最新学习先进找差距解放思想促发展心得体会
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通过学先进找差距及相关的讨论,我既被先进地区干实事、求实效的务实作风所感染,又深切地感受到我们在思想观念、体制机制、工作力度上的差距,但更多的是自省和反思。
不禁联想自己的过往,不断寻找与同事们之间的差距,明确学习奋斗成长的目标,坚定解放思想、开拓思路的理念,一切从我做起,以高标准提高推动工作。
学先进、找差距,思想重视在先;凑合是工作标准低的典型表现,我们应该为生活和工作都制定一个目标,并且有为之努力奋斗不懈的恒心和决心。
高标准衡量自己的工作实绩,改进工作方法,提高工作效率,要坚持做到二个必须:一是必须树立强烈的责任感,在主动加压上下功夫。
干到不仅是工作标准、态度问题,更是一种责任、一种品质、一种追求;二是必须强化履职能力,在攻坚克难上下功夫,凡事要高处看,硬里干,精益求精、臻于完善,事不避难、积极主动、敢于担当。
找差距、赶先进、时刻对比在先;要有永不自满的意识。
不要在工作中有自满的心态,只有谦逊的心理才能激励你不断向前。
要坚持做到:一要更新发展理念。
树立前有标兵,后有追兵的忧患意识,强化不进是退,慢进也是退的赶超意识。
二要加快发展速度,要雷厉风行,真抓实干。
三要提高发展质量。
强化胸怀全局、思考全局、服务全局的战略思维,真正实现发展上的更好更快。
学先进、树标杆、真抓实干在先;奋力赶超,赶超自我,一是发扬创一流,争先进的精神,二是养成一种能吃苦、耐磨炼的作风。
勇于吃苦,不计辛苦,不讲清苦、不怕艰苦。
三是叫响一个“高标准、严要求”的口号,要想干一流的工作,必须人人争一流、事事争一流,时时争一流、永远争一流。
学习先进是途径,创新思想是基础,改变作风是手段,提升赶超是核心。
只要我们坚定信心,顽强拼搏,真抓实干,有不达目的不罢休的干劲和韧劲,就一定能够圆满完成预定的各项工作目标!通过学先进找差距,确实使我开阔了眼界,增长了见识,学习了先进经验,进一步增强了做好本职工作的责任感、使命感和紧迫感,收获很大,体会很深。
学先进、找差距、补短板、促发展心得体味3篇学先进、找差距、补短板、促发展心得体味1自XX 集团开展学找补促'教育活动以来,子细学习相关文件和理论学问,对照自己寻常的实际工作及思想动态,查找自己在工作上、在政治思想、组织纪律、为学生服务、实事求是方面存在的问题,并对此进行子细剖析,查找工作中存在缺乏的原由,明确今后的整改方向,以便今后更好更扎实地开展工作。
一、存在的主要问题:1 、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。
不擅长运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有哺育自己从政治的角度来观看、分析问题,认识事物只停留在外表,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。
对政治学习走过场',停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思索,只从字面上理解,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
2 、业务学问不够钻研。
对待工作不够主动、主动,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不擅长思索,动脑筋,时常等待领导的指示,说一步走一步。
对业务学问的把握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务学问可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、冗杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今日不行,就等明天再说,对问题实行逃避的方法,缺乏自信念,缺乏向上攀登的士气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和看法。
没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,自认为专业学问绰绰有余,一种自傲的心情,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中时常得过且过,在业务方面存有依靠性,所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面,缺乏创新精神。
对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够斗胆,可怕失败。
3、工作作风不够扎实。
学先进、找差距、促赶超学习心得体会范本学先进、找差距、促赶超是一种高效有效的学习方法,能够帮助我们不断提高自己的学习能力和水平。
在实践中,我深刻体会到了这种学习方法的重要性和优势。
以下是我在学习中的一些心得体会。
首先,学先进。
学习先进的人、方法、经验是提升自己的有效途径之一。
首先,我们应该要有这种学习的意识和愿望,意识到自己的不足和不完善,从而有动力去学习他人的优点和经验。
其次,我们要选择正确的学习对象,找到那些在某一领域具有卓越能力和成就的人来学习。
在这个过程中,我们要注重观察、学习和思考。
观察他们的工作方式、思考方式、问题解决方式等等,学习他们的专注力、执行力、创新能力等等。
同时,我们还需要学习他们的学习方法,了解他们的学习途径和学习策略,从而能够借鉴他们的学习思路和学习方式。
最后,我们要将学习到的先进经验应用到实践中,通过实践来提高自己的能力和水平。
其次,找差距。
找差距是通过对比自己与先进人物的差异和不足,发现自己的不足和短板,从而找到自己需要提高的方向和重点。
首先,我们应该要有一种持续学习的心态,善于主动发现问题和不足。
不能够满足于现状,要时刻追求进步和突破。
其次,我们要学会用更加客观的眼光看待自己,摒弃主观偏见和自我安慰。
要明确自己的优点和不足,有自知之明。
当发现自己的不足时,不要气馁和灰心,要积极寻找解决办法和提高方案。
最后,我们要具体分析和总结自己的差距,找准差距的根源和原因。
只有找到了根源和原因,才能制定出针对性的提高措施和方法。
再次,促赶超。
促赶超是通过不断的学习和实践来提高自己的能力和水平,从而达到和超越先进的目标。
首先,我们要有一个明确的目标和追求的方向,对自己的未来有一个清晰的规划和设想。
明确自己想要达到的高度和水平,制定出相应的计划和步骤。
然后,我们要付出更多的努力和时间,持之以恒地进行学习和实践。
学习需要时间和耐心,需要坚持和毅力。
只有付出了足够多的努力,才能取得更好的结果和成绩。
“学习先进找差距、解放思想促发展”主题教育[五篇范文]第一篇:“学习先进找差距、解放思想促发展”主题教育“学习先进找差距、解放思想促发展”主题教育下面我就近期的学习心得向大家汇报一下。
我委开展“学习先进找差距、解放思想促发展”主题教育以来,全委上下学习讨论的热情高涨。
作为委内的一名普通党员,我深深地被这股学习讨论的热情所感染,并积极参与到这场主题教育中。
听了全委的动员报告,我深深地认识到开展这次教育活动的重要意义。
认识到开展这场教育活动事关东营经济的长远发展,事关全市人民的根本利益;认识到解放思想是经济社会发展的动力源泉,认识到解放思想是统一思想,凝聚创业合力的必然要求,认识到解放思想是加强投资软环境建设,推动招商引资工作上水平的迫切需要。
和大家一样,我将以饱满的热情投身到这场教育活动中,接受时代的洗礼。
经过集中学习,科室讨论和个人自学,我对外地经验是什么,我们的差距在哪里,加快发展怎么办等重点问题有了深刻的认识。
我们要学习的先进经验是什么?我们要学习先进地区敢闯、敢试、敢冒风险,永不知足,永不停步的思想意识;我们要学习先进地区想方设法营造加快发展的良好氛围,点子多,办法活的思维方式;我们要学习先进地区以促进本地的发展为标准,善于研究和解决具体问题的工作作风。
那我们的差距在哪里呢?昆山市是苏州市的一个县级市,人口不足我市的一半,2002年实现国内生产总值314亿元,是我市地方国内生产总值的1.3倍;实现财政收入41亿元,是我市的2.2倍;完成进出口总额85亿美元,是我市的16倍多。
我们与先进地区的差距不仅仅是表现在几个数字上,最重要的还是表现在思想观念的落后上。
解放思想的关键是解放自己。
要解决思想上自满自足,不思进取的问题;要解决思想上松懈厌倦、消极应付的问题;要解决思想上畏难发愁、缺乏信心的问题;要解决思想上缩手缩脚、观望等待的问题;要解决思想上贪图安逸、得过且过的问题。
在思想观念上要有新的提高,在工作作风上要有新的转变,始终保持与时俱进、开拓创新、奋发有为的精神状态。
学先进、找差距、补短板、促发展心得体会范文(通用篇) 学先进、找差距、补短板、促发展心得体会导语:学先进筛选贴近发展需要的好经验好做法,找差距找出工作中存在的短板和不足,补短板补齐发展薄弱环节,促发展做到事业不断向前发展。
在实践中,我深切体会到学先进、找差距、补短板、促发展对个人和组织发展的重要作用。
在工作中,我不断总结经验,找出差距,补齐短板,取得了一定的成果。
下面就我在学先进、找差距、补短板和促发展过程中的体会与心得进行分享,以期对其他人也有所帮助。
一、学先进:眼界拓宽,积累经验学先进是提高个人和组织发展水平的关键环节。
学先进可以帮助我们开阔眼界,了解其他行业或领域的先进经验和做法,借鉴和吸取其中的有益之处。
在学习过程中,我特别注重以下几个方面:1.积极参加学习培训。
通过参加各种培训课程和学习班,我了解到最新的理论知识和专业技能,不断更新自己的知识结构,增强了自己的业务能力。
2.广泛阅读。
阅读是增加知识和扩大视野的重要途径。
我积极阅读各类书籍、杂志和报纸,关注国内外前沿发展动态,了解行业最新动态和发展趋势,不断丰富自己的知识储备。
3.借鉴他人的经验。
在工作中,我经常与其他部门和单位的同行交流,学习他们的先进经验和做法,吸取他们在工作中的成功经验,借鉴其中的好做法,提升自己的工作效率和质量。
二、找差距:识别问题,提高工作质量找差距是识别问题,改进工作的关键步骤。
只有发现差距,才能进一步提高工作质量和效益。
以下是我在工作中找差距的几点心得:1.客观分析。
要客观公正地分析问题,不能抱有侥幸心理,要从问题的根源入手,找出影响工作质量的原因和瓶颈,确定重点和关键。
2.团队协作。
找差距需要全员参与,大家共同发现和解决问题。
可以组织小组进行集体讨论,通过交流和研讨,发现问题,提出改进措施。
3.加强自我反思。
找差距不仅要追求全面,还要深入思考,从自身角度找到存在的不足之处。
要不断检视自己的工作方法和工作态度,及时发现并改正错误。
学先进、找差距、补短板、促发展心得体会最新找差距补短板心得体会学先进、找差距、补短板、促发展的心得体会一、引言学先进、找差距、补短板、促发展是当前社会发展中的重要课题。
在这个快速变革的时代,要想适应和引领社会的发展,必须不断学习先进经验,找出差距和短板,并采取有效措施予以补足。
在长期的工作实践中,我深刻认识到这一原则的重要性,下面我将结合自身经验,从学先进、找差距、补短板、促发展四个方面进行总结和体会。
二、学先进学先进是指通过学习和借鉴他人的先进经验和成功做法,来提升自身的知识技能和业务水平,实现个人成长和职业发展。
在我所从事的领域中,学习先进经验对于提升工作能力和竞争力起到了至关重要的作用。
下面是我在学先进方面的体会。
学习先进经验需要持续性的学习意识。
在改革和创新的浪潮中,新知识和新技术层出不穷,要想跟上时代的步伐,必须保持持续学习的态度。
我时刻关注行业前沿的动态,通过参加培训课程、读书笔记、参与学术研讨会等方式不断充实自己的知识库,不断提升自己的专业素质。
学习先进经验需要思考和思考。
崇尚和模仿别人的做法固然重要,但更重要的是思考别人成功的原因。
在学习先进经验的过程中,我不仅关注行为层面的做法,更关注背后的原理和内在逻辑,思考为什么这样做能够取得成功,能不能借鉴到自己的工作中,如何改进和创新。
学习先进经验需要灵活运用。
每个人的工作环境和条件都不同,学习先进经验的目的是为了解决自身工作中的问题。
因此,在学习先进经验的过程中,我会根据自己的实际情况进行调整和改进,确保能够适应自己的工作环境和具体问题的要求。
三、找差距找差距是指通过对比与参照,找出自身和他人之间的差距和不足之处,以便能够认清现实、形成危机感、引发改革、推动进步。
在我所从事的工作中,找差距是不可忽视的环节,下面是我在找差距方面的体会。
找差距需要正确认识自己。
在找差距的过程中,我会客观、全面、真实地评估自己的能力和表现,先了解自己的优势和不足之处。
学先进、找差距、补短板、促发展心得体会1学先进、找差距、补短板、促发展心得体会学先进、找差距、补短板、促发展是当今社会发展的重要方向和需要。
作为一个个体,我认真分析、总结自己的学习和工作经验,不断提高自己的综合素质和能力,不断挖掘自身的短板并加以补强,以此促进个人的全面发展。
以下是我在学先进、找差距、补短板、促发展方面的心得体会。
一、学先进学先进要不断积累新知识、新技能,提高自身的实际应用能力。
在这个信息爆炸、竞争激烈的社会,只有不断学习,才能适应快速变化的环境,始终保持竞争力。
在学习方面,我注意以下几点:1. 建立正确的学习观念。
学习是一项持久的事业,不要期望一蹴而就,要有耐心和毅力。
同时,要避免急于求成的心态,要注重学习过程和方法,而不仅仅关注结果。
2. 积极主动地寻找学习机会。
学习机会无处不在,不仅可以通过参加培训班、学习课程等形式获取,还可以通过阅读书籍、关注新闻等方式积累知识。
我经常利用个人时间进行自主学习,我发现这种积极主动的学习方式不仅能够提高自己的专业能力,还能够拓宽自己的知识面。
3. 注重应用实践。
学习不仅是为了掌握理论知识,更重要的是能够将所学知识应用到实践中去。
只有通过实践,才能真正理解和掌握所学的知识,才能让知识变成自己的财富。
4. 充分利用资源。
学习资源是丰富多样的,我们应该充分利用各种资源,包括社会资源、学校资源等,通过和他人的交流互助,实现共同进步。
二、找差距找差距是指在学习工作中要时刻审视自己,找出自己与他人之间的差距,及时调整自己的思路和行动。
在找差距方面,我注意以下几点:1. 审视自己的表现。
要善于自我评估,时刻审视自己是否能够达到自己设定的标准和目标。
通过这种自我反省,可以及时发现自己存在的不足之处,并加以改进。
2. 学会批判性思维。
批判性思维是指对自己的行为和思维进行深入分析和评价。
只有真实客观地了解自己,才能找出与他人的差距所在,并有针对性地进行改进。
3. 善于接受批评和建议。
学先进、找差距、补短板、促发展心得体会(通用篇)学先进、找差距、补短板、促发展心得体会在现代社会的高速发展过程中,每个人都要学习先进,找出自身的差距,补齐自身的短板,以促进自己的发展。
对于我个人而言,学习先进、找差距、补短板、促发展是一种必然的需求。
在我自己的成长道路上,我深刻体会到了这一点。
首先,学习先进。
在当今社会快速变化的时代,每个人都要跟上时代的步伐,学习先进的知识和技能。
只有不断学习,研究,沟通和学习新观念,新方法,才能不被淘汰。
只有学习先进的知识,才能适应社会的需求,提高自身的竞争力。
我个人非常注重学习先进的知识,通过参加各类培训和学习新知识,不断拓宽自己的知识面。
通过学习先进的知识和技能,我提高了自己的工作能力,增加了自己的竞争力,同时也为自己的未来发展打下了良好的基础。
其次,找差距。
在学习先进的过程中,我们常常会发现自身的差距。
这时候,我们应该积极面对自己的不足,并找出差距所在,进行有针对性的改进和提高。
在工作中,我经常与优秀的同事合作,通过和他们的交流和学习,我发现了自己的不足之处。
例如,在项目管理方面我存在着很大的不足,这影响到了我团队的工作效率和项目的进展。
通过认真总结自身的不足和团队的问题,我积极寻找解决办法,并参加培训课程进一步提高自己的项目管理能力。
这样的经历让我更清楚地认识到了自己的不足,并督促我更加努力地提高自己的专业能力。
第三,补短板。
在找差距的基础上,我们要有意识地补齐自身的短板。
每个人都有自己的短板,有些是由于个人能力和特点所限造成的,有些则是由于环境和机遇的原因所产生的。
无论是什么原因,我们都应该积极主动地去改变这种状况。
例如,我曾经在英语上有很大的短板,在工作交流和与外国合作伙伴沟通时遇到了很大的困难。
为了提高自己的英语水平,我报名参加英语培训班,每天坚持练习口语和阅读,并找机会与外国人交流。
经过一段时间的努力,我的英语水平得到了明显的提高,不仅工作效率提高了,与外国合作伙伴的交流也更加顺畅了。
学先进、找差距、补短板、促发展心得体会范文(通用篇)学先进、找差距、补短板、促发展心得体会一、前言学习中,我们常常听到这样的口号——学先进、找差距、补短板、促发展。
这是一句简洁明了的口号,也是一种有效的指导原则。
在实践中,我们必须不断总结经验、找出不足、补齐短板、推动自身的发展。
在我看来,这一原则不仅适用于学习,也适用于工作和生活的方方面面。
在下文中,我将结合自己的学习、工作和生活经验,谈谈我对“学先进、找差距、补短板、促发展”这一原则的一些体会和心得。
二、学先进学先进,就是要学习先进的思想、方法和经验。
无论是在学习、工作还是生活中,我们都要不断学习新知识、了解新技术、掌握新方法,以不断提高自己的素质和能力。
在学习中,我们可以通过读书、听课、参加培训等方式,学习先进的理论知识。
在工作中,我们可以通过勤奋学习业务知识、与先进单位、先进个人进行交流和学习,提高业务水平。
在生活中,我们可以通过参加各种培训班、学习各种技能,增加自己的本领。
无论是学习、工作还是生活,我们都要时刻保持学习的心态,不断追求进步。
学先进,还要学习先进的人物和事迹。
在学习的过程中,我们要积极争取到身边的模范人物,了解他们的优点、特点和成功经验,从而汲取他们的智慧和力量。
我们还可以通过研究一些成功的案例,了解其中的道理和启示,以便借鉴到自己的学习、工作和生活中。
三、找差距找差距,就是要对照先进的标准和要求,找出自己与之的差距和不足。
无论是在学习、工作还是生活中,我们都要时刻反思自己的不足,找出自己的差距和短板,以便通过努力来弥补这些不足,提高自己的水平。
在学习中,我们可以通过参加考试、测评等方式,了解自己的学习成果,找出自己的不足。
同时,我们还可以通过与同学、老师进行交流和讨论,了解自己的学习差距,从而制定出针对性的学习计划,提高自己的学习能力。
在工作中,我们可以通过与同事、领导进行交流和对比,找出自己的工作差距,从而提高自己的工作水平。
“学先进、找差距、促赶超”活动心得体会作为一名学生,参加学校组织的各种活动是我成长过程中难得的机会,特别是这次“学先进、找差距、促赶超”活动,更是让我受益匪浅。
在这次活动中,我深刻体会到了学习先进事迹的重要性,同时也发现了自身存在的差距,并付出努力去赶超。
我相信这次活动对我的成长和发展具有重要意义。
首先,这次活动让我认识到了学习先进事迹的重要性。
我们学校有很多先进的事迹,他们不仅在学业上取得了优异的成绩,还在社会实践中作出了杰出的贡献。
通过学习他们的事迹,我被深深地感动和激励。
他们的故事向我展示了一种正确的学习态度和奋斗精神,让我明白只有不断学习进取,才能取得真正的成功。
其次,这次活动让我找到了自身存在的差距,并明确了提升的方向。
通过观摩先进事迹的展示和听取身边优秀同学的分享,我发现自己在学习方法、时间管理以及团队合作等方面存在很大的不足。
对此,我决心要加强自己的学习方法,提高自己的学习效率;要合理安排时间,更好地管理自己的学习和生活;要学会与他人合作,提升自己的团队意识和沟通能力。
这些都是我需要努力改进的地方,通过这次活动的参与,我清楚地认识到了这一点。
最后,这次活动让我付出努力去赶超。
通过学习先进事迹和找差距,我深刻意识到自己与他人之间存在的差距,同时也看到了进步的空间和方向。
于是,在活动的启发下,我主动寻求改变和进步的机会。
我主动向优秀同学请教学习方法和技巧,我积极寻找各种学习资源,扩大自己的知识面,我也参加学校组织的各种比赛和活动,提高自己的综合素质。
努力的付出并不是一蹴而就的,但我相信只要坚持努力,就一定能够赶超自己,取得进步。
总之,“学先进、找差距、促赶超”活动是一次极有意义的活动。
通过这次活动,我不仅了解了学校先进事迹,还认识到自己存在的差距,并付出努力去赶超。
我相信这次活动对我今后的学习和成长都具有巨大的推动作用。
我将以这次活动为契机,继续保持学习的态度和努力,不断提升自己的能力,为实现自己的梦想而努力。
学习先进找差距解放思想促发展心得体会学习先进找差距解放思想促发展心得体会各位领导、各位同事,下午好!下面我就近期的学习心得向大家汇报一下。
我委开展“学习先进找差距、解放思想促发展”主题教育活动以来,全委上下学习讨论的热情高涨。
作为委内的一名普通党员,我深深地被这股学习讨论的热情所感染,并积极参与到这场主题教育活动中。
听了全委的动员报告,我深深地认识到开展这次教育活动的重要意义。
认识到开展这场教育活动事关东营经济的长远发展,事关全市人民的根本利益;认识到解放思想是经济社会发展的动力源泉,认识到解放思想是统一思想,凝聚创业合力的必然要求,认识到解放思想是加强投资软环境建设,推动招商引资工作上水平的迫切需要。
和大家一样,我将以饱满的热情投身到这场教育活动中,接受时代的洗礼。
经过集中学习,科室讨论和个人自学,我对外地经验是什么,我们的差距在哪里,加快发展怎么办等重点问题有了深刻的认识。
我们要学习的先进经验是什么?我们要学习先进地区敢闯、敢试、敢冒风险,永不知足,永不停步的思想意识;我们要学习先进地区想方设法营造加快发展的良好氛围,点子多,办法活的思维方式;我们要学习先进地区以促进本地的发展为标准,善于研究和解决具体问题的工作作风。
那我们的差距在哪里呢?昆山市是苏州市的一个县级市,人口不足我市的一半,2002年实现国内生产总值314亿元,是我市地方国内生产总值的1.3倍;实现财政收入41亿元,是我市的2.2倍;完成进出口总额85亿美元,是我市的16倍多。
我们与先进地区的差距不仅仅是表现在几个数字上,最重要的还是表现在思想观念的落后上。
解放思想的关键是解放自己。
要解决思想上自满自足,不思进取的问题;要解决思想上松懈厌倦、消极应付的问题;要解决思想上畏难发愁、缺乏信心的问题;要解决思想上缩手缩脚、观望等待的问题;要解决思想上贪图安逸、得过且过的问题。
在思想观念上要有新的提高,在工作作风上要有新的转变,始终保持与时俱进、开拓创新、奋发有为的精神状态。
那要加快东营经济的发展,我们该做些什么呢?我们的基础条件、环境与先进地区不同,他们的做法我们也不能照搬照抄,只能结合我市的具体实际,发挥比较优势,创造性的吸收和借鉴。
近年来,我委在加快全市经济发展方面做了大量工作,取得了不少成功经验。
2002年我市工业经济实现了快速增长,主要经济指标增幅均列全省前茅,涌现出华泰、万达等销售收入过10亿元的大企业集团。
这是全委精心组织工业生产,认真抓好招商引资、技术改造、科技创新、企业管理等方面工作的结果。
成绩是有目共暏的。
但与先进地区相比,我们的差距也比较明显。
我市经济总量偏小,经济结构还不尽合理,企业技术装备水平比较低,人们的思想观念还不够解放,办事效率不高。
目前“非典”的灾害正向经济领域蔓延,已对餐饮、商业、交通和对外经济造成了不利影响。
发展是解决一切问题的关键,要真正解放思想,加快发展。
做到只要有利于推动东营发展的,就大胆闯、大胆试、大胆干。
坚决冲破一切妨碍发展的思想观念,坚决改变一切束缚发展的陈规做法,坚决革除一切影响发展的体制弊端。
决不能把解放思想停留在口号上,不能在接触到具体问题时,就这个也不可能,那个也不能办。
要对照存在的问题和差距,研究解决问题的政策和措施。
结合我委的工作,在加快经济发展方面,我个人认为,要把先进地区的经验同我市现有的成功经验结合起来,并不断加以创新和发展。
针对我市经济总量偏小的问题。
要强化招商引资工作,膨胀经济总量,突出抓好专业招商、油地校联合招商、园区招商、环境招商和以商招商等工作。
针对我市经济结构不尽合理的问题。
要加大经济结构调整力度,通过科技创新,大力发展高新技术产业,调整优化传统产业,不断淘汰落后生产能力。
针对企业技术装备水平低的问题,要加大技改投入,通过技术进步,改造传统产业,加快我市加工制造业基地建设,增强经济发展后劲。
针对企业规模偏小的问题,要强化企业管理,推进企业信息化,提升企业素质,鼓励强强联合,做大做强企业。
以上是这段时间我在学习中的一些浅见体会,有不妥的地方,请各位领导和同事们批评指正。
谢谢大家!党的十七大是团结胜利奋进的大会,也是继续解放思想,实现中国特色社会主义理论和实践创新的大会。
十七大胜利召开后,掀起了新一轮的思想学习热潮,也掀起了解放思想大讨论,经过讨论学习,就思想解放这个问题,我在此谈一谈我个人的看法,说一下我学习解放思想的心得体会。
一、解放思想从来就是我们不可须臾离开的法宝思想变革是一切社会变革的先导。
我们的中国特色社会主义事业,就是从解放思想开启的。
没有解放思想、实事求是思想路线的确立,就没有改革开放事业的兴起,没有中国特色社会主义道路的开辟,没有中国特色社会主义理论的形成。
改革开放的深化、中国特色社会主义事业的发展,一步也离不开解放思想,每到关键时刻,总是靠解放思想破除思想障碍,开辟道路,推进改革深化,推动中国特色社会主[1] [2] 义事业和中国特色社会主义理论发展兴旺发展。
这可以说是我们建国以来58年,改革开放29年最基本的经验。
其实,“解放思想”对于中国共产党人来说,可以说从来就是一个重要的法宝,是马克思主义中国化的前提条件,是中国革命的致胜法宝。
民主革命时期,毛泽东同志领导的中国共产党,反对本本主义,反对左的和右的机会主义,坚持实事求是的思想路线,努力把马克思主义普遍真理与中国革命具体实际结合,创立了中国特色的民主革命道路和理论即新民主主义革命的道路和理论,即毛泽东思想。
这是实事求是思想路线的胜利,它本身也就是解放思想的过程和成果。
社会主义时期,我们党艰辛探索,不断解放思想,终于找到了中国特色社会主义道路,创立了中国特色社会主义道路和理论体系,取得社会主义改革和社会主义建设的伟大胜利。
中国革命和建设的历史经验告诉我们,只有不断解放思想,才有中国革命的兴旺发展,才有中国社会主义的兴旺发展。
解放思想之所以能够成为我们革命和建设不可须臾离开的法宝,从根本上就在于解放思想的实质就是要使我们的思想认识及由此形成的理论、路线、方针、政策等更加符合客观实际及其规律。
邓小平当年提出解放思想的时候,就指出“解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。
”从这样的意义上看,解放思想的过程,实际上就是实事求是的过程,是我们不断认识与把握客观事物及其规律的过程,也就是在对社会规律认识不断深化,由必然走向自由的过程。
恩格斯曾经指出,“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。
”“自由在于根据对自然界的必然性认识来支配我们自己和外部自然界。
”毛泽东同志则指出:“自由就是对必然的认识和对客观世界的改造。
只有在认识必然的基础上,人们才有自由的活动。
这是自由和必然的辩证规律。
”这些论述都是告诉我们,人们只有认识和把握客观事物及其规律,使自己的思想和行为符合客观规律,才能够实现自由。
我想这里说的自由与我们所表述的解放思想状态是相通的。
今天我们进行的社会主义建设事业,只有在我们认识并自觉遵循社会发展规律的基础上,才可能做到自觉按照我国社会主义自身发展的规律,推动社会主义事业发展,这也就是人们说的自由状态了。
反过来看,无论什么时候,人们不认识规律,盲目蛮干,自觉不自觉地违背规律,就不能不犯错误,不能不受惩罚。
我们对中国社会主义发展规律的认识,也就是这种由必然走向自由的过程,这个过程也就是不断把我们的思想从对中国社会义发展规律不认识、不把握的状态中解放出来,实现思想解放的过程。
由此可见,我们对我国社会的认识,无论民主革命时期还是社会主义时期,最根本的问题,就是能不能、有没有真正把握规律,从而把我们的思想认识从对中国社会发展的必然的、盲目的状态中解放出来,实现在把握规律的基础上能动地推动中国社会发展的任务。
今天中国特色社会主义事业的兴旺和巨大成就、中国特色社会主义理论体系的形成和逐步完善,标志着我们对共产党执政的规律、社会主义建设的规律和人类社会发展一般规律的认识,特别是对中国社会主义事业和社会主义社会发展规律有了较为深刻的认识,在一定程度上,实现了由必然向自由的飞跃。
二、解放思想是一项永无止境的任务综上,解放思想与实事求是本质上是一致的,它们的不同只是在于,如果说实事求是突出的是出发点和探求过程,而解放思想则主要是突出了主体思想从某种被束缚状态下的解放。
这种束缚可以来自各种不同历史条件下的具体内容和形态,但其本质特征始终是一致的,这就是对客观规律的无知状态及由无知带来的思想的被束缚状态。
从这样的意义上,思想解放的过程必然是一个无止境的过程。
因为从根本上说我们永远不可能穷尽对客观事物的本质及其规律的认识,因为事物永远是发展变化着的。
自然界如此,社会历史领域同样如此。
社会主义事业在发展着,社会主义所处的世界和环境在发展变化着,尤其当代这种变化更加复杂,更加迅速,我们的思想要适应社会的发展,只能不断解放思想。
特别在现阶段,我们还处于社会主义的初级阶段,社会主义事业的发展还只在初级阶段,我们对社会主义所取得的认识,我们的认识所实现的飞跃,从大范围看还远没有完结。
在社会主义的认识发展上我们还有很长的路要走,还需要不断解放思想。
因此解放思想应当成为我们思想的一种常态,要不断地解放思想,不断深化我们已有的对社会主义发展规律的认识,而不是某一个时期的特有任务。
特别是现阶段继续解放思想是继续发展中国特色社会主义的必要前提。
三、坚定不移继续解放思想,发展中国特色社会主义解放思想作为一种思想的常态,它既是一种批判性思维,也是一种建设性思维。
作为批判性思维,它要求人们以批判的眼光敏锐地发现、改变或抛弃一切不符合客观实际及其规律的思想、观念和制度体制等等;作为建设性思维,它要求我们要勇于探索、勇于创新,不断推动事物发展。
这就是所谓永不僵化。
当然在社会主义发展的不同阶段,在我们认识发展的不同阶段,解放思想的主要内容和要求是不同的。
十六大报告中曾经指出,我们一定要适应实践的发展,以实践来检验一切,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。
今天党的十七大特别突出了要全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。
这就是今天解放思想要解决的突出问题,也是牵动战略全局的关键点。
按照这一目标和任务的要求,就要围绕深刻理解我国社会主义初级阶段基本国情认识继续解放思想。
要使思想认识更加符合社会主义初级阶段和我国现阶段实际,这是深入贯彻落实科学发展观的根本依据和现实基础;要围绕进一步满足人民群众的愿望要求继续解放思想。