树标杆、学先进、找差距、促发展
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学先进、找差距、补短板、促发展心得体味3篇学先进、找差距、补短板、促发展心得体味1自XX 集团开展学找补促'教育活动以来,子细学习相关文件和理论学问,对照自己寻常的实际工作及思想动态,查找自己在工作上、在政治思想、组织纪律、为学生服务、实事求是方面存在的问题,并对此进行子细剖析,查找工作中存在缺乏的原由,明确今后的整改方向,以便今后更好更扎实地开展工作。
一、存在的主要问题:1 、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。
不擅长运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有哺育自己从政治的角度来观看、分析问题,认识事物只停留在外表,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。
对政治学习走过场',停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思索,只从字面上理解,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
2 、业务学问不够钻研。
对待工作不够主动、主动,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不擅长思索,动脑筋,时常等待领导的指示,说一步走一步。
对业务学问的把握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务学问可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、冗杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今日不行,就等明天再说,对问题实行逃避的方法,缺乏自信念,缺乏向上攀登的士气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和看法。
没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,自认为专业学问绰绰有余,一种自傲的心情,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中时常得过且过,在业务方面存有依靠性,所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面,缺乏创新精神。
对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够斗胆,可怕失败。
3、工作作风不够扎实。
学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料尊敬的各位领导、亲爱的同事们,大家好!今天,我想和大家分享一个话题:学先进、找差距、树标杆、谋赶超。
这是一个在我们工作中不断循环往复的过程,也是我们不断提升和超越自我的关键。
首先,让我们来关注一些身边的先进事迹。
这些先进事迹,是我们学习的榜样,是我们追赶的目标。
他们用实际行动诠释了什么叫做担当、奉献和拼搏。
他们不畏艰难险阻,勇挑重担,创先争优。
比如,某部门的李经理,他始终以身作则,冲锋在前,带领团队取得了一次又一次的胜利。
他们的成功,正是因为他们不断学习、不断实践、不断超越的结果。
然而,我们也要清醒地认识到,我们与这些先进还存在不小的差距。
这些差距可能表现在思想观念、工作态度、业务能力等方面。
如我们有的同事对待工作敷衍了事,不能尽职尽责;有的因循守旧,不愿尝试新的工作方式和方法。
这些问题的存在,阻碍了我们的进步,也影响了我们的团队。
面对这些差距,我们需要寻找解决的办法。
首先,我们需要转变思想观念,培养担当精神和奉献精神。
只有这样,我们才能积极投入到工作中去,为实现团队目标而努力。
其次,我们需要不断提升自己的业务能力,加强学习和实践。
正如名言所说:“学如逆水行舟,不进则退。
”只有不断学习、不断进步,才能在激烈的竞争中立于不败之地。
最后,让我们来谈一谈如何树立标杆和谋求赶超之道。
我们需要寻找自己心中的标杆,这个标杆可以是身边的先进人物,也可以是其他行业的领军人物。
通过学习他们的先进事迹和成功经验,我们可以找到自己的不足之处,明确自己的努力方向。
而要谋求赶超之道,我们需要从点滴做起,积累经验、锤炼技能、积极探索。
正如名言所说:“千里之行始于足下。
”只有脚踏实地、持之以恒地努力,才能实现我们的目标和梦想。
“学先进、找差距、树标杆、谋赶超”不仅仅是一个口号,更是一种行动、一种责任。
让我们从现在起,以更加积极的态度投身于工作中去,不断提升自己的素质和能力,为实现我们的团队目标而努力奋斗!谢谢大家!。
学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料1500字尊敬的领导、各位同事:大家好!我是XX公司的XX,今天非常荣幸能够站在这里与大家进行“学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论。
首先,我想和大家分享一些关于学习先进的重要性以及找差距的必要性。
学习先进是我们提升自身能力和水平的重要途径。
借鉴别人的经验和成功做法,可以帮助我们在工作中避免犯同样的错误,提高工作效率和质量。
学习先进能够开拓我们的思路,拓宽我们的知识面,使我们在工作中更有策略性和创造力。
作为一个组织或团队,只有不断地学习先进,才能保持与时俱进,应对市场的变化和挑战。
找差距是对自身和组织的一种自我检验和自我批评。
只有清楚地认识到自己存在的问题和不足,我们才能有针对性地进行改进和提升。
找差距是一个持续的过程,不是一次性的任务。
我们应该时刻保持敏锐的观察力,对自己的工作进行反思,及时调整自己的工作方式和方法,以更好地适应外部环境的要求。
接下来,我想谈一谈如何树立标杆和谋求赶超。
树立标杆是为了明确我们的目标和方向。
我们可以选择一些在业内有良好声誉和表现出色的企业或个人作为我们的学习对象和榜样。
通过学习和借鉴他们的先进经验和成功做法,我们可以更好地明确自己的发展方向,提高自己的工作水平和能力。
同时,树立标杆还能够激发我们的斗志和积极进取的精神,推动我们不断追求更高的目标。
谋求赶超是在学习标杆的基础上,不断超越自己和对标,实现更好的发展。
我们应该从标杆企业或个人身上吸取经验和教训,不断完善自己的工作流程和管理体系,提高工作效率和质量。
在工作中,我们要善于总结经验,不断优化和改进工作方法和流程,使之更加符合实际情况和市场需求。
最后,我想强调几点:第一,学习先进、找差距、树标杆、谋赶超是一个持续不断的过程,需要我们付出持续的努力和不断的奋斗。
第二,作为个体或组织,我们要保持客观、实事求是的态度,在学习先进和找差距的过程中,要敢于面对问题,敢于承认自己的不足,以实际行动来改进和提升。
学先进、找差距、补短板、促发展心得体会范文学先进、找差距、补短板、促发展心得体会一、前言在当今以快速发展为特征的时代,学习先进、找出差距、补足短板、促进发展已成为不可或缺的任务。
个人在工作和生活中,也不断寻求提升自己的方法和途径。
通过学习先进经验,找出差距并补足短板,不仅能够提升个人素质和能力,还能够推动自己和团队的发展。
在此,我将分享我在学先进、找差距、补短板、促发展过程中的一些心得和体会。
二、学先进学习先进是个人成长和发展的必由之路。
先进的知识、技能和经验是我们的宝库,通过学习和吸取,可以提高我们的专业能力和综合素质。
以下是我在学先进过程中的一些心得与体会。
1. 寻找学习的机会:学习先进需要主动出击,寻找适合自己的学习机会。
可以通过参加培训课程、参与专业论坛、阅读专业书籍等途径来不断获取新的知识和技能。
2. 高效学习方法:在学习先进的过程中,高效的学习方法能够帮助我们更好地吸收和理解知识。
比如,制定学习计划,分阶段进行学习,结合实际案例进行分析和总结,与他人讨论和交流等。
3. 践行学习:学习先进不仅仅是获取知识,更要践行。
通过将所学知识应用到实际工作中,不断地练习和实践,才能够真正地掌握和运用。
三、找差距找差距是进行自我评估和发展的重要环节。
通过找出差距,我们可以认清自己的不足之处,并有针对性地进行改进和提升。
以下是我在找差距过程中的一些体会。
1. 对照先进榜样:找差距的关键是找到可比较的标准和先进榜样。
只有通过对照先进榜样,才能够看清自己的不足之处,并有目标地进行改进。
2. 坚持自我反思:正确认识自己的优点和不足是找差距的前提。
每天反思自己的工作表现和行为习惯,找出自己存在的问题和短板,并制定改进措施和计划。
3. 接受他人评估:他人的评估和意见对于找出差距非常重要。
可以向同事、领导、朋友征求意见,并虚心接受批评和建议。
通过与他人的交流和对话,我们可以更加客观地认识自己,并改正不足。
四、补短板补短板是在找出差距的基础上进行的重要任务。
学先进、找差距、补短板、促发展心得体会范文(通用篇)1学先进、找差距、补短板、促发展,是一种学习理念,也是一种工作方法。
这一理念和方法指导着我们在工作和学习中不断提高自己,找到不足之处,改进不足之处,从而促进自身的发展。
在实践中,我通过学先进、找差距、补短板、促发展的方式,不断提升自己的能力和素质,取得了一定的成效。
下面,我将总结出一些心得体会。
学先进是学习和借鉴先进的经验和做法。
新时代要求我们适应经济社会发展的需要,紧跟时代发展的步伐,不断学习新知识、新技术、新业务、新思想,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
对于我来说,学先进的方式主要有两个方面。
一是通过读书学习。
我会定期阅读相关专业书籍、刊物和互联网,汲取他人的智慧和经验,同时提高自己的业务水平;二是通过参观学习。
抽出时间去参观一些行业内的领先企业,了解他们的管理模式、技术创新、市场推广等方面的经验,借鉴其成功之道,指导自己的工作实践。
通过这种方式,我不断吸取先进的经验和知识,提高自身的能力。
找差距是指对照先进的标准,发现自身不足之处。
我们在日常工作中,往往会发现自己存在一些问题和不足。
最重要的是,能够主动地做到发现问题、认识问题、总结问题,并且能够找准问题的根源,将自己不足的地方与先进经验进行对照,从而进一步改进自己的工作方法和工作态度。
在找差距的过程中,我会结合实际情况,对自己的工作进行全面的评估和分析。
通过与他人的交流和沟通,听取他人的建议和意见,找出自己的短板和不足之处。
同时,我也会对照先进的管理方法和工作模式,查找自己的不足,并形成书面报告,提出改进方案,督促自己不断提高。
补短板是指对自身不足之处进行补充和改进。
在找差距的基础上,我们需要根据自身的实际情况,有针对性地进行补充和改进。
比如,如果发现自己的业务水平不足,可以参加培训、学习相关课程,提高自己的专业水平;如果发现自己的沟通能力不足,可以主动参加一些演讲和交流活动,提高自己的口头表达能力;如果发现自己的领导能力不足,可以主动申请参加一些管理培训班,提高自己的领导水平。
学先进、找差距、补短板、促发展心得体会范文学先进、找差距、补短板、促发展心得体会一、引言学先进、找差距、补短板、促发展是我们在个人职业发展和团队组织建设中常遇到的问题。
对于一个个人来说,学先进、找差距、补短板、促发展是不断提高自身素质和能力的必然要求。
对于一个团队或组织来说,这是实现组织目标的必经之路。
本文将从个人和组织两个层面探讨学先进、找差距、补短板、促发展的心得体会。
二、学先进的重要性学先进是我们在发展过程中的重要任务。
先进的经验和做法是人类社会不断进步的基础。
学习先进经验和做法可以使我们快速提高自己的能力和素质,更好地适应社会发展的需求。
通过学先进,我们可以不断更新自己的知识结构,提升自己的认知水平,培养自己的创新思维,提高自己的工作效率和质量。
三、找差距的意义找差距是我们在学先进的过程中常常会遇到的问题。
差距就是我们在与先进经验和做法进行比较时发现的自身存在的问题和不足之处。
找差距是提高自身能力的一个重要途径。
只有找到差距,才能够有针对性地进行改进和提高。
找差距还可以促使我们保持一种谦虚和进取的态度,不断追求更高的目标。
四、补短板的必要性补短板是我们在找差距的基础上进行的工作。
短板就是我们在与先进经验和做法进行比较时发现的自身薄弱和不足之处。
补短板是实现个人和组织目标的重要步骤。
只有补足短板,才能够全面发展,提高自身和组织的整体竞争力。
五、促发展的方式方法促发展是我们在补短板的基础上进行的工作。
发展就是不断提高自身和组织的能力和素质,追求更高目标的过程。
促发展的方式和方法有很多,比如学习先进经验和做法、在实践中进行摸索和探索、参与培训和学习、与他人进行交流和合作等。
只有通过不断促发展,我们才能够不断提高自身的综合素质和能力,不断适应社会的需求和发展。
六、结语学先进、找差距、补短板、促发展是一个不断提高的循环过程。
通过不断学先进,我们可以提升自己的认知水平和工作能力,不断增强自己的竞争力。
学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料树标杆、学先进、找差距、促发展xx年3月16日,**矿业公司中层以上干部参加了彬长集团公司统一安排的以生产一线干部员工及基建工程单位为重点的由崔巍老师主讲的陕西煤业股份有限公司对标管理培训,在本次培训中,学习了关于标杆管理、安全管理、企业文化等多方面内容,重点针对“对标管理”进行全面系统的学习。
通过专家讲解了解到,目前我国企业掀起了向国际一流企业、国内著名领军企业进行对标学习的热潮,企业实行对标管理更是大势所趋,是企业发展提高经济效益和综合竞争实力所必须的。
我矿作为国有重点企业,为使其健康蓬勃发展更应该加强“对标管理”的学习,统一思想、提高认识、着眼当前、扎实实施。
一、对标管理的概念认识对标是结合自身企业实际确立优秀标杆,以其为基准改善企业经营管理、提高企业竞争力、积累形成沉淀企业文化最有效的管理工具。
是指在企业经营环境持续变化、竞争对手不断升级与更新的情况下,通过设定标杆、比较分析、制定措施,实现创新超越的一种不断完善、持续改进的管理方式,核心是学习、对比、落实、超越。
就是选定一个高水准的“标杆”,向标杆看齐,通过学习和对比,争取达到甚至是超越“标杆”。
对标的过程是一个比较、分析、实施、改进、创新、再比较、再创新,直到实现跨越、进而追求卓越的过程,是循序渐进的过程,是企业形成自身企业文化的过程,不是简单的照抄照搬,要消化吸收,取长补短,要结合自身的实际情况有所创新、有所升华的。
对标管理的基本原理就是将自身的关键业绩行为与最强的竞争对手或那些在行业中领先的、最有名望的关键业绩行为作为基准进行评价与比较,并加以分析原因,在此基础上建立自己的标准及改进的最优策略的程序与方法。
标杆管理法蕴含着科学管理规律的深刻内涵,体现了现代知识管理中追求竞争优势的本质特性,因此具有巨大的实效性和广泛的适用性,就是在与标杆实现对标的过程中我们企业所采取的一系列的执行落实手段。
学先进、找差距、补短板、促发展心得体会(通用篇)学先进、找差距、补短板、促发展心得体会在现代社会的高速发展过程中,每个人都要学习先进,找出自身的差距,补齐自身的短板,以促进自己的发展。
对于我个人而言,学习先进、找差距、补短板、促发展是一种必然的需求。
在我自己的成长道路上,我深刻体会到了这一点。
首先,学习先进。
在当今社会快速变化的时代,每个人都要跟上时代的步伐,学习先进的知识和技能。
只有不断学习,研究,沟通和学习新观念,新方法,才能不被淘汰。
只有学习先进的知识,才能适应社会的需求,提高自身的竞争力。
我个人非常注重学习先进的知识,通过参加各类培训和学习新知识,不断拓宽自己的知识面。
通过学习先进的知识和技能,我提高了自己的工作能力,增加了自己的竞争力,同时也为自己的未来发展打下了良好的基础。
其次,找差距。
在学习先进的过程中,我们常常会发现自身的差距。
这时候,我们应该积极面对自己的不足,并找出差距所在,进行有针对性的改进和提高。
在工作中,我经常与优秀的同事合作,通过和他们的交流和学习,我发现了自己的不足之处。
例如,在项目管理方面我存在着很大的不足,这影响到了我团队的工作效率和项目的进展。
通过认真总结自身的不足和团队的问题,我积极寻找解决办法,并参加培训课程进一步提高自己的项目管理能力。
这样的经历让我更清楚地认识到了自己的不足,并督促我更加努力地提高自己的专业能力。
第三,补短板。
在找差距的基础上,我们要有意识地补齐自身的短板。
每个人都有自己的短板,有些是由于个人能力和特点所限造成的,有些则是由于环境和机遇的原因所产生的。
无论是什么原因,我们都应该积极主动地去改变这种状况。
例如,我曾经在英语上有很大的短板,在工作交流和与外国合作伙伴沟通时遇到了很大的困难。
为了提高自己的英语水平,我报名参加英语培训班,每天坚持练习口语和阅读,并找机会与外国人交流。
经过一段时间的努力,我的英语水平得到了明显的提高,不仅工作效率提高了,与外国合作伙伴的交流也更加顺畅了。
学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料尊敬的领导、各位同事:
大家好!今天我想和大家分享一下学先进、找差距、树标杆、谋赶超的一些想法。
首先,学先进。
作为一个组织或团队,我们必须时刻保持学习的状态,向前辈们学习他们的经验和智慧,学习他们在工作中取得的成就和成功的方法。
只有不断地学习,不断地积累和提升自己,我们才能不断地提高自己的能力和水平,更好地适应和应对变化和挑战。
其次,找差距。
学先进只是第一步,更重要的是要能够在学习的过程中发现自己的不足和不足之处。
我们要有足够的勇气和自信,去正视这些差距,并主动地迎接挑战,努力弥补自己的不足,提高自己的能力。
只有找到差距,才能够有针对性地进行学习和提升,使自己不断进步。
第三,树标杆。
在学习和找差距的过程中,我们需要有一个目标和榜样,去对照和衡量自己的成绩和进步。
我们可以向一些成功的案例和先进的团队学习,将他们作为我们的标杆和追求的目标。
通过树立标杆,我们能够更好地定义自己的努力方向,激励自己不断追求卓越。
最后,谋赶超。
学先进、找差距、树标杆只是开始,要达到真正的超越,则需要我们制定一份切实可行的发展计划,并付诸行动。
我们要勇于创新,敢于拓展新的领域和业务,不断超越自我,向更高的目标迈进。
只有通过坚持不懈的努力和实践,我们才能真正实现自己的梦想和愿景。
学先进、找差距、树标杆、谋赶超,是一个不断进步和提高的过程,也是一个不断突破和超越的征程。
让我们共同努力,团结奋进,不断追寻卓越,为实现我们的目标而努力!
谢谢大家!。
学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位同事们:
大家好!
作为一个普通的员工,我想借此机会谈谈我对“学先进、找差距、树标杆、谋赶超”这一主题的一些看法和想法。
首先,学先进。
在一个竞争激烈的时代,我们不仅仅要学习知识,更要学习优秀的经验和做法。
只有站在先进的角度,才能不断提高自己的水平,才能不断适应时代发展的需求。
我们应该积极开展学雷锋、学英模等活动,通过学习身边的先进事迹,不断推动个人的成长壮大。
其次,找差距。
每个人都不是完美的,我们不应该回避自身的不足,而是要敢于面对自己的问题和挑战。
听取他人的意见和建议,主动寻找自身存在的差距,并且积极主动地加以改进和提升。
只有把问题摆在桌面上,才能更好地推动自身的发展。
第三,树标杆。
在我们的工作和生活中,我们需要树立志存高远的目标,并且不断追求和超越。
我们不能满足于现有的成绩和成就,要强化自身的目标意识,不断追求卓越。
通过崇高的目标来激励自己,并且为他人树立起榜样的力量,激发大家积极向上的动力。
最后,谋赶超。
在现代社会,我们面临着较大的压力和竞争,所以要勇于与自己进行比较和竞技,不断为赶超而努力。
我们不能拘泥于现有的成就,而应该积极学习和借鉴优秀的经验,通过自身的努力和改进,不断提高自己的能力和素质,以实现更高的追求。
各位领导、嘉宾、同事们,目标明确,道路可行。
让我们紧密围绕“学先进、找差距、树标杆、谋赶超”的主题,积极行动起来,努力提高自己、改善工作、追求卓越!让
我们共同努力,为实现个人梦想,推动企业发展贡献自己的力量。
谢谢大家!。
树标杆、学先进、找差距、促发展2012年3月16日,**矿业公司中层以上干部参加了彬长集团公司统一安排的以生产一线干部员工及基建工程单位为重点的由崔巍老师主讲的陕西煤业股份有限公司对标管理培训,在本次培训中,学习了关于标杆管理、安全管理、企业文化等多方面内容,重点针对“对标管理”进行全面系统的学习。
通过专家讲解了解到,目前我国企业掀起了向国际一流企业、国内著名领军企业进行对标学习的热潮,企业实行对标管理更是大势所趋,是企业发展提高经济效益和综合竞争实力所必须的。
我矿作为国有重点企业,为使其健康蓬勃发展更应该加强“对标管理”的学习,统一思想、提高认识、着眼当前、扎实实施。
一、对标管理的概念认识
对标是结合自身企业实际确立优秀标杆,以其为基准改善企业经营管理、提高企业竞争力、积累形成沉淀企业文化最有效的管理工具。
是指在企业经营环境持续变化、竞争对手不断升级与更新的情况下,通过设定标杆、比较分析、制定措施,实现创新超越的一种不断完善、持续改进的管理方式,核心是学习、对比、落实、超越。
就是选定一个高水准的“标杆”,向标杆看齐,通过学习和对比,争取达到甚至是超越“标杆”。
对标的过程是一个比较、分析、实施、改进、创新、再比较、再创新,直到实现跨越、进而追求卓越的过程,是循序渐进的过程,是企业形成自身企业文化的过程,不是简单的照抄照搬,要消化吸收,取长补短,要结合自身的实际情况有所创新、有所升华的。
对标管理的基本原理就是将自身的关键业绩行为与最强
的竞争对手或那些在行业中领先的、最有名望的关键业绩行为作为基准进行评价与比较,并加以分析原因,在此基础上建立自己的标准及改进的最优策略的程序与方法。
标杆管理法蕴含着科学管理规律的深刻内涵,体现了现代知识管理中追求竞争优势的本质特性,因此具有巨大的实效性和广泛的适用性,就是在与标杆实现对标的过程中我们企业所采取的一系列的执行落实手段。
二、对标管理的意义理解
开展对标,在当前市场经济新形势之下,企业竞争日趋激烈,企业与行业高端的强势领军企业对标,在企业管理的各个环节进行对标,能够尽快地缩小与行业高端和强势领军企业的差距,是增强企业综合竞争力的有效途径。
不仅可以给企业带来巨大经济效益,而且也是提升企业市场份额、增强市场竞争力的一条捷径。
一个企业乃至一个人,只有不断地把自己放到高手如林的环境中,才能让自己成长得更快,只有确立了自己的标杆、目标,制定了切实可行的实施措施后才会让自己发展得更快,更强健,努力实施对标、实施管理,对照标杆找出差距、不断提升的过程就是出竞争力、出生产力、出效益、出成果的过程。
三、对标管理的实施步骤
标杆管理是一种持续过程,是学习与创新并举的循环往复过程。
企业对标一般分为以下六个步骤:
第一步是分析现状,找短板。
可以从四个方面考虑,第一是突出针对性。
结合企业及具体工作实际,针对企业建设和管理中存在的短
板、差距和不足,着力在优化环境、转变作风方面查找问题和不足。
二是突出表率性。
积极开展执行力展示,重点是领导干部要亲自查、做表率,带头整改不足,带头接受监督。
三是突出广泛性。
要组织本企业广大干部职工广泛参与,解放思想,开动脑筋,敢于查找不足,敢于提意见,找出制约单位发展的短板。
四是突出群众性。
要坚持走群众路线,敞开大门,打开言路,发动群众共同查短板、找差距、促整改。
第二步是选定标杆,定参照。
确立标杆企业,可以从六个方面考虑,第一是同行业“领军”业绩卓著的企业;第二是多项指标在同行业中处于先进水平可以模仿的企业;第三是与本企业规模类似,但发展速度、发展质量明显优于本企业的企业;第四是与本企业发展阶段基本相同的企业;第五是与本企业发展历程相仿的企业;第六是与本企业有着基本相似的人文环境的企业。
第三步是分析差距,找办法。
对比参照标杆,借鉴标杆企业的先进管理方法、建设经营措施、手段和实践经验,结合自身情况进行分析、研究、对比,全面查找自身差距,剖析根源,分类确立对标赶超的关键面、关键点、关键参数,确定出相应的对标指标及目标值,着眼大局从总体上制定出企业远、近期的对标规划。
第四步是制定方案,拟措施。
在选准标杆、分析差距的基础上,制定出切实可行的提升赶超的对标工作实施方案,包括对标工作思路、工作目标、工作步骤、阶段任务、工作措施和推进时间表及人员配置、资金分配、组织协调等,分阶段性的对标重点、采取的措施、
办法,达到的目标等要明确、具体、切实可行,并对未能按时落实的工作作出惩处方案等。
第五步是组织实施,常督导。
在对标过程中,加强对标管理将对标指标层层分解,落实到企业的每一个部门、每一个区队、每一名员工,按照先易后难、以点带面、逐项推进的原则,分阶段、分层次、分步骤组织实施,充分调动广大员工积极性使人人了解对标、支持对标和参与对标工作。
各级领导及时督促指导在对标过程中或左或右的错误及问题。
第六步是改进提升,试比高。
及时就开展对标过程中的指标和成效进行总结评估,必要时进行合理奖惩,对指标改进措施和方案的科学性和有效性进行论证和分析,找出差距和不足,调整对标标杆,确保标杆的优越性,不断优化、修正对标指标、参数,进而形成一个持续改进的动态系统,确保对标的实效性和指导性。
我们在学习对标、管理对标的过程中,把的“对标管理”引入到企业的日常管理中,是把别人的经验变成自己的财富的有效途径。
对标管理工作是企业向上增长的动力,但要坚持一个很重要的原则:承认差距、实事求是、杜绝浮夸。
要持虚心学习的态度,而不是刻意攀比真正树立起谦虚谨慎的学风,认认真真地学习标杆企业的长处,以弥补自己的不足。
总之,对标是一个循序渐进、持续提高的过程,不能一蹴而就。
我们更更何况市场变化、国家政策调控也会对企业发展不断提出新的要求。
所以,对标是一个不断超越的过程。
企业要牢固树立长期努力对标,争创标杆的思想,明确远景目标和阶段重点,建立
健全对标工作规章制度,完善常态管理机制,不断加强完善对标管理的措施办法。
取得阶段性成果达标后,要认真总结,进一步查找企业差距,有针对性地组织开展新一轮对标。
然而,对标管理活动开展的是否深入扎实,能否取得良好令人满意的效果,关键在于吸收消化标杆企业的丰富经验教训。
标杆有着丰富的经验和教训,是可供我们借鉴和学习的。
我们在对标管理中,关键是如何搞好消化吸收。
所谓吸收,就是指学习标杆企业的长处;所谓消化,就是指把标杆的基本经验转化为自己的精神文化、经营理念方式。
我认为当前开展的对标管理活动,必须把工作的重点放在消化吸收上通过坚持不懈、持之以恒地开展好对标工作,使企业各项指标不断实现新的突破,市场竞争力不断得到新的提升。
只有扎扎实实地把对标管理活动开展下去,企业可根据自身的具体情况,因行、因企制宜,深入查找差距,科学地选定标杆,制定出切实可行的对标方案,保证对标行动落在实处,取得实实在在的效果。
对标管理过程中人的因素起到关键性作用,人的认识深刻程度、眼光、决策、态度、执行力等等综合因素决定了对标能否顺利进行,一轮又一轮的改革能否持续发展下去。
同时,我自己也深刻的反省,定参照,找差距,不断提升自己的思想水平和业务能力,让自己在对标管理工作中不落伍,跟得上组织的步伐,跟得上企业发展的需要。
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我以为爱是窒息疯狂,爱是炙热的火炭。
婚姻生活牵手走过酸甜苦辣温馨与艰难,我开始懂得爱是经得起平淡。