下载文档原格式
北师大版三年级下册语文按要求写句子专项针对练习班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句）_________________________________________________2．光是画上的人物，就有好几百个：有．从乡下来的农民，有．撑船的船工，有做各种买卖的生意人……（用加点词仿写句子）_____________________________________________________3．昙花绽开花蕾。
（扩句）_____________________________4．小虾一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚。
（仿写拟人句）______________________________________________________二、按要求完成句子。
（1）难道我们会忘记祖国吗？（改陈述句）___________________________。
（2）数学对我产生了浓厚的兴趣。
（修改病句）_______________________________。
（3）润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（仿写句子）________________________________________________。
三、按要求，写句子。
1.青蛙在挖洞，准备冬眠。
（改写成拟人句）___________________________2.门前有一条河。
（把句子写具体）___________________________3.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。
（缩句）_____________________________________________4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反问句）_____________________________________________5.昙花在晚上九点开放。
北师大版三年级语文上册句子专项水平练习1. 照样子写句子。
例：公园里各种花都开了，有桃花、李花、杏花，五颜六色，美丽极了。
①动物园里的动物多极了，有老虎、狮子、猴子、孔雀、锦鸡，______。
②广场上有许多人在活动，______，丰富多彩，热闹极了。
2. 按要求写句子。
（1）飞快地哥哥的我身边跑到了（连词成句，并加上恰当的标点符号）（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。
（用划线的词语写句子）（3）______的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的______。
（把句子写具体）3. 小明在公交车上给一位老婆婆让座，可他刚站起来，旁边的一个小伙子以为他要下车，一屁股就坐下了。
如果你是小明，会对这个小伙子说些什么？4. 照样子，写句子。
（1）例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。
丢了几只羊算什么！（2）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
春天来了，还怕禾苗不长吗？（3）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
下课了，同学们在操场上活动，______，热闹极了。
5. 句子大本营。
（1）把句子补充完整。
①______坐在______的大树下。
②______趴在______的草地上。
（2）照样子，用划线的词语写句子。
①例：远处的霓虹灯亮了，像一道道亮丽的彩虹。
②例：小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛，一会儿又在空中盘旋。
6. 仿照下面的句子，写写自己的愿望。
要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
______，那一定会很好。
7. 根据下面的材料，写一则寻物启事。
三年级（1）班的李晗同学，6月1日中午将一件红色上衣落在了食堂，衣服的一角写有他自己的名字。
8. 仿照例子写一写。
例：“但是，那么长的头发，平时不是很碍事吗？”“是啊。
拖在地上不难受？”小叶和小美一起问。
“没关系。
到那时我就把头发烫起来。
于是，我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别提有多棒了。
北师大版最新三年级语文上册句子复习专项针对练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子。
1．少先队员怎么能向困难低头呢？（改成陈述句）_________________________________2．这次考试，我取得了优异的成就。
（修改病句）_________________________________3．北京人把瓢虫叫作“花大姐”。
（改成“被”字句）_________________________________二、按要求写句子。
1．微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。
（缩句）_______________________________________________2．我一定要改掉写作业马虎的坏毛病。
（修改病句）________________________________________________3．人们用锋利的斧头砍倒了树木。
（改成“把”字句和“被”字句）___________________________________________________三、按照要求改句子。
1．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（缩句）__________________________________________________2．他把树皮、麻头、稻草等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆。
(改成“被”字句)_____________________________________________3．早在几千年前，我们的祖先就制造了文字。
（修改病句）________________________________________4．帛比竹片、木片轻便。
帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
（用关联词把两句话合成一句话）__________________________________________________四、按要求完成句子练习。
北师大版小学三年级上句子专项练习北京师范大学版小学三年级句子专题练习1.我妈妈总是把这些不显眼的花扔掉取乐。
(用一些单词造句)...2.我把蒲公英绒毛吹到她的脸上。
(改为“被”字句)我们在一个宽阔的教室里学习。
(修改病句)用适当的修辞填空。
蒲公英在草地上尽情玩耍。
金色的草就像一张毛茸茸的地毯。
( )在这次地震中，有无数次的哭泣、悲伤和感动。
但是失去的仍然是失去的！我们只能在泪水中慢慢学会坚强！( )我们世界的声音是多么的丰富和美妙！(用一些单词造句)...6.麻雀在窗户边唱歌。
(请写一个模拟句子)7、每一种声音，都取代了不同的含义。
(修改病句)8.水滴落入盆中。
(详细写下句子)水滴落入壶中。
9.选择单词填空指令制导在飞机下面，破冰船冲出了一条20多公里长的通道。
在老师的指导下，我成功地完成了实验。
令人惊叹且充满异国情调《白鲸》是一种动物。
一听到这个消息，人们就冲去破冰营救鲸鱼，并给它们带来美味的食物。
这个古老的传说被人们涂上了颜色。
10.《白鲸》硬冰大踏步前进。
白鲸得救难道不是一个奇迹吗？112.白鲸被引入深海。
(改为”被”字句)13。
莫比·迪克游泳。
(扩大句子)14。
选择适当的相关单词因为。
？所以呢。
？多久？？只是。
？不仅如此。
？然后呢。
？(1)当用手触摸时，铃声()会响起并被发现。
(2)南先生不玩，玩的时候装腔作势。
(3)()齐宣王喜欢听风，他的儿子齐也喜欢。
他捂住耳朵。
(改为“把”字句)16。
一位南国先生去了齐宣王，并要求加入这个团队。
(用一些单词造句)。
17.齐宣王死后，他的儿子齐氏继承了王位。
南国先生溜了。
村民们救出了遇险的白鲸。
32年前，他被人贩子绑架到一个马戏团。
(改为“把”字句)32.那些人说意大利人是世界上最糟糕的地方。
(改为“被”字句)33.标点(1)乘客中有法国人、英国人、西班牙人和返回的意大利人(2)另一个愚蠢的国民说(3)那些人听了一些叹息和一些评论，而其他人拿出一些硬币，大声地扔在桌子上让你拿。
北师大版三年级下学期语文按要求写句子全能专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
（缩句）_________________________________________2．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？（改为陈述句）_________________________________________3．王老师急得直跺脚。
（照样子写句子）妹妹高兴得________________________得________________二、按要求写句子。
1．它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换种说法，意思不变。
）_____________________________________________2．艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
（仿写）_________________________3．这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的。
（仿写）_____________________________________________4．一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。
（改成被字句）__________________________________________________________________ 5．妈妈给我买了钢笔一支。
（改错）_________________________三、按要求改写句子。
（1）小红不小心把家里的花瓶打碎了。
（改为“被”字句）___________________________________（2）赵州桥十分坚固。
赵州桥十分雄伟。
（用关联词语连成一句话）___________________________________（3）山溪像．玉带一样平静。
（仿写比喻句）___________________________________（4）草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
北师大版三年级语文上册句子专项水平练习1. 按要求完成句子练习。
①小城里每一个庭院都栽了很多树。
有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。
（用划线词语造句）②人们把街道打扫得十分于净，甚至连一片落叶都没有。
（改成“被”字句）③船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。
（缩句）2. 按要求写句子。
（1）小草长。
（扩句）（2）夏天是万物迅速生长的季节。
（缩句）3. 仿照下面的句子，写写自己的愿望。
要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
______，那一定会很好。
4. 造句。
不假思索：______指手画脚：______5. 照样子，用所给的句子开头写一段话。
西沙群岛也是鸟的天下。
岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。
遍地都是鸟蛋。
树下堆积着一层厚厚的鸟类，这是非常宝贵的肥料。
春节快到了，车站里的人可真多！______6. 读对话，写留言条。
11月12日，小美去苗苗家，见到了苗苗的奶奶。
小美：请问苗苗在家吗？奶奶：她刚刚出去了，有事吗？小美：陈老师让我通知她明天下午两点去学，请她准时去。
奶奶：你写张留言条给她吧！7. 把两句话合并成一句话。
①爸爸去书店。
爸爸给我买课外书。
②我们在教室里。
我们安静地学习。
③我们来到操场上。
我们做广播体操。
④我们来到学校后面的小山坡上。
我们种下了一棵棵小树。
8. 照样子说说词语的意思。
（1）例：雷电交加：又是打雷，又是闪电，雷电一起袭来。
风雨交加：又是______，又是______，______一起袭来。
（2）例：倾盆大雨：像盆里的水往下倒那样的大雨。
鹅毛大雪：像______那样的大雪。
9. 照样子改写句子。
例：“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”①狐狸说道：“哎呀，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”②“哎呀，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”狐狸说道。
“不！”他喊道，“这不是我的错！”①______②______10. 用下面句子中划线的词语写一句话。
北师大三年级下学期语文按要求写句子专项真题班级：__________ 姓名：__________一、按要求改写句子。
1．这样的天气难道不冷吗？（换一种说法，保持句子意思不变）__________________________________________2．春风轻轻地抚摸着小草，小草高兴地跳起舞来。
（照样子，仿写句子）__________________________________________3．我们穿着整齐的校服和红领巾参加升旗仪式。
（修改病句）__________________________________________二、句子形体操。
（1）你怎么敢和我相提并论呢？（变陈述句）___________________________（2）我不敢碰你。
我不是懦弱。
（用关联词语把两句话合并成一句话）______________________________（3）陶罐被人们从荒凉的废墟中掘出来。
（变成“把”字句）_____________________________________（4）这是一件两千多年前新出土的文物。
（修改病句）_____________________________________（5）人们这里来到厚厚的掘开陶罐发现了堆积物（连词成句）_____________________________________________三、按要求写句子。
1.老板娘叫我。
我收拾一条鱼。
（合成一句话）_____________________________________________2.同学们选举他。
他当少先队员代表。
（合成一句话）_____________________________________________3.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？（改写成陈述句）_____________________________________________4.冬天来了，春天还会远吗？（改写成陈述句）_____________________________________________5.这个真实的故事使我深受感动。
北师大版三年级语文下册句子专项全能训练1. 照样子改写句子。
例：“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”①狐狸说道：“哎呀，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”②“哎呀，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”狐狸说道。
“不！”他喊道，“这不是我的错！”①______②______2. 照样子，用所给的句子开头写一段话。
西沙群岛也是鸟的天下。
岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。
遍地都是鸟蛋。
树下堆积着一层厚厚的鸟类，这是非常宝贵的肥料。
春节快到了，车站里的人可真多！______3. 想一想，花牛草还会在草地上做些什么呢？结果又是怎样的呢？4. 照样子，用划线的词语写句子。
（1）例：井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。
______常常______。
（2）例：大家见了，越发敬爱朱德同志。
______越发______。
5. 背一背，填一填，再按照顺序标上序号。
（）天地分______下，（）______ ______ ______四五，（）日月照今古。
（）金木水火土。
排序：______6. 按要求写句子。
（1）马上的男女老少都穿着各色的衣裳。
（缩句）（2）空中飞翔着雄鹰。
（扩句）（3）气是那么新鲜，天空是那么明朗。
（用加粗词语造句）7. 按要求改写句子。
①蔚蓝色的大海是海鸥的乐园。
（缩句）②频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。
（改成“被”字句）8. 边读边思考。
写出下面句子需要重读的部分。
①妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
______②小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
______③“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
______9. 仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
人需要祝福，需要快乐，需要思念。
如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；______，______；______，______。
北师大版三年级语文上册句子专项练习1. 按要求仿写句子。
（1）写出果实的形状、大小。
例：杨梅圆圆的，和桂圆一样大小。
（2）写出果实的颜色及其变化。
例：杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。
（3）写出果实的味道。
例：没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。
（4）写出动物淘气可爱的地方。
例：“你要干什么？”“王子”在我面前哼哼时，我问它。
它汪地叫一声，晃一晃脑袋，表示想要出去。
2. 照样子，写句子。
①我看见你一会儿背着沉重的货船，一会儿背着长串的木筏。
②两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。
③如果把眼前的一池荷花看作一大幅画的话，那画家的本领可真了不起。
3. 《魅力中国城》节目让我们领略了祖国各地的美丽风光，掀起了新一轮的旅游潮。
下面是我国一些旅游城市的宣传语。
读一读，完成练习。
①东方古都，长城故乡。
（北京市）②一日读懂两千年。
（广州市）③永远的三峡，世界的重庆。
（重庆市）④椰风海韵，南海明珠。
（海口市）⑤最忆是杭州。
（杭州市）1.把运用了比喻修辞手法的句子画上横线。
2.把你最喜欢的句子用波浪线标出来。
4. 照样子写句子。
（1）例：美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（仿写拟人句）①小鸟从南方飞回了北方。
②小狗摇着尾巴向我走来。
（2）例：黄黄的叶子像一把把小扇子。
（仿写比喻句）①穿过树梢的阳光像______。
②______像______。
5. 按要求写句子。
（1）春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里探出头来。
（仿写句子）（2）德军那恶狼般的眼睛盯着越来越短的蜡烛。
（仿写句子）（3）菜园在后山坡上。
（把句子写具体）（4）全体师生和少先队员参加了义务劳动。
（修改病句）6. 按要求完成练习。
（1）只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
（用划线的词语写一句话）（2）因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
（仿写句子）因为______，______。
北师大版小学三年级句子专项练习1、我妈总是为了寻开心，就掉这些不引人注目．．．．的小花。
（用加点词造句）2、我便把蒲公英的绒毛吹到她脸上。
（改为“被”字句）3、我们在宽阔的教室里学习。
（修改病句）4、给下面句子填上合适的修辞方法。
（1）、蒲公英在草地上尽情地玩耍。
（）（2）、金色的草地像一张毛茸茸的地毯。
（）（3）、在这次地震中，有无数次的哭泣，无数次的悲伤，无数次的感动。
但失去的还是失去了！我们只能在眼泪里慢慢学会坚强！（）5、我们这个世界的声音是多么．．丰富，多么．．美妙！（用加点词造句）6、麻雀在窗沿唱歌。
（请你也写出一个拟人句）7、每一种声音，都代替了不同的意思。
（修改病句）8、水滴落到盆里。
（把句子写具体）（）水滴（）落到（）盆里。
9、选词填空指挥指导（1）在飞机的（）下，破冰船开除了一条二十多千米长的通道。
（2）在老师的（）下，我成功地完成了实验。
神奇珍奇（3）白鲸是（）的动物，人们一听到这个消息，纷纷赶来凿冰抢救白鲸，还给它们带来好吃的。
（4）这一古代传说被人们渲染上一层（）的色彩。
10、白鲸拼命撞击坚硬的冰层。
（缩句）11、难道白鲸得救不是个奇迹吗（改为陈述句）12、人们把白鲸引入深海。
（改为“被”字句）13、白鲸游动起来。
（扩句）14、选择合适的关联词语因为……所以……只要……就……不仅……而且……（1）那个铃铛（）用手一碰，（）会丁零丁零地响起来，被人发觉。
（2）（）南郭先生不会吹竽，（）演奏的时候他就装腔作势。
（3）（）齐宣王喜欢听吹竽，（）他的儿子齐湣王也喜欢。
15、他掩住了自己的耳朵。
（改为“把”字句）16、有个南郭先生到齐宣王那里，请求．．参加吹竽队。
（用加点词造句）17、齐宣王死了，他的儿子齐湣王继续了王位。
（修改病句）18、南郭先生偷偷地溜走了。
（缩句）19、村民把遇险的白鲸解救了。
（改为“被”字句）20、白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。
（缩句）21、从声音里，你逐渐熟悉．．了你身边的世界。
北师大版小学三年级句子专项练习1、我妈总是为了寻开心，就掉这些不引人注目的小花。
（用加点词造句）（改为“被”字句）2、我便把蒲公英的绒毛吹到她脸上。
（修改病句）、我们在宽阔的教室里学习。
3、给下面句子填上合适的修辞方法。
4）耍。
（地上尽情地玩英（1）、蒲公在草）毯。
（色的草地像一张毛茸茸的地2（）、金、在这次地震中，有无数次的哭泣，无数次的悲伤，无数次的感动。
但失去的还是失去了！我们3）（）只能在眼泪里慢慢学会坚强！（（用加点词造句）5、我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙！（请你也写出一个拟人句）、麻雀在窗沿唱歌。
6（修改病句）、每一种声音，都代替了不同的意思。
7（把句子写具体）8、水滴落到盆里。
）盆里。
（）水滴（）落到（、选词填空9指导指挥）下，破冰船开除了一条二十多千米长的通道。
1）在飞机的（（）下，我成功地完成了实验。
）在老师的（（2珍奇神奇）的动物，人们一听到这个消息，纷纷赶来凿冰抢救白鲸，还给它们带来好）白鲸是（（3吃的。
）的色彩。
（4）这一古代传说被人们渲染上一层（（缩句）10、白鲸拼命撞击坚硬的冰层。
、难道白鲸得救不是个奇迹吗（改为陈述句）11（改为“被”字句）、人们把白鲸引入深海。
12（扩句）13、白鲸游动起来。
、选择合适的关联词语14不仅……而且……因为……所以……只要……就……）会丁零丁零地响起来，被人发觉。
，（碰）1）那个铃铛（用手一（）演奏的时候他就装腔作势。
（）（2（）南郭先生不会吹竽，）他的儿子齐湣王也喜欢。
）齐宣王喜欢听吹竽，（（（3）（改为“把”字句）、他掩住了自己的耳朵。
15（用加点词造句）、有个南郭先生到齐宣王那里，请求参加吹竽队。
16（修改病句）、齐宣王死了，他的儿子齐湣王继续了王位。
17（缩句）、南郭先生偷偷地溜走了。
18（改为“被”字句）19、村民把遇险的白鲸解救了。
（缩句）20、白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。
（用加点词造句）、从声音里，你逐渐熟悉了你身边的世界。
211．（修改病句）22、在声音中，你慢慢逐渐成长。
、选词填空23宽阔辽阔）的操场上踢足球。
）同学们在（（1）的草地上奔跑。
）骏马在（（2闪烁闪现）着光芒。
）国徽在阳光下（（3）在我的眼前。
）往事又（（4、仿写比喻句24例：国徽像一颗星，闪烁在我小小的温暖的手心里。
像、选词填空25果然仍然居然）三天没睡觉。
1）为了完成这项任务，他（（）决定回到祖国去。
）虽然中国刚解放，还很贫穷落后，但华罗庚（（2）不出他所料。
（（3）他料想回国不可能会一帆风顺，、加标点26他的妻子惊喜地叫了起来什么（1）回自己的祖国去华罗庚斩钉截铁地说2）我们回去（您真的要走（3）有位美国教授紧紧握住华罗庚的手说先生、把学识献给自己的祖国，我怎么会遗憾呢？（改为陈述句）27（用关联词将两句话连成一句话）、祖国培育了我。
我要把学识献给自己的祖国。
28（缩句）29、华罗庚疾步走进客厅。
（用加点词造句）、在西班牙，他终于找到了一个逃跑的机会。
30（改为“把”字句）、两年前，他被人贩子拐卖给一个马戏班。
31（改为“被”字句）32、那些人把意大利人说成了世界上最糟糕的地方。
、加标点33和回国的意大利人英国人西班牙人）乘客中有法国人（1另一个说）愚蠢的国民（2拿出一些硬币很响地扔在桌子上还有一些人乘着酒兴（3）那些人听了有的叹息有的议论拿去给你（用关联词语将两句话合并成一句话）我不要你们的钱！34、你们侮辱我的祖国！尽力（连词成句并加上标点）为我是中国人祖国要、一个35（改为“被”字句）、领事馆的人把少年送上了这艘轮船。
36、这样爱国的科学家，谁不佩服？（改为陈述句）37、日积月累38，声声入耳。
（1（）天下兴亡，。
2），但悲不见九州同。
心关）（3事事，、选词填空392．盛产生产（1）这个车间主要（）自动铅笔。
（2）我的家乡（）花生。
五颜六色五光十色（3）花园里盛开着（）的鲜花。
（4）肥皂泡在太阳的照耀下，（），美丽极了。
40、谁能说葡萄沟不是个好地方呢？（改为陈述句）（改为“被”字句）、人们把摘下来的葡萄制成葡萄干，运往全国各地。
41（用加点词造句）42、收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。
（缩句）、桃源是江南水乡的一个小镇。
43（用加点词语造句）44、沿街的河边停满了各式各样的小船。
（改为感叹句）、小镇的早晨很美。
45（改为“被”字句）46、木船的橹声，把小镇唤醒。
（修改病句）、沿街摆满了小白菜、油菜、萝卜、鱼虾等蔬菜。
47（用加点词造句）48、走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。
（改为“把”字句）49、小镇被木船的橹声唤醒。
（缩句）、沿街的河边停满了各式各样的小船。
50（改为反问句）、未来的世界，应该和平。
51（用加点的词语造句）52、我们将共享大地给予我们的足够食品。
（用关联词与把两句话和并成一句话）53、人们丢掉恐惧和悲伤，抓住欢笑和幻想。
世界一定和平。
、选词填空54体谅原谅）他们。
（1）父母工作很辛苦，你应该（）我。
2）只要我没说出“对不起”三个字，同桌就会（（责怪责令）我不懂礼貌。
（3）在姥姥家，妈妈（）有关部门查清案情。
）市长（（4（改为“被”字句）55、我手中的铅笔把陆叶的下巴划破了。
（用加点词造句）56、只要说出“对不起”三个字，我就可以回到自己的座位上。
、伤害和影响了别人，就应该说声“对不起”，这有什么好犹豫的呢？（改为陈述句）57（把句子写具体））的人。
）的国旗下，我暗暗下定决心，要做一个（、站在（58（缩句）、野菊花在草丛里绽出了绒球儿般的黄花。
59（改为“被”字句）、妈妈精心地把可怜巴巴的花瓣夹在我的书页里。
60（修改病句）、互相学习，一起探索。
61、选词填空62失望希望愿望）告诉了老渔翁。
老渔翁告诉我们，要捉翠我们真想捉一只翠鸟来饲养，就把这个（3．鸟很不容易。
我们（）了，只好在翠鸟飞来的时候，远远地看着那美丽的身影，（）它在苇秆上多停一会儿。
63、翠鸟很快地飞过去。
（改为比喻句）（扩句）64、翠鸟注视着水面。
（改为“被”字句）65、一个弹子打中了小鸟。
、打伤小鸟难道不是一件令人愤怒的事吗？（改为陈述句）66、选择恰当的关联词语67一……就……因为……所以……如果……就……）没有可爱的世界。
（（1）（）没有伟大的太阳，）飞得慢。
过箭伤，（他（2）（）受）掉了下来。
（3）它（）使劲，伤口又裂开了，（（用加点的关联词语造句）68、我不用箭，只要拉一下弓，就能把这只大雁射下来。
（改为“被”字句）、小男孩用弹子把小鸟打死了。
69（用关联词将两句话连成一句话）70、更羸观察得仔细，更羸知道大雁受过箭伤。
（改为“把”字句）71、翠鸟叼起那条小鱼飞走了。
（缩句）、一群聪明、顽皮的白鲸来到北极的楚科奇海。
72（修改病句）、丁丁买了苹果、梨、西红柿等水果。
73（用关联词语连成一句话）74、这家超市的物品齐全。
这家超市得物品价格低。
、照样子75在水中，小船儿轻轻飘荡。
例句：小船儿轻轻飘荡在水中。
我们快乐地生活在校园中。
（1）父亲辛勤劳作在这片土地上。
）（2（用关联词语把两句话合并成一句话）76、妈妈的病好了。
妈妈的身体还比较虚弱。
、对妈妈说：“您放心吧，我会让大家过得很好。
”（修改病句）77（改为“被”字句）78、小姑娘把衣服洗干净了。
（用加点的词语写一句话）79、您出去晒晒太阳吧，或者去公园散散步。
、选词填空80）的品质。
（）这位杰出人物具有（1）地昂起头走开了。
）小公鸡（2（爱慕羡慕。
）3（）天鹅的优雅姿态真让人（）虚荣的人。
4）他不是一个（（（用加点的词造句）81、它们的样子那么高贵，姿态那么优雅，丑小鸭又惊奇又羡慕。
（用加点词造句）、丑小鸭在湖水中自由自在地游起来。
82、难道丑小鸭最终没有变成天鹅吗？（改为陈述句）83（用关联词语将两句话合成一句话）84、爸爸工作很忙。
爸爸妈妈不能带你上动物园。
4．85、虽然湖水很凉，但丑小鸭却游得十分高兴，忘记了烦恼。
（用加点的词造句）（改为“把”字句）、丑小鸭被一个农民救走了。
86（修改病句）87、有几只天鹅落在它周围，关注地看着它。
（仿写句子）88、这真是一朵神奇的花，我要把它插在最好的花瓶里。
这真是，我要（仿写句子）89、她一边走一边东张西望。
一边一边（修改病句）90、五颜六色的红旗迎风飘扬。
（修改病句）《七色花》的作者是卡达耶夫写的。
91、、选择合适的关联词语92）去单位加班。
（去图书馆看书，（1）节假日里，爸爸（））会变得更美好。
（）人人都来爱护环境，那么我们的环境（）（2）收获了成功。
力，（（3）（）他付出了努）实用。
）漂亮（（4）妈妈给我买的铅笔盒（（用这些词语组成两个说法不同，但意思相同的句子）星星93、亮晶晶天空的了布满（修改病句）、全校师生和我们班主任参加了运动会开幕式。
94、难道让时光就这样白白地溜走吗？（改为陈述句）95（仿写句子）96、我想把手儿接在桃树枝上。
我想、填上合适的修辞方法97）你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像（1）小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。
（）2）人类在糟蹋地球之后，怎么会有美好的生活环境呢？（（）（（3）海底是否没有一点声音呢？不是的。
）（4）在这一片黑暗的深海里，却有许多光电像闪烁的星星。
（（用加点词造句）98、植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。
）可吗（连字词成句，并加标点。
的怎样你99、知道大海深处是（仿写句子）100、海底的动物常常在窃窃私语。
（缩句）、海底真是个景色奇异、物产丰富的世界！101（用加点词造句）102、它简直是把自己关进了牢狱，太可怕了！（用关联词将两句话合成一句）103蚌壳开着一条缝。
、沙粒爬出来是很方便的。
（改为“把”字句）、各式各样的议论被海潮冲走了。
104（扩句）、沙粒钻进蚌壳里。
105、选择合适的关联词语106虽然……但是……不但……而且……因为……所以……如果……就……）才有了如此美丽的珍珠。
（（1）有了圆圆的沙粒钻进蚌壳的壮举，）物产丰富。
（2，异色））深深的海底（景奇（）海底却之分宁静。
）（3（（）海面上波涛汹涌，5．107、小明不禁忍不住笑出声来。
（修改病句）（扩句）、老爷爷讲故事。
108（改为拟人句）109、田野里，金黄的稻穗在微风中不停地摇摆。
清清楚楚（连字词成句，并加标点）圆圆的听得在110、沙粒蚌壳里、积累填空111。
（1）海上生明月，，天涯若比邻。
）（2。
（3）海阔凭鱼跃，。
、）与“海”有关的成语有：、（4（把句子写具体）112、乌龟爬出来。
（改为“把”字句）113、爱因斯坦的学习态度感动了老师。
（改为“把”字句）、波斯帝国的十万大军被希腊人民打败了。
114（修改病句）千米左右。
40115、马拉松这个海边小渔村距离雅典约、为了把胜利的喜讯报告给首都雅典翘首以待的同胞，战士菲利比斯不顾伤痛，饥饿和极度的疲劳，116（用加点词语造句）从马拉松出发，向雅典跑去。
