故事演讲:请队员利用中队活动时间讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;3、孝歌我会唱:组织队员学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目队员们自选;4、承诺宣誓活动:以小队为单位,开展本中队集体宣誓承诺活动;5、小小真心话:集体承诺仪式活动结束后,每位队员将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的.话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈;6、身体力行、实践承诺:每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事(或者从自己本身出发,认真学习并严格按照小学生行为规范去做,成为合格的小学生,不让自己的父母长辈操心);开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动。
重阳节主题活动方案15篇重阳节主题活动方案精选篇1为更好地弘扬中华民族的传统美德,激发学生尊老爱老的情感,懂得“尊老爱老,孝敬长辈”是每个中华儿女应该遵守的社会公德和道德规范,通过各种活动,培养学生爱家、尊老乃至爱集体、爱祖国、爱社会的优秀品质,进一步树立社会责任感,在重阳节来临之际,按照苏州市网上家长学校的.要求和园区教育局的要求,我校决定开展重阳节祝福活动,现将有关事项安排如下。
一、活动主题:尊老爱老,从我做起二、活动时间:10月10-10月13日三、参加对象:全体学生四、活动方式:1.学生登录苏州市网上家长学校网站,点击“尊老爱老,从我做起”活动专题,依次填写“曾经或准备为老人做什么”、“给老人送祝福”、“输入个人信息(如实注明学校、年级、班级,开通家校路路通的学校可直接选择,并填写自己的真实姓名)”。
2.信息填写完毕,选择该信息是否发送。
如选择发送,请填写手机号码,我们将在重阳节当天,以短信形式发送到您填写的家长手机上;如选择不发送,也可参与优秀信息评选。
3.我们将从“曾经或准备为老人做什么”和“给老人送祝福”两块内容里评选出:切合主题、原创、情感真挚、语言简练的优秀信息。
五、奖项设置1、优秀组织奖若干名。
2、学生优秀信息若干名。
重阳节主题活动方案精选篇2一、活动意图:农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德。
重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。
他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围,需要全社会的参与。
"家家有老人,人人都会老",关爱今天的老人,就是关心明天的自己。
儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
2024年关于重阳节活动策划方案范文(精选5篇)重阳节活动策划方案1一、活动目的:“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。
为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导少年儿童学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“爱在重阳,雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动时间:重阳节前后两天,重阳节当日。
三、活动对象:全校少先队员。
四、活动过程:活动以学校、少先队中队为单位,结合活动主题,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳,雏鹰行动”主题系列活动,通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、认真做好宣传工作:校利用周一的国旗下讲话,大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书。
2、开展“爱在重阳,雏鹰行动”主题班队活动,并能与雏鹰争章相结合,各中队围绕主题,自主设计活动方案。
3、利用小贤人广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。
4、在广大少先队员中开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动。
即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
五、活动说明:1、重阳节前3天内,3—6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选,优秀作品将在学校橱窗展出。
2、重阳节前2天内,各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。
重阳节活动策划方案2一、活动主题说明活动主题:人间百善孝为先,九九重阳享健康活动目的:1、重阳节作为中国传统的节日,又是老人节,是我们以情感纽带维护和开发顾客的最好时机。
借助节日机会,把握合理主题,联络感情,开拓市场;2、通过在活动现场刻画美满的生活片段,引发到会者对美好生活的眷恋,从而唤起其对健康的足够重视。
学校重阳节主题活动方案(通用6篇)学校重阳节主题活动方案篇1一、指导思想:“百善孝为先”。
为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,培养学生的感恩意识,传承中华民族优秀文化,进一步加强未成年人思想道德建设,制定我校“我们的节日·重阳节”主题活动方案。
二活动时间20年9月30日-----10月14日三、活动内容以关爱老人“六个一”道德实践活动(上好一节传统文化课,“举办‘我们的节日·重阳节’中华经典诗词诵读”、我为爷爷奶奶做一件好事、听爷爷奶奶讲过去的故事、为爷爷奶奶制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶写一句“孝亲承诺语”。
)为主要内容,大力倡导尊老爱老良好风尚,引导小学生从小尊敬老人、关爱老人,为老人献爱心,做好事。
四.活动过程1、普及重阳节知识,上好一节传统文化课。
各班主任老师提前学习方案,布置学生通过学习各种途径了解重阳节知识。
各班传统文化课教师,利用传统文化课,引导学生交流重阳节的知识,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
2、举办“我们的节日·重阳节”中华经典诗词诵读活动。
各班语文老师搜集重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇,选择适合自己班中孩子的内容,制作ppt,在周二、周四的晨诵时间组织诵读,引导学生感受传统“孝”文化的魅力,让学生在优秀传统文化的熏陶中,汲取精神营养,树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、开展我为老人献爱心活动。
利用十一黄金周时间,组织学生开展“四个一活动”,即:我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语”。
教育学生学会感恩,学会做人,从力所能及的小事做起,为老年人办实事、送温暖、献爱心,以实际行动回报老人给自己的关爱。
4、感悟体验展示:(1)低学段同学讲述故事:低年级同学讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
“解放思想更新观念转变作风跨越赶超”
心得体会
平乡县县直三小杜瑞清
根据上级领导的会议精神,我们开展了“解放思想,更新观念,转变作风”大讨论活动。
通过讨论学习,深刻领会,我深深体会到这次活动的重要意义,认为这是一项很及时、非常正确的决策。
认识到解放思想、更新观念、转变作风的重要性,它是树立科学发展观,促进各项事业顺利开展,实现超常规、跨越式发展的重要保障及途径。
结合工作实际和自身素质,我自感责任重大、任务艰巨,清醒认识到自己在思想观念、思维方式、工作方法等方面与当前形势要求、发展需要还存有一定差距,解放思想已成为迫在眉睫的需求。
通过讨论学习我认识到:
一、要加强学习,为解放思想打牢基础
当今社会是一个知识爆炸的社会,新观念、新知识层出不穷。
如不加强学习,就适应不了经济社会发展需要,就会掉队、落伍,更谈不上干好工作。
只有加强学习,才能更新观念,才能使思想从条条框框中解放出来。
事实证明,只有勤奋好学、学以致用,才能创造性地开展工作。
自己要学什么、为什么要学的问题应该首先解决。
更多地审视自身,就会发现自己知识的“短板”,增强学习的针对性,不断地使自己学到的东西融入到实践中。
只有这样,才能激发自身潜能,提高为社会服务的本领。
那种认为不学习照样能够干工作、不愿意用心学习的想法,那种满足于一知半解、浅尝辄止的态度,那种借口工作忙敷衍了事的做法,那种把学习当作装点门面的现象,是十分错误的,也是十分有害的。
古人云,“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明”。
总之,要想跟上时代发展,应对时代挑战,就必须坚持终身学习、坚持学以致用。
二、要开拓创新,在创新中谋求发展
改革的今天,就是创新的时代,如果墨守成规、靠惯性思维去解决问题,做好工作是不可能的。
如果我们不解放思想,不更新观念,不敢于研究新的教育教学方法,总是照搬照抄传统的工作方法,那么我们的教学工作就会停滞不前。
从某种意义上讲,这就是一种后退。
没有创新就没有发展。
我们只有保持与时俱进的精神状态,不断创新思路,不断研究新举措,用创新的理念、开拓的精神开展工作,才能推动事业的发展。
三、要高效服务,争做群众满意公仆
忠于职守,全心全意为人民服务是各个职业活动的出发点和归宿,也是我们改进工作作风的衡量标准,更是解放思想、更新观众念的努力方向,即解放思想、更新观念就是为了更好地为人民服务、为社会服务,只有为人民服务、为社会服务,解放思想、更新观念才会体现意义及价值。
总之,通过讨论学习,我认识到:我们的思想必须解放,要做到与时俱进;我们的观念必须更新,要用跨越式的发展理念武装自己;我们的工作作风必须转变,要自觉地践行“三个代表”重要思想。
只有我们每个人的思想解放了,观念更新了,作风转变了,才能为全面建设小康社会贡献力量!
“解放思想更新观念转变作风跨越赶超”
心得体会
县直第三小学靳贵彩
通过近段时间对“解放思想更新观念转变作风跨越赶超”活动相关文件的学习,结合工作实际,我们深入剖析自己在工作思路、工作方式、工作方法、工作作风等方面存在的差距和不足,进一步加大思想解放的力度,创造性地谋划工作,对如何创优争先,更新观念谈点粗浅体会。
一、解放思想,更新观念是创优争先,提升效能的前提和基础
教育工作贵在创新,只有创新,才能使教师在教书育人的舞台上充满生机与活力,才能给教育的提速发展带来动力。
因此,要创优争先,提升效能关键是要加强学习,解放思想,新观念。
结合教育的实际,解放思想,更新观念具体来说就是要做到“六破六立”。
一是要破除忽视经济社会发展要求、就教育而抓教育的思想,牢固树立服务意识、大局观念;二是要破除忽视质量效益、偏重规模和速度的思想,牢固树立好字优先,好中求好的观念;三是要破除忽视德体美和社会实践教育、偏重智育的思想,牢固树立全面发展、协调发展的观念;四是要破除骄傲自满、不思进取的思想,牢固树立忧患意识和与时俱进的观念;五是要破除封闭保守、关门办学的思想,牢固树立开放合作、大胆借鉴的观念;六是要破除片面追求升学率,忽视教育教学规律的思想,牢固树立以人为本、为学生终身发展负责的观念。
通过思想的大转变带动观念的大转变,从而为教育的创优争先,提升效能奠定坚实的基础。
二、突出重点,强化落实,推动工作的顺利开展
解放思想最终是要落实到行动上、落实到工作的开展上。
因此,我们要始终坚持以解放思想贯穿工作全局,全面落实科学发展观,牢牢把握“解放思想求突破,科学发展促赶超”这一主题,进一步转变观念,转变作风,创新思路,创新方法,创造性地开展工作,从我做起,从身边的小事做起,更好的完成我们的日常工作任务,保证教学工作的正常开展。
在解放思想上寻求新突破。
进一步加大自身思想解放的力度。
树立敢于突破,敢担风险,敢于负责的态度,打破惯性的束缚,研究新情况,解决新问题,实现新跨越。
积极参加有关的座谈会、讨论会,通过不同方式,深入学习,认真查找存在的差距和问题,制定相应的整
改方案和措施,切实整改提高,以保证教学工作更好的、有效的开展,保证高质量的配合专业教师完成教学工作任务。
三、转变作风,真抓实干是创优争先
任何一项工作,只有真正转变工作作风,务实苦干,才能推动工作的落实,工作效能也才能有效提升。
特别是当前,说得多、做得少,抓落实不够的问题,还相当程度地存在着。
因此,真抓实干在效能建设活动中显得犹为重要。
我们要牢固树立抢抓机遇、加快发展,从实际出发、勇于创新,服从全局、令行禁止,方便群众、主动服务,以事业为重、敢于负责,真抓实干的观念。
作为教育部门,对工作就是要虚功实做,按照县委县、政府的要求和工作要点去一步步实施,县委、政府部署了的工作,就要雷厉风行、踏实去做;就要督促检查、落到实处。
一些关系到中心、大局、全局的重点工作,特别是领导干部要身先士卒,率先垂范,抓紧抓好,抓出成效,促进各工面的有效开展。
总之,作为教育部门,就是要结合教育的实际,开展好效能建设活动,通过活动的开展,牢固树立廉洁、勤政、务实的工作作风,认真整治办事拖拉、工作推诿、纪律松懈和违法行政等现象,解决教师队伍思想上存在的安于现状、精神不振的问题,解放思想,改进作风,创优争先,提升效能。