关于教师违规违纪自查整改报告

教师违规补课的自查报告篇1开学初我校在全校组织开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查自纠活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，结合当前社会热点问题，严格对照自查，进行认真整改。

全体教职工充分认识开展自查自纠工作在办好“让人民满意的教育”的重要性。

自查自纠活动过程中加强组织领导，成立了校长为首的自查自纠组织领导小组，严格规范办学行为，按照教研组集中排查。

现将自查情况汇报如下：1、我校严格按照上级规定，各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象，严格控制学生的在校时间；2、学校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课；3、学校制定了严格的教学常规考核制度，教师严格遵守教学常规。

制定《东罗小学教学常规检查实施方案》。

4、学校严格按照国家规定开足课程、课时，学校无一例因成绩差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无人为原因造成学生流失情况；5、我校教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的现象，无增加学生的负担；6、学校教师无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象；7、利用团委会组织力量，督促学生自觉远离网吧、让学生度过每一个一个健康，文明、安全、愉快的假期。

以上是我校的自查报告，今后我们还要继续落实好上级各项制度，严格规范办学行为，禁止有偿补课，把我校的各项工作办的更好。

教师违规补课的自查报告篇2为进一步推进我校师德师风建设，提高我校精细化管理水平，促进学校健康持续发展，我校按照县教体局、镇中心校的要求，做了以下工作：一、成立组织学校成立了以詹跃永校长为组长的“禁止在职教师从事有偿补习活动”领导小组，认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。

二、认真组织学习宣传学校接到通知后，认真组织全体教师学习了关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知精神。

为了禁止教师有偿补课(含校外开办“托教”)，我校下大力气组织力量进行整治：1、召开教工大会。

关于教师违规补课的自查报告（精选4篇）关于教师违规补课的自查报告辛苦的工作在不经意间已告一段落了，回想这一段时间的工作，获得了成绩，也存在着问题，自查报告也应跟上时间的脚步了。

如何把自查报告做到重点突出呢？下面是帮大家整理的关于教师违规补课的自查报告（精选4篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师违规补课的自查报告1为规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，近日教育局制定了《治理中小学校及在职教师有偿补课、教师收受学生及家长财务的管理规定》，学校也在第一时间研究并制定了《关于禁止在职教师有偿补课、教师收受学生及家长财务的管理规定》,组织全体教师学习了教育局的文件精神和学校的管理规定。

在会议上，李金莲校长提出了明确要求，会后针对学校存在的问题进行了自查自纠。

教育广大教师要严格要求自己，依法执教，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，不准组织或参与任何形式的有偿家教活动和收受家长礼金和礼物。

严格遵守上级领导的规定和要求，经过自查自纠现在没有教师违规，没有参与有偿家教活动和收受家长礼金和礼物，并保证做到以下几点：一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教；二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课；三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教；四、不介绍学生给校内外其他教师进行有偿补课；组织学生参加校外培训机构培训。

五、不收受家长的礼物和礼金，以及任何形式的馈赠。

用陶行知先生的教育格言来教育教师：“捧着一颗心来，不带半根草去。

”教育是良心的事业，职业的特殊性注定了我们教师必须淡泊名利，放弃一些世俗的追求，必须坚守高尚情操，乐于奉献。

我们应该学习陶行知先生的那种境界和追求，不为物质所累，保持心境的纯正与安宁，拒绝有偿家教，为培育学生健康成长作出无私的奉献，只有这样，才能真正守护教育者的尊严。

2024教师违规行为自查自纠报告____教师违规行为自查自纠报告时间：____年地点：XXX学校起草单位：XXX学校教师自律委员会一、前言XXX学校作为一所重点中学，一直以来坚持以德育为根本，注重培养学生的综合素质。

然而，在教师队伍中，也不可避免地存在一些违规行为。

为了提高师德师风水平，保护学生合法权益，教师自律委员会决定进行自查自纠，严肃查处违规行为，以维护学校良好的教育教学秩序。

二、自查自纠情况自查自纠的目的是查清学校教师的违规行为并及时进行纠正，以下是我们自查出的违规行为情况：1. XX老师在课堂上严重迟到现象较为突出，且经常缺席班级会议。

针对这一问题，XX老师将继续提高自己的时间观念，严格按照规定时间到校，并参加班级会议。

2. XX老师存在私自补课的现象，这不仅违反了学校的有关规定，也给学生和家长带来困扰。

对此，XX老师表示将严格遵守学校的有关规定，杜绝私自补课的行为。

3. XX老师在学生考试中泄露试题的行为被查实，严重影响了学校的教育教学秩序。

针对这一问题，XX老师将接受学校的纪律处分，并深刻反思自己的行为，努力提高自己的道德修养和职业素质。

4. XX老师存在懒散教学、不按时批改作业等现象，给学生的学习造成了困扰。

对此，XX老师表示将加强教学管理，确保按时批改作业，并提供高质量的课堂教学。

5. XX老师在与学生、家长沟通中态度恶劣，语言过激，给学校形象带来了负面影响。

为此，XX老师将改进自己的沟通方式，学会与学生、家长和谐相处。

三、改进措施为有效解决以上违规行为问题，我们制定了如下改进措施：1. 加强师德师风教育。

通过定期组织教师培训、开展教师道德评比等活动，提高教师们的职业道德意识，增强其责任感和使命感。

2. 加强管理监督。

建立健全教师管理机制，加强对教师的日常教育教学工作进行监督和指导，发现问题及时进行整改。

3. 完善制度规范。

进一步完善学校的各项制度，明确教师的职责和禁止行为，加大违规行为的处罚力度。

教师违规补课检讨书
尊敬的学校领导：
在此，我怀着愧疚和懊悔的心情，向学校做出深刻的检讨，并郑重承诺今后不再违反规定，自觉维护学校声誉。

作为一名教师，我深知自身所肩负的责任和使命。

我本应以身作则，树立良好的师德师风，为学生树立榜样。

然而，近期我却犯下了严重的错误，违规进行有偿补课，给学校的声誉和教育教学秩序带来了不良影响。

我深刻认识到自己的错误，这不仅违反了教育部的相关规定，也违背了教师职业道德规范。

我深知自己的行为给学校、学生及家长带来了不必要的困扰和损失，同时也损害了教育公平。

经过认真反思，我认为产生这一错误的原因主要有以下几个方面：一是对教育部的相关规定认识不够，思想上不够重视；二是个人利益驱动，忽视了职业道德和操守；三是缺乏有效的监督机制，自我约束力不强。

针对以上问题，我将采取以下措施进行改正和补偿：一是认真学习教育部的相关规定，提高思想认识，自觉遵守规定；二是自觉放弃有偿补课，回归到正常的教育教学中来；三是主动退还违规所得收益，并承担相应的责任；四是积极配合学校开展师德师风建设活动，加强自我修养，提高职业素养；五是主动与学生及家长沟通，向他们道歉并争取谅解。

通过这次错误，我深刻认识到作为一名教师所承担的责任和使命。

我将以更加严格的标准要求自己，自觉维护教师形象和教育公
平。

同时，我也希望学校能够加强监督和管理，切实维护学校的声誉和教育教学秩序。

最后，再次向学校领导和所有受到影响的同学及家长表示最深刻的歉意和诚挚的道歉。

我相信在学校的指导和帮助下，我能够重新树立起良好的师德师风，成为一名合格的教师。

教师违规行为自查自纠报告教师违规行为自查自纠报告（精选24篇）时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，既存在亮点，也存在不足，为此一定要做好总结，写好自查报告喔。

那么一份详细的自查报告要怎么写呢？下面是小编精心整理的教师违规行为自查自纠报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师违规行为自查自纠报告篇1作为一名教师，师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。

通过学习“一票否决制”和“六查”，我认识到工作中的不足与差距。

为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的自我检查：一、做的比较好的方面1、我能够做到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业。

2、作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。

从不向学生家长索取或变相索取财物，不向学生推销资料书籍，学习用具或其他商品获取利益，或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。

3、能主动与学生和家长联系，争取家长的支持；从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。

4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求、耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。

二、存在的问题1、缺乏学习的自觉性与主动性。

狭隘地认为自身素质还可以，考试、考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研、在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口。

2、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。

学习只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。

教师违规行为自查自纠报告范文（通用3篇）教师违规行为自查自纠报告范文篇1教师职业道德所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。

如今做教师已经多年，想想自己所走过的路程，对照“教书育人，为人师表”这个基本内容，深有体会。

自己选择了这个职业，在政治思想方面，能坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。

“为教育事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时激励我，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、完成学校领导交给的各项工作任务，并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。

平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力塑造一个好老师的形象，到底怎样做才能塑造一个好老师的形象，让学生喜欢上你呢?我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。

王崧舟老师说过：一个优秀的教师，必须有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性，高超的教育智慧支撑起教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起教师的活性，远大的职业境界支撑起教师的诗性。

是啊，一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。

博学多才对一位教师来说是十分重要的。

因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。

没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。

但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。

因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。

否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水。

2024年教师的纪律作风自查报告及整改措施（通用13篇）教师的纪律作风自查报告及整改措施篇1我严格按照这次纪律作风整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：一、存在的问题及表现1、学习的要求和动力不够对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。

动力不足，缺乏学习的主动性。

主要表现在：一是学习的自觉性不强。

没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。

自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。

学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践;三是学习重点不清。

自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。

2、责任意识不够强大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。

有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无不去做;有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。

3、教学工作创新不够在教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。

在处理问题时用一贯的老套路、老办法。

对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

4、对工作的热情度不够教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。

但日复一日地重复，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。

二、产生问题的原因分析1、平时疏于学习在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。

以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，殊不知，学习与工作是相辅相成的。

只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。

在我自己的教学工作岗位上专研，而放松了对其他课的知识学习。

2、为学生服务的观念弱化我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。

2022教师违规行为自查自纠报告精选辛苦的工作在不经意间已告一段落了，回想这段时间以来的工作详情，有收获也有不足，是时候静下心来好好写写自查报告了。

下面在这里为大家精心整理了几篇2022教师违规行为自查自纠报告精选，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

2022教师违规行为自查自纠报告1为扎实推进教师作风建设，按照教育局及学校作风领导小组要求，结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现，对照学校作风工作实施方案的评议资料进行了自查，我深深地体会到"敬业，爱岗，奉献'的内在核心。

特进行了自查自纠：一、存在的问题1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。

总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。

2、不思进取。

对待工作不够主动，进取。

只要完成领导交给的任务即可。

在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。

缺乏上进心。

3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。

传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。

在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。

为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习进取性。

6、对学生的评价方式过于单一。

备课不能面向全体学生。

没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。

学校、家庭与社会是不可分割的团体。

要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。

在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。

8、工作作风布不够扎实。

没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。

做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。

9、业务知识不精。

现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。

教师违规自查报告精选(11篇)在不断进步的时代，报告的使用频率呈上升趋势，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的教师违规自查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教师违规自查报告1县训练局：我校严格执行国家训练部及自治区训练厅的有关政策法规，严禁学校或老师进行集体及个人违规补课。

并依据"自治区中学校老师寒假违规补课等现象进行检查的通知'的`文件精神，我校重新调整了以校长为组长的xxxx县第二初级中学老师寒假违规补课纠察领导小组，对于20xx年寒假老师违规补课进行了严格的纠察，通过纠察，我校未发觉一起老师个人违规补课，学校也严格执行上级文件，未消失集体违规补课等现象。

特此报告。

xx县xx初级中学20xx年xx月xx日教师违规自查报告2为切实规范学校办学行为和教师从教行为，促进“转作风、抓落实、提质量”主题教育的深入开展，根据邓州市教体局及桑庄镇中心校的具体部署，我们新华小学组织全体教师认真学习领会上级通知的精神实质，在全体教师中积极开展自查自纠，自我整改。

同时，我们又组织教师认真学习了邓州市教体局制定的《教育系统师德师风十不准》，让所有教师逐条对照，查摆自己的问题，要求教师严格约束自己，自己不违规、不违纪，树立良好的教师形象，做一名合格的人民教师。

同时，我们对教师违规举办辅导班、学校乱收费、乱发资料现象进行了排查，没有发现违规现象。

我们将继续加强对教师的管理和教育，杜绝违规、违法现象的发生。

通过自查自纠，使教师进一步明确了自己的责任，转变了作风，收到了理想的`效果。

一是加强领导。

我校成立由李迪锋校长任组长，张锋、丁婧、李剑、李克武、刘东为成员的教师有偿家教专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

教师三违自查自纠报告作为一名教师，我深知自己肩负着教书育人的重要使命，也明白遵守教育法规和职业道德规范的重要性。

为了不断提升自身的教育教学水平，规范自己的教育教学行为，我对自己的工作进行了深入的自查自纠，现将自查情况报告如下：一、“三违”行为的认识所谓“三违”，即违规补课、违规收费、违规推销教辅资料。

这些行为严重违背了教育的宗旨和教师的职业道德，损害了学生的利益，破坏了教育的公平性和正常秩序。

违规补课不仅增加了学生的学习负担，还可能导致学生产生厌学情绪，影响其身心健康发展。

同时，也违背了教育教学的规律，不利于培养学生的自主学习能力和创新思维。

违规收费则加重了家长的经济负担，容易引发家长和社会对教育的不满和质疑，破坏了教育的良好形象。

违规推销教辅资料，往往会导致学生购买不必要的资料，增加经济开支，而且可能影响正常的教学秩序和教学质量。

二、自查情况1、违规补课方面我认真反思自己的教学行为，确认没有在课余时间、节假日或寒暑假组织学生进行有偿补课。

也没有参与校外培训机构的兼职授课活动。

我始终坚守课堂教学的主阵地，努力提高课堂教学效率，让学生在学校内能够充分掌握知识。

2、违规收费方面在收费方面，我严格按照学校的规定和上级部门的要求进行操作。

没有擅自设立收费项目，没有向学生收取任何未经批准的费用。

我深知教育收费的严肃性，始终保持高度的警惕，确保每一项收费都合法合规、公开透明。

3、违规推销教辅资料方面我没有向学生强制推销或暗示学生购买特定的教辅资料。

在教学过程中，我会根据教学需要，为学生推荐一些具有参考价值的教辅资料，但完全尊重学生和家长的自主选择，没有从中获取任何私利。

三、原因分析1、教育理念的坚守我一直坚信教育的本质是培养全面发展的人，而不是通过违规行为谋取私利。

因此，在日常工作中，始终将学生的成长和发展放在首位，遵循教育规律，努力为学生提供公平、优质的教育。

2、法律法规的敬畏对教育相关的法律法规和政策有清晰的认识，深知违规行为的严重后果，从而自觉遵守，不敢越雷池一步。