诗经背诵篇目
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诗经要求背诵的篇目
《诗经》是中国古代文化宝库中的重要组成部分,它包含了很多篇目,但并没有要求完整背诵整部《诗经》。
在古代,背诵《诗经》是读书人的基本功之一。
孔子曾说过:“三百篇,弗止,可以去也。
阅之以善;弗止,可以进也。
”
以下是一些经典的《诗经》选段/篇目,也是常常要求背诵的篇目:
1.《关雎》:关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。
2.《七月》:七月在野,八月在宇,九月在户,十月蚕庐。
3.《桃夭》:桃之夭夭,灼灼其华。
4.《卫风·木瓜》:彼维常瓜,亳其有余。
5.《郑风·采葛》:诗以言志,歌以咏志。
6.《齐风·无由》:无由雨,维予雨也。
7.《秦风·无衣》:无衣无棺,何以亡兮。
以上只是《诗经》中的一些篇目,背诵这些篇目可以帮助学习者更好地理解古代诗歌文化,并且培养语言表达和记忆能力。
诗经必背经典篇目
《诗经》是中国古代的经典文学作品之一,由《风》、《雅》、《颂》三部分组成,包含了大量古代诗歌,表达了古人对生活、爱情、社会和自然的感悟。
其中一些篇目被视为经典,常被人背诵和引用。
在《诗经》中,有一些著名的篇目:
1. 《关雎》:描述了姬昌与伯克的爱情故事,反映了当时的社会风貌。
2. 《周南》:这一部分是《风》中的一个篇目,包含了许多优美的诗歌,如《蒹葭》、《采薇》等,表达了古代诗人对爱情和生活的感悟。
3. 《小雅》:这部分包含了多首描述宴会、礼仪和社会风貌的诗歌,如《信南山》、《惠施》等。
4. 《大雅》:里面收录了一些长篇的诗歌,反映了当时的政治、道德和社会问题,如《文王》、《国风》等。
5. 《颂》:这部分诗歌是祭祀礼仪的歌颂诗,表达了对神灵和祖先的尊敬和祝福。
《诗经》是中国文学的重要组成部分,其中的篇目涉及广泛,而被视为经典的篇目则因人而异,不同人可能会有不同的喜好和偏好。
高中必背诗经篇目《氓》氓之蚩蚩,抱布贸丝。
匪来贸丝,来即我谋。
送子涉淇,至于顿丘。
匪我愆期,子无良媒。
将子无怒,秋以为期。
乘彼垝垣,以望复关。
不见复关,泣涕涟涟。
既见复关,载笑载言。
尔卜尔筮,体无咎言。
以尔车来,以我贿迁。
桑之未落,其叶沃若。
于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。
女之耽兮,不可说也。
桑之落矣,其叶黄落。
自我徂尔,三岁食贫。
淇水汤汤,渐车帷裳。
女也不爽,士贰其行。
士也罔极,二三其德。
三岁为妇,靡室劳矣。
夙兴夜寐,靡有朝矣。
言既遂矣,至于暴矣。
兄弟不知,咥其笑矣。
静言思之,躬自悼矣。
及尔偕老,老使我怨。
淇则有岸,隰则有泮。
总角之宴,言笑晏晏。
信誓旦旦,不思其反。
反是不思,亦已焉哉!二、衍生注释:1. 氓(méng):民,这里指诗中的男主人公。
蚩蚩(chīchī):忠厚的样子。
2. 布:货币。
一说布匹。
贸:交易,交换。
3. 涉淇:渡过淇水。
淇,淇水,在今河南淇县。
4. 顿丘:地名,在今河南浚县。
5. 愆(qiān)期:误期。
6. 无良媒:没有好的媒人。
7. 将(qiāng):愿,请。
8. 乘:登上。
垝(guǐ)垣(yuán):倒塌的墙壁。
9. 复关:诗中男子的住地。
一说返回关来。
10. 载笑载言:又说又笑。
11. 体:卜筮的卦象。
咎(jiù)言:不吉利的话。
12. 贿:财物,这里指嫁妆。
13. 沃若:润泽的样子。
14. 于嗟:感叹词。
鸠:斑鸠。
15. 耽(dān):沉溺,沉醉。
16. 说(tuō):通“脱”,解脱。
17. 徂(cú)尔:嫁到你家。
18. 食贫:过贫穷的生活。
19. 汤汤(shāng shāng):水势浩大的样子。
20. 渐(jiān):浸湿。
帷裳:车两旁的布幔。
21. 爽:差错。
22. 贰其行:行为前后不一致。
23. 罔极:没有准则,行为不端。
24. 靡室劳矣:家里的劳苦活儿没有不干的。
靡(mǐ),无。
25. 夙兴夜寐:早起晚睡。
先秦两汉文学诗文作品背诵篇目第一部分:《诗经》1.《周南·关雎》关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之2.《周南·卷耳》采采卷耳,不盈顷筐。
嗟我怀人,寘彼周行。
陟彼崔嵬,我马虺隤。
我姑酌彼金罍,维以不永怀。
陟彼高冈,我马玄黄。
我姑酌彼兕觥,维以不永伤。
陟彼砠矣,我马瘏矣,我仆痡矣。
云何吁矣!词句注释⑴周南:《诗经》十五国风”之一,今存十一篇。
卷耳:苍耳,石竹科一年生草本植物,嫩苗可食,子可入药。
⑵采采:茂盛。
一说谓采了又采。
毛传作采摘解,朱熹 《诗集传》云: 非一采也。
”马瑞辰《毛诗传笺通释》则认为是状野草 盛多之貌”。
⑶盈:满。
顷筐:斜口筐子,后高前低。
一说斜口筐。
这句说采了又采都采不满浅筐子,心思不在这上头。
⑷嗟:语助词,或谓叹息声,感叹,伤叹。
怀:怀想。
⑸寘 zhì):同 置”,放,搁置。
周行 háng):环绕的道路,特指大道。
索性把筐子放在大路上,于是眼前出现了她丈夫在外的情景。
⑹陟:升;登。
彼:指示代名词。
崔嵬 wéi):山高不平。
⑺我:想象中丈夫的自称。
虺隤 huī tuí):疲极而病。
⑻姑:姑且。
酌:斟酒。
金罍 léi):青铜做的罍。
罍,器名,青铜制,用以盛酒和水。
⑼维:发语词,无实义。
以:以使,以便。
永怀:长久思念。
永,深长,深陷。
⑽玄黄:黑色毛与黄色毛相掺杂的颜色。
朱熹说 玄马而黄,病极而变色也”,就是本是黑马,病久而出现黄斑。
⑾兕觥 sì gōng):一说野牛角制的酒杯,一说 觥”是青铜做的牛形酒器。
⑿永伤:长久思念。
伤,伤怀。
⒀砠 jū):有土的石山,或谓山中险阻之地。
⒁瘏 tú):因劳致病,马疲病不能前行。
⒂痡 pū):因劳致病,人过劳不能走路。
1.关雎关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
2.葛覃葛之覃兮,施于中谷,维叶萋萋。
黄鸟于飞,集于灌木,其鸣喈喈。
葛之覃兮,施于中谷,维叶莫莫。
是刈是濩,为絺为綌,服之无斁。
言告师氏,言告言归。
薄污我私,薄浣我衣。
害浣害否?归宁父母。
3.卷耳采采卷耳,不盈顷筐。
嗟我怀人,置彼周行。
陟彼崔嵬,我马虺隤。
我姑酌彼金罍,维以不永怀。
陟彼高冈,我马玄黄。
我姑酌彼兕觥,维以不永伤。
陟彼砠矣,我马瘏矣。
我仆痡矣,云何吁矣!4.樛木南有樛木,葛藟纍之。
乐只君子,福履绥之。
南有樛木,葛藟荒之。
乐只君子,福履将之。
南有樛木,葛藟萦之。
乐只君子,福履成之。
5.桃夭桃之夭夭,灼灼其华。
之子于归,宜其室家。
桃之夭夭,有蕡其实。
之子于归,宜其家室。
桃之夭夭,其叶蓁蓁。
之子于归,宜其家人。
6.兔罝肃肃兔罝,椓之丁丁。
赳赳武夫,公侯干城。
肃肃兔罝,施于中逵。
赳赳武夫,公侯好仇。
肃肃兔罝,施于中林。
赳赳武夫,公侯腹心。
7.芣苢采采芣苢,薄言采之。
采采芣苢,薄言有之。
采采芣苢,薄言掇之。
采采芣苢,薄言捋之。
采采芣苢,薄言袺之。
采采芣苢,薄言襭之。
8.汉广南有乔木,不可休思;汉有游女,不可求思。
汉之广矣,不可泳思;江之永矣,不可方思。
翘翘错薪,言刈其楚;之子于归,言秣其马。
汉之广矣,不可泳思;江之永矣,不可方思。
翘翘错薪,言刈其蒌;之子于归,言秣其驹。
汉之广矣,不可泳思;江之永矣,不可方思。
9.汝坟遵彼汝坟,伐其条枚;未见君子,惄如调饥。
遵彼汝坟,伐其条肄;既见君子,不我遐弃。
鲂鱼赪尾,王室如燬;虽则如燬,父母孔迩10.麟之趾麟之趾,振振公子,于嗟麟兮。
麟之定,振振公姓,于嗟麟兮。
麟之角,振振公族,于嗟麟兮。
11.鹊巢维鹊有巢,维鸠居之。
之子于归,百两御之。
维鹊有巢,维鸠方之。
(一)关雎关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
(二)蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻[ji]。
溯游从之,宛在水中坻[chi]。
蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘[si]。
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚[zhi]。
(三)东山我徂东山,慆慆不归。
我来自东,零雨其蒙。
我东曰归,我心西悲。
制彼裳衣,勿士行枚。
蜎蜎者蠋,烝在桑野。
敦彼独宿,亦在车下。
我徂东山,慆慆不归。
我来自东,堆雨其蒙。
果蠃之实,亦施於宇。
伊威在室,蠨蛸在户。
町畽鹿场,熠燿宵行。
不可畏也,伊可怀也!我徂东山,慆慆不归。
我来自东,堆雨其蒙。
鹳鸣於垤,妇叹於室。
洒扫穹窒,我征聿至。
有敦瓜苦,烝在栗薪;自我不见,於今三年!我徂东山,慆慆不归。
我来自东,堆雨其蒙。
仓庚於飞,熠燿其羽。
之子於归,皇驳其马。
亲结其缡,九十其仪。
其新孔嘉,其旧如之何?【概要】征人在解甲归田的返家途中,想起新婚的情景以及荒芜的家园。
我徂东山,慆慆不归。
我来自东,零雨其濛。
我东曰归,我心西悲。
制彼裳衣,勿士行枚。
蜎蜎者蠋,烝在桑野。
敦彼独宿,亦在车下。
我徂东山,慆慆不归。
我来自东,零雨其濛。
果臝之实,亦施于宇。
伊威在室,蟏蛸在户。
町畽鹿场,熠耀宵行。
不可畏也,伊可怀也。
我徂东山,慆慆不归。
我来自东,零雨其濛。
鹳鸣于垤,妇叹于室。
洒扫穹窒,我征聿至。
有敦瓜苦,烝在栗薪。
自我不见,于今三年。
我徂东山,慆慆不归。
我来自东,零雨其濛。
仓庚于飞,熠耀其羽。
之子于归,皇驳其马。
亲结其缡,九十其仪。
其新孔嘉,其旧如之何?【注释】01、徂(Cu):往、到,此指出征02、慆(Tao):久、长期03、来自:从…返回04、零雨:细雨05、濛:雨点细小貌06、曰归:指我在东边说要回来07、西悲:指怀念西方家乡而悲伤08、制:缝制,缝新衣回家09、士:从事,此指不需要再衔木行军了10、行枚:口中衔根小木棍。
第一学年古代文学1,、《诗经》:关雎无衣静女氓蒹葭采薇2、《论语》:《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》3、《孟子》:《生于忧患,死于安乐》(告子下舜发于畎亩——而死于安乐也)《得道多助,失道寡助》(公孙丑下天时不如地利——战必胜矣)《鱼我所欲也》(告子上鱼,我所欲也——此之谓失其本心)4、《荀子》:《劝学》5、《庄子》:《逍遥游》6、屈原:《离骚》7、乐府:《孔雀东南飞》《陌上桑》8、古诗:《迢迢牵牛星》《明月何皎皎》现代文学10、徐志摩再别康桥11、戴望舒雨巷12、朱自清荷塘月色13、鲁迅灯下漫笔(最后四段)14、郁达夫故都的秋(3-6段)15、卞之琳断章16、艾青我爱这土地第二学年17、曹操短歌行18、王羲之兰亭集序19、陶渊明归去来兮辞归园田居(其一其三)饮酒·结庐在人境桃花源记五柳先生传20、李密陈情表21、乐府木兰诗西洲曲22、吴筠与朱元思书23、王绩野望24、王勃滕王阁序送杜少府之任蜀州25、杨炯从军行·烽火照西京26、王湾次北固山下27、陈子昂登幽州台歌28、李白:梦游天姥吟留别蜀道难将进酒行路难闻王昌龄左迁龙标遥有此寄峨眉山月歌宣州谢眺楼饯别校书叔云月下独酌29、杜甫:蜀相登高兵车行登岳阳楼望岳春望秋兴八首·其一江南逢李龟年茅屋为秋风所破歌30、王维山居秋冥送元二使安西使至塞上竹里馆31、孟浩然临洞庭湖赠张丞相春晓32、崔颢黄鹤楼33、常建体魄山石后禅院34、白居易琵琶行卖炭翁钱塘湖春行35、韩愈师说马说早春呈水部张十八员外36、柳宗元小石潭记37、杜牧阿房宫赋江南春赤壁泊秦淮过华清宫38、刘禹锡石头城酬乐天扬州初逢席上见赠陋室铭39、李商隐锦瑟乐游园夜雨寄北无题·相见时难40、岑参白雪歌送武判官归京逢入京使41、韦应物滁州西涧42、孟郊游子吟43、李贺燕门太守行当代文学44、毛泽东诗词二首:沁园春·长沙采桑子·重阳45、舒婷致橡树祖国啊,我亲爱的祖国46、海子面向大海,春暖花开47、郑愁予错误48、余光中乡愁第三学年50、温庭筠:梦江南·梳洗罢菩萨蛮·小山重迭商山早行51、李昱相见欢·无言独上虞美人·春花秋月浪淘沙·帘外雨潺潺52、苏洵六国论53、王安石桂枝香·金陵怀古54、苏轼赤壁赋饮湖上初晴后雨惠崇春江晚景江城子·密州出猎江城子·十年生死水调歌头·明月几时有念奴娇·赤壁怀古浣西沙·簌簌衣巾55、范仲淹岳阳楼记鱼家傲·塞下秋来56、欧阳修醉翁亭记57、晏殊浣溪沙·一曲新词58、周敦颐爱莲说59、柳永雨霖铃·寒蝉凄切60、李清照醉花阴·薄雾浓云声声慢一剪梅·红藕香残如梦令·常记溪亭武另陵春·风往尘香61、秦观鹊桥仙·纤云弄巧62、辛弃疾西江月·明月别枝破阵子·醉里挑灯永遇乐·京口北固亭怀古南乡子·登京口北固亭有怀63、陆游书愤秋夜将晓出篱门迎凉有感游山西村卜算子·咏梅64、姜夔扬州慢65、周邦彦苏幕遮·燎沉香66、文天祥过零丁洋67、马致远天净沙·秋思68、张养浩山坡羊·潼关怀古69、于谦石灰吟70、宋濂送东阳马生序71、龚自珍己亥杂诗·浩荡离愁外国文学背诵篇目章节72、《伊利亚特》第十八章:“其次,他刻了一片柔软、肥饶的休耕地……但是非常开心的避开他们。
中文系统招本科生必背必读篇目、书目古代文学作品背诵篇目一、先秦两汉部分(共42篇)1、诗经:关雎,卷耳,苤苢,谷风,氓,伯兮,黍离,君子于役,伐檀,硕鼠,蒹葭,无衣,东山,采薇2、左传:曹刿论战,知罃对楚王问(第二段)3、国语:邵公谏弭谤4、孟子:齐桓晋文之事(最后一段),天时不如地利,鱼我所欲也,民为贵5、荀子:劝学(一、二、三段)6、墨子:非攻7、庄子:逍遥游(第一段)8、屈原:离骚(二、四、五段),湘君,国殇9、宋玉:九辩(第一段)10、乐府民歌:上邪,江南,陌上桑,东门行,饮马长城窟行,白头吟,上山采蘼芜11、辛延年:羽林郎12、古诗十九首:行行重行行,西北有高楼,涉江采芙蓉,冉冉孤竹生,迢迢牵牛星13、李斯:谏逐客书二、魏晋隋唐部分(108篇)1、曹操:短歌行,蒿里行2、曹丕:燕歌行3、曹植:白马篇,赠白马王彪4、王粲:登楼赋5、陈琳:饮马长城窟行6、阮籍:咏怀诗:夜中不能寝7、左思:咏史:郁郁涧底松8、潘岳:悼亡诗9、陶渊明:归园田居:少无适俗韵,种豆南山下;饮酒:结庐在人境;归去来兮辞;桃花源记10、鲍照:代出自蓟北门行;拟行路难:泻水置平地11、谢灵运:登池上楼;石舍精璧还湖中作12、谢朓:晚登三山还望京邑13、庾信:哀江南赋序14、诸葛亮:出师表15、府民歌:西洲曲;木兰诗16、陆机:赴洛道中作17、郭璞:京华游侠窟18、沈约:别范安成19、陶宏景:答谢中书书20、丘迟:与陈伯之书(三、四)21、吴均:与朱元思书22、王绩:野望23、王勃:送杜少府之任蜀州,滕王阁序(一、二段)24、骆宾王:在狱咏蝉25、杨炯:从军行26、张若虚:春江花月夜27、陈子昂:登幽州台歌28、孟浩然:过故人庄,临洞庭湖赠张丞相29、王维:山居秋暝,渭川田家,终南山,观猎,使至塞上,送元二使安西30、王昌龄:烽火城西百尺楼,青海长云暗雪山,出塞,秦时明月汉时关,长信秋词,闺怨31、之涣:黄河远上白云间,白日依山尽32、适:燕歌行,别董大33、岑参:逢入京使,白雪歌送武判官归京,走马川行奉送封大夫出师西征34、李白:梦游天姥吟留别,蜀道难,将进酒,渡荆门送别,宣州谢朓楼饯别校书叔云,金樽清酒斗十千,35、杜甫:望岳,登高,月夜,茅屋为秋风所破歌,闻官军收河南河北,石壕吏36、李颀:古从军行37、孟郊:游子吟38、韩愈:山石,听颖师弹琴,师说39、柳宗元:江雪,登柳州城楼,小石潭记,40、刘禹锡:西塞山怀古,酬乐天扬州初逢席上见赠41、白居易:长恨歌,琵琶行,赋得古原草送别42、李贺:李凭空篌引,雁门太守行43、李商隐:相见时难别亦难,锦瑟,夜雨寄北,马嵬44、杜牧:过华清宫,泊秦淮,山行,赤壁,阿房宫赋45、皮日休:橡媪叹46、杜荀鹤:山中寡妇唐五代词1、李白:菩萨蛮,忆秦娥2、张志和:渔歌子3、白居易:忆江南4、温庭筠:菩萨蛮5、韦庄:菩萨蛮6、李煜:虞美人,浪淘沙令,乌夜啼三、宋元文学(94篇)(一)、(宋词38首)1、范仲淹:渔家傲[塞下秋来] 苏幕遮[碧云天]2、晏殊:浣溪沙[一曲新词] 破阵子[燕子来时]3、欧阳修:踏莎行[候馆梅残] 蝶恋花[庭院深深] 採桑子[群芳过后]4、晏几道:临江仙[梦后楼台] 鹧鸪天[彩袖殷勤]5、柳永:雨霖铃[寒蝉凄切] 望海潮[东南形胜] 八声甘州[对潇潇暮雨]6、苏轼:江城子[十年生死][老夫聊发] 水调歌头[明月几时有]定风波[莫听穿林] 念奴娇[大江东去]7、秦观:鹊桥仙[纤云弄巧] 踏莎行[雾失楼台]8、贺铸:鹧鸪天[重过阊门]9、周邦彦:六丑[正单衣试酒]10、李清照:如梦令[昨夜雨疏风骤] 醉花阴[薄雾浓云] 声声慢[寻寻觅觅] 永遇乐[落日镕金]11、张元干:贺新郎[梦绕神州路]12、张孝祥:念奴娇[洞庭青草]13、陆游:诉衷情[当年万里] 钗头凤[红酥手]14、辛弃疾:水龙吟[楚天千里清秋] 青玉案[东风夜放] 清平乐[茅檐低小] 破阵子[醉里挑灯] 西江月[明月别枝] 永遇乐[千古江山] 摸鱼儿[更能消]15、陈亮:水调歌头[不见南师久]16、姜夔:扬州慢[淮左名都](二)、(宋金诗26首)1、王禹偁:村行2、林逋:山园小梅3、梅尧臣:鲁山山行4、苏舜钦:淮中晚泊犊头5、欧阳修:戏答元珍6、王安石:明妃曲泊船瓜洲7、苏轼:饮湖上初晴后雨题西林壁惠崇春江晚景荔支叹8、黄庭坚:登快阁题竹石牧牛寄黄几复9、陈师道:舟中10、陈与义:伤者11、范成大:四时田园杂兴(七首)12、杨万里:插秧歌13、陆游:游山西村书愤九月一日夜读诗稿有感走笔作歌14、林升:题临安邸15、刘克庄:北来人16、文天祥:正气歌金陵驿17、元好问:歧阳(三)、宋文(9篇)1、王禹偁:待漏院记2、范仲淹:岳阳楼记3、欧阳修:朋党论秋声赋醉翁亭记4、王安石:答司马谏议书5、苏洵:六国论6、苏轼:前赤壁赋喜雨亭记(四)、元诗(4首)1、刘因:白沟2、赵孟頫:岳鄂王墓3、萨都剌:上京即事(二首)4、杨维桢:题苏武牧羊(五)、元代戏曲(13段)1、关汉卿:窦娥冤[第三折:滚绣球]2、马致远:汉宫秋[第三折:步步娇·落梅凤·殿前欢·雁儿落·梅花酒·收江南]3、王实甫:西厢记:第四本第三折:端正好·耍孩儿·四煞·一煞·收尾]六、元代散曲(4首)1、关汉卿:南吕一枝花——不伏老2、马致远:天净沙——秋思3、张养浩:山坡羊——潼关怀古4、无名氏:醉太平四、明清文学(39首)(一)、明清诗(18首)1、高启:牧牛图2、于谦:咏煤炭3、何景明:答望之4、王世贞:登太白楼5、吴伟业:织妇词6、屈大均:读陈胜传7、王士祯:秦淮杂诗(二、三)8、查慎行:村家四月词(三首)9、赵翼:后园村居10、龚自珍:咏史己亥杂诗(五首)(二)、明清文(7篇)1、宋濂:送东阳马生序2、归有光:项脊轩记3、钟惺:浣花溪记4、夏完淳:狱中上母书5、黄宗羲:原君6、顾炎武:廉耻7、袁枚:黄生借书说(三)、明清戏剧(14段)1、汤显祖:牡丹亭[惊梦·遶池游·步步娇·醉扶归·皂罗袍·好姐姐·隔尾]2、洪昇:长生殿[惊变·北中吕粉蝶儿·南泣颜回]3、孔尚任:桃花扇[却奁·江儿水·五供养·川拨棹·前腔]现当代文学必读书目:(此书目要求大一下学期与大二上学期完成阅读与背诵(诗歌),大三文学史课通过课堂提问、期中、期末考试的方式予以检查)一、现代部分(30篇)1、鲁迅《狂人日记》《阿Q正传》2、郁达夫《沉沦》3、丁玲《莎菲女士的日记》4、茅盾《春蚕》《子夜》5、老舍《骆驼祥子》《四世同堂》6、巴金《家》7、萧红《呼兰河传》8、沈从文《边城》9、钱钟书《围城》10、张爱玲《金锁记》《倾城之恋》11、郭沫若《凤凰涅槃》12、闻一多《发现》(背诵)13、徐志摩《再别康桥》(背诵)14、戴望舒《雨巷》(背诵)15、艾青《我爱这土地》(背诵)16、何其芳《预言》(背诵)17、冰心《寄小读者(十)》18、朱自清《绿》《给亡妇》19、周作人《故乡的野菜》《乌篷船》20、鲁迅《野草》(散文诗集)21、田汉《南归》22、曹禺《雷雨》《日出》23、郭沫若《屈原》24、夏衍《上海屋檐下》二、当代部分(20篇)1、柳青《创业史》2、梁斌《红旗谱》3、孙犁《铁木前传》4、路翎《洼地上的战役》5、王蒙《组织部来了个年轻人》6、宗璞《红豆》7、茹志鹃《百合花》8、赵树理《登记》9、高晓声《陈奂生上城》10、张贤亮《绿化树》11、张承志《黑骏马》12、阿城《棋王》13、王安忆《长恨歌》14、余华《活着》15、莫言《透明的红罗卜》16、老舍《茶馆》17、马南邨《燕山夜话》18、余秋雨《文化苦旅》19、北岛《回答》(背诵)20、舒婷《致橡树》(背诵)外国文学必读书目(共50部,学生可任选30部)一、欧美经典作家作品荷马《荷马史诗》但丁《神曲》莎士比亚《哈姆莱特》塞万提斯《堂·吉诃德》莫里哀《伪君子》卢梭《忏悔录》歌德《浮士德》雨果《巴黎圣母院》拜伦《唐璜》麦尔维尔《白鲸》斯丹达尔《红与黑》巴尔扎克《高老头》福楼拜《包法利夫人》夏洛蒂·勃朗特《简·爱》简•奥斯丁《傲慢与偏见》萨克雷《名利场》狄更斯《双城记》哈代《苔丝》普希金《叶甫盖尼·奥涅金》托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》陀思妥耶夫斯基《罪与罚》易卜生《玩偶之家》左拉《萌芽》霍桑《红字》马克•吐温《汤姆·索亚历险记》玛格丽特•米切尔《飘》罗曼·罗兰《约翰·克里斯多夫》肖洛霍夫《静静的顿河》海明威《老人与海》艾略特《荒原》卡夫卡《城堡》托马斯·曼《魔山》伍尔夫《到灯塔去》福克纳《喧哗与骚动》卡尔维诺《树上的男爵》劳伦斯《儿子与情人》米兰·昆德拉《生命中不能承受之轻》阿尔贝·加缪《鼠疫》约瑟夫·海勒《第二十二条军规》贝克特《等待戈多》博尔赫斯《小径分叉的花园》马尔克斯《百年孤独》西蒙《弗兰德公路》帕斯捷尔纳克《日瓦戈医生》布尔加科夫《大师与玛格丽特》二、东方文学文学《圣经·旧约·创世纪》《一千零一夜》紫氏部《源氏物语》泰戈尔《吉檀迦利》川端康成《雪国》语言学必读书目:吕叔湘(1942)《中国文法要略》北京商务印书馆1982吕叔湘(1984)《汉语语法论文集(增订本)》北京商务印书馆赵元任(1959)《语言问题》北京商务印书馆1995赵元任(1968)《汉语口语语法》北京商务印书馆1979丁声树等(1961)《现代汉语语法讲话》北京商务印书馆朱德熙(1980)《现代汉语语法研究》北京商务印书馆朱德熙(1982)《语法讲义》北京商务印书馆朱德熙(1985)《语法答问》北京商务印书馆朱德熙(1990)《语法丛稿》上海上海教育出版社林焘、王理嘉(1992)《语音学教程》北京北京大学出版社王理嘉(1991)《音系学基础》北京语文出版社王洪君(1999)《汉语非线性音系学》北京北京大学出版社符淮青(1996)《词义的分析与描写》北京语文出版社院)刘叔新(1990)《汉语描写词汇学》北京商务印书馆陆俭明(1993)《八十年代中国语法研究》北京商务印书馆陆俭明(1993)《现代汉语汉语句法论》北京商务印书馆陆俭明(1994)《陆俭明自选集》郑州河南教育出版社陆俭明(2003)《陆俭明选集》长春东北师范大学出版社陆俭明马真(1999)《现代汉语虚词散论(修订本)》北京语文出版社陆俭明沈阳(2003)《汉语和汉语研究十五讲》北京北京大学出版社沈阳(1994)《现代汉语空语类研究》济南山东教育出版社沈阳(2000,主编)《配价理论与汉语语法研究》北京语文出版社沈阳郑定欧(1995,主编)《现代汉语配价语法研究》北京北京大学出版社沈阳何元建顾阳(2000)《生成语法理论与汉语语法研究》黑龙江出版社袁毓林(1998)《现代汉语动词的配价研究》南昌江西教育出版社袁毓林(1998)《语言的认知研究和计算分析》北京北京大学出版社袁毓林郭锐(1998,主编)《现代汉语配价语法研究(2)》北京大学出版社(资料室)郭锐(2002)《现代汉语词类研究》北京商务印书馆詹卫东(2000)《面向中文信息处理方向的汉语短语结构规则研究》清华大学出版社张伯江方梅(1996)《汉语功能语法研究》南昌江西教育出版社张敏(1998)《认知语言学与汉语名词短语》北京中国社会科学出版社徐烈炯(1988)《生成语法理论》上海上海外语教育出版社(外国语学院资料室)徐烈炯(1990/1995)《语义学》北京语文出版社(外国语学院资料室)徐杰(2001)《普遍语法原则与汉语语法现象》北京北京大学出版社邓思颖(2003)《汉语方言语法的参数理论》北京北京大学出版社石定栩(2002)《乔姆斯基的形式语法》北京北京语言文化大学出版社宋国明(1997)《句法理论概要》北京中国社会科学出版社龚千炎(1987)《中国语法学史稿》北京语文出版社邵敬敏(1990)《汉语语法学史稿》上海上海教育出版社陈保亚(1999)《20世纪中国语言学方法论》济南山东教育出版社。
职高语文背诵篇目1.古代诗词1.《诗经・采薇》(节选)1.原文:“昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
行道迟迟,载渴载饥。
我心伤悲,莫知我哀!”2.赏析:这几句诗通过今昔对比,往昔出征时杨柳轻柔随风摇曳,如今归来时大雪纷飞,以景衬情,深刻地表现出战士久戍归家时的复杂心情,既有对战争的回顾,又有归途的艰辛和内心的哀伤。
2.《归园田居(其三)》(陶渊明)1.原文:“种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
”2.赏析:诗人描绘了自己在南山下种豆的田园生活,从早出劳作到晚归的过程,展现出乡村生活的质朴。
“衣沾不足惜,但使愿无违” 体现了诗人对归隐田园、保持自我高洁品质的坚守。
3.《将进酒》(李白)1.原文(节选):“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
”2.赏析:诗中以夸张的手法描绘黄河之水和人生短暂,情感奔放。
“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月” 体现了诗人及时行乐的思想,“天生我材必有用,千金散尽还复来” 则是诗人自信豪迈的体现。
2.古代散文1.《劝学》(荀子)(节选)1.原文:“君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
木直中绳,輮以为轮,其曲中规。
虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。
故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
”2.赏析:文章开篇提出“学不可以已” 的中心论点,接着以“青出于蓝”“冰寒于水” 等比喻说明学习可以提高自己,又以“木受绳则直,金就砺则利” 比喻学习可以改变自己的品性,强调学习的重要性和持续性。
2.《兰亭集序》(王羲之)(节选)1.原文:“永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。
群贤毕至,少长咸集。
此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。
《诗经》-文学常识一、作者:佚名。
传为尹吉甫采集、孔子编订。
二、内容:风雅颂1.风(160):带有地方色彩的音乐,也称“国风”。
是诗的精华。
2.雅(105):周王朝直接统治地区的音乐,即“王畿”之乐。
(1).大雅(31):用于诸侯朝会;(2).小雅(74):用于贵族宴享。
3.颂(40):宗庙祭祀的乐歌,皆出自社会上层人物之手,都是些歌功颂德之作。
“颂”即古代的“容”字,表演的意思。
(1).周颂(31)(2).鲁颂(4)(3).商颂(5)4.笙诗(6):南陔、白华、华黍、由康、崇伍、由仪。
三、表现手法:赋比兴1.赋:铺陈直叙。
铺排。
2.比:类比。
形象生动,鲜明突出事物的特征。
3.兴:托物起兴,先言他物,然后借以联想,引出诗人所要表达的事物、思想、感情。
激发读者的联想,增强了意蕴,产生了形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。
四、别名:《诗》《诗三百》《毛诗》《三百篇》。
五、历史意义:我国第一部诗歌总集。
共311篇。
其中,反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会,甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面,反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。
六、儒学意义:宗旨为“无邪”。
立言、立行的标准。
1.四书:《大学》《中庸》《论语》《孟子》。
2.五经:《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》,“诗、书、礼、易、春秋”。
3.六经:《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》《乐经》,“诗、书、礼、乐、易、春秋”。
4.六艺:礼、乐、射、御、书、数。
礼即礼节,乐即音乐,射即射骑技术,御即驾驭马车的技术,书为书法,数为算数。
《诗经》-背诵篇目1.国风·周南·关雎《国风·周南·关雎》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的第一首诗,通常认为是一首描写男女恋爱的情歌。
此诗在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法。
首章以雎鸟相向合鸣,相依相恋,兴起淑女陪君子的联想。
以下各章,又以采荇菜这一行为兴起主人公对女子疯狂地相思与追求。
诗经背诵篇目内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)《诗经》-文学常识一、作者:佚名。
传为尹吉甫采集、孔子编订。
二、内容:风雅颂1.风(160):带有地方色彩的音乐,也称“国风”。
是诗的精华。
2.雅(105):周王朝直接统治地区的音乐,即“王畿”之乐。
(1).大雅(31):用于诸侯朝会;(2).小雅(74):用于贵族宴享。
3.颂(40):宗庙祭祀的乐歌,皆出自社会上层人物之手,都是些歌功颂德之作。
“颂”即古代的“容”字,表演的意思。
(1).周颂(31)(2).鲁颂(4)(3).商颂(5)4.笙诗(6):南陔、白华、华黍、由康、崇伍、由仪。
三、表现手法:赋比兴1.赋:铺陈直叙。
铺排。
2.比:类比。
形象生动,鲜明突出事物的特征。
3.兴:托物起兴,先言他物,然后借以联想,引出诗人所要表达的事物、思想、感情。
激发读者的联想,增强了意蕴,产生了形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。
四、别名:《诗》《诗三百》《毛诗》《三百篇》。
五、历史意义:我国第一部诗歌总集。
共311篇。
其中,反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会,甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面,反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。
六、儒学意义:宗旨为“无邪”。
立言、立行的标准。
1.四书:《大学》《中庸》《论语》《孟子》。
2.五经:《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》,“诗、书、礼、易、春秋”。
3.六经:《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》《乐经》,“诗、书、礼、乐、易、春秋”。
4.六艺:礼、乐、射、御、书、数。
礼即礼节,乐即音乐,射即射骑技术,御即驾驭马车的技术,书为书法,数为算数。
《诗经》-背诵篇目1.国风·周南·关雎《国风·周南·关雎》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的第一首诗,通常认为是一首描写男女恋爱的情歌。
此诗在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法。
1,关雎关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
,2,卷耳,采采卷耳,不盈顷筐。
嗟我怀人,置彼周行。
(寘通:置) 陟彼崔嵬,我马虺隤。
我姑酌彼金罍,维以不永怀。
陟彼高冈,我马玄黄。
我姑酌彼兕觥,维以不永伤。
陟彼砠矣,我马瘏矣,我仆痡矣,云何吁矣。
3,桃夭桃之夭夭,灼灼其华。
之子于归,宜其室家。
桃之夭夭,有蕡其实。
之子于归,宜其家室。
桃之夭夭,其叶蓁蓁。
之子于归,宜其家人。
4,小星嘒彼小星,三五在东。
肃肃宵征,夙夜在公。
寔命不同。
嘒彼小星,维参与昴。
肃肃宵征,抱衾与裯。
寔命不犹。
5,鹑之奔奔,鹑之奔奔,鹊之彊彊。
人之无良,我以为兄!鹊之彊彊,鹑之奔奔。
人之无良,我以为君!6,相鼠,相鼠有皮,人而无仪!人而无仪,不死何为?相鼠有齿,人而无止!人而无止,不死何俟?相鼠有体,人而无礼,人而无礼!胡不遄死?7,河广,谁谓河广?一苇杭之。
谁谓宋远?跂予望之。
谁谓河广?曾不容刀。
谁谓宋远?曾不崇朝。
8,木瓜,投我以木瓜,报之以琼琚。
匪报也,永以为好也!投我以木桃,报之以琼瑶。
匪报也,永以为好也!投我以木李,报之以琼玖。
匪报也,永以为好也!9,君子于役,君子于役,不知其期,曷至哉?鸡栖于埘,日之夕矣,羊牛下来。
君子于役,如之何勿思!君子于役,不日不月,曷其有佸?鸡栖于桀,日之夕矣,羊牛下括。
君子于役,苟无饥渴!10,伐檀,坎坎伐檀兮,置之河之干兮。
河水清且涟猗。
不稼不穑,胡取禾三百廛兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?彼君子兮,不素餐兮!坎坎伐辐兮,置之河之侧兮。
河水清且直猗。
不稼不穑,胡取禾三百亿兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县特兮?彼君子兮,不素食兮!坎坎伐轮兮,置之河之漘兮。
河水清且沦猗。
不稼不穑,胡取禾三百囷兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县鹑兮?彼君子兮,不素飧兮!11,硕鼠硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。
关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
雎鸠关关在歌唱,在那河中小岛上。
善良美丽的少女,小伙子理想的对象。
长长短短鲜荇菜,顺流两边去采收。
善良美丽的少女,朝朝暮想追求.追求没能如心愿,日夜心头在挂牵。
长夜漫漫不到头,翻来复去难成眠。
长长短短鲜荇菜,两手左右去采摘。
善良美丽的少女,弹琴鼓瑟表宠爱。
长长短短鲜荇菜,两边仔细来挑选,善良美丽的少女,钟声换来她笑颜。
诗经.子衿青青子衿,悠悠我心。
纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。
纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。
一日不见,如三月兮。
[注释]1、子:诗中女子指她的情人。
衿(今jīn):衣领。
或读为"紟(今jīn)",即系佩玉的带子。
《颜氏家训·书证》:"古者斜领下连于衿,故谓领为衿。
"2、悠悠:忧思貌。
《集传》:"悠悠,思之长也。
"3、宁不:犹"何不"。
嗣(似sì):《释文》引《韩诗》作"诒(贻yí)",就是寄。
音:谓信息。
这两句是说,纵然我不曾去会你,难道你就这样断绝音信了吗?4、佩:指佩玉的绶带。
5、挑达:往来貌。
6、城阙:城门两边的观楼,是男女惯常幽会的地方。
闻一多《风诗类钞》:"城阙,是青年们常幽会的地方。
"桃之夭夭,灼灼其华。
之子于归,宜其室家。
桃之夭夭,有蕡其实。
之子于归,宜其家室。
桃之夭夭,其叶蓁蓁。
之子于归,宜其家人。
桃树长得多麼壮盛,花儿朵朵正鲜美。
这位女子出嫁后,定能使家庭和顺。
桃树长得多麼壮盛,果实累累结满枝。
这位女子出嫁后,定能使家庭美满。
桃树长得多麼壮盛,绿叶茂盛展生机。
这位女子出嫁后,定能使家人幸福。
诗经.击鼓击鼓其镗,踊跃用兵。
诗经国风必背经典篇目《诗经》,中国古代诗歌,分为风、大雅、小雅和颂,此处的”国风“就是诗经中的风,主要有民间乐歌,分为15个部分。
诗经国风篇目及赏析,我们来看看。
诗经国风篇目及赏析诗经·国风·鄘风第一篇柏舟【概要】女子表达坚贞的爱情,抱怨母亲不体谅。
汎彼柏舟,在彼中河。
髧彼两髦,实为我仪。
之死矢靡他。
母也天只!不谅人只!汎彼柏舟,在彼河侧。
髧彼两髦,实为我特。
之死矢靡慝。
母也天只!不谅人只!【注释】01、汎:泛02、中河:河中03、髧(Dan):头发下垂的样子04、髦(Mao):古时未成年男子的发式,即前额头发长齐眉毛,两边分别扎成辫子,称两髦。
05、仪、特:配偶。
仪通偶06、之:到07、矢:誓08、靡他:无他心09、慝(Te):忒,改变10、母也天只:母亲啊,苍天啊。
只,语气助词11、谅:体谅第二篇墙有茨【概要】讽刺贵族们宫中的丑事。
墙有茨,不可扫也。
中冓之言,不可道也。
所可道也,言之丑也。
墙有茨,不可襄也。
中冓之言,不可详也。
所可详也,言之长也。
墙有茨,不可束也。
中冓之言,不可读也。
所可读也,言之辱也。
【注释】01、茨(Ci):蒺藜,一年生草本植物,果实有刺。
02、中冓(Gou):陈奂《传疏》“《说文》,‘冓,交积材也’……,凡室必积材盖屋,故室内谓之内冓”。
马瑞辱《通释》“《释文》,‘冓本又作遘’。
《玉篇》引作冓。
冓、遘,皆为垢。
……垢当读为诟,耻辱也。
……此诗内冓,亦当读为内诟,谓内室诟耻之言。
”03、襄:除去04、束:捆去05、详:扬,道也,讲的意思第三篇君子偕老【概要】描写贵族女子美丽的服饰和容貌。
君子偕老,副笄六珈。
委委佗佗,如山如河,象服是宜。
子之不淑,云如之何?玼兮玼兮,其之翟也。
鬒发如云,不屑髢也;玉之瑱也,象之揥也,扬且之皙也。
胡然而天也?胡然而帝也?瑳兮瑳兮,其之展也,蒙彼绉絺,是绁袢也。
子之清扬,扬且之颜也。
展如之人兮,邦之媛也。
【注释】01、君子:指卫宣公02、偕老:夫妻共同生活到老,此指伴侣03、副:数量词表示一副。
初中生必背古诗文61首义务教育语文课程标准(2011年版)指定背诵篇目关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚。
十五从军征,八十始得归。
道逢乡里人:“家中有阿谁?”“遥看是君家,松柏冢累累。
”兔从狗窦入,雉从梁上飞,中庭生旅谷,井上生旅葵。
舂谷持作饭,采葵持作羹。
羹饭一时熟,不知贻阿谁。
出门东向看,泪落沾我衣。
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。
1.《诗经·周南·关雎》关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
2.《诗经·秦风·蒹葭》蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚。
3.《诗经·邶风·静女》静女其姝,俟我于城隅。
爱而不见,搔首踟蹰。
静女其娈,贻我彤管。
彤管有炜,说怿女美。
自牧归荑,洵美且异。
匪女之为美,美人之贻。
4.《诗经·秦风·无衣》岂曰无衣?与子同袍。
王于兴师,修我戈矛。
与子同仇!岂曰无衣?与子同泽。
王于兴师,修我矛戟。
与子偕作!岂曰无衣?与子同裳。
王于兴师,修我甲兵。
与子偕行!5.《诗经·卫风·氓》氓之蚩蚩,抱布贸丝。
匪来贸丝,来即我谋。
送子涉淇,至于顿丘。
匪我愆期,子无良媒。
将子无怒,秋以为期。
乘彼垝垣,以望复关。
不见复关,泣涕涟涟。
既见复关,载笑载言。
尔卜尔筮,体无咎言。
以尔车来,以我贿迁。
桑之未落,其叶沃若。
于嗟鸠兮!无食桑葚。
于嗟女兮!无与士耽。
士之耽兮,犹可说也。
女之耽兮,不可说也。
桑之落矣,其黄而陨。
自我徂尔,三岁食贫。
淇水汤汤,渐车帷裳。
女也不爽,士贰其行。
士也罔极,二三其德。
三岁为妇,靡室劳矣。
夙兴夜寐,靡有朝矣。
言既遂矣,至于暴矣。
兄弟不知,咥其笑矣。
静言思之,躬自悼矣。
及尔偕老,老使我怨。
淇则有岸,隰则有泮。
总角之宴,言笑晏晏,信誓旦旦,不思其反。
反是不思,亦已焉哉!6.《诗经·桃夭》桃之夭夭,灼灼其华。
之子于归,宜其室家。
桃之夭夭,有蕡其实。
诗经背诵篇目
《诗经》是我国古代文学的瑰宝之一,共收集了305篇诗歌。
以下是《诗经》中的一些背诵篇目:
1. 《关雎》:此曲有误,西施妩媚,美人如玉。
2. 《蒹葭》:蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。
3. 《桃夭》:桃之夭夭,灼灼其华,之子于归,宜其室家。
4. 《采葛》:于以采葛,于沼于沚,于以缲兹,于维蔓之。
5. 《卷耳》:终谓尔小子,胡不遂之,鬒发如云,颯如也风。
6. 《蓼莪》:蓼蓼者莪,匪莪伊蒿,未见君子,憔悴如也。
7. 《绿衣》:绿衣使者,行春采葩,所至狼戾,言之嚣嚣。
8. 《紫芝》:庭燎之烛兮,在南山之阳兮,吾观良人兮,吾观良人兮。
9. 《丝衣》:丝衣方行,将以采兰,于嗟泛兮,未知融兰。
10. 《芃芃》:芃芃黍苗,日者进退,牵我径柳,言者无从。
”
这些诗歌都是《诗经》中的经典之作,通过背诵可以更好地理解和欣赏古代文学的魅力。
高中语文统编教材背诵篇目1. 《静女》(《诗经•邶风》)2. 《无衣》(《诗经•秦风》)3. 《离骚》(帝高阳之苗裔兮……来吾道夫先路)屈原4. 《涉江采芙蓉》(《古诗十九首》)5. 《短歌行》曹操6. 《归园田居》(其一)陶潜7. 《拟行路难》(其四)鲍照8. 《春江花月夜》张若虚9. 《山居秋暝》王维10. 《蜀道难》李白11. 《梦游天姥吟留别》李白12. 《将进酒》李白13. 《燕歌行》高适14. 《蜀相》杜甫15. 《客至》杜甫16. 《登高》杜甫17. 《登岳阳楼》杜甫18. 《琵琶行》(并序)白居易19. 《李凭箜篌引》李贺20. 《菩萨蛮》(小山重叠金明灭)温庭筠21. 《锦瑟》李商隐22. 《虞美人》(春花秋月何时了)李煜23. 《望海潮》(东南形胜)柳永24. 《桂枝香•金陵怀古》王安石25. 《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》苏轼26. 《念奴娇•赤壁怀古》苏轼27. 《登快阁》黄庭坚28. 《鹊桥仙》(纤云弄巧)秦观29. 《苏幕遮》(燎沉香)周邦彦30. 《声声慢》(寻寻觅觅)李清照31. 《书愤》(早岁那知世事艰)陆游32. 《临安春雨初霁》陆游33. 《念奴娇•过洞庭》张孝祥34. 《永遇乐•京口北固亭怀古》辛弃疾35. 《菩萨蛮•书江西造口壁》辛弃疾36. 《青玉案•元夕》辛弃疾37. 《贺新郎》(国脉微如缕)刘克庄38. 《扬州慢》(淮左名都)姜夔39. 《长亭送别》(《正宫》《端正好》)王实甫40. 《朝天子•咏喇叭》王磐41. 子曰:“朝闻道,夕死可矣。
”(《论语》)42. 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”(《论语》)43. 子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《论语》)44. 子曰:“质胜文则野,文胜质则史。
诗经高中必背篇目,那是我国古代诗歌的开端,是一部古老而又迷人的诗集。
在高中的学习中,有一些必背篇目,就像一颗颗璀璨的星星,等着同学们去摘取呢。
肯定是首当其冲的。
“关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
”这几句呀,就像一阵清新的风,吹进了人们的心坎里。
想象一下,在那河水悠悠的小洲上,雎鸠鸟儿欢快地叫着,而一个年轻的小伙子,他看到了那个美丽贤淑的姑娘,心里就像小鹿乱撞。
这场景多美好啊。
在高中背这首诗的时候,可不能光死记硬背。
要去感受那种纯真的爱情萌动,就好像你在校园里,突然看到一个让你心动的同学,那种感觉是很微妙的。
诗里从“求之不得,寤寐思服”到“琴瑟友之”“钟鼓乐之”,是一个男子对爱情追求的过程,从单相思到想要用美好的音乐去取悦姑娘,这中间的情感变化,就像我们成长过程中面对喜欢的事物,从渴望到努力去争取一样。
再说说,“蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
”读起来就有一种朦胧的美感。
那大片大片的芦苇啊,在清晨的霜露下显得格外凄美。
而那个“伊人”,仿佛就在那河水的对岸,若即若离。
每次背诵这篇的时候,就感觉像是自己在追寻一个美好的梦想。
那梦想就在眼前,可是不管自己怎么努力地去靠近,它总是和自己保持着一段距离。
就像我们在高中学习的时候,有些目标看起来很近,可真要达到却要付出很多努力。
这首诗的美就在于它的那种不确定性,那种求而不得的惆怅,是最能打动人心的地方。
也是很重要的一篇。
这诗就像一个女孩子的倾诉。
“氓之蚩蚩,抱布贸丝。
匪来贸丝,来即我谋。
”开始的时候,那个小伙子看起来老实忠厚,带着布来换丝,其实是来商量婚事的。
可后来呢,“女也不爽,士贰其行。
士也罔极,二三其德。
”女孩子没有什么过错,可是男子却变了心。
这就像生活中,有时候我们真心对待别人,可是别人却辜负了我们的信任。
从这篇诗里,我们能学到很多关于爱情、婚姻、人性的东西。
而且在背诵的时候,要去体会女孩子的那种哀怨和无奈,就好像是自己受了委屈一样,这样就能记得更牢了。