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高三化学二轮复习专题二元素及其化合物第4讲非金属及其化合物课件

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高三化学二轮复习非金属及其化合物课件

高三化学二轮复习非金属及其化合物课件

。
(6)O3、H2O2、湿润的Cl2和SO2都具有漂白性,加热都可复原,且SO2和Cl2混合使用
漂白效果更好。
(×
) O3、H2O2、湿润的Cl2的漂白是不可逆的,SO2和Cl2混合会产生氧化还原。反应,将
失去漂白作用
11
基础自研2 非金属及其化合物
4.碳、硅及其化合物
① 2C+O2 点燃 2CO
。
(2)NO2通入水中和通入NaOH溶液中,都产生歧化反应,且两个反应的还原产物
中N元素化合价都相同。 ( × ) 3还N原O产2+物H为2ON=a=N=2OH2N,两O种3+物N质O中,还N原元产素物化为合N价O不;2N相O同2+2NaOH===NaNO3。+NaNO2+H2O, (3)除去NO气体中混有的NO2,可以将气体通过装有水的洗气瓶,并用向上排空
Na2SiO3+CO2↑也能产生,原因有。两点:
a.硅酸盐比碳酸盐稳定;b.由高沸点、难挥发固体SiO2易制得低沸点、
易挥发的CO2。根据“高沸点物质制备低沸点物质”的原理,能用磷
酸制备氯化氢气体,能用金属钠制备金属钾
15
基础自研2 非金属及其化合物
返回目录
(5)检验CO2气体中是否混有CO,可以把气体先通过灼热的CuO,再通入澄清石灰
⑧ H2SiO3 △ SiO2+H2O 。
返回目录 13
基础自研2 非金属及其化合物
返回目录
【易错清零】正确的打“√”,错误的打“×”,并在横线上改正。
(1)工业上制备粗硅,是用过量的C和SiO2在高温隔绝空气的条件下反应,生成
CO2和Si。
( × ) 高温隔绝空气的条件下,C与SiO2反应生成CO和Si

人教版高中化学必修《非金属及其化合物》全章课件4

人教版高中化学必修《非金属及其化合物》全章课件4
1）与金属反应 ①与钠反应：
现象：剧烈燃烧， 火焰呈黄色， 生成白色晶体。
②与铁反应：
铁丝剧烈燃烧，产生棕褐色烟，加少量水形成棕 黄色溶液。
点燃
2Fe + 3 Cl2 = 2 FeCl3
③与铜反应：
铜丝剧烈燃烧，产生棕黄色烟。
点燃
Cu + Cl2 = CuCl2 产物溶于水后，浓溶液呈绿色，稀溶液呈蓝绿色。
HF很稳定 HCl稳定
Br2 高温
H2+Br2======2HBr HBr较不稳定
I2 高温、持续加热 H2+I2======2HI 缓慢进行
HI很不稳定
结论: F Cl Br I 随着核电荷数的增多，
（1）卤素单质与H2化合的难易关系：F2 >Cl2> Br2> I 2
(2)卤化氢的稳定性关系：HF > HCl > HBr > HI
卤素原子结构的差异性，决定了单质化学性质的
差异性和递变性
与氢反应的能力渐弱
氢化物的稳定性渐弱
与水反应的能力渐弱
特性
碘遇淀粉显蓝色。 氟气和水的反应： 2F2 +2H2O=4HF+ O2
•
1.情节是叙事性文学作品内容构成的 要素之 一,是叙 事作品 中表现 人物之 间相互 关系的 一系列 生活事 件的发 展过程 。
(1) Cl2＋ 2Br－ ===== 2Cl－＋Br2
(2) Cl2＋ 2I－ ===== 2Cl－＋I2 (3) Br2+ ２I－ ===== ２Br－＋I2
思考：根据上述实验，排出Cl2、Br2、I2的氧化性 强弱顺序及I- ＞Br- ＞Cl-的还原性强弱顺序
结论： 氧化性：Cl2＞Br2＞I2

高考化学第二轮复习专题非金属及其化合物PPT课件

高考化学第二轮复习专题非金属及其化合物PPT课件

1.了解硫的物理性质及硫的可燃性。
5
硫及其氧化 物
2.了解二氧化硫与氧气、与水的反应及二氧化硫的 实验室制法。 3.认识二氧化硫的漂白作用与次氯酸的漂白作用
的区别。
1.了解浓硫酸的强氧化性。
6
硫酸及硫酸 2.了解 SO42－ 检验方法。 工业 3.了解硫酸的工业制法。
4.初步学会多步反应的计算方法。
下与之缓慢反应
化学性 质
与 H2O 反 应
与碱反应
与酸反应
与有机物 反应
Cl2、Br2、I2 与水反应，既作氧化剂， 又作还原剂；C 与水高温下反应，其
余不反应
Cl2、Br2、I2 与碱反应；Si 与强碱反应； S 与热碱液反应，其余不反应
Cl2、Br2、I2、O2 与还原性酸如 H2SO3、 H2S 反应；S、C 与强氧化性酸如浓 HNO3、浓 H2SO4 反应 O2 与有机物发生氧化反应； 卤素单质与有机物可发生取代反应和
3
卤素的性质 与溴、碘的
提取
1.以氯为例，了解卤素的物理性质和化学性质。 2.从原子的核外电子排布，了解卤素(单质、化合物) 性质的递变性与原子结构的关系。 3.了解海水中提取溴、海带中提取碘。
4
氯及其化合 物的主要性 质及其应用
1.掌握氯气、氯水的化学性质。 2.了解几种重要的含卤素化合物的性质和用途。 3.掌握 Cl－的检验方法。 4.掌握 Cl2 的实验室制法。
实验二：三次滴定中平均每次消耗的 KMnO4 溶液体积
V＝20.00
mL＋19.98 3
mL＋20.02
mL＝20.00
mL。
5．00 mL H2O2 溶液中，n(H2O2)＝
0.1000

高考化学二轮专题复习：非金属元素及其化合物(教与学课件)

高考化学二轮专题复习：非金属元素及其化合物(教与学课件)

例2(2005·天津). A和B均为钠盐的水溶 液，A呈中性，B呈碱性并具有氧化性。下 述为相关实验步骤和实验现象：
请回答：
(1) 写出A、B和C的化学式: A_______， B_________，C__________。
(2) 依次写出A→D和D→E(E中含有某＋ 5价元素的含氧酸根离子)的离子方程式：
D与F反应化学方程式为:
(2) 若A是常见的金属单质，D、F是气态 单质，反应①在水溶液中进行，则反应②(在 水溶液中进行)的离子方程式为:
2Fe2++ Cl2= 2Fe3++ 2ClD与F反应化学方程式为:
(2) 若A是常见的金属单质，D、F是气态 单质，反应①在水溶液中进行，则反应②(在 水溶液中进行)的离子方程式为:
(2) 化合漂白型：SO2、H2SO3等，漂 白过程可逆。
说明：a：漂白性是指化学变化。活性炭 为疏松、多孔的物质，具有较大的表面积， 可以吸附一些有色物质而使之褪色，是物理 变化。
(1) D的化学式(分子式)是_N__H_3__，E的化 学式(分子式)是: NH4Cl
(2) A和B反应生成C的化学方程式是:
(3) E和F反应生成D、H和G的化学方程 式是:
(1) D的化学式(分子式)是_N__H_3__，E的化 学式(分子式)是: NH4Cl
(2) A和B反应生成C的化学方程式是:
点燃
H2+Cl2
2HCl
(3) E和F反应生成D、H和G的化学方程 式是:
(1) D的化学式(分子式)是_N__H_3__，E的化 学式(分子式)是: NH4Cl
(2) A和B反应生成C的化学方程式是:
点燃
H2+Cl2

2023年高考化学总复习第一部分考点指导第二章典型元素及其化合物 第4讲无机非金属材料

2023年高考化学总复习第一部分考点指导第二章典型元素及其化合物 第4讲无机非金属材料

第4讲无机非金属材料【课标要求】1.能列举、描述、辨识碳和硅两种元素单质及其重要化合物的性质及应用。

能用化学方程式正确表示主要化学性质。

2．能从材料组成的角度对无机非金属材料进行分类，并合理使用。

3．能说明无机非金属材料的应用对社会发展的价值。

【学科素养】1.宏观辨识与微观探析：了解C、Si单质及其重要化合物的主要性质及其应用。

2．变化观念与平衡思想：根据碳、硅的结构，预测在一定条件下碳、硅及其化合物可能发生的化学变化。

3．科学态度与社会责任：关注与碳、硅有关的热点问题(如光导纤维、硅电池、半导体材料)，形成可持续发展的意识；认识无机非金属材料对社会发展的重大贡献。

考点考题考点一：硅无机非金属材料2021浙江6月选考第9题2021广东选择考第1题2021广东选择考第4题2021山东等级考第17题2021浙江1月选考第21题2021全国乙卷第26题2020山东等级考第4题2020浙江7月选考第9题2020浙江7月选考第24题2020浙江1月选考第8题2020山东等级考第9题2019全国Ⅰ卷第1、26题2019全国Ⅲ卷第1题2018全国Ⅲ卷第28题考点二：碳及其氧化物2021山东等级考第2题2020全国Ⅱ卷第9题2020全国Ⅲ卷第28题2019全国Ⅰ卷第28题2019全国Ⅱ卷第26题2018全国Ⅰ卷第13题2018全国Ⅱ卷第27题分析近五年高考试题，高考命题在本讲有以下规律：1．从考查题型和内容上看，高考命题以选择题和非选择题呈现，考查内容主要有以下几个方面：(1)直接考查硅及其化合物、碳及其氧化物的结构、性质。

(2)以传统文化、先进科学技术为素材考查无机非金属材料的组成、性质、应用等。

(3)与环境相结合考查碳循环。

(4)以水煤气变换为载体，考查盖斯定律、化学平衡等化学反应原理的内容。

(5)原料中涉及硅元素的工艺流程中，考查硅及其化合物的性质。

2．从命题思路上看，侧重从晶体结构、物质类型、化合价等方面多角度、多层次分析、认知碳、硅两种元素的单质及其重要化合物；以无机非金属材料为载体考查化学对社会发展的重大贡献；通过二氧化碳对环境的影响的考查，树立低碳绿色可持续发展意识。

非金属及其化合物复习课件2(高三化学)

非金属及其化合物复习课件2(高三化学)

高中化学课件
二氧化碳
二氧化硅
化 与 NaOH 溶液 CO2＋2NaOH=== Na2CO3＋H2O
反应
学
或 CO2＋NaOH=== NaHCO3
SiO2＋2NaOH=== Na2SiO3＋H2O
性 与 CaO 反应 CaO＋CO2===CaCO3 质
高温 CaO＋SiO2=====CaSiO3
与 HF 的反应
主要设 备
陶瓷
黏土
陶瓷 窑
高中化学课件
②特殊功能的含硅物质
a．碳化硅具有金刚石结构，可用作磨料。
b．含硅元素4%的硅钢具导有磁
性。
c．硅橡胶具有既耐高温又耐低温的性质。
高中化学课件
1．(2012·新课标全国高考)下列说法中正确的 是( )
A．医用酒精的浓度通常为95% B．单质硅是将太阳能转变为电能的常用材料 C．淀粉、纤维素和油脂都属于天然高分子化
溶于水
高中化学课件
③用途：“硅胶”可作干燥剂 、 催化剂
的
载体。
(2)硅酸盐
①概念：由硅、氧、金属
元素组成的化合物
的总称，是构成地壳岩石的主要成分。

②Na硅2S酸iO钠3的(N水a溶2S液iO3俗)水称玻璃
，是无色黏稠液
体，是制备硅胶和木材防火剂的原料。
高中化学课件
③组成的表示
合物 D．合成纤维和光导纤维都是新型无机非金属
材料
高中化学课件
解析：医用酒精的浓度通常为75%，A项错； 单质硅是制太阳能电池的常用材料，B项正确； 油脂属于小分子化合物，C项错；合成纤维属 于高分子材料，不属于新型无机非金属材料， D项错。
答案：B

高中化学第四章非金属及其化合物复习课课件必修1高中必修1化学课件

高中化学第四章非金属及其化合物复习课课件必修1高中必修1化学课件
写出下列(xiàliè)反应的方程式
12/11/2021
第十三页，共二十页。
思考 ·交流 (sīkǎo)
NO和NO2性质(xìngzhì)的比
较
性 质
NO
NO2
物
色、态
理 性
溶解性
质
毒性
化学性质
12/11/2021
第十四页，共二十页。
思考 交流 · (sīkǎo)
性质
NO
NO和NO2性质(xìngzhì)的比
12/11/2021
第十一页，共二十页。
· 思考 交流 (sīkǎo)
根据硫酸的性质，回答(huídá)下列问题
(5)硫酸在下列用途或反应中各表现的性质是： A．强酸性(suān xìnɡ) B．难挥发性 C．吸水性
性
D．脱水
E．强氧化性 F．高沸点C性
①干燥H2、SO2等气体________E；
No Na2SiO3＋2HCl===2NaCl＋H2SiO3↓或。与水反应 SO2＋H2O H2SO3。SO2＋Ca(OH)2===CaSO3↓＋H2O
Image
12/11/2021
第二十页，共二十页。
物的性质
SO2＋Ca(OH)2===CaSO3↓＋H2O
毒性有毒
与碱性氧化物 SO2＋CaO===CaSO3
强还原性:
2SO2＋O2
2SO3
漂白性:能使品红溶液褪色(加热后又恢复原色)
12/11/2021
第九页，共二十页。
交流 ·研讨 (jiāoliú)
酸雨的形成 途 (xíngchéng) 径
12/11/2021
式。
SiO2＋2NaOH===Na2SiO3＋H2O Na2SiO3＋2HCl===2NaCl＋H2SiO3↓或 Na2SiO3＋CO2＋H2O===Na2CO3＋H2SiO3↓
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B 变式 2 NaCl 是一种化工原料，可以制备一系列物质，如图所示。下列说法正确的是( )
A．25 ℃时，NaHCO3 在水中的溶解度比 Na2CO3 的大 B．石灰乳与 Cl2 的反应中，Cl2 既是氧化剂，又是还原剂 C．常温下干燥的 Cl2 能用钢瓶贮运，所以 Cl2 不与铁反应 D．图示转化反应都是氧化还原反应
D 变式 1 下列表述正确的是( )
①人造刚玉的熔点很高，可用作高级耐火材料，主要成分为二氧化硅
②化学家采用玛瑙研砵摩擦固体反应物进行无溶剂合成，玛瑙的主要成分是硅酸
盐
③提前建成的三峡大坝使用了大量的水泥，水泥是硅酸盐材料
④夏天到了，游客佩戴由添加氧化亚铜的二氧化硅玻璃制作的变色眼镜来保护眼
睛
⑤太阳能电池可用硅材料制作，其应用有利于环保、节能
解析：本题考查元素化合物知识，意在考查考生综合运用元素化 合物知识的能力。A 项，25 ℃时，NaHCO3 在水中的溶解度比 Na2CO3 小，故不正确；B 项，正确；C 项，氯气与铁在加热或潮湿的环境下 易反应，干燥和常温环境下反应速率较慢，不正确；D 项，制备碳酸 氢钠和碳酸氢钠分解的反应不是氧化还原反应，故不正确。
Mg2＋、SO24－等)，将粗盐溶于水，并除去其中的杂质，再通过重结晶的方法得
到纯净 NaCl 晶体。 C 项工业上沉淀 Mg2＋常选用廉价的 Ca(OH)2，而不选用 NaOH。D 项 Br2 具有较强的挥发性，富集溴时，常先用空气和水蒸气吹出 Br2， 再用 SO2 将其还原吸收(SO2＋Br2＋2H2O===H2SO4＋2HBr)，得到浓度较大的含 Br－溶液。
C 例 2 (2015·全国Ⅱ)海水开发利用的部分过程如下图所示。下列说法错误的是( )
A．向苦卤中通入 Cl2 是为了提取溴 B．粗盐可采用除杂和重结晶等过程提纯 C．工业生产中常选用 NaOH 作为沉淀剂 D．富集溴一般先用空气和水蒸气吹出单质溴，再用 SO2 将其还原吸收
解析：A 项苦卤中含有 K＋、Mg2＋、Br－等，通入 Cl2 可将 Br－氧化成 Br2， 便于从苦卤中提取 Br2。B 项粗盐中含有不溶性杂质(泥沙)和可溶性杂质(Ca2＋、
例 3 某化学兴趣小组在实验室制取漂白粉，并探究氯气与石灰乳反应的条 件和产物。
已知：①二氧化锰与浓盐酸反应可制备氯气，同时生成 MnCl2。 ②氯气和碱的反应为放热反应。温度较高时，氯气和碱还能发生如下反应：
行实验。
该兴趣小组设计了下列实验装置，进
请回答下列问题：
(1)①甲装置用于制备氯气，乙装置的作用是______________________除___去____氯___气___中__ 的氯化氢
3．(2016·全国Ⅱ)化学在生活中有着广泛的应用，下列对应关系错误的是
( B)
化学性质
实际应用
A. Al2(SO4)3 和小苏打反应
泡沫灭火器灭火
B. 铁比铜金属性强 FeCl3 腐蚀 Cu 刻制印刷电路板
C. 次氯酸盐具有氧化性
漂白粉漂白织物
D.
HF 与 SiO2 反应
氢氟酸在玻璃器皿上刻蚀标记
2．(2016·四川)化学与生产和生活密切相关。下列过程中没有发
生化学变化的是( B)
A．氯气作水杀菌消毒剂 B．硅胶作袋装食品的干燥剂 C．二氧化硫作纸浆的漂白剂 D．肥皂水作蚊虫叮咬处的清洗剂
解析：A 项中氯气与水反应，生成的 HClO 具有强氧化性，可对 水进行杀菌消毒；B 项中硅胶仅起到吸水干燥的作用，不涉及化学变 化；C 项中 SO2可对纸浆进行漂白，这个过程涉及化学变化；D 项中 被蚊虫叮咬会产生蚁酸(HCOOH)，肥皂水显碱性，涂抹肥皂水发生 酸碱中和，可清洗叮咬处。故选 B。
解析：A.硫酸铝和碳酸氢钠反应生成氢氧化铝和二氧化碳，能灭火， 故正确。B.FeCl3 和 Cu 反应生成氯化亚铁和氯化铜，只能说明铜的还 原性强于氯化亚铁，而不能说明铁比铜金属性强，故 B 错。C.次氯酸 盐具有氧化性，漂白粉中含次氯酸盐，故 C 正确。D.HF 与 SiO2 反应 生成四氟化硅和水，可用于刻蚀玻璃器皿，故 D 正确。
A．①②③
B．②④
C．③④⑤
பைடு நூலகம்
D．③⑤
解析：人造刚玉的主要成分为氧化铝，熔点高可作高级耐火材料； 玛瑙的主要成分是 SiO2；水泥是三大重要的硅酸盐产品之一，三峡大 坝上用了 1.082×1010kg 的水泥；变色眼镜主要是添加了溴化银的玻 璃制成的；硅是人类将太阳能转化为电能的常用材料，利用高纯硅的 半导体性能，可以制成光电池，将光能(如太阳能)直接转换为电能。
A．制取水泥和玻璃的原料中均有纯碱 B．普通玻璃是电的绝缘体，这种透明的固体物质是混合物，无 固定的熔点 C．普通玻璃俗称水玻璃 D．硅酸盐工业使用的每一种原料都含有硅
解析：制取玻璃的原料中有纯碱，而制取水泥的原料中没有纯碱，A 不正确；普通玻璃的主要成分是 Na2SiO3、CaSiO3、SiO2，故玻璃属 于混合物，没有固定的熔沸点，B 正确；普通玻璃和水玻璃的成分不 同，水玻璃不是普通玻璃的俗名，C 不正确；制取水泥和玻璃的原料 中均有石灰石，石灰石中不含有硅，D 不正确。
C 4．(2016·江苏)在给定条件下，下列选项所示的物质间转化均能实现的是( )
解析：SiO2 与盐酸不反应，A 错误；SO2 和 H2O 反应生成 H2SO3，B 错误；
、NH3＋HCl===NH4Cl，C 正确；金属镁的冶炼方法是电解 熔融的氯化镁，D 错误。答案选 C。
考点突破
例 1 下列说法正确的是( B )
专题二 元素及其化合物
第4讲 非金属及其化合物
真题回眸
1．(2016·海南)下列叙述错误的是( B )
A．氦气可用于填充飞艇 B．氯化铁可用于硬水的软化 C．石英砂可用于生产单晶硅 D．聚四氟乙烯可用于厨具表面涂层
解析：氦气性质稳定，故可用于填充飞艇，A 正确；硬水的软化指的 是除去水中的 Ca2＋、Mg2＋，加入氯化铁只能水解产生氢氧化铁胶体 吸附悬浮物，用于水的净化，B 错误；石英砂为 SiO2，可用碳还原得 到粗硅，经提纯得单晶硅，C 正确；聚四氟乙烯具有抗酸抗碱、抗各 种有机溶剂的特点，几乎不溶于所有的溶剂，故一般用于不粘锅的涂 层，D 正确。故选 B。