关于六年级上册第2单元语文的知识点

第二单元小结

一、字词盘点

1.字

(．1．)．难读的字．．．．

批(pī) 抡(lūn) 涧(jiàn) 雹(báo)

(．2．)．难写的字．．．．

冀:上中下结构,注意与“翼”字区别。

抡:右边是“仑”,不要写成了“仓”。

盏:不要少写了上面的“丶”和“丿”,下面是“皿”。

隆:右上是“折文”,不要少写了中间的短横。

(．3．)．多音字．．．

难 磅

着 绷

更 调

划 炸

2.词

(．1．)．必须掌握的词．．．．．． 日寇 进犯 游击 奋战 转移 险要 沉着

手榴弹 射击 始终 顶峰 悬崖 斩钉截铁

沸腾 攀登 依托 居高临下 继续 山涧

粉身碎骨 仇恨 眺望 喜悦 冲锋 壮烈

豪迈 惊天动地 政府 委员 协商 汇集

预定 排山倒海 爆发 就位 鼓舞 宣告

雄伟 肃静 旗帜 宣读 语调 选举 完毕

检阅 制服 一致 距离 高潮 灯笼 陆续

五颜六色 游行 次序

(．2．)．近义词．．．

磅礴~雄伟 逶迤~蜿蜒 进犯~侵犯

英勇~勇敢 掩护~保护 屹立~耸立

全神贯注~聚精会神 挺立~耸立 汇集~汇合

飘拂~飘动 挥手~招手 欢跃~欢腾

雄伟~宏伟 宏伟~雄伟 茂密~茂盛

注视~凝视 微弱~微小 猛烈~强烈

憧憬~向往 赞叹~赞美 璀璨~耀眼

聚精会神~全神贯注 千钧一发~万分危急

(．3．)．反义词．．．

逶迤→笔直 开颜→愁眉 坚持→放弃

沉着→惊慌 崎岖→平坦 全神贯注→心不在焉

斩钉截铁→优柔寡断 完毕→开始 肃静→喧哗 消失→出现 汇集→分散 活泼→文静

启动→停止 璀璨→黯淡 茂密→稀疏

光明→黑暗 微弱→强烈 暴露→隐蔽

挺进→撤退 聚精会神→心不在焉

千钧一发→安然无恙

(．4．)．词语归类．．．．

①ABB式词语:黑魆魆

类似的词语:笑哈哈 笑眯眯 笑嘻嘻 笑盈盈

②ABAC式词语:自言自语 各式各样

类似的词语:自生自灭 一生一世 无声无息

③含有近义词的词语:粉身碎骨 昂首挺胸

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部编版语文六下第二单元知识点

5《鲁滨逊漂流记》

作者简介：笛福 十八世纪英国作家 代表作《鲁滨逊漂流记》等。

二、重点词语解释：

①梗概：大略的内容。②天涯海角：指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。

③圈（juàn）养：关在圈里饲养。④前所未闻：从来没有听到过。

⑤日晷（guǐ）：利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。

⑥挑剔（tī）：在细节上过分苛刻指责。

三、课后习题

1.这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事，用小标题的方式列出来。

流落荒岛—建房定居—畜牧种植—救“星期五”—回到英国

2.鲁滨逊克服了哪些困难？你觉得鲁滨逊是一个什么样的人？

鲁滨逊克服的困难：①缺少纸笔，就用刀子刻柱留痕记录时间；②缺少衣物，但不久就习惯了；④缺少建木栅栏围墙的工具；④每天要为自己寻找食物⑼

鲁滨逊是一个不畏艰险、机智勇敢、聪明能干、乐观坚强的人。

6.《骑鹅旅行记》

一、走近作家

塞尔玛·拉格洛芙，瑞典女作家。1909年获得诺贝尔文学奖，是世界上第一位获得诺贝尔文学奖的女性。主要作品：《骑鹅旅行记》

二、重点词语解释：

乌合之众：指无组织无纪律的一群人。乌合：像乌鸦那样聚集。

无济（jì）于事：对事情没有什么帮助或益处。济：帮助

九牛二虎之力：形容很大的力量。

头晕（yūn）目眩（xuàn）：头晕眼花，感到一切都在旋转；有时也形容被烦琐的事情弄得不知所措。

《语文园地二》

一、词句段运用

1.读下面的句子，说说加点的部分有什么共同的特点。再从后面的词语中选择一两个，发挥想象，仿写句子。 2

范句示例：

①饿……我饿得可以吃下一头大象。

②安静……山林里可真静啊，静得可以听到阳光洒落在树叶上的声音。

③厚……他的脸皮像城墙厚。

④盼望……我的眼睛就望穿了，想着出差在外的爸爸赶紧回家。

⑤喜欢……我喜欢这本书，几乎要发狂了。

二、日积月累

第1句：想要文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。

第2句：别说你出发得早，还有比你更早的人。告诉我们山外有山，人外有人的道理。

小学六年级语文上册(部编版)第2单元第9课

《我的战友邱少云》重要知识点归纳

在小学六年级语文上册（部编版）的学习旅程中，我们踏入了第二单元的最后一课——《我的战友邱少云》。这篇课文以第一人称的视角，深情地讲述了抗美援朝战场上一位普通战士邱少云的英雄事迹，展现了他在烈火中严守纪律、英勇牺牲的崇高精神。下面，我们将一同梳理并归纳这篇课文的重要知识点。

一、课文主题与文学体裁

 课文主题：本课通过描述邱少云在战斗中的壮烈牺牲，颂扬了他为了战斗胜利不惜牺牲个人生命的革命英雄主义精神，以及对纪律的绝对服从。

 文学体裁：记叙文，以“我”的回忆为线索，结合战场环境的描写，生动再现了邱少云牺牲的感人场景。

 作者信息：本文作者未直接标明，但基于历史背景和题材，可以推测其为一位经历过抗美援朝战争的战士或相关历史记录者。

二、重点字词

 生字：

 潜伏（qián fú）：隐藏、埋伏。

 蜷缩（quán suō）：弯着身体缩成一团。

 蔓延（màn yán）：像蔓草一样不断向周围扩展。

 多音字：本课未直接出现典型多音字，但需注意“着”字在文中作为助词的不同读音，如“着火了”中的“着”读zháo。

 近义词/反义词：

 近义词：潜伏—埋伏，蔓延—扩展

 反义词：蜷缩—伸展，寂静—嘈杂

三、修辞手法

 对比：文中通过对比“我”的内心煎熬与邱少云的纹丝不动，突出了邱少云惊人的毅力和对纪律的严格遵守。

 环境描写：通过细腻的环境描写，如“烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭”，营造出紧张而悲壮的氛围，增强了故事的感染力。

 举例：“我的心绷得紧紧的……可是邱少云像千斤巨石一般，一动也不动。”这里通过比喻和对比，生动展现了邱少云在极端痛苦下的坚定与不屈。

四、经典语句与段落

 经典语句：“我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。”这句话深刻表达了“我”内心的矛盾与痛苦，以及对战友生命的深切关怀。

1 1. 北京的春节

一、字词

1. 正zhēnɡ月 间jiàn断 分fèn外 蜜饯jiàn 掺chān和huo 悬xuán灯结彩 菱línɡ角 吆yāo喝he

薏yì仁 道观ɡuàn 骆驼tuo 炽chì热 炙zhì热 通○宵 ○祭祖 榛zhēn子 栗lì子

沧海一粟sù ○腊八粥 《水浒hǔ传》

2. 零七八碎：零，零碎，小数目的（跟“整”相对）

万象更新：一切事物改换了样子，出现新气象。更：改变，换。

悬灯结彩：挂着灯笼，系着彩球。形容节日、喜庆的景象。

悬：挂。结：打结，系。

日夜不绝：绝，断绝。

截然不同：形容两件事物毫无共同之处。截然，很分明地，断然分开的样子或界限分明地。近义：迥然不同。

无暇顾及：暇，空闲的时间。

独出心裁：原指诗文的构思有独到的见解。有指办法与众不同。

裁：安排舍取。近义：别出心裁 反义：千篇一律。

残灯末庙：指春节快要结束了。

彼此：彼，指示代词，那，那个（与“此”“这”“这个”相对）

万不得已：不得不这样。万：绝对。已：如此。

3. 姿态美好/美好姿态 娴熟技能/技能娴熟

4.

huò：和药、和稀泥（无原则地调解或折中）

和 huó：和面、和泥（注：东西混在一起后黏手）

hè ：附和

hú: 和牌

二．知识点

1. 《北京的春节》是一篇散文，作者是老舍。老舍：原名舒庆春，字舍予，满族人。小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》《茶馆》，六上我们学过他的散文《草原》。

2.《北京的春节》按时间顺序写的，以人们的活动为线索，作者在整体介绍春节时，详细描写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、元宵节这五天人们的活动。

3.“这种粥是用米、各种豆......熬成的。”交代了腊八粥的制作材料。（注：说明文中说明对象的特征。）