2019-2020年八年级语文期末考试试卷及答案注意事项:1.本试卷共21题，满分130分，考试用时150分钟;2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考试号等相关信息用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上;3.答题时须用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题;4.考生答题时必须保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破，答在试卷和草稿纸上一律无效。
第一部分(25分)1. 根据汉语拼音写出汉字。
(4分)①派(qiǎn) ②阔(chuò) ③卷(zhì) 浩繁④(yí) 误良机2. 下面两段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
(4分)树木剪裁了更多的树荫，复盖着村庄。
又大又圆的月，穿唆在树影花影间，田里归来的人，心地都那么纯洁。
月在林中，印亮了彩色的树叶，似有一阵光和雾在蒸腾弥漫。
远方，月光像水一样倾泻在大地上，游子情不自禁地弯腰鞠起一捧，面对故乡的方向，轻轻地、慢慢地洒出去。
3. 默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家或篇名。
(10分)①长风万里送秋雁，。
(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)②，到乡翻似烂柯人。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)③枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，。
(马致远《天净沙·秋思》)④，往来无白丁。
(刘禹锡《》)⑤江山代有才人出，。
( 《论诗》)⑥晓镜但愁云鬓改，。
(李商隐《无题》)⑦君问归期未有期，。
(李商隐《夜雨寄北》)⑧且欲与常马等不可得， ? (韩愈《马说》)4. 名著阅读。
(5分)①鲁提辖性格粗中有细，请说出在拳打镇关西过程中能体现出他细心的三个细节。
(3分)②《水浒传》中，有两位打虎英雄，请说出他们是谁，在什么地方打虎。
(2分)5. 结合语境，填入下面语段中横线处最恰当的一项是(D) (2分)人的一生，就是一个储蓄的过程。
在奋斗的时候，你储蓄了 ;在耕耘的时候，你储蓄了 ;在旅行的时候，你储蓄了 ;在微笑的时候，你储蓄了。
A.一个希望一片风景一个快乐一粒种子B.一片风景一个希望一个快乐一粒种子C.一个快乐一粒种子一片风景一个希望D.一个希望一粒种子一片风景一个快乐第二部分(45分)阅读下面古诗，完成6-7题。
(6分)渔家傲 (范仲淹)塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
6. 发挥想象，并用自己的语言描绘出“千嶂里，长烟落日孤城闭”的画面。
(3分)7. 作者引用“燕然未勒”的典故，抒发了怎样的情坏?(3)阅读下面的文言文，完成8-10题。
(6分)余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
8. 下列句子中加点字的意思相同的一项是( )(2分)A. 从．乡之先达执经叩问从．其所契者入水求之内 (《刻舟求剑》)B. 手自笔录，计日．以还重岩叠嶂，隐天蔽日． (《三峡》)C. 色．愈恭，礼愈至细若蚊足，钩画了了，其色．墨 (《核舟记》)D. 或．遇其叱咄或．王命急宣 (《三峡》)9. 下列句子中的“以”与例句中加点“以”的意思和用法相同的一项是( )(2分)例句:以．是人多以书假余A.以．手拂之，其印自落 (《活板》)B.策之不以．其道 (《马说》)C.以．其境过清，不可久居 (《小石潭记》)D.虎视之，庞然大物也，以．为神 (《黔之驴》)10. 本文作者求师艰难表现在哪些方面?(2分)阅读下面文言短文，完成11-12题。
(7分)欧阳晔决狱欧阳晔治鄂州。
民有争舟而相殴致死者，狱久不决。
晔自临其狱，坐囚于庭中，去其桎梏而饮食之。
食讫，悉劳而还之狱。
独留一人于庭，留者色变而惶顾。
晔曰:“杀人者女也!”囚徉为不知所以。
晔曰:“吾观食者皆以右手持箸，而汝独以左。
今死者伤在右肋，非汝而谁?”囚泣涕而服罪。
(选自冯梦龙《智囊全集·察智》)11. 用现代汉语翻译下面的句子。
(5分)①坐囚于庭中，去其桎梏而饮食之。
(3分)②囚佯为不知所以。
(2分)12. 从欧阳晔决狱的故事中你得到了什么启发?(2分)阅读下面文章，完成13-15题。
(7分)大地的震动①地震是一种自然现象，是地壳运动的一种形式。
全球每年约发生500万次地震，不过人们能够感觉到的只有不到1万次，而能够造成灾害的仅有100次左右。
强烈的地震会造成山崩地裂、房倒屋塌、火车出轨、水库崩塌……给人民的生命财产带来严重的损失。
②地壳是由大大小小的许多板块“拼合”起来的。
这些地壳板块在不断地运动，它们之间的错动、挤压、分离，都会产生压力，当压力积聚到一定程度，在地壳的薄弱部分就会发生断裂，把长期积累的巨大能量急剧释放出来，以地震波的形式传播出去，引起大地强烈的颤动，就产生了地震。
地震波发源的地方叫震源，地面上正对震源的地方叫震中。
通常将震源深度小于70千米的叫浅源地震，深度在70至300千米的叫中源地震，深度大于300千米的叫深源地震。
破坏性地震一般是浅源地震，震源距离地面越近，对地面的影响就越大。
据测定，汉川大地震的震源深度约20千米。
③震级是测算地震释放能量大小的一种度量。
我国目前使用的震级标准是国际通用的里氏分级表，共分9个等级。
目前已测知的最大震级为8.9级。
两个震级仅相差一级的地震，其能量的差别可以达到30多倍。
也就是说，汶川的8级地震的能量是7级地震的30多倍，是6级地震的约1000倍。
④按照震级的大小又进一步划分为5个级别:超微震，震级小于1，只有用仪器才能测出;微震，震级大于1小于3，人们也不能感觉;小震，震级大于3小于5，人们有感觉，但一般不会造成破坏;中震，震级大于5小于7，可造成不同程度的破坏;大震，震级7级和7级以上，可造成十分严重的破坏。
⑤衡量地震的标准除了震级之外，还有烈度。
烈度是地面及建筑物受地震影响和破坏的程度。
我国把地震烈度分为12个等级。
汶川地震测到的最大烈度达11级。
震级与烈度的关系，打个比方，震级相当于原子弹的当量，而烈度就相当于原子弹在不同距离点造成的破坏程度。
一般而言，离震中越近，产生的破坏越大，烈度就越高;距离震中越远，地震产生的破坏越小，烈度也就越低。
⑥由地壳运动所产生的地震，叫构造地震。
实际生活中，我们还会遇到其他几种地震。
一种是火山地震，是由于火山强烈爆发而引起的地震。
另一种叫陷落地震，这种地震是由于地下的空洞坍塌而引起的地面震动。
再一种是由于人类进行巨大爆破而引发的地震，叫人工地震。
这几种地震的强度、影响范围和破坏性，都远远比不上构造地震。
⑦地震产生的根源在地下，既看不见，也摸不着。
但是在地震发生之前，都有一些微观和宏观的征兆。
比如，大地震发生以前地形会发生变异，地下水的水位、水质、颜色等也会发生变化，地电出现异常，指北针的磁针发生偏转甚至失灵，气候反常，一些动物也会有异常的反应。
有时，地震出现之前，还会听到地下发出闷雷般的地声，看到天空出现红、黄、白等颜色的地光。
⑧现在，我国各地都建立了地震观测台站，观测、记录、分析各种与地震有关的现象和数据。
但是，地震测报是一个十分复杂的科学问题，目前还是个世界难题，这方面还有大量工作要做。
准确预报地震这个课题，正等待着有志者去完成!13. 地震破坏力的大小，是由哪些因素决定的?(3分)14. 用自己的语言，简要阐述震级与烈度的联系与区别。
(2分)15. 面是依据本文内容从不同角度对地震进行的分类，不恰当的一项是( )(2分)A.根据人是否有感觉，可分为无感地震和有感地震。
B.根据震级和烈度的大小，可分为破坏性地震和非破坏性地震。
C.根据是否有人为因素，可分为自然地震和人工地震。
D.根据地震形成的原因，可分为构造地震和非构造地震。
阅读下面的文字，完成16-20题。
(19分)琴王(游睿)他很会拉琴。
村子里的人都称他琴王。
他的琴声太动听了。
琴弦拉动，一串串嘹亮的音符就接踵而出。
A他的琴声里，有清晨撩人的第一声鸡鸣犬吠，有山间清澈见底的潺潺流水，有阳春三月的花开遍地和莺歌燕舞，还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照。
听他的琴，让人变得澄清。
很少有人见过他，但都听过他的琴声。
他会在每个傍晚准时拉动他的琴弦。
当夕阳对着山村撒下最后一丝余辉，劳作了一天的人们扛着满身的疲倦回到家的时候，他的琴声会在村子的东头悠扬地响起。
琴弦一动，人们马上就陶醉在他的琴声里。
白日里所有的疲惫，所有的烦恼和不快，都在他的琴声里渐渐消融，远去。
最后人们带着微笑幸福地睡去，直到第二天精神抖擞地开始新的劳作。
因为他的琴声，村子里的人们感到幸福和充实。
这个傍晚天空被无数道闪电残忍地划破。
汹涌澎湃的洪水如彪悍的巨蟒将村子死死缠住。
老人、小孩，所有人都被逼到村里的一个土包上。
洪水一次又一次拍打着人们的脚脖子，像死神跃跃欲试的手。
村子在自己的眼前渐渐变小，几块瓦片和木板在水里打旋。
有人大声地哭泣，有人唾骂，有人惊叫，有人焦躁地踏着脚步，还有人绝望地准备跳水。
天渐渐黑下来。
完了，似乎一切都完了。
这时，村子的东头，依旧响起了他悠扬的琴声。
B那琴声里，有清晨撩人的第一声鸡鸣犬吠，有山间清澈见底的潺潺流水，有阳春三月的花开遍地和莺歌燕舞，还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照。
那琴声像在述说，像在安慰，让人陶醉，让人忘我。
人们开始安静下来，认真地听着。
渐渐没有人说话，最后连咳嗽的声音都没有。
人们再一次醉了。
在他的琴声面前，所有的行为都显得粗俗和浮躁。
谁都不敢妄动，生怕打破这份美好。
只有安静，才能维持这份隽永。
在人们心里，渐渐装进一湖平静的水。
终于，远处亮起了一点火光，是救生船来了。
所有的人站了起来，但没有人拥挤，也没有人喧哗，因为他的琴声依旧那么悠扬和平静。
当船靠近的时候，人们像是有人指导，都乖乖地站好，然后先是老人和小孩上船，再是妇女和男人，一切都井然有序。
最后，在他悠扬的琴声里，人们都顺利上了船。
这时水越来越大，村子很快就没了。
